... minh ba điểm A, O1, O thẳng hàng điểm B, O2, O thẳng hàng b Chứng minh OO1.OB = OO2.OA c Đặt AB= c, AC= b, BC= a Tính độ dài CD theo a, b, c Năm học: 20 00- 20 01 Cho tam giác ABC, Gọi O trung điểm ... minh ADCN tứ giác nội tiếp đờng tròn 2) Chứng minh AC phân giác góc KAD 3) Kéo dài MB cắt đờng thẳng x S Chứng minh ba điểm S, A, N thẳng hàng Năm học: 20 02- 20 03 Cho đờng tròn tâm O, bán kính ... 60 0, quay quanh O cho tia Ox, Oy cắt hai cạnh AB, AC tam giác ABC theo thứ tự M N Năm học: 20 01- 20 02 Cho đờng tròn đờng kính AB, tia AB lấy điểm C cho B nằm AC, từ C kẻ đờng thẳng x vuông góc...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 12:00
... hình 2, trải qua vòng lặp (nhân ma trận – chuẩn hóa), ma trận có trạng thái: 0 .25 0 .25 ⎛ 0 .25 ⎜ ⎜0 .25 ⎜0.01 ⎝ 0 .2 0. 32 0 .2 0 .2 0.05 0.01 0.01 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0.01 0 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0.01 ... 0 .25 0 .25 0.01 0 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0.01 0 0.01 0.06 0.01 0.01 0.38 0 .26 0 .26 0. 02 0 0. 32 0. 32 0. 32 0. 02 ⎞ ⎟ ⎟ 0. 32 0. 32 0. 32 Trