bai giang dien tu toan 4 goc nhon goc tu goc bet
Bài giảng khuong 4C- Toan 4
... Hãy kể tên các góc đã học ở lớp 3? 2.Các góc dưới đây:1 2 35 4 6Có mấy góc không vuông? Là những góc nào?A. 1 B. 2C. 3 D. 4 Góc vuôngKIỂM TRA BÀI CŨ2 35 G Ó C T ÙG Ó C N H Ọ NG ... hơn góc vuông ?2. Góc nào lớn hơn góc vuông ?3. Góc nào bằng hai góc vuông ?G Ó C V U Ô N G 4 4. Góc nào bằng nửa góc bẹt? OMO NABGóc nhọn đỉnh O, Góc tù đỉnh OGóc bẹt đỉnh OGÓC ... hình với tên gọi của góc đóAMNgóc tù góc nhọn góc vuông góc bẹtHình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 0123 4 5678910 ...
- 8
- 234
- 0
Bài giảng khuong 4C- Toan 4
... 2 Hình 3 Hình 4 0123 4 5678910 1. Hãy kể tên các góc đã học ở lớp 3? 2.Các góc dưới đây:1 2 35 4 6Có mấy góc không vuông? Là những góc nào?A. 1 B. 2C. 3 D. 4 Góc vuôngKIỂM ... bằng hai góc vuông ?G Ó C V U Ô N G 4 4. Góc nào bằng nửa góc bẹt? PHÒNG GD & ĐT L C NAMỤTRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG SƠNGIÁO ÁN ĐIỆN TỬMÔN: TOÁN LỚP 4 BÀI: GÓC NHỌN, GÓC TÙ, GÓC BẸTGV THỰC...
- 8
- 150
- 0
Bài giảng giao an toan 4- t24- CKTKN-hoan chinh
... làm ntn?- NgheM: 3 + 5 4 = 5195 4 5155 4 13=+=+- Trả lời3 HS lên bảng thực hiện bài tập.a/3 + 311323932=+=b/ 4 23 4 20 4 35 4 3=+=+c/ 21 54 21 42 211222112=+=+- ... gì? 4. Củng cố, dặn dò.- Gọi HS nêu lại cách trừ hai phân số.- NhËn xÐt giê häc- BTVN : 1, 2, 3, 4 (40 )C2: Rút gọn rồi trừ hai phân số: 20 3 5 3 1;16 4 4 4 2− = − =b/ 45 12 45 18 45 3052 45 30==c/ ... 20 3 5 3 1;16 4 4 4 2− = − =b/ 45 12 45 18 45 3052 45 30==c/ 1211291210 4 31210==d/363736936 48 94 91 49 41 2 4 1912===xxxx- Đọc bài toán- Trả lời- 1 HS làm bài...
- 16
- 444
- 0
Bài giảng Giao an Toan 4 ky 2
... 4 3vaứ 5 4 * 2015 54 53 4 3=ìì= * 2016 45 44 5 4 =ìì=Ta coự * 2015 < 2016 vậy 4 3 < ø 5 4 - HS làm bài vào vở 2 em lân bảng sử bái a ) 106 và 5 4 vì 5 4 106=Năm ... 48 22 48 18 48 40 8365=−=−c ) 211021 14 21 24 3278=−=−- HS làm bài vào vở b) 45 12 45 18 45 3052 45 30=−=− c ) 1211291210 4 31210=−=− d ) 363936936 48 4 1912=−=−- HS đọc đề ... 69 14 ø+ 85 không rút gọn được 853610=- Gọi 4 HS lên bảng làm bài các Hs còn lại làm vào giấy nháp a ) 3 4 và 85 * 24 3283 84 3 4 =ìì= * 24 15383585=ìì=b ) 5 4 ...
- 125
- 517
- 0
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 4
... khin bng s lng kênh vào.c1c2x 4 x1x2x3x1x2x3x 4 y123 4 Hình 4. 24. S logic mch chn kênh t 4 1 Chng 4. H t hp Trang 91 4. 4.2. Mch so sánh 1 bitLà mch thc ... y2c3 = 1 → x = y3 c 4 = 1 → x = y 4 c1c2y 4 y1y2y3x123 4 Hình 4. 27. S logic thc hin mch phân ngy 4 y2y3y1x1→ 4 c1c2c3c 4 Hình 4. 28 Bài ging N T ... 3 4 5 6 7 8 9AnodHình 4. 16. S khai trin ca èn NIXIECBy0y1y9 4 → 10ADHình 4. 17. S khi mch gii mã èn NIXIE Chng 4. H t hp Trang 93123 4 5123 4 5123 4 5123 4 5123 4 5123123123123a3<b3...
- 30
- 802
- 3
ỨNG DỤNG MICROSOFT POWERPOINT 2003 TRONG SOẠN GIẢNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Ở TRƯỜNG THCS CÁT NHƠN
... V) 4. 5 .4. Di chuyển Slide:− Chọn Slide cần di chuyển− Edit − Cut (Ctrl − X)− Click chuột vào vị trí cần di chuyển− Edit − Paste (Ctrl − V) 4. 5.5. Đặt màu nền cho Slide: Insert Background 4. 6. ... nghệ thuật Word Art . 4. 3.2. Nhập dữ liệu là tranh ảnh :a. Chọn ảnh trong Clip Art:Insert − Picture − Clip artb. Chọn ảnh ở một thư mục nào đó:Insert − Picture − From file 4. 3.3. Nhập dữ liệu ... THCS Cát Nhơn- Chọn Insert − Table 4. 3.5. Nhập dữ liệu là đồ thị, biểu đồ (Chart):- Chọn Insert − Chart 4. 3.6. Nhập dữ liệu là sơ đồ :- Chọn Insert − Diagram 4. 3.7. Nhập dữ liệu là đoạn phim,...
- 10
- 915
- 9
Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 4
... (AutoShapes)3. Làm việc với đối tượng Bảng (Table) 4. Làm việc với đối tượng Chữ nghệ thuật (Word Art)5. Làm việc với đối tượng Hình ảnh (Picture)6. Làm việc với đối tượng Clip Art T o các ... hoặc vị trí.Thanh công cụ vẽ ( Drawing ) : Chọn View - Drawing L nh ệ Insert – PictureL nh ệ Insert – Picture Lệnh Insert - TableLệnh Insert - Table L nh ệ Insert – Clip ArtL nh ệ...
- 10
- 641
- 8
Bài giảng điện tử toán 9
... B. m 4 9 4 9≥ 4 9≤ 4 9D. m < 4 917 543 629108201918171615 141 31211212827HÕt giê252226 242 3302917 543 629108201918171615 141 31211212827HÕt giê252226 242 3302917 543 629108201918171615 141 31211212827HÕt ... bằng 45 là nghiệm của phương trình:A. x2 - 12x + 45 = 0 C. x2 + 12x + 45 = 0 D. x2 + 12x - 45 = 0 B. x2 - 12x - 45 = 0 17 543 629108201918171615 141 31211212827Hết giờ252226 242 3302917 543 629108201918171615 141 31211212827252226 242 3302917 543 629108201918171615 141 31211212827252226 242 33029Hết ... 17 543 629108201918171615 141 31211212827Hết giờ252226 242 3302917 543 629108201918171615 141 31211212827252226 242 3302917 543 629108201918171615 141 31211212827252226 242 33029Hết giờHết giờTiết 64 : Ôn tập chương IVI>Lí thuyết...
- 12
- 928
- 8
Bài giảng điện tử lớp 4
- 21
- 1,229
- 3
Thiết kế bài giảng điện từ môn toán bằng PM Math Lesson
... điện tử cho tốt. Có nhiều cách và phần mềm khác nhau dùng làm công cụ thiết kế bài giảng điện tử. Tuynhiên cái lõi nhất của một bài giảng với sự trợ giúp của máy tính là các mô phỏng kiến thức ... trên slide. Tất cả các tính năng này giúp giáo viên tạocho mình một bài giảng gần như ý muốn.Tuy nhiên PowerPoint không thể thực hiện được các mô phỏng kiến thức chuyên môn sâu như các phần ... học này, giả sử chúng ta đã tạo ra một *.math file lưu trữ các hoạt động học và dạy tương ứng.Tuy nhiên giáo viên vẫn muốn trình chiếu bằng slide này và mong muốn khi nháy chuột vào dòng chữ...
- 11
- 948
- 4
Bài giảng điện tử: Kế toán doanh nghiệp 2 (Chương 6)
... ngày theo chế độ DN áp dụng là 26 ngày.Tiền lương của NV A trong tháng= 27 X3. 54 * 540 .000 26 41 1.5 .4- Quỹ Bảo hiểm thất nghiệpĐiều kiện để nhận được trợ cấp thất nghiệp: - Bị mất việc ... việc theo chế độ trong kỳ 171 .4. 1.1- Hình thức trả lương theo thời gianVí dụ1: Một nhân viên A có hệ số cấp bậc lương bậc 7 là 3, 54. Mức lương cơ bản là 540 .000đ. Trong tháng nhân viên A ... 24 1 .4. 1.2- Hình thức tiền lương theo SP. Thế nào là Tiền lương tính theo SP? a) Khái niệm:Là tiền...
- 256
- 922
- 3
bai giang dien tu udcntt daiso 9 heso goc.ppt
... Vẽ đồ thị hàm số y = 2x + 4 xác định rõ giao điểm với trục hoành , trục tung ? *Bài 2: Vẽ đồ thị hàm số y = -3x + 3 , xác định rõ giao điểm với trục hoành , trục tung ? ……………….là góc nhọn ... < 0αα yxOAy = ax + byxOATy = ax + ba > 0a < 0.α13 4 . Tα2 Góc tạo bởi đường thẳng y= ax + b (a ≠ 0) với trục Ox là góc tạo bởi nửa đường thẳng...
- 6
- 429
- 0
- bài giảng điện tử lớp 4 môn toán
- bài giảng điện tử môn toán lớp 4
- bài giảng điện tử môn toán lớp 4 tuần 17
- bài giảng điện tử toán lớp 4 tuần 31
- bài giảng điện tử toán lớp 4
- thư viện bài giảng điện tử môn toán lớp 4
- bài giảng điện tử toán lớp 4 tuần 15
- bài giảng điện tử toán lớp 4 tuần 26
- bài giảng điện tử toán lớp 4 tuần 8
- bài giảng điện tử toán 4
- bai giang dien tu góc nhọn góc tù góc bẹt
- thư viện bài giảng điện tử toán lớp 4
- thư viện bài giảng điện tử toán 4
- bài giảng điện tử toán lớp 4 tuần 11
- bài giảng điện tử về an toàn giao thông lớp 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008