bai 11 sinh hoc 12 nc

... con đường địa lí thông qu một ví dụ cụ thể. - Nêu được đặc điểm của sự hình loài bằng con đường sinh thái, cho ví dụ minh hoạ. - Trình bày cơ chế hình thành loài nhanh. - Nêu được thực chất của ... cho quan niệm của Dacuyn về con đường phân li tính trạng. II. HÌNH THÀNH LOÀI BẰNG CON ĐƯỜNG SINH THÁI : - Phương thức này thường gặp ở thực vật và động vật ít di động. - Các quần thể của...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 04/07/2014, 00:00

Ngày tải lên: 19/07/2014, 16:00

... DƯƠNG THANH TÚ XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN LuËn v¨n th¹c sÜ ... những sinh vật nào? - Các sinh vật đó chịu tác động của những nhân tố vô sinh nào? - Hãy điền các mũi tên vào sơ đồ và giải thích chiều mũi tên sao cho thích hợp? - Quần xã sinh vật ... luận và thực tiễn của đề tài. Chương 2: Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng TH TTĐPT. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm. Kết luận và đề nghị Số hóa bởi...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:52

... số trong dạy học…………………… 37 Chƣơng 2. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng ... CNTT ĐC GV HS NC PMCC PMDH PPDH PTDH PTĐTT PTTQ PTTH PHT QTDH QTTT SGK SGV SH 12 NC STH TH TTĐPT TN : Công nghệ thông tin : Đối chứng : Giáo viên : Học sinh : Nâng cao ... học sinh. Sau đây là ví dụ về cách xác định mục tiêu bài bài 60 “hệ sinh thái” Sau khi học xong bài này học sinh phải đạt được: 1. Về kiến thức - HS hiểu và trình bày được khái niệm về hệ sinh...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 17:04

... http://www.lrc-tnu.edu.vn 39 Chƣơng 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12( NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng ... những sinh vật nào? - Các sinh vật đó chịu tác động của những nhân tố vô sinh nào? - Hãy điền các mũi tên vào sơ đồ và giải thích chiều mũi tên sao cho thích hợp? - Quần xã sinh vật ... số trong dạy học…………………… 37 Chƣơng 2. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 09:05

Ngày tải lên: 23/02/2014, 16:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:30

... Trờng THPT Tân Kỳ Giáo án sinh 12 NC Ngày soạn: 15 /12/ 2008 Phần Sáu: Tiến hoá Chơng I. Bằng chứng tiến hoá Tiết 33. Bài 32. Bằng chứng giải phẫu học so sánh và phôi sinh học so sánh I. Mục tiêu 1. ... Phát biểu và nêu đợc ý nghĩa của định luật phát sinh sinh vật. 2. Kỹ năng: Rèn luyện và phát triển kỹ năng so sánh, phân tích, tổng hợp. 3. T tởng: Sinh vật nói chung và cả con ngời có chung nguồn ... của cơ quan tơng đồng, cơ quan tơng tự, cơ quan thoái hoá đối với việc nghiên cứu tiến hoá của sinh vật. - Chứng minh đợc nguồn gốc chung của các loài thông qua sự phát triển phôi của chúng. -...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... Thục Trờng THPT Tân Kỳ Giáo án sinh 12 NC Ngày soạn: 15 /12/ 2008 Tiết 34. Bài 33. Bằng chứng địa lí sinh học I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh phải: - Trình bày đợc những ... quan thoái hoá có vai trò gì trong quá trình chứng minh sự tiến hoá? - Phát biểu Định luật phát sinh sinh vật? ý nghĩa của ĐL? 3. Nội dung bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung GV: Sự trôi ... trôi dạt lục địa. HS xem bài và trả lời câu lệnh trong SGK. GV: Thú mỏ vịt sinh sản nh thế nào? HS: Cuối đại Trung sinh, lúc đó cha có thú có nhau thì lục địa úc đà tách khỏi lục địa châu á,...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... Lê Khắc Thục Trờng THPT Tân Kỳ Giáo án sinh 12 NC các loài? HS: + ADN là cơ sở vật chất chủ yếu của sự sống. + Chức năng của ADN mang và truyền ... sơ đồ cây phát sinh phản ảnh nguồn gốc giữa các loài? GV: Từ những bằng chứng sinh học phân tử ta có thể kết luận điều gì về nguồn gốc của các loài? 1. Bng chng a) ADN - Cỏc loi sinh vt u cú ... truyn - Mó di truyn ca cỏc loi sinh vt cú c im ging nhau. - Thụng tin di truyn tt c cỏc loi u c mó húa theo nguyờn tc chung. c) Prụtờin - Prụtờin ca cỏc loi sinh vt u c cu to t 20 loi axit...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... Trn Chớ Trung THI TRC NGHIM MễN SINH HC Thi gian lm bi: 45 phỳt; (30 cõu trc nghim) Mó thi 479 H, tờn thớ sinh: S bỏo danh: Cõu 1: Trong cơ chế điều hòa sinh tổng hợp Prôtêin ở vi khuẩn ... trúc di truyền của quần thể ban đầu: 31AA: 11aa. Sau 5 thế hệ tự phối thì quần thể có cấu trúc di truyền nh thế nào? A. 31AA: 11aa B. 29AA: 13aa C. 30AA:12aa D. 28AA: 14aa Cõu 10: Một quần thể ... 41% B. 18% C. 20% D. 36% Cõu 16: Vì sao có chế điều hòa hoạt động của gen ở sinh vật nhân thực lại phức tạp hơn ở sinh vật nhân sơ? A. do phiên mà diễn ra trong nhân, còn dịch mà diễn ra ở tế...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... 33 : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤTBài 33 Bài 33 : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI ... 33 : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤTBài 33 Bài 33 : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI ... 33 : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤTBài 33 Bài 33 : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT : SỰ PHÁT SINH CỦA SINH GiỚI...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25

...  #./ 0123 42561 0&& 1789:8   CẢM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN HỌC SINH ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE HẸN GẶP LẠI!     QUÁ TRÌNH NHÂN ÔI ADN SINH V T NHÂN SĐ Ở Ậ Ơ   II. MÃ DI TRUYỀN  Trình ... gen điều hòa cũng tương tự như gen cấu trúc. CÁC LOẠI GEN Gen cấu trúc Gen điều hòa   Sinh vật nhân sơ   Cần lưu ý: Enzim ADN-polimeraza chỉ có tác dụng tổng hợp các mạch đơn mới ... lại).   Vïng ®iÒu hoµ Vïng kÕt thóc Vïng m· ho¸ IntronExon Exon Exon Intron CẤU TRÚC GEN Ở SINH VẬT NHÂN THỰC      Gen là 1 đoạn phân tử ADN mang thông tin mã hoá...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 00:10

... Khối lượng qủa (gr) 75 84 85 94 95 104 105 114 115 124 125 134 135 144 145 154 155 164 165 174 175 184 185 194 195 204 205 214 Số 6 22 45 30 20 5 5 2 54 62 36 20 14 12 Trang 7 B môn Sinh h cộ ọ Thế hệ IV: ... kê sau đây: ĐB1 – 81: Số con/lứa 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Số lợn nái tương ứng 3 6 10 14 26 13 7 5 3 2 1 BS1 – 81: Số con/lứa 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Số lợn nái tương ứng 4 7 8 9 25 ... tự do ). III. HIỆU QUẢ. Trong 6 năm giảng dạy chương trình sinh học 12 tôi đã ứng dụng HỆ THỐNG HOÁ CÁC DẠNG BÀI TẬP SINH HỌC 12 tôi nhận thấy mình không còn khó khăn khi dạy các tiết bài...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 06:10

... Trên một mạch của gen này có 150 ađênin và 120 timin. Số liên kết hiđrô của gen là A. 112 0. B. 1080. C. 990. D. 1020 Câu 59: Trong quá trình tái bản ADN ở sinh vật nhân sơ, enzim ARN - pôlimeraza ... nuclêôtit bằng nhau. Số liên kết hiđrô của gen là A. 1798. B. 112 5. C. 2250. D. 3060. Câu 19: Thành phần chủ yếu của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực gồm A. ADN mạch kép và prôtêin loại histôn. ... chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. C. gen lặn và di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dục. D. gen lặn và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. Câu 48: Một...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 21:10

... Thể Cho biết đặc điểm của mỗi tập hợp cá thể sau? Mỗi tập hợp trên đều là quần thể sinh vật, Vậy quần thể sinh vật là gì? ... khoảng không gian xác định. + Tồn tại qua thời gian nhất định. + Có khả năng giao phối với nhau sinh ra thế hệ sau ( Quần thể giao phối ). => Mỗi QT là một cộng đồng có lịch sử hình thành...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 09:10

... 4. Ngày giảng: 12C 1 : 12C 2 : 12C 5 : 12 C 4 : Tiết: 04 -BI 4 : T BIN GEN A. Mc tiờu I. Kiến thức Sau khi học xong bài học sinh cần phải: - Nờu c khỏi nim, nguyờn nhõn, c ch phỏt sinh t bin ... hành. _______________________________________ Ngày giảng: 12C 1 : 12C 2 : 12C 3 : 12C 4 :…………………………… Tiết 14: THỰC HÀNH LAI GIỐNG A. Mục tiêu: I:Kiến thức: - Học sinh làm quen với các thao thác lai hữu ... xác định mối liên hệ trong qt phát sinh các dạng bị đảo đó ____________________________________ Ngày giảng: 12C 1 :…………………… 12C 2 :…………………… 12C 3 :…………………… 12C 4 :……………………. TIẾT6-BÀI 6 : ĐỘT...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 17:11