bai tuong trinh hoa 12 bai 4

pp choung trinh hoa 12

pp choung trinh hoa 12

... 43 đến tiết 53: Tit 43 -44 Kim loại kiềm hợp chất quan trọng kim loại kiềm Tit 45 -46 Kim loại kiềm thổ hợp chất quan trọng kim loại kiềm thổ Tit 47 -48 Nhôm hợp chất nhôm Tit 49 -50 Luyện tập : Tính ... kiềm thổ, Nhôm (11 tiết) Tiết 41 , 42 : Kim loại kiềm hợp chất quan trọng kim loại kiềm Tiết 43 , 44 , 45 : Kim loại kiềm thổ hợp chất quan trọng kim loại kiềm thổ Tiết 46 : Luyện tập : Tính chất kim ... Tiết 43 : Bài thực hành 3: Dãy điện hoá kim loại Điều chế kim loại Tiết 44 : Bài thực hành 4: Ăn mòn kim loại Chống ăn mòn kim loại Chơng Kim loại kiềm Kim loại kiềm thổ Nhôm (15 tiết) Tiết 45 , 46 :...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

13 356 0
PP chuong trinh hoa 12-GDTX

PP chuong trinh hoa 12-GDTX

... chất Na, Mg, Al 45 24, 30 hợp chất chúng 46 Kiểm tra 45 ': Chơng 5,6 chơng 8: sắt số kim loại quan trọng (8 tiết) 47 31,32 Sắt - Hợp chất sắt 48 32 Hợp chất sắt- Hợp kim sắt 49 34 Crom hợp chất ... (phần A) 40 26 Kim loại kiềm thổ hợp chất kim loại kiềm thổ (phần B,C) 41 27 Nhôm hợp chất nhôm (phần A) 42 27 Nhôm hợp chất nhôm (phần A) 43 28 Luyện tập:Tính chất KLK,KLKT hợp chất chúng 44 29 ... số chất vô 58 Kiểm tra 45 : Chơng 7,8 chơng 9: hoá học vấn đề pt kinh tế, xã hội, môi trờng (6 tiết) 59 43 Hoá học vấn đề phát triển kinh tế 60 44 Hoá học vấn đề xã hội 61 45 Hoá học vấn đề môi...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 21:10

2 364 0
phân phối chương trình hóa 12 phân ban

phân phối chương trình hóa 12 phân ban

... tập triển khai năm 2007, 2008; theo kế hoạch toàn khóa, năm 2009, việc học tập gắn với kỉ niệm 40 năm thực Di chúc thiêng liêng Bác có ý nghĩa quan trọng nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc toàn Đảng, ... trách nhiệm mang tính bổn phận mà tổ chức, cá nhân phải tự giác, tự thực +Dân tộc Việt Nam, với 54 dân tộc anh em hình thành phát triển miền đất có điều kiện tự nhiên vừa thuận lợi, vừa khắc nghiệt, ... Bác cán bộ, đảng viên nhân dân Năm 2009 năm toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta tiến hành tổng kết 40 năm thực Di chúc thiêng liêng Bác Việc học tập tư tưởng gương đạo đức Người ý thức trách nhiệm,...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 07:10

4 873 6
KIỂM TRA TOÀN BỘ CHƯƠNG TRÌNH HOÁ 12 Đề 1 potx

KIỂM TRA TOÀN BỘ CHƯƠNG TRÌNH HOÁ 12 Đề 1 potx

... axit tăng thêm gam Khối lượng nhôm vào magiê hỗn hợp a 7,1 g 0,7 g b 3,0 g 4, 8 gam c 2 ,4 g 5 ,4 g d 5 .4 g 2 ,4 g Câu 24: Glucozơ phản ứng với chất cho để chứng tỏ rằng, glucozơ có nhóm chức - CHO? ... V? a 5,6 lit b 6,72 lit c 3,36 lit d 4, 48 lit Sè 5B7-khu 918-phóc ®ång- long biªn Vò Anh TuÊn : §T 048 757300-0 9129 11902 Gi¶ng viªn Khoa CNHH-§HBKHN Câu 34: Cho sơ đồ phản ứng sau: C3H7O2N + NaOH ... [Ag(NH3)2]OH Câu 25: cho 5 ,4 gam bột nhôm phản ứng với 4, 8 gam bột Fe2O3 nhiệt độ cao Sau phản ứng thu hỗn hợp chất rắn A Khối lượng A a 10,2 gam b 12, 8 gam c 6,2 gam d 6 ,42 gam Câu 26: Chất X có...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 17:21

4 348 0
Trac nghiem Toan bo chuong trinh Hoa 12

Trac nghiem Toan bo chuong trinh Hoa 12

... Hóa học 12 40 A H2O B dd Ba(OH)2 C dd Br2 Câu 8.36 Chỉ dùng H2O phân biệt chất dãy D dd NaOH A Na, Ba, (NH4)2SO4, NH4Cl B Na, K, NH4NO3, NH4Cl C Na, K, (NH4)2SO4, NH4Cl D Na, Ba, NH4NO3, NH4Cl Câu ... phần trăm Fe, Cr Al hợp kim A 83%, 13%, 4% B 80%, 15%, 5% C 12% , 84% , 4% D 84% , 4, 05%, 11,95% Câu 7 .41 Hỗn hợp X gồm Cu Fe, Cu chiếm 43 , 24% khối lượng Cho 14, 8g X tác dụng hết với dung dịch HCl ... dung dịch Al 2(SO4)3 0,2M kết 10 tủa C Giá trị m để kết tủa C lớn nhất, nhỏ A 2,4g 4g B 4g 2,4g C 4, 8g 6,4g D 6,4g 4, 8g Câu 5.97 Rót 150ml dung dịch NaOH 7M vào 50ml dung dịch Al2(SO4)3 2M Khối lượng...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 10:00

43 516 2
Tổng hợp chương trình hóa 12

Tổng hợp chương trình hóa 12

... HCOOC6 H4OH D C6H5COOCH3 2,76 gam X + NaOH  4, 44 gam muối + H2O (1) 4, 44 gam muối + O2  3,18 gam Na2CO3 + 2 ,46 4 lít CO2 + 0,9 gam H2O (2) n NaOH = n Na2CO3 = 0,06 (mol); m NaOH =0,06 .40 = 2 ,4 (g) ... Nồng độ % dung dịch glucozơ A 11 ,4 % HD: % = B 14, 4 % C 13 ,4 % D 12, 4 % 6 ,48 .180 100% = 14, 4%.Chọn đáp án B 108.37,5.2 DẠNG 2: Phản ứng lên men glucozơ (C6H12O6) C6H12O6  2C2H5OH + 2CO2  Mol: ... H2O Mol: 0, 04 0, 04 n 0, 04 n Ta có: 0, 04 n ( 44 + 18) = 6,82 ; n = 11 /4. Gọi x; y số nguyên tử C phân tử axit este thì: (0,025x + 0,015 y)/0, 04 = 11 /4 hay x + 3y =22.Từ đó: (x;y)=(2 ;4) Chọn đáp...

Ngày tải lên: 14/07/2015, 12:51

293 360 0
Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12

Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12

... 3,1 5,9 11,9 10,8 15,2 17 ,4 24, 3 8,6 1,0 1,5 1,5 4, 2 13,0 8,6 13,0 23 ,4 21,2 12, 8 1,8 1,8 0,5 2 ,4 3,3 4, 0 2,2 5,9 12, 8 10,8 10 ,4 13,0 18,1 15,7 17,6 14, 1 19 ,4 18,1 13,9 14, 3 Câu Theo em, học SGK ... khó khơng phù hợp với HS Có 69,6 50,6 31,6 54, 4 65,8 78,9 Khơng 30 ,4 49 ,4 68 ,4 45,6 34, 2 24, 1 Kết luận Qua kết điều tra thực trạng giảng dạy hóa học 12 ban trường phổ thơng năm học áp dụng chương ... phiếu học tập Những cơng việc khác % 84, 8 81,0 86,1 44 ,3 70,9 60,8 26,6 32,9 7,6 % 12, 7 12, 7 8,9 39,2 20,3 32,9 60,7 54, 4 41 ,8 % 2,5 6,3 5,1 16,5 8,8 6,3 12, 7 12, 7 50,6 Kết cho thấy thiết kế giảng:...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

