... Đà Lạt (Việt Nam) 1500 31 5 18 1755 170 Dac–gi–ling (Ấn Độ) 2006 29 3 12 3055 150 Sim–la (Ấn Độ) 2140 34 6 12 1780 99 Ba–gui–o (Phi–lip– pin) 1650 28 9 18 2100 195 25 ... không nhập vào, Ma_hoc_sinh là: 12A1, 12A2,… 12A7; Ngay_kiem_tra Diem_so: học sinh làm tương tự sau: -Nhập liệu cho bảng MON_HOC: Hướng dẫn thực hành Tin học 12 GV: Tiêu Trọng Tín ... khóa cho bảng) Hướng dẫn thực hành Tin học 12 GV: Tiêu Trọng Tín Hướng dẫn thực hành Tin học 12 GV: Tiêu Trọng Tín
Ngày tải lên: 29/09/2017, 21:32
... về Microsoft Access 14 Giáo viên hướng dẫn: Thầy Trần Doãn Vinh Sinh viên thực hiện: Tạ Duy Hoàng – K56A CNTT H18.1 Bài thực hành tổng hợp về Microsoft Access 15 Giáo... H31 Bài ... thúc Đặt tên cho Form H15 Bài thực hành tổng hợp về Microsoft Access 12 Giáo viên hướng dẫn: Thầy Trần Doãn Vinh Sinh viên thực hiện: Tạ Duy Hoàng – K56A CNTT H16 H17 Bài thực hành ... bước như sau. B1: Khởi động Access bằng 2 cách, màn hình của Acess sẽ hiện ra như sau. H1. Cơ sở làm việc của Acess. a. Tạo tập tin mới trong Access: Bước 1:Trong cửa sổ H1, kích vào:
Ngày tải lên: 11/08/2014, 06:21
Bài tập và thực hành số 9. BÀI THỰC HÀNH TỔNG HỢP docx
... tên HOC_TAP Tạo bảng liệu CSDL HOC_TAP với cấu trúc mô tả bảng cho, đặt khóa cho bảng, mơ tả thuộc tính cho trường bảng Cách giải Khởi động M.Access Cách1: Kích vào Start/Programs/Microsoft Office/Microsoft ... Office/Microsoft Access Cách 2: Kích vào biểu tượng Access Shortcut Bar , kích đúp vào biểu tượng Access Desktop Sau khởi động hình M.Access sau: a Tạo tập tin Access Bước 1:Trong cửa sổ H1, kích ... nhập tên tệp HOC_TAP, kích vào nút lệnh Create Xuất H4 Tạo bảng (tiếp) Chọn mục Create Table in Design View để tạo bảng theo cách thông thường, thao tác tạo bảng vào thông tin cho bảng, tạo
Ngày tải lên: 11/08/2014, 06:22
bai tap va thuc hanh 3 giao tiep voi he dieu hanh
... End,… (16) Ổ ĐĨA VÀ CỔNG USB (17) (18) MỘT SỐ THIẾT BỊ SỬ DỤNG CỔNG USB (19) Các em tiến hành thực hành các nội dung vừa hướng dẫn (20) 20 (21) ... thuận tiện (10) Thực theo các bước sau 1 Nháy chuột lên nút góc trái, bên màn hình 2 Chọn Turn Off ( Shut Down) (11) 3 Chọn tiếp ... để lưu toàn trạng thái làm việc thời trước tắt máy (12) THAO TÁC VỚI CHUỘT (13) THAO TÁC VỚI CHUỘT Nắm vững các thao tác với chuột giúp
Ngày tải lên: 16/06/2021, 07:10
Bài tập và thực hành LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH
... TIN HỌC 10TIN HỌC 10Bài tập và thực hành 3: LÀM QUEN Bài tập và thực hành 3: LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNHVỚI HỆ ĐIỀU HÀNH 1. Vào ra hệ thống:1. Vào ra hệ thống:a.a.Đăng ... chức năng: Là các phím ở phí trên như Phím chức năng: Là các phím ở phí trên như F1, F2…Mỗi phím có một chức năng.F1, F2…Mỗi phím có một chức năng.•Phím điều khiển: Enter, Ctrl, Alt, Shìt…Phím điều
Ngày tải lên: 06/09/2012, 16:57
Bài tập và thực hành số 5 THAO TÁC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC ppt
... Giảng viên hướng dẫn: Thầy Trần Doãn Vinh Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thùy Linh – K56A CNTT 1. Xem nội dung đĩa và thư mục Kích hoạt vào biểu tượng My Computer trên màn hình. Kích ... Edit/Paste. d) Tìm kiếm tệp/ thư mục: Kích hoạt biểu tượng My Computer; Nháy vào nút Search trên thanh công cụ để mở hộp thoại tìm kiếm; Trong hộp thoại chọn All files and folders; Nhập tên ... tương ứng Nếu chương trình không có biểu tượng trên màn hình thì thực hiện theo các bước sau: 1. Nháy chuột vào nút Start (ở góc trái bên dưới màn hình) 2. Nháy chuột vào mục Programs ( hoặc
Ngày tải lên: 11/08/2014, 06:22
bai tap va thuc hanh 7
... +&,&'*(-&'.& /012&'34"!5"678&&9 :194;*"%"7<("&;*7<7&'7 ... +&>?&'@&17;*"#8&77&' AB;*"&91C=D,&E&F7 G1H&*@&FI(J&' ... 6#$>?@A?B ) " *+R N ) " *+R N -QD S 1" &D -QD S 1" &D S9&DN%*JD S9&DN%*JD
Ngày tải lên: 15/07/2014, 08:01
Bài Tập Và Thực Hành 4(T1)
... i:=1 to N do A[i]:=Random(301)-Random(301); For i:=1 to N do Write(a[i]:4); Writeln; For j:=N downto 2 do For i:=1 to j-1 do If A[i]>A[i+1] then Begin t:=A[i]; A[i]:=A[i+1]; A[i+1]:=t; ... A[i]:=Random(301)-Random(301); For i:=1 to N do Write(a[i]:4); Writeln; For j:=N downto 2 do For i:=1 to j-1 do If A[i]>A[i+1] then Begin t:=A[i]; A[i]:=A[i+1]; A[i+1]:=t End; Writeln('Day ... A[i]:=Random(301)-Random(301); For i:=1 to N do Write(a[i]:4); Writeln; For j:=N downto 2 do For i:=1 to j-1 do If A[i]>A[i+1] then Begin t:=A[i]; A[i]:=A[i+1]; A[i+1]:=t; End; Writeln('Day
Ngày tải lên: 26/04/2015, 10:00
Bài tập và thực hành số 1 (Nhóm 2 lớp 12A3)
... giúp học sinh sinh viên và cả giáo viên có thể tìm kiếm các thông tin phục vụ cho việc học tập Các hoạt động của thư viện 1. Đăng ký làm thẻ Bạn đọc có thể chọn làm thẻ theo tập thể hoặc cá ... thư viện. 5. Thanh lý sách Đối với các loại sách đã cũ không phù hợp với kiến thức hiện tại hoặc đã mục nát không còn khả năng sử dụng thì cán bộ quản lý sách sẽ tiến hành thanh lý sách ... việc với cán bộ của thư viện để đăng ký làm thẻ cho cả tập thể. Các hoạt động của thư viện 1. Đăng ký làm thẻ Bạn đọc có thể chọn làm thẻ theo tập thể hoặc cá nhân. a. Đối với tập thể b.
Ngày tải lên: 27/04/2015, 01:00
Bài tập và thực hành 8
... học Toán Địa lí 5 Ngoại ngữ Vật lí Ngữ văn Tin học Sinh học Sinh hoạt Bài mới 19.TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG a) Các cách tạo bảng 1. Tạo bảng Cách 1: Chọn lệnh TableInsert Table. Nhập vào ... Insert Table trên thanh công cụ. b) Chọn thành phần của bảng - Cách 1: Dùng Lệnh Table Select, chọn tiếp Cell, Row, Column hay Table - Cách 2: Chọn trực tiếp: * Chọn 1 ô: Nháy chuột vào ... Thứ 6 Thứ 7 1 Chào cờ Ngữ văn Hóa học Công nghệ Ngoại ngữ Vật lí 2 Công nghệ Toán Lịch sử Ngoại ngữ Thể dục Hóa học 3 Toán Sinh học Thể dục Ngữ văn Toán Ngữ văn 4 Toán Lịch sử GDCD Tin học Toán
Ngày tải lên: 14/05/2015, 10:00
Bai tap va thuc hanh tin he CD DH
... Bài 11: Dưới doanh số bán lẻ năm 2006 cửa hàng lợi nhuận tương ứng: Tháng Doanh số 5000 5100 5210 5200 5400 Lợi nhuận 500 502 512 521 534 5545 543 5630 544 5700 560 6000 570 10 6100 610 11 6300 ... Phí vận chuyển KH1 KH2 KH3 Tổng cộng 10 Lập bảng thống ke sau: Khách hàng/ mặt hàng Máy chiếu Máy in Máy tính Tổng KH1 KH2 KH3 Tổng Bài 3: Chú ý : 1/ Tỷ giá : USD = 14000 đ, DM = 10000 đ, FR = 6000 ... 3,000,000 6.23 280,000 3,400,000 6.12 320,000 4,000,000 5.45 390,000 4,500,000 5.12 420,000 5,200,000 5.02 510,000 5,500,000 4.56 500,000 6,500,000 4.23 520,000 10 7,500,000 3.98 540,000 Yêu cầu:
Ngày tải lên: 27/09/2016, 09:45
Bài tập và thực hành 1: Tìm hiểu hệ cơ sở dữ liệu
... a3 SGK trang 16: 3. Qui c: Nam:0, N:1 Ta cú dóy bit: 1001101011 Câu b1,b2 SGK trang 16: -b1: VN tng ng vi dóy bit: 01010110 01001110 Tin tng ng dóy bit: 01010100 01101001 01101110 -b2: Dóy bit ... a3 SGK trang 16: 3. Qui c: Nam:0, N:1 Ta cú dóy bit: 1001101011 Câu b1,b2 SGK trang 16: -b1: VN tng ng vi dóy bit: 01010110 01001110 Tin tng ng dóy bit: 01010100 01101001 01101110 -b2: Dóy bit ... dóy kớ t: Hoa Câu c1,c2 SGK trang 16,17: -C1: Mó hoỏ s 27 cn 1 byte. -C2:11005 = 0.11005x 10 5 25,879 = 0.25879x10 2 0,000984 = 0.984x 10 3 B ài 1 : 1 đĩa mềm có dung lợng 1,44 MB lu trữ đợc
Ngày tải lên: 21/09/2017, 11:38
Bai tap va thuc hanh 1
... s); End; VAR str1, str2 : string; BEGIN str1 := '1111111111111111111111111111111111'; str2 := '222222222222222222221111111111111111111111111111111111112345'; MaxMatching(str1, str2); ... byte=(2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97); dt:array[1 8,1 2] of shortint=((-1,-1),(-1,0),(-1,1),(0,-1),(0,1),(1,-1),(1,0),(1,1)); var n,i,j,k: byte; a:array[1 maxN,1 ... số Ví dụ: 123*789=97047 123456 * 123456 = 15241383936 123456789 * 123456789 = 15241578750190521 Chương trình: uses crt; const spt=600; type mang=array[1 spt] of integer; var a,b,c,kq:
Ngày tải lên: 04/03/2021, 08:31
Bài tập và thực hành 5: Liên kết giữa các bảng
... (1)ChươngưIII (2)TiÕt 12 Đ9 Cấu trúc rẽ nhánh 1 RÏ nh¸nh Bài tốn: Lập trình nhập vào hai số thực a, b từ bàn phím Tính ... (9)Program bac1; Uses crt; Var a,b,x:real; Begin Clrscr; Write(‘nhap cac he so: ’); readln(a,b); If a<>0 then writeln(‘nghiem la:’, -b/a) else if b=0 then write(‘ phuong trinh vo so nghiem’) ... write(‘ phuong trinh vo so nghiem’) else write(‘phuong trinh vo nghiem’); (10)Bµi tËp: Bài 1: Hoán đổi giá trị hai biến a1 a2 a1 > a2 Bài 2: Tính giá trị biểu thức: §iỊu kiƯn §óng Câu lệnh Sai
Ngày tải lên: 05/03/2021, 20:24
Bài tập và thực hành 8 - Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo
... bày văn theo mẫu sách giáo khoa trang 122 Lop10.com (3) Bài tập và thực hành Câu a: Cách 1: Dùng lệnh FormatBullets and Numbering…… ... (1)Bài tập và thực hành SỬ DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO Lop10.com (2) Bài tập và thực hành ... từ gõ tắt sau: vt vũ trụ ht hành tinh td Trái Đất Lop10.com (9) Bài tập và thực hành Câu d: • B1: Tool -> AutoCorrect Option… •
Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:19
Bài tập và thực hành 6 làm quen với word (tiết 42- 43)
... tự làm bài - HS làm bảng, lớp làm (a, 612 ; 216 ; 621 ; 261 ; 126 ; 162 b, 120 ; 102 ; 210 ; 201) C Củng cố - Dặn dò : - Dặn dò HS nhà chuẩn bị ... - Lắng nghe hạn : 52 có + = 7, mà không chia hết cho 3(dư1) Số 83 có +3 =11, mà 11 không chia hết cho (dư2) …Từ đó giúp HS nêu ... nghiệm theo nhóm : + Hai lọ thuỷ tinh (1 lọ to, lọ nhỏ), cây nên + Một lọ thuỷ tinh không có đáy (hoặc ống thuỷ tinh), nến, đế kê (như hình
Ngày tải lên: 03/04/2021, 02:03
Bài tập và thực hành 2: Tạo cấu trúc bảng
... được nhập vào bảng tính? a) = (12+8):22 + x 6 b) = (12+8)/22 + 6 c) = (12+8)/22 + * 6 d) = (12+8)/2^2 + * 6 Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TỐN TRÊN TRANG TÍNH (t1) (15)15 Bài Thực tính tốn trang tính ... (t1) (9)9 Bài Thực tính tốn trang tính Bảng liệu bạn Hoàng Bảng liệu bạn Lan 2 Nhập công thức (10)10 Bài Thực tính tốn trang tính 3 Sử dụng địa công thức =45000*5 Hoặc =C4*D4 (11)11 ... TRANG TÍNH (t1) 2 Nhập cơng thức: Ví dụ 1: Cần nhập công thức: B1: Chọn ô cần nhập B2: Gõ dấu = B3: Nhập công thức B4: Nhấn Enter nháy chuột vào nút này 5 . ) 3 6 ( 5 : ) 3 12 (
Ngày tải lên: 03/04/2021, 18:46
Bài tập và thực hành 7: Mẫu hỏi trên nhiều bảng
... Field: Tạo trường So_luong_TB từ trường So_luong Biểu thức: So_luong_TB:So_luong - Tại cột thứ ba: + Field: Tạo trường So_luong_Max từ trường So_luong Biểu thức: So_luong_Max:So_luong - Tại cột ... và trường So_lan_dat_hang tạo từ trường Ten_mat_hang (12) Dữ liệu sau hai bảng HOA_DON và MAT_HANG liên kết (13) Nếu nhóm theo tên mặt hàng (14) Truy vấn ... thức: So_luong_Max:So_luong - Tại cột thứ tư: + Field: Tạo trường So_luong_Min từ trường So_luong Biểu thức: So_luong_Min:So_luong (31) THỰC HiỆN MẪU HỎI (32) Bước 4: Lưu mẫu hỏi với tên THONG_KE
Ngày tải lên: 09/06/2021, 17:49
BAI TAP VA THUC HANH 4
... túi Chọn Start All Programs Accessories Calculator Ví dụ: Tính giá trị biểu thức: 128*4+15*9- 61*35.5 Thực hành (13) ... Thực hành (8) Cửa sổ: Thanh Tiêu đề Thanh bảng chọn Thanh công cụ Thanh cuộn (9) Cửa sổ: Các thành phần chính cửa sổ: Thanh tiêu đề, công ... hành (11) Bảng chọn Một số bảng chọn: – File: Chứa các lệnh tạo (thư mục), mở, đổi tên, tìm kiếm tệp, thư mục – Edit: Chứa các lệnh soạn thảo chép,
Ngày tải lên: 11/06/2021, 19:21
Bài tập và thực hành 3
... dãy Nếu a[i]–a[i-1]<>d thì đưa thông báo kết thúc Nhập số lượng phần tử dãy (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) ... Cách 1: Áp dụng: un – un–1 =d Cách 2: Áp dụng: un = u1 + (n – 1).d (5) Thuật toán: Bước 1: Nhập số nguyên dương N (N≤100) và ... thì tới Bước 7; Bước 5: Nếu Ai+1 – Ai = d thì i i+1 quay lại Bước 4; Bước 6: Nếu Ai+1 – Ai ≠ d thì csc false tới Bước 7; Bước 7: 7.1 Nếu csc = true thì thông
Ngày tải lên: 14/09/2021, 03:40
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: