bai tap vat ly cao cap a1

... đo đạc xạ hạt nhân detector nhấp nháy lỏng, cho phép nâng cao độ nhạy phương pháp tiến hành phép đo xác định hàm lượng 14 C đạt độ xác cao Ngồi ra, kỹ thuật cịn có ưu điểm đáng kể dễ áp dụng giá ... trở thành hợp chất hữu dạng khí metan ( CH4 ), sau khí nạp vào ống đếm chứa khí có trường điện cao (khoảng vài kV) để xác định hoạt độ phóng xạ beta từ đồng vị 14C phát theo nguyên tắc ống đếm ... xạ 14C dễ sử dụng + Nhược điểm hiệu suất ghi thấp, nhiễu phép đo lớn, cồng kềnh độ ổn định không cao, để chống nhiễu cho thiết bị người ta phải tao khối chì nặng hàng chục - Kỹ thuật đo detector

Ngày tải lên: 16/03/2021, 21:54

... HƯỚNG DẪN GIẢI VÀ GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ (CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” LỚP 12 - CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) GVHD: ThS. Thầy Lê Ngọc Vân SVTH : Tạ Khánh Quỳnh Lớp : Lý 5 Bình Thuận ... hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý (Chương “Dòng điện xoay chiều” – Lớp 12 Chương trình nâng cao)” được viết trên tinh thần nhằm giúp học sinh có những hiểu biết đầy đủ về phương pháp giải ... được viết theo chủ đề, dạng toán cụ thể, bám sát nội dung của sách giáo khoa vật lý lớp 12 nâng cao, gồm các mục chính sau: Mục “Tóm tắt lý thuyết” tóm tắt các kiến thức cần thiết để giải các

Ngày tải lên: 01/03/2014, 21:28

... nhiêu? 3.7 Đặt vật AB cao 2cm trƣớc thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 12cm, cách kính khoảng d = 12cm thu đƣợc bao nhiêu? 3.8 Đặt vật cao 2cm cách thấu kính 16cm thu đƣợc ảnh cao 8cm Khoảng cách ... TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA RÈN LUYỆN GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN QUANG HÌNH HỌC (VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO) 52 2.1 Việc lựa chọn sử dụng phối hợp phƣơng pháp dạy học nhằm phát huy TTC hoạt động ... hoạt động học tập học sinh miền núi giải tập vật lý phần hai – Quang hình học - Vật lý 11 nâng cao 73 2.5.1 Phân tích hệ thống kiến thức phần “ Quang hình học” chƣơng trình vật lý phổ thông

Ngày tải lên: 24/03/2014, 10:20

... thấy dấu hiệu nhận biết mức độ tích cực tự lực HS lớp TN cao lớp ĐC Điều này, chứng tỏ tiến trình dạy học lớp TN bƣớc đầu có tác dụng nâng cao lực tự lực HS tiến trình dạy học mà GV sử dụng dạy ... định hƣớng đƣợc biện pháp để nâng cao lực tự lực HS để vận dụng vào đề tài Xây dựng đƣợc tiến trình hƣớng dẫn giải tập dao động điều hoà Vật lý 12 theo hƣớng nâng cao lực tự lực HS Thiết kế giáo ... điều hoà nhằm nâng cao lực tự lực HS với kiểm tra Qua việc phân tích kết thực nghiệm sƣ phạm cho thấy tiến trình dạy học mà chúng tơi thiết kế có khả phát huy đƣợc hứng thú, nâng cao đƣợc lực tự

Ngày tải lên: 10/06/2014, 21:34

... HƯỚNG DẪN GIẢI VÀ GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ (CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” LỚP 12 - CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) GVHD: ThS. Thầy Lê Ngọc Vân SVTH : Tạ Khánh Quỳnh Lớp : Lý 5 Bình Thuận TP. Hồ Chí Minh ... hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý (Chương “Dòng điện xoay chiều” – Lớp 12 Chương trình nâng cao)” được viết trên tinh thần nhằm giúp học sinh có những hiểu biết đầy đủ về phương pháp giải ... được viết theo chủ đề, dạng toán cụ thể, bám sát nội dung của sách giáo khoa vật lý lớp 12 nâng cao, gồm các mục chính sau: • Mục “Tóm tắt lý thuyết” tóm tắt các kiến thức cần thiết để giải các