163 3,4K 10
Mâu các bài tường trình TN Hóa 8

Mâu các bài tường trình TN Hóa 8

... * Pha chế: 4. Thí nghiệm 4: Hãy tính toán pha chế 50 ml dd NaCl 0,1 M từ dung dòch NaCl có nồng độ 0,2 M * Tính toán: ... dài ống dẫn khí sâu tới gần đáy ống nghiệm ( lọ) thu.dùng đèn cồn đun nóng ống nghiệm chứa KMnO 4, sau tập trung đốt nóng phần có hóa chất Nhận khí oxi que đóm có than hồng Câu hỏi 1: Trình bày...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 01:11

14 3,2K 3
Mẫu các bài tuong trình TN Hóa 9

Mẫu các bài tuong trình TN Hóa 9

... Pthh: 3.Bài tập nhận biết dung dòch Có lọ nhãn, lọ đựng dung dòch HCl, H 2SO4, Na2SO4 Hãy tiến hành thí nghiệm để nhận biết dung dòch lọ * Cách làm - Đánh số lọ nhãn - Dùng ống ... học muối : Pthh: Thí nghiệm 4: Bariclorua tác dụng với muối Nhỏ vài giọt dd BaCl2 vào ống nghiệm có chứa ml dd Na2SO4 Quan sát tượng giải thích Bµi têng tr×nh thÝ nghiƯm ... Thí nghiệm 5: Bariclorua tác dụng với axit Nhỏ vài giọt dd BaCl2 vào ống nghiệm có chứa ml dd H2SO4 Quan sát tượng giải thích Giải thích tượng: ...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 01:11

13 2,9K 23
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin   aminoaxit   protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực luận văn thạc sỹ hóa học

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin aminoaxit protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực luận văn thạc sỹ hóa học

... axit là: A C3H7O2N B C4H9O2N C C4H7O2N D C5H9O2N Phân tích %O = 100- (46 ,6 + 8, 74 + 13,59) = 31,07% ⇒ C:H:O:N= 46 , 8, 74 31, 07 13, 59 : : : 12 16 14 = 3,88 : 8, 74: 1, 94 : 0,97 =4: 9:2:1 CTPT = CTĐGN ...  Ta có: n CO = ax = nH O= ay 12, = = 0, (2) 18 nN = nN 12, 6 = 0, (1) 44  ban đầu + nN y az 69, 44 (do pư) = 4n O + n N 2 (do pư) = 3, (3) = 4a  x+ ÷+ = 22,  4 Từ (1), (2) ⇒ y = 7x x thay ... lượng kết tủa trắng là: A) 44 (g) B) 33(g) C) 22(g) Phân tích CxHyN có : %N = x = 14 15,0 54 = ⇒ 12x + y = 79 ⇒  12x + y + 14 100 y = X C6H7N có công thức cấu tạo: 43 D) 11(g) NH2 NH2 Br Br...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:31

125 2,5K 25
Sử dụng dạy học nêu vấn đề ơrixtic để nâng cao hiệu quả khi giảng dạy các bài về nhôm ở chương trình hóa học 12   THPT

Sử dụng dạy học nêu vấn đề ơrixtic để nâng cao hiệu quả khi giảng dạy các bài về nhôm ở chương trình hóa học 12 THPT

... Năm 42 SVTH: Trần Thị Nhung 44 A-Hóa Khóa luận tốt nghiệp đại học giảng dạy Chuyên ngành: Ph ơng pháp Hình vẽ: thứ tự 1 -4) lần lợt cho vào ống Al Al 2ml ddHCl, H2SO4 l, HNO3 đ.nguội, H2SO4đ.nguội ... gì? AlCl3 + 3H2 Tại ống 3 ,4 lại 2Al + 3H2SO4 Al2(SO4)3 + 3H2 tợng gì? Al khử dễ dàng ion H axit tạo + thành H2tự GVHD: TS Lê Văn Năm 43 SVTH: Trần Thị Nhung 44 A-Hóa Khóa luận tốt nghiệp đại ... dẫn học sinh quan sát màu sắc tốc độ khí thoát dd HNO3 dd H2SO4 đ.nóng đ.nóng GVHD: TS Lê Văn Năm 44 SVTH: Trần Thị Nhung 44 A-Hóa Khóa luận tốt nghiệp đại học giảng dạy ống Chuyên ngành: Ph...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:40

82 769 2
bài tường trình phương pháp chuẩn độ oxy hóa khử

bài tường trình phương pháp chuẩn độ oxy hóa khử

... hồng nhạt MnO4-  Do ion MnO4- C2O42- dấu cho nhận điện tử ion MnO4-(MnO4- Mn2+: nhận 5e-), ion C2O42- (C2O42-CO2: cho e-) với số electron khác nhau, ion MnO4- ion C2O42- có cấu trúc khác nhau, ... xác dd KMnO4 theo acid oxalic không cần dùng chất thị màu thân dd KMnO4 dạng oxi hóa MnO4- có màu tím dạng khử Mn2+ không màu, ta chuẩn nồng độ MnO4- đủ lớn để quan sát màu hồng nhạt MnO4-  Do ... 0.0 34  ε 0.95, N −KMnO = 0.00035 Vậy nồng độ KMnO4 µ.95 , N − MO Kn = 74 ± 0 03 N 5/ Nhận xét  Độ xác trình chuẩn độ: ε 0.95, N − KMnO 0.00035 1− = 1− = 99.51% µ 0.95, N − KMnO 0.07 143 4 ...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 23:39

21 23,3K 30
hướng dẫn học sinh lớp 12 phương pháp giải nhanh bài toán nhiệt luyện trong chương trình hóa học vô cơ

hướng dẫn học sinh lớp 12 phương pháp giải nhanh bài toán nhiệt luyện trong chương trình hóa học vô cơ

... CuO, Fe3O4, Al2O3 nung nóng, phản ứng hoàn toàn Sau phản ứng thu m (g) chất rắn hỗn hợp khí nặng khối lượng hỗn hợp X 0,32g Vậy V m là: A 0,2 24 14, 48 B 0 ,44 8 18 ,46 C 0, 112 12,28 D 0 ,44 8 16 ,48 Câu ... = 54g Chọn đáp án A Câu10 n Al = 10,8 34, 8 = 0,4mol ; nFe3O4 = = 0,15mol 27 232 Gọi 3x số mol Fe3O4 phản ứng PTPƯ: 3Fe3O4 + 8Al t (1) → 9Fe + 4Al2O3 Ban đầu: 0,15 0 ,4 Phản ứng 3x 8x 9x 4x ... (mol); nFe = 0 ,12 + 0,12k = 0 ,48 (mol) Từ phản ứng (1) suy ra: nFe O3 = 0,24mol nAlpư = 0 ,48 mol nAl ban đầu = 0 ,48 + 0,08 = 0,56 mol Khối lượng hỗn hợp đầu là: m = 0,56.27 + 0, 24. 160 = 53,52g...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 00:14

18 12,8K 4
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh phương pháp giải nhanh bài toán nhiệt luyện trong chương trình hóa học vô cơ lớp 12 THPT

Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh phương pháp giải nhanh bài toán nhiệt luyện trong chương trình hóa học vô cơ lớp 12 THPT

... CuO, Fe3O4, Al2O3 nung nóng, phản ứng hoàn toàn Sau phản ứng thu m (g) chất rắn hỗn hợp khí nặng khối lượng hỗn hợp X 0,32g Vậy V m là: A 0,2 24 14, 48 B 0 ,44 8 18 ,46 C 0, 112 12,28 D 0 ,44 8 16 ,48 Câu ... Khá Số % Trung bình Số % Yếu Số % Kém Số % lượn 12B 41 12 41 lượn lượn lượn lượn g g 15 36,5 g 18 43 ,9 g 12, g 4, 88 20 48 ,7 11 26,8 2 4, 8 0 A 2 ,44 19,5 8 Qua bảng tổng hợp cho thấy mức độ hứng ... PTPƯ: 3Fe3O4 + 8Al t → 9Fe + 4Al2O3 Ban đầu: 0,15 0 ,4 Phản ứng 3x 8x Sau phản ứng o 0,15-3x 0 ,4- 8x 9x 4x 9x (1) 4x Chất rắn thu gồm Fe, Al2O3, Fe3O4 dư Al dư cho tác dụng với H2SO4 loãng Fe...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 12:50

