... đoLần đoHiệu điện thế (V)Cường độ dòng điện (A)Thương số U/I1 2. 0 0.1 2 2.5 0. 125 3 4.0 0 .2 4 5.0 0 .25 5 6.0 0.3 20 20 20 20 20 Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 1 nguồn điện, 1 công tắc, một điện ... 0 0 2 1.5 0.33 3.0 0.64 4.5 0.95 6.0 1 .2 Bảng 1ĐIỆN TRỞCỦADÂY DẪN–ĐỊNH LUẬT ÔM Kết quả đoLần đoHiệu điện thế (V) Cường độ dòng điện (A)1 2. 0 0.1 2 2.5 0. 125 3 4.0 0 .2 4 5.0 0 .25 5 ... UGiá trị điện trở:R = UI+-VAK Lần đo Dâydẫn 1 Dâydẫn 2 15 20 2 5 20 35 20 45 20 Trung bình cộng5 20 Câu C2:Nhận xét giá trị của thương số đối với mỗi dâydẫn và với hai dây...
... thế (V)Cường độ dòng ®iÖn (A)1 2, 0 0,1 2 2,5 1 ,25 3 4 0 ,2 4 5 0 ,25 5 6,0 0,3Bảng 1 Bảng 2 TLC1 Thương số U/I của bảng 1 đều là: 6 .Của bảng 2bài đều là: 20 Các em xem hình ảnh ngôi nhà ... lần?II. ĐịNHLUậT ÔMIII. Vận dụngTóm tắt: R 2 = 3R1 U1=U 2 =U. So sánh I1với I 2 ?I1=3I 2 1RUAVK A BAVK A BI1 = 12 3RURU=Vậy cường độ chạy qua dâydẫn R1 lớn ... B00,511,5A6V4VTL Câu 2: Nếu I=0,15A là sai vì đà nhầm là HĐT giảm đi 2 lần. Theo đầu bài HĐT giảm đi 2V tức là còn 4V. Khi đó cường độ dòng diện là 0,2A. Kiểm tra bài cũCâu...
... U cố định, I tăng 2 lần thì R tăng hoặc giảm mấy lần? vì sao?? Khi U = 3V, I = 25 0mA, tính R?? Hãy đổi 0,5MΩ =……KΩ = …….ΩY/cầu HS khác nhận xét và hoàn chỉnh k/luận 2.Điện trởTrị số ... đơn giản.II. Chuẩn bị- GV: Bảng kết quả ở b1 ,2 bài 1- Học sinh: Đọc SGK, tham khảo tài liệu có liên quan.III.Các bước lên lớp.1.Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ.H: Nêu kl về mối quan hệ ... nhóm trình bài kq?Em hãy tính thương số IU đối với mỗi dây dẫn ở bảng 1 ,2 bài trước.?Từ kq đó gọi học sinh trả lời C2Nhận xét và hoàn chỉnh câu trả lời của hsI.Điện trởcủadây dẫn1.Xác...
... TRễãẹễN Về ẹIEN TRễ KẾT QUẢ BẢNG 2 KẾT QUẢ BẢNG 2 KẾT QUẢ ĐOLẦN ĐOHIỆU ĐỊÊN THẾ(V)CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN(A)1 2, 0 0.1 2 2,5 0, 125 3 4,0 0 ,2 4 5,0 0 ,25 5 6,0 0,3 PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN GÒ ... ĐIỆNTRỞCỦADÂY DẪNI./ ĐIỆNTRỞCUADAY DAN ã1)XAC ẹềNH THệễNG SO ẹOI VễI MOI DAY DAÃNIU 2) ẹIEN TRễ 2) ẹIEN TRễãa)CONG THệC TNH ẹIEN TRễIUR = ãTrong thớ nghieọm vụựi maùch ... LUẬT ÔMPHÁT BIỂU ĐỊNHLUẬT OM ãCệễỉNG ẹO DOỉNG ẹIEN CHAẽY TRONG MOT DAYDAN Tặ LỆ THUẬN VỚI HIỆU ĐIỆN THẾ Ở HAI ĐẦU DÂYDAN VAỉ Tặ LE NGHềCH VễI ẹIEN TRễ CUA DAY DẪN ĐÓ ãLAỉM...