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:00

... THCS ∆A1 B1O1 ∆A1' B1'O1 → A1 B1 A1O1 = (1) A1' B1' A1'O1 ∆O I F ∆A1' B1' F1' → O1 I1 O1 F1' = A1' B1' A1' F1' ' 1 1 1 Từ (1) và (2) → A1O1 O1 F1' A1O1 − O1F1' = = A1'O1 A1' F1' O1 F1' Do A1'O1 ... cấp. .. A2O2 = ' ' ' A2 B2 A2O2 A1O1 = O1 F1' + 5 (**) Lấy (*) chia (**) Thay vào O1 F1' A1O1 − O1F1' = A1' F1' O1 F1' Ta tìm được A1O1= 25cm → O1F1 = 20cm; → A1'O1 = 10 0cm → AB = 1cm Như vậy ... F1' A1O1 − O1F1' = = A1'O1 A1' F1' O1 F1' Do A1'O1 − A1' F1' = O1F1' Từ đây → (2) ( trái trừ phải) ( ảnh thật) A1 B1 A1O1 − O1 F1' = (*) A1' B1' O1 F1' Hình 2: ∆A2 B2O2 '... bài nghịch rất

Ngày tải lên: 14/11/2014, 14:34

... d. Sang bên trái Câu 84: Hai lớp A1 và A2 tham gia trò chơi kéo co, lớp A1 đã thắng lớp A2, lớp A1 tác dụng vào lớp A2 một lực F 12 , lớp A2 tác dụng vào lớp A1 một lực F 21 . Quan hệ giữa hai ... trạm dừng thứ nhất tới trạm dừng tiếp theo là: A A12 = Wt 1 - Wt 2 = 60 .105 J B A12 = Wt 1 - Wt 2 = - 60 .105 J C A12 = Wt 1 - Wt 2 = 30 .105 J D A12 = Wt 1 - Wt 2 = - 30 .104 J Câu 211: Chọn câu ... 90 0 thì tầm bay cao của vật đạt cực đại. c. Khi góc ném = 45 0 thì tầm bay cao của vật đạt cực đại. d. Khi góc ném = 90 0 thì tầm xa của vật bằng không. Câu 104: Từ độ cao 15m so với mặt

Ngày tải lên: 11/08/2015, 15:16

... kp thi nhng ũi hi ln v ngy cng cao v nhõn lc v cụng cuc CNH HH t nc Trc ngng ca ca th k XXI, giỏo dc Vit Nam ang phi i mt vi rt nhiu khú khn v thỏch thc nõng cao phỏt trin giỏo dc ton din phự ... gng 60cm thỡ khong cỏch vt v nh khụng i v nh l nh tht Tớnh tiờu c gng, bit: a nh sau cao gp ln nh trc b nh sau cao gp ln vt Bi 9: Mt gng cu li cú tiờu c bng - 40cm Gng cú ng rỡa hỡnh trũn ng kớnh ... gúc vi trc chớnh thu kớnh qua h luụn cho nh cú cao khụng i 45 Bi 27: Vt AB l on thng sỏng nh t vuụng gúc vi trc chớnh ca mt gng cu li cú mt nh cao bng 0,5 ln vt v cỏch vt 60cm u A ca vt nm ti

Ngày tải lên: 30/11/2015, 22:23

... lực cao học sinh Trongkhi làm tập, phải tự phân tích điều kiện đầu bài, tự xây dựng lập luận, kiểm tra phê phán kết luận mà học sinh rút nên tư học sinh phát triển, lực làm việc tự lực họ nâng cao, ... học sinh vấn đề quan trọng dạy học nói chung dạy học môn Vật lý nói riêng Để việc dạy học đạt kết cao người giáo viên phải biết phát huy tính tích cực học sinh, chọn lựa phương thức tổ chức hoạt ... “thiết kế hệ thống giảng, giải tập vật lý (chương “Dòng điện xoay chiều” lớp 12 chương trình nâng cao)” giúp học sinh có hệ thống tập, có phương pháp giải cụ thể dạng với hướng dẫn giải chi tiết

Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:22

... không đổi - Vật lý 11 nâng cao - Phân tích trình giải BTVL theo phƣơng pháp khác PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Đọc tài liệu lý luận dạy học vật lý, sách giáo khoa vật lý 11 nâng cao, sách tập có liên quan ... Mà I = I1+I2 => Có dạng y1=a1x+b1 Gọi nguồn tƣơng đƣơng có (ξb ,rb ) mắc vào thay cho nguồn trên, sau viết biểu thức tính cƣờng độ dòng điện I => có dạng y2=a2x+b2  a1=a2 ; b1=b2  Lƣợc giải ... nghiên cứu khoa học, đồng thời cung cấp nhiều kiến thức chuyên ngành để giúp em không ngừng nâng cao khả chuyên môn Cuối lời, xin kính chúc quý thầy cô dồi sức khoẻ công tác tốt Em xin chân thành

Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:44

... tập nâng cao, Vật Lý THPT, tập 1, NXB ĐHQG Hà Nội 2000 Trần Quốc Tuấn Chuyên đề Phương pháp dạy học Vật lí nâng cao ĐHCT 2004 Nguyễn Thế Khôi (tổng chủ biên) Sách giáo khoa Vật Lý 12 nâng cao, NXB ... Vân sáng bậc cao xạ thứ k1 = 17 Từ (1) (2), cặp (k1;k2) lớn nhận (15;9) Vị trí vân sáng bậc 15 xạ thứ là: 1 D 0,45.1,5 x S115  k115 a  15 (2)  10,125mm Đó vị trí vân sáng bậc cao có màu với ... sáng tạo học sinh, nâng cao khả giải toán có nội dung cụ thể, gắn với thực tiễn - Nghiên cứu vận dụng giải pháp sử dụng hệ thống câu hỏi gợi ý định hướng tư HS để nâng cao kĩ năng, lực giải vấn

Ngày tải lên: 22/12/2015, 01:17

... BAI TAP NGffVAN 10 (tapmot,taphai) SACH BAI T A P L O P 10 - NANG CAO 10 BAI TAP OAI S BAI TAP HINH HOC BAI TAP 10 BAI TAP VAT LI 10 BAI TAP HOA HOC 10 NGUrVAN 10 (tap mot,tap hai) BAI TAP ... SACH BAI TAP LCfP 10 BAI TAP OAI SO 10 B A I T A P T I N H O C I O BAI TAP HiNH HOC10 B A I T A P T I ^ N G A N H I O B A I T A P V A T L I I O BAI TAP TI^NG PHAP 10 BAI TAP HOA HOC 10 BAI TAP ... khoaVatli10 nang cao Phan motgom cac bai tapvi du va debai Cac baitapvidu la nhumg baitap.di^n hinh cac chuang nen trinh bay tiet chi Cac em co the tim phuang thay phap giai chung cho cac bai tap

Ngày tải lên: 17/02/2016, 15:40

... nhiêu? 3.7 Đặt vật AB cao 2cm trƣớc thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 12cm, cách kính khoảng d = 12cm thu đƣợc bao nhiêu? 3.8 Đặt vật cao 2cm cách thấu kính 16cm thu đƣợc ảnh cao 8cm Khoảng cách ... TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA RÈN LUYỆN GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN QUANG HÌNH HỌC (VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO) 52 2.1 Việc lựa chọn sử dụng phối hợp phƣơng pháp dạy học nhằm phát huy TTC hoạt động ... hoạt động học tập học sinh miền núi giải tập vật lý phần hai – Quang hình học - Vật lý 11 nâng cao 73 2.5.1 Phân tích hệ thống kiến thức phần “ Quang hình học” chƣơng trình vật lý phổ thông

Ngày tải lên: 13/07/2016, 16:28

... phương, tần số: x1 = A1 cos(ωt + ϕ1 ) x2 = A2 cos(ωt + ϕ ) Dao động hợp là: x = x1 + x2 = A cos(ωt + ϕ ) Với A2 = A12 + A22 + A1 A2 cos(ϕ − ϕ1 ) ; tan ϕ = A1 sin ϕ1 + A2 sin ϕ A1 cos ϕ1 + A2 cos ... = A + A Lệch pha bất kỳ: A − A2 ≤ A ≤ A1 + A2 Δϕ = (2k + 1) TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC ĐẠI M2 A2y 2 A A2 A=Amax = A1 + A2 π M Ay A1y O φ2 φ φ1 A2x A1 M1 A1x x Ax Δ VIỆT ( NGUYÊN LÀ TTLT ĐẠI HỌC ... biên độ dao động A1 Nếu giữ ngun biên độ F0 mà tăng tần số ngoại lực đến f2=7Hz biên độ dao động ổn định A2 So sánh A1 A2 : A A1=A2 B Chưa đủ điều kiện để kết luận C A1>A2 D A2>A1 Câu 40: Cho prơtơn

Ngày tải lên: 28/08/2016, 17:26

... nhiêu? 3.7 Đặt vật AB cao 2cm trƣớc thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 12cm, cách kính khoảng d = 12cm thu đƣợc bao nhiêu? 3.8 Đặt vật cao 2cm cách thấu kính 16cm thu đƣợc ảnh cao 8cm Khoảng cách ... TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA RÈN LUYỆN GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN QUANG HÌNH HỌC (VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO) 52 2.1 Việc lựa chọn sử dụng phối hợp phƣơng pháp dạy học nhằm phát huy TTC hoạt động ... hoạt động học tập học sinh miền núi giải tập vật lý phần hai – Quang hình học - Vật lý 11 nâng cao 73 2.5.1 Phân tích hệ thống kiến thức phần “ Quang hình học” chƣơng trình vật lý phổ thông

Ngày tải lên: 19/03/2017, 12:30

... nhiêu? 3.7 Đặt vật AB cao 2cm trƣớc thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 12cm, cách kính khoảng d = 12cm thu đƣợc bao nhiêu? 3.8 Đặt vật cao 2cm cách thấu kính 16cm thu đƣợc ảnh cao 8cm Khoảng cách ... TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA RÈN LUYỆN GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN QUANG HÌNH HỌC (VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO) 52 2.1 Việc lựa chọn sử dụng phối hợp phƣơng pháp dạy học nhằm phát huy TTC hoạt động ... hoạt động học tập học sinh miền núi giải tập vật lý phần hai – Quang hình học - Vật lý 11 nâng cao 73 2.5.1 Phân tích hệ thống kiến thức phần “ Quang hình học” chƣơng trình vật lý phổ thông

Ngày tải lên: 19/03/2017, 15:00

... - - NGUYỄN THỊ DIỆU LY SỬ DỤNG PHẦN MỀM TOÁN HỌC MATHEMATICA TRONG VIỆC DẠY GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ 12 NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM ... được, giúp giáo viên học sinh nâng cao chất lượng dạy học Mathematica phần mềm Mathematica có ưu việc mô tượng, đồ họa đẹp, thân thiện dễ sử dụng, có khả ứng dụng cao Vật Lý, hoàn toàn lựa chọn thích ... nâng cao tài liệu có liên quan nhằm xác định mức độ nội dung kiến thức kỹ học sinh cần đạt - Tìm hiều thực tế dạy học phần kiến thức chương “Dòng điện xoay chiều” sách giáo khoa Vật Lý 12 nâng cao

Ngày tải lên: 28/03/2017, 13:44

... Phng Sn Bi vt lý Ta chọn tỷ lệ xích 1cm ứng với 1m để vẻ xác định chiều cao cột đèn Ta có chiều cao h = 6,25m Bài tập nâng cao 3.5 Tại lớp học, người ta lắp nhiều bóng đèn loại vị trí khác nhau? ... lỗ thứ hai dặt cho lỗ trùng với điểm C Mắt ta nhìn thấy đèn có nghĩa ánh sáng qua C Bài tập nâng cao 2.5 Hãy chọn câu nhận xét sau: a ánh sáng luôn truyền theo đường thẳng môi trường b Trong nước ... vật xung quanh 1.5 Gương nguồn sáng không tự phát sáng mà hắt lại ánh sáng chiếu vào Bài tập nâng cao 1.6 Những vật sau vật nguồn sáng: a Bảng đen b Ngọn nến cháy c Ngọn nến d Mặt trăng e Mặt trời

Ngày tải lên: 12/04/2017, 09:59

... HỢP DAO ĐỘNG x1 = A1cos(ωt + φ1) x2 = A2cos(ωt + φ2) → x = x1 + x2 = Acos(ωt + φ) 2 Trong đó: A² = A1 + A + 2A1A 2cos(φ − φ1 ) → |A1 – A2| ≤ A ≤ A1 + A2 A1 sinφ + A sin φ tan φ = A1cosφ1 + A 2cosφ ... sinφ + A sin φ tan φ = A1cosφ1 + A 2cosφ x1, x2 pha Δϕ = 2kπ → Amax = A1 + A2 x1, x2 ngược pha Δϕ = (2k + 1)π → Amin = |A1 – A2| 12 DAO ĐỘNG TỰ DO – TẮT DẦN – CƯỠNG BỨC – SỰ CỘNG HƯỞNG a Dao ... đầu đứng yên phân rã thành hai hạt K v m1 A1 Phản ứng hạt nhân tỏa thu lượng Nếu ΔE > tỏa lượng; ΔE < thu lượng CÔNG THỨC VẬT LÝ 12 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO CHƯƠNG I: ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN Tọa độ

Ngày tải lên: 01/05/2017, 21:36

... tốc viên bi hớng xuống a Chỉ viên bi xuống b Chỉ viên bi điểm cao quỹ đạo c Khi viên bi lên, điểm cao quỹ đạo xuống d Khi viên bi điểm cao quỹ đạo xuống Câu 64: Trong phơng án 1(đo gia tốc rơi tự ... v = 8,94m/s Câu 43: Ngời ta ném vật từ mặt đất lên cao theo phơng thẳng đứng với vận tốc 4,0m/s Lấy g = 10m/s2 Thời gian vật chuyển động độ cao cực đại vật đạt đợc a t = 0,4s; H = 0,8m b t = ... vật rơi tự không vận tốc ban đầu từ độ cao 5m xuống Vận tốc chạm đất a v = 8,899m/s b v = 10m/s c v = 5m/s d v = 2m/s Câu 39: Một vật đợc thả từ máy bay độ cao 80m Cho vật rơi tự với g = 10m/s

Ngày tải lên: 02/06/2017, 08:58