bai 12 thuc hanh dia ly 7
Bài tập thực hành địa lý
... nc ta Nm 1980 1985 1988 1990 1995 19 97 2000 Dõn s (nghỡn ngi) 53 .77 2 59. 872 63 .72 7 66.1 07 71.996 74 .3 07 77. 686 Sn lng lng thc 14.406 18.200 19.583 21.489 27. 571 31.584 35.463 (nghỡn tn) a.Tớnh ... khớ tng thnh ph H Chớ Minh Thỏng 10 11 12 Nhit TB ( C) 25.8 26 .7 27. 9 28.9 28.3 27. 5 27. 1 27. 1 26.8 26 .7 26.4 25 .7 Lng ma TB 14 10 50 218 312 294 270 3 27 2 67 116 48 (mm) a.Hóy v biu th hin ch ... nc ta thi kỡ 1 976 -2002 ( n v: nghỡn ha) Nm Cõy cụng nghip hng nm Cõy cụng nghip lõu nm 1 976 210,1 172 ,8 1980 371 ,7 256,0 1985 600 ,7 470 ,3 1990 542,0 6 57, 3 1995 71 6 ,7 902,3 2000 77 8,1 1451,3 2005...
- 9
- 7,411
- 21
Mô - Đun bài tập thực hành Địa lý 10
... Tạp chí Khoa học & Công nghệ - Số 3( 47) Tp 1/Năm 2008 phơng pháp sử dụng kỹ thuật đại, khảo sát thực tế, cách thu thập xử lý thông tin ... lĩnh nội dung dạy học, đảm bảo cho ngời học tiến theo 148 Tạp chí Khoa học & Công nghệ - Số 3( 47) Tp 1/Năm 2008 nhịp điệu riêng lẻ để đến mục tiêu Học theo mô - đun l ngời học có khả ứng dụng ... học sinh lĩnh vực tri thức, kỹ năng, thảo luận trao đổi 149 Tạp chí Khoa học & Công nghệ - Số 3( 47) Tp 1/Năm 2008 Đối với b i tập thực h nh, học sinh thờng tự học l nên tăng cờng khuyến khích sáng...
- 5
- 1,175
- 0
bai 35 thuc hanh dia ly 8
... dùng Khai thác Tiêu dùng 125 0 122 8 161 173 ,7 3,6 132 0,45 214,1 60,3 14 65,48 45,21 A-rập Xê-út 431 ,12 92,4 Cô-oét 103,93 43,6 32, 97 71,5 Nhật Bản In-đô-nê-xi-a n Độ 2 97, 8 312 Kinh tế chung châu ... dùng Khai thác Tiêu dùng 125 0 122 8 161 173 ,7 3,6 132 0,45 214,1 60,3 14 65,48 45,21 A-rập Xê-út 431 ,12 92,4 Cô-oét 103,93 43,6 32, 97 71,5 Nhật Bản In-đô-nê-xi-a n Độ 2 97, 8 312 Bài 8: TÌNH HÌNH PHÁT ... Ma-lai-xi-a 8,5 49,6 41,9 0,4 3680 TB Trung Quốc Xi-ri 15 52 33 7, 3 911 TB 23,8 29 ,7 46,5 3,5 1081 TB 36 21,4 42,6 449 Thấp 53 22 ,7 24,3 5 ,7 3 17 Thấp Nhật Bản Cô-oét U-dơ-bêki-xtan Lào Dòch vụ Tỉ lệ...
- 22
- 1,182
- 2
bài 35 thực hành địa lý 8
... 400 8000 350 70 00 300 6000 250 5000 200 600 500 400 200 4000 300 150 150 3000 200 100 100 2000 100 50 50 10 11 12 1000 0 10 11 12 250 2500 222,0 1893 200 150 1318 2000 1500 1100 1 071 914 100 104,2 ... lượng tháng = Tổng lưu lượng 12 tháng 12 ? Tớnh giỏ tr TB lu lng dũng chy thỏng ca hai lu vc? Cỏc yu t Lu vc Sụng Hng Lu vc Sụng Gianh - Lu lng TB thỏng (m3/s) 3632, 61 ,7 Thỏng 10 (5 thỏng) Thỏng ... thỏng (m3/s) 3632, 61 ,7 - Mựa l Thỏng 10 (5 thỏng) Thỏng 11 (3 thỏng) Bng ma v l trờn cỏc lu vc sụng Lu vc Thỏng Mựa Sụng Hng (Sn Tõy) Ma Sụng Gianh (ng Tõm) Ma L 10 11 12 + + ++ L Ghi chỳ:...
- 21
- 5,477
- 12
bài 22 thực hành địa lý 6 ( cực hay)
... Đới ôn đới Đới hàn đới Nhiệt độ Lượng mưa TB Gió Các đặc điểm Đới Đới nhiệt đới Giới hạn 23° 27 B23° 27 N Góc chiếu Nhiệt độ -Thời gian chiếu sáng chênh -Góc chiếu lớn Nóng quanh năm Lượng mưa TB ... Gió Tín phong Các đặc điểm Đới Giới hạn Góc chiếu Nhiệt độ Lượng mưa TB Gió Đới nhiệt đới 23° 27 B23° 27 N -Thời gian chiếu sáng chênh -Góc chiếu lớn Nóng quanh năm 1000mm – 2000mm Tín phong Đới ... Tây ôn đới Các đặc điểm Đới Giới hạn Góc chiếu Nhiệt độ Lượng mưa TB Gió Đới nhiệt đới 23° 27 B23° 27 N -Thời gian chiếu sáng chênh -Góc chiếu lớn Nóng quanh năm 1000mm – 2000mm Tín phong Đới...
- 21
- 503
- 0
30 bài tập thực hành địa lý
... 19 97 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004* Tổng số 66016 ,7 672 42,4 68450,1 69644,5 70 824,5 71 995,5 73 156 ,7 74306,9 75 456,3 76 596 ,7 776 35,4 78 685,8 79 7 27, 4 80902,4 82032,3 Thành thị 128 80,3 132 27, 5 ... 221 ,7 57, 9 9,2 8,6 212, 3 894,4 1995 66 ,7 40,2 186,4 218,0 278 ,4 124 ,7 7,0 9,3 172 ,9 1165,3 1998 77 ,4 56,6 370 ,6 4 27, 4 382,0 193,5 12, 8 15,9 163,4 1105,6 2000 87, 7 69,9 561,9 802,5 412, 0 290,8 27, 9 ... tiêu Dừa 1990 60,0 119,1 221 ,7 9,2 212, 3 1993 63,4 101,3 242,5 6 ,7 2 07, 6 1994 67, 3 123 ,9 258,4 6,5 182,5 1998 77 ,4 370 ,6 382,0 12, 8 163,4 2000 87, 7 561,9 412, 0 27, 9 161,3 2001* 95,6 568,2 418,4...
- 56
- 652
- 0
Bài tập thực hành Địa lý
... 19 97 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004* Tổng số 66016 ,7 672 42,4 68450,1 69644,5 70 824,5 71 995,5 73 156 ,7 74306,9 75 456,3 76 596 ,7 776 35,4 78 685,8 79 7 27, 4 80902,4 82032,3 Thành thị 128 80,3 132 27, 5 ... 221 ,7 57, 9 9,2 8,6 212, 3 894,4 1995 66 ,7 40,2 186,4 218,0 278 ,4 124 ,7 7,0 9,3 172 ,9 1165,3 1998 77 ,4 56,6 370 ,6 4 27, 4 382,0 193,5 12, 8 15,9 163,4 1105,6 2000 87, 7 69,9 561,9 802,5 412, 0 290,8 27, 9 ... 105 ,7 85,1 109,4 72 ,8 97, 8 621,5 99,9 99,9 1994 112, 2 104,0 116,6 70 ,7 86,0 638,6 102,6 102,8 1998 129 ,0 311,2 172 ,3 139,1 77 ,0 1006,2 161 ,7 1 57, 6 2000 146,2 471 ,8 185,8 303,3 76 ,0 125 0,8 201,0 124 ,3...
- 77
- 934
- 0
Giáo án địa lý 7 - BÀI 12: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG. 1. MỤC TIÊU: a. potx
... Chuyển ý Hoạt động 4: * Nhóm 6: Quan sát biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa chọn biểu đồ thuộc đới nóng ? Ly chọn ? TL: - A: Nhiều tháng nhiệt độ 150c - Biểu đồB đới nóng Mưa mùa hạ (mùa mưa ) nhiệt độ...
- 6
- 3,908
- 3
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 12 : THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG doc
... nhận xét tiết thực hành, yêu cầu HS ôn lại MT đới nóng chuẩn bị KT tiết 5) Dặn dò : ôn lại từ 12 chuẩn bị KT tiết ...
- 8
- 12,416
- 12
Lưu ý dành cho lớp 12: Kỹ năng thực hành Địa lý pot
... có nhận xét giống : Nhận xét : a/- Tăng hay giảm ? - Nếu tăng tăng ? (Nhanh, chậm, đều… Bao nhiêu lần %) - Giảm – Giảm nhanh hay chậm - Thời điểm cao nhất, thấp nhất, Chênh lệch cao với thấp ... ghi năm một, trừ năm thay đổi từ tăng qua giảm & ngược lại) mốc thời gian từ tăng chậm qua tăng nhanh & ngược lại *Giải thích : (Chỉ giải thích đề yêu cầu) s Khi giải thích cần tìm hiểu tăng, giảm...
- 4
- 495
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm "Phương pháp soạn - giảng bài thực hành địa lý" doc
... ) : 3600 x 7, 6% ÷100 = 270 ,36 ,lấy tiếp hình quạt có góc tâm O ( cung chắn ) : 3600 x 0,18 % ÷100 = 00,648 + Học sinh dùng com pa ,thước chiều dài ,thước đo độ để vẽ biểu đồ năm 19 47 1960 ,và ... diện tích thuộc địa Anh : S2 = ∏r12 , S3 diện tích nước Anh : S3 = ∏r22 - Thì ta có : S1 / S2 = ∏R2 / ∏r12 = 13 ; S1 / S3 = ∏R2 / ∏r22 = 553 - Nếu r1 = 1cm R2 = 13 .12 R = √ 13 = 3.6 cm - r22 = ... : nên chia trục tung cho nhanh cho xác ? trục hoành có phải chia khoảng cách nước không ? + Hướng dẫn cách chia trục tung ( cho loại dạng biểu đồ có hệ trục tọa độ ) nhanh xác + Lưu ý cho học...
- 6
- 873
- 1
Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lý 9 pot
... thực tăng chậm từ 6 474 ,6 8320,3 nghìn ha, tăng 128 % + Diện tích thực phẩm tăng từ 1366,1 2 173 ,8 nghìn ha, tăng 159 % + Diện tích công nghiệp tăng nhanh từ 1199,3 23 37, 3 nghìn ha, tăng 195 ... cao - Nhóm tuổi 15 - 59 tăng nhanh, từ 53,8 % lên 58,4 % (tăng 4,6%), hậu thời kì bùng nổ dân số trước khiến nhóm tuổi lao động tăng cao - Nhóm tuổi >60 tăng chậm từ 7, 2% lên 8,1% (tăng 0,9%), nhờ ... đàn gia cầm đàn lợn tăng nhanh nhất, đàn trâu không tăng - GV tổ chức cho HS thảo luận lớp Dựa vào hiểu biết thân kiến thức học, HS giải thích đàn gia cầm đàn lợn tăng nhanh nhất, đàn trâu không...
- 37
- 1,532
- 0
Địa 7 Bài 12 Thực hành: Nhận biết đặc điểm môi trường đới nóng
... Ma nhiu sụng ngũi nhiu nc T1, 3, 4, 5, 6, 7, 11 ,12 T7, 8, T 6, 7, 8, 9, 11, 12 Cỏc thỏng lng nc sụng ln Sp xp X Y T1, , 4, 5, 6, 7, AX C-Y T 6, 7, Bi 12 Thc hnh: NHN BIT C IM MễI TRNG I NểNG * ... trng Kiu mụi trng - Hoang mc - Nhit i - Xớch o m Bi 12 Thc hnh: NHN BIT C IM MễI TRNG I NểNG * Bi 2: Chn biu nhit , lng ma phự hp vi nh? Bi 12 Thc hnh: NHN BIT C IM MễI TRNG I NểNG * Bi 2: Chn ... Bi 12 Thc hnh: NHN BIT C IM MễI TRNG I NểNG Quan sỏt lc : K tờn v xỏc nh v trớ cỏc kiu mụi trng ó hc ca i núng? Bi 12 Thc hnh: NHN BIT C IM MễI TRNG I NểNG...
- 12
- 2,211
- 2
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH ĐỊA PHƯƠNG ppt
... biển - Côn Đảo: nông- lâm- ngư nghiệp - Phú Quốc: nông- lâm- ngư nghiệp Giáo viên chia học sinh 12 nhóm + Hoạt động trò: Làm việc theo nhóm, làm tập Bước 3: Cho nhóm trình bày, nhận xét cho +...
- 4
- 587
- 0
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN. VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CỦA ĐỊA PHƯƠNG pdf
... 1995 1996 19 97 Tổng số 100 100 100 100 100 100 100 Nơng, lâm ngư 46.1 48.9 51.2 44.0 44 .7 42.2 43.1 nghiệp Cơng nghiệp xây 17. 4 16.1 15.1 18.1 18.9 20.1 18.8 36.5 35.0 33 .7 37. 9 37. 1 37. 5 38.1 dựng ... thể cấu kinh tế Nam Định năm 1991và 19 97 Biểu đồ cấu kinh tế tỉnh Nam Đònh năm 1991 và19 97 Nông lâm ngư nghiẹp 36.5 Công nghiệp xây dựn g 46.1 Dòch vụ 17. 4 38.1 43.1 18.8 b) Phân tích biến động ... 52,1%; Từ 1994 đến 19 97 giảm tỉ trọng tương đoiá ổn định + Cơng nghiệp xây dựng:Tăng trưởng khơng ổ địnhtừ 1991 đến 1993 giảm tỉ trọng, từ 1994 đến 1996 tăng tỉ trọng, đến 19 97 lại tăng + Dịch vụ:từ...
- 5
- 1,455
- 0
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH ĐỊA PHƯƠNG ĐỊA LÝ THANH HÓA (tiết 2) pot
... USD lâm nghiệp 3643 ,7 tỉ =4,09% nước - GDP tăng 7, 3% năm (Bỉm Sơn: 12% năm; GDP/ng = 71 9 USD năm 2002) Củng cố: Liên hệ dân cư xã hội Bỉm Sơn Tìm hiểu ngành kinh tế Bỉm Sơn, Thanh Hóa 3 Các sở ... kinh tế Bỉm Sơn Đặc điểm kinh tế chung: thời gian vừa qua? - Phát triển nhanh Nhận xét chung kinh tế - Có thay đổi cấu Thanh Hóa so với nước? GDP/ng 2001: 319 USD - Năm 1999: GDP 9229,8 tỉ =1,41% ... 1 Qua thực tế nhận xét số dân - Sô dân:3519841 người (1999) gia tăng dân số Thanh Hóa? 3800000 người (2005) - GTTN: 1,52% Nguyên nhân tăng - Kết cấu địa lý: dân số? Hậu quả?...
- 4
- 572
- 0
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH ĐỊA PHƯƠNG ĐỊA LÝ THANH HÓA (tiết1) pps
... 1 Quan sát đồ, xác định vị trí, giới hạn Thanh Hóa Thanh Hóa có Sự phân chia hành chính: 27 huyện thị, thành phố? huyện thị 3.Những huyện thuộc địa hình miền núi, ... địa hình, khí Khí hậu: Nhiệt đới gió mùa hậu, sông ngòi? ẩm; mùa đông lạnh có nhiều * Từ nhóm 7- 12: đất, sinh vật, sương muối; mùa hè nóng, tài nguyên? mưa nhiều, có gió tây khô + Hoạt động ... miền núi, huyện thuộc địa hình dồng bằng? Qua thực tế nhận xét khí II Điều kiện tự nhiên tài hậu Thanh Hóa? nguyên thiên nhiên: Địa hình khí hạu ảnh Địa hình: hưởng đến phát - Đồi núi chiếm tỉ lệ...
- 4
- 749
- 1
BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÝ pptx
... FDI thực đạt gần 45 tỉ USD, vượt 77 % so với kế hoạch đề Tổng số vốn đăng ký tăng thêm ước đạt 150 tỉ USD, gấp 2 ,7 lần kế hoạch đề gấp lần so với giai đoạn 20 0120 05 Tổng vốn ODA cam kết đạt 31 ... nam/100 nữ vùng thấp Đông Nam Bộ với 95 nam/100 nữ [12] III-THÀNH TỰU NỔI BẬT VỀ KINH TẾ-XÃ HỘI VIỆT NAM: - Tốc độ tăng trưởng kinh tế bình quân năm đạt 7% - Mặc dù khủng hoảng tài suy thoái kinh tế ... Cơ cấu lao động nông nghiệp từ 57, 1% (năm 2005) giảm xuống 48,2% (năm 2010); công nghiệp xây dựng từ 18,2% (năm 2005) tăng lên 22,4% (năm 2010); dịch vụ từ 24 ,7% (năm 2005) tăng lên 29,4% (năm...
- 14
- 497
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008