... Tiết: 2 ĐIỆNTRỞCỦADÂYDẪN – ĐỊNHLUẬT ÔM.Ngày soạn : 21 /08 /20 10Ngày giảng: 27 /08 /20 10I. CHUẨN BỊ:* GV: Kẻ sắn bảng ghi giá trị thương số IU đối với mỗi dâydẫn dựa vào số liệu trong trong ... cường độ là 25 0mA. Tínhđiện trởcủa dây.+ Đổi đơn vị sau:0,5MΩ = … kΩ = … Ω. IUR=+ Trả lời các câu hỏi.+ 25 0mA = 0 ,25 A. Điệntrởcủadây là:IUR= thay số vào ta cóΩ== 12 25,03AVR+ ... như SGK.TGChuẩn kiếnthức, kỹ năngquy định trongchương trìnhMức độ thể hiện cụ thể củachuẩn kiến thức, kỹ năngKỹ thuậtvàPPDH.Hoạt động cua Thầy Hoạt động của Trò10Nêu được điệntrở...
... qua nó có cường độ là 25 0 mA.Tính điệntrở củadây - Hãy đổi các đơn vị sau: 0,5 M = K = -Nêu ý nghĩa điệntrở ? I = 25 0 mA = 0 ,25 A R = U/I = 3/ 0 .25 = 12 Kết luận: R = ... bảng ghi giá trị thương số U/I đối với mỗi dâydẫn dựa vào số liệu trong bảng 1 Và bảng 2. Lần đo Dâydẫn 1 Dâydẫn2 1 2 3 4 5 III. Các hoạt động dạy và học. * Hoạt động 1: Khởi động ... Vì sao? - Gọi một vài HS lên bảng giải C 3,C4 trao đổi với cả lớp. Cho HS về nhà GBT 2. 1 2. 4 SBT. - Từng HS trả lời. C 3/ U = 6 V C 4/ I = U/ R I= U/R = U/ 3 R => I= 3 ...
... dây. III.VẬN DỤNG C3: Tĩm tắt: R= 12 I=0,5A Vậy cường độ dịng điện qua R1 lớn gấp 3 lần cường độ dịng điện qua R 2 4 – Dặn dò : (2 phút) Học thuộc phần ghi nhớ, khi học ... phần ghi nhớ, khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế. Làm bài tập 2. 1 – 2. 4 trong sách bài tập. Đọc mục “có thể em chưa biết” ĐIỆN TRỞCỦADÂYDẪN – ĐỊNHLUẬT ... số U/I đối với mỗi dâydẫn dựa vào số liệu trong bảng 1 và bảng 2 ở bài trước. (như SGV). III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 - Ổn định lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Nêu kết luận...
... kết quả ở bảng 2. - Hs tiến hành tính thương số U/I dựa vào bảng 2. 8–sgk). + Ôn lại bầi 1, học kỹ bài2. + Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành. (trang 10-sgk). + Làm bài tập trong SBT. ... C 2 . - Hs hoàn thành câu C 2 vào vở ghi: + Với mỗi dâydẫn thì thương sô U/I có giá trị xác định, không đổi. + Với hai dâydẫn khác nhau thì thương số U/I có giá trị khác nhau. 2- ... bài vào vở ghi. Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm điện trở. - Treo bảng phụ có vẽ sẵn bảng 2 lên bảng, yêu cầu Hs quan sát. - Yêu cầu từng Hs dựa vào bảng 2, xác định thương số U/I của...
... thế (V)Cờng độ dòng ®iÖn (A)1 2, 0 0,1 2 2,5 1 ,25 3 4 0 ,2 4 5 0 ,25 5 6,0 0,3Bảng 1 Bảng 2 TLC1 Thơng số U/I của bảng 1 đều là: 6 .Của bảng 2bài đều là: 20 Slide dành cho thầy (cô)ãNhân ... R1 và R 2 = 3R1. Dòng điện chạy qua dâydẫn nào có điệntrở lớn hơn và lớn hơn bao nhiêu lần?II. ĐịNHLUậT ÔMIII. Vận dụngTóm tắt: R 2 = 3R1 U1=U 2 =U. So sánh I1với I 2 ?I1=3I 2 1RUAVK ... nghiên cứu bài hôm nay: Tiết 2bài 2 điệntrởcủa dây dẫn - định luật ôm Tiết 2 : Điệntrởcủadâydẫn - Địnhluậtôm I. Điệntrởcủadây dẫnd. ý nghĩa củađiện trởTrong các thí nghiệm ở bài...