29 1,1K 0
Nâng cao hiệu quả dạy  học môn hoá học bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn có liên quan đến bài học trong chương trình hóa học 10

Nâng cao hiệu quả dạy học môn hoá học bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn có liên quan đến bài học trong chương trình hóa học 10

... sunfuric H2SO4 … 2SO2 + O2 + 2H2O → 2H2SO4 Sáng kiến kinh nghiệm 10 Trường THPT Nguyễn Diêu Năm học 2013-20 14 Axit H2SO4 HNO3 tan vào nước mưa tạo mưa axit Vai trò mưa axit H2SO4 HNO3 đóng vai ... cần khắc Sau thời gian, thủy tinh bị ăn mòn nơi cạo sáp CaF2 + 2H2SO4 → CaSO4 + 2HF↑ ( dùng kính che lại) Sau SiO2 + 4HF → SiF4↑ + 2H2O Áp dụng: Đây vấn đề thực tế mà nghề khắc thủy tinh phát triển ... hay SnF2, ion F- tạo điều kiện cho phản ứng sau xảy ra: 5Ca2+ + 3PO43- + F- → Ca5(PO4)3F Hợp chất Ca5(PO4)3F men thay phần Ca5(PO4)3OH Ở nước ta, số người có thói quen ăn trầu, việc tốt cho việc...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 12:25

14 916 6
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học chương trình hóa học lớp 12 (nâng cao) trường trung học phổ thông

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học chương trình hóa học lớp 12 (nâng cao) trường trung học phổ thông

... chính)? A CH4  C2H4  C2H6  C2H4Cl2  Etylenglicol B CH4  C2H2  C2H4  C2H4Br2  Etylenglicol C CH4  C2H6  C2H4  C2H4Br2  Etylenglicol D CH4  C2H2  C2H6  C2H2Cl2  Etylenglicol Câu 40 Dãy ... Câu 44 Đốt cháy 6g X chứa nhóm chức este thu 4, 48 lít khí CO2 (đktc) 3,6g H2O CTPT este X A C4H8O2 B C4H8O4 C C3H6O2 D C2H4O2 Câu 45 Đun nóng 0,1 mol chất A với lượng vừa đủ dd NaOH thu 13,4g ... 15 16 24 25 80 Chương 3: Amin – amino axit – protein 14 11 16 29 32 88 10 16 16 50 16 13 15 30 28 86 16 16 18 35 41 110 18 12 12 25 37 86 15 19 45 4 11 30 100 93 110 208 243 655 Chương 4: Polime...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:06

208 719 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  TÍCH HỢP CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÍCH HỢP CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12

... m3 O2 để tạo xenlulozơ? (Các khí đo đktc) A 20 742 ,4 (m3) 20 742 ,4 (m3) B 20 742 ,4 (m3) 40 742 ,4 (m3) C 40 742 ,4 (m3) 20 742 ,4 (m3) D 40 742 ,4 (m3) 40 742 ,4 (m3) Câu Cho chất sau: etyl axetat, glucozơ, ... lớp 10 lớp 11: Lớp Thường xuyên dùng Không thường xuyên Không sử dụng 12b1 12b2 12b3 12b4 12b5 12b6 12b7 12b8 12b9 12b10 x x x x x x x x x x Với kì thi cao đối học sinh thi tốt nghiệp trung học ... thống kê khảo sát cuối năm học 20 14 – 2015 mức độ hứng thú kết học tập lớp trước sau sử dụng câu hỏi thực tiễn vào kiểm tra, đánh giá: Lớp 12b1 12b7 12b8 12b9 12b10 V Mức độ yêu thích môn hóa...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:18

29 2,1K 7
w