0

bai on tap chuong 2 sinh hoc 12

bài giảng ôn tập chương iii sinh học 12

bài giảng ôn tập chương iii sinh học 12

Sinh học

... F1Aa x Aa 4 1 :2: 1 3 3:1 2 AaBbxAaBb 4 2 (1 :2: 1) 2 3 2 (3:1) 2 2 2 AaBbDdxAaBbDd 43(1 :2: 1)333(3:1)3 2 3Đều dị hợp n cặp 4n(1 :2: 1)n3n(3:1)n 2 nAa x aa 2 1:1 2 1:1 2 AaBbxaabb 4 ... – SINH H C T CH N Ậ Ọ Ự Ọ1Môn: Sinh h c 12 Th i gian làm bài : 30 ờphút001 0 02 016 015017 0180 32 031033 034048 047003 004014 013019 020 030 029 035 036046 045005 0060 12 011 021 ... gen&(&(GF&(1&(&3GF&(1 2 ; ; &(1 2 :#3#3GF#31&(#(GF&(1 2 #(1 2 :;&(#3GF&3=#(&(=#31 2 LK:HV:-=f 2 f 2 =&(#3GF&(1 2 #31 2 &3#(GF&31 2 #(1 2 ...
  • 37
  • 1,995
  • 2
Giải chi tiết bài tập chương 1, sinh học 12

Giải chi tiết bài tập chương 1, sinh học 12

Sinh học

... vậy, có 2 loại cây con, mỗi loại chiếm 50%, tức là50% số cây con là thể ba (2n + 1) và 50% số cây con làlưỡng bội bình thường (2n).Bài 8: Bộ lưỡng bội NST của một loài sinh vật có 2n = 24 .a. ... có:a. Số lượng NST được dự đoán ở:- Thể đơn bội n = 1 x 12 = 12 - Thể tam bội 3n = 3 x 12 = 36- Thể tứ bội 4n = 4 x 12 = 48b. Trong các dạng đa bội trên, tam bội là đa bội lẻ, tứ bộilà đa ... do sự kết hợp các giao tử2n với giao tử n bình thường trong thụ tinh (2n + n = 3n).- Thể tứ bội có thể được hình thành nhờ: Giải chi tiết bài tập chương 1, sinh học 12 Cấu trúc, chức năng ADN,...
  • 10
  • 2,008
  • 1
on tap chuong 2 hinh hoc

on tap chuong 2 hinh hoc

Toán học

... phải chứng minh. Học sinh lớp 7C Năm học 20 07 -20 08Chào mừng các thầy cô về dự tiết học.Thứ 6 ngày 22 tháng 2 năm 20 08Thứ 6 ngày 22 tháng 2 năm 20 08 ... )( )ảả( )ảả( )ảả1 2 1 2 1 2 0 01 2 1 2 ét ABD và ACD cã:AB = AC (cmt)AD chungBD = CD cmt . . 2 óc t/ứét ABH và ACH có: AB = AC cmt. . 2 óc t/ứà 180 2 óc kề bù ªn 90XABD ACD ... thẳng a.a 21 2 1HDBCA( ). .ABD ACD c c c=V V( ). .ABH ACH c g c=V Vảảảảảả1 2 0 01 2 1 2 à 180 ên 90H Hm H H n H H =+ = = =Từ đó suy ra điều phải chứng minh. Học sinh lớp...
  • 16
  • 2,244
  • 10
Ôn tập chương 2 Hình học 10

Ôn tập chương 2 Hình học 10

Toán học

... BM. 2) Tính IC.3) Tính diện tích tam giác BMC , tính đường cao xuất phát từ đỉnh B, bán kính đường tròn nội tiếp Giải 1/ Tính BM 2 2 2 2 2 . .cosBM AM ABAM BM BAMa BM a= +−= ⇒ = 2/ ... BCD∆ có I là trọng tâm của tam giác 2 23 3aCI OC⇒ = =3/ 2 1. sin 2 8ABMaS AB AM MAB∆= = 2 248ABCBMC ABC ABMaSaS S S∆∆ ∆ ∆=⇒ = =. .3 2 4BCMCM BC BMR aS= =ã Cng c, ... Thành số II Địa chỉ mail : duchuu27@gmail.comHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảngChia học sinh thành 3 nhóm, học sinh tự làm trong 5 phút, giáo viên gọi các em...
  • 3
  • 7,555
  • 41
on tap chuong 2 hinh hoc 7

on tap chuong 2 hinh hoc 7

Toán học

... D = B và A1 = C1 ⇒ A 2 = C 2 Chøng minh :⇒ KAB = KCD (g.c.g)⇒ KA = KC.Chøng minh :KOA = KOC (c.c.c)⇒ O1 = O 2 do đó OK là phân giác xOy. 2 2111 2 Bài tập 67 :Điền dấu ... hợp: Câu đúng sai1.Trong một tam giác, góc nhỏ nhất là góc nhọn. 2. Trong một tam giác, có ít nhất là hai góc nhọn.3. Trong một tam giác, góc lớn nhất là góc tù.4. Trong một tam giác vuông, ... góc trong những t/h khác nhau được cho trong bảng dưới đây. HÃy điền các giá trị thích hợp vào ô trống bảng sau :A B CGóc ngoài tại đỉnha B Ca/700600b/ 53095050013001100 120 0 42 01380 127 0850...
  • 27
  • 2,381
  • 17
Gián án Ôn tập chương 2: ÂM HỌC

Gián án Ôn tập chương 2: ÂM HỌC

Vật lý

... Ha 10Bài 16: Ôn tập chương 2: ÂM HỌCÔn tập chương 2: ÂM HỌCI. Tự kiểm tra:II. Vận dụng:III. Trò chơi ô chữ: 2. Âm có tần số lớn hơn 20 000Hz.3. Số dao động trong 1 giây.4. Hiện tượng âm ... Âm có tần số nhỏ hơn 20 Hz.HẠ Â MTừ hàng dọc là gì? Vina Thanh Ha 8Bài 16: Ôn tập chương 2: ÂM HỌCÔn tập chương 2: ÂM HỌCI. Tự kiểm tra:II. Vận dụng:5. Vì sao trong đêm yên tĩnh khi ... xanh quanh bệnh viện để phát tán bớt âm thanh. Vina Thanh Ha 2 Bài 16: Ôn tập chương 2: ÂM HỌCÔn tập chương 2: ÂM HỌCI. Tự kiểm tra: 2. Viết đầy đủ các câu sau đây:a. tần số, lớn, bổng.b. tần...
  • 10
  • 547
  • 0
ÔN TẬP CHƯƠNG 2 HÌNH HỌC 9 (tt) ppt

ÔN TẬP CHƯƠNG 2 HÌNH HỌC 9 (tt) ppt

Toán học

... MO => MA 2 = ME . MO  vuông MAO’ có MF MO’ => MA 2 = MF . MO’ Vậy ME .MO = MF . MO’ c)Chứng minh OO’ là tiếp tuyến đ/t đk BC Ta có MA = MB = MC = BC /2 (tctt) => ... CMA => OM O’M => OMO’ = 900 ÔN TẬP CHƯƠNG 2 HÌNH HỌC 9 (tt) I. Mục tiêu : - Tiếp tục củng cố kiến thức chương 2 . Vận dụng được kiến thức vào bài tập - Rèn kỹ năng vẽ ... là trung trực của đoạn BC O Chứng minh AEMF có 3 góc vuông Áp dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông ? -  vuông MAO có : AE MO =>? -  vuông MAO’ có : MF MO’=>...
  • 5
  • 1,536
  • 6
Đề cương ôn tập chương 3  Hình học 12

Đề cương ôn tập chương 3 Hình học 12

Toán học

... đồng phẳng. b) Phân tích 31; 1; . 2 d     theo , ,a b c   Bài 3. Cho ba véc tơ: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ; ; , ; ; , ; ; 2 2 2 a b c b a c c a bp a a q b b r c ... qua A(1 ;2; 3) và cắt cả hai đường thẳng a)  0104z-y0 328 zx: d1   022 0 32 : 2 zyzxd b)  33 2 211:1zyxd   05 32 02 : 2 zyxzyxd ... 015z-x019-y4x:)(d& 46 32 23: 21 tztytxd b)   33 2 12 :1tztytxd ,   31 23 2 : 2 uzuyuxd c)   010 12 :1zyxyxd...
  • 21
  • 2,668
  • 14
ĐỀ ÔN TẬP SỐ 1 – SINH HỌC 12 pptx

ĐỀ ÔN TẬP SỐ 1 – SINH HỌC 12 pptx

Điện - Điện tử

... nguồn gốc AA=aa=(1-(1 /2) n) /2 ; Aa=(1 /2) n B. AA=aa=(1 /2) n ; Aa=1 -2( 1 /2) n C. AA=aa=(1-(1 /2) n+1) /2 ; Aa=(1 /2) n+1 D. AA=aa=(1 /2) n+1 ; Aa=1 -2( 1 /2) n+1 30. Người đầu ... cho người con có nhóm máu A 30. Tôm ba lá được thấy ở: A. Đại Trung Sinh B. Đại Nguyên Sinh C. Kỉ Cambri D. Đại Cổ Sinh C. Quá trình sinh trưởng D. Quá trình phát triển 16. Trong các chiều ... hợp chất có 2 nguyên tố C và H (cacbua hidrô) D. Các enzim kết hợp với các ion kim loại và liên kết với các pôlipeptit A. Oxy (O 2 ) và nitơ (N 2 ) B. Hơi nước (H 2 O), Carbon ôxit (CO)...
  • 48
  • 406
  • 0
ôn tập sinh học theo bài chương trình sinh học 12

ôn tập sinh học theo bài chương trình sinh học 12

Tài liệu khác

... thụ.Câu 26 : Loài bông trồng ở Mĩ có bộ NST 2n = 52 trong đó có 26 NST lớn và 26 NST nhỏ. Loài bông của châu Âu có bộ NST 2n = 26 gồm toàn NST lớn. Loài bông hoang dại ở Mĩ có bộ NST 2n = 26 toàn ... loài bông trồng ở Mĩ có bộ NST 2n = 52? A. Con đường cách li tập tính. B. Con đường địa lí. C. Con đường sinh thái. D. Con đường lai xa và đa bội hoá.Câu 27 : Thể song nhị bội là cơ thể có A. ... mô.Câu 19: Trong lai tế bào, người ta nuôi cấy 2 dòng tế bào A. sinh dục khác loài. B. sinh dưỡng khác loài. C. sinh dưỡng và sinh dục khác loài. D. xôma và sinh dục khác loài.Câu 20 : Trong lai...
  • 72
  • 691
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25