... (A)1 3 0,1 2 4,5 0,153 6 0 ,2 4 9 0.35 12 0,4 BAØI 2 BAØI 2 ãLAỉM TIEP VAN DUẽNG C4ãON LAẽI BAỉI 1 VAỉ HOẽC KYế BAỉI 2 ãCHUAN Bề MAU BAO CAO THệẽC HAỉNHãLAỉM CAC BAỉI TAP 2 SBT ... LUẬT ÔMPHÁT BIỂU ĐỊNHLUẬT OM ãCệễỉNG ẹO DOỉNG ẹIEN CHAẽY TRONG MOT DAYDAN Tặ LỆ THUẬN VỚI HIỆU ĐIỆN THẾ Ở HAI ĐẦU DÂYDAN VAỉ Tặ LE NGHềCH VễI ẹIEN TRễ CUA DAY DẪN ĐÓ Câu 1:Nêu kết ... NHAUIUIU 2) ẹIEN TRễ 2) ẹIEN TRễãa)CONG THệC TNH ẹIEN TRễIUR = I./ ĐIỆNTRỞCỦADÂY DẪNI./ ĐIỆNTRỞCUADAY DAN ã1)XAC ẹềNH THệễNG SO ẹOI VễI MOI DAY DAÃNIU KẾT QUẢ BẢNG 2 KẾT...
... ĐIỆN(A)1 2, 0 0.1 2 2,5 0, 125 3 4,0 0 ,2 4 5,0 0 ,25 5 6,0 0,3 Ý NGHĨA CỦAĐIỆN TRỞÝ NGHĨA CỦAĐIỆN TRễãẹIEN TRễ BIEU THề MệC ẹO CAN TRễ DOỉNG ẹIEN NHIỀU HAY ÍT CỦADÂY DẪN BAØI 2 BAØI 2 ... LUẬT ÔMPHÁT BIỂU ĐỊNHLUẬT OM ãCệễỉNG ẹO DOỉNG ẹIEN CHAẽY TRONG MOT DAYDAN Tặ LỆ THUẬN VỚI HIỆU ĐIỆN THẾ Ở HAI ĐẦU DÂYDAN VAỉ Tặ LE NGHềCH VễI ẹIEN TRễ CUA DAY DẪN ĐÓ ãBAỉI 1: CONG ... không? ãVễI MOI DAYDAN THè THệễNG SOCO GIA TRề XAC ẹềNH VAỉ KHONG ẹOIãVễI HAI DAYDAN KHAC NHAU THÌ THƯƠNG SỐ CÓ GIÁ TRỊ KHÁC NHAUIUIU ãCaõu 2: Moọt daõy daón ủửụùc...
... R 2 =900 ôm U =22 0V; l =20 0m ; S = 0,2mm 2 . Giải bài 3. a) R MN.= ?b) UĐèn= ?A+-UR1BR 2 a) Tính R MN.- Tính R 12. =+=+= 360900600900.600 21 21 12 RRRRR===1710 .2, 0 20 010.7,168SlR- ... 58,0377 22 0==- HĐT đặt vào mỗi đèn là :VUU 21 0360.58,0 21 ==Đáp số: a) 377 ôm b) U1=U 2 =21 0VARUI 58,0377 22 0==- Cường độ mạch chính là:- HĐT đặt vào mỗi đèn là :VUUUdd 21 01 022 0 ... Tính R 2 : R = R1+ R 2 nên R 2 = R-R1 = 20 -7,5 = 12, 5 ôm .=== 20 6,0 12 IURCách khác cho câu aĐáp số: a) 12, 5 ôm b) 75mUđèn= I.R1 = 0,6.7,5 = 4,5VUb = U-Uđèn = 12- 4,5 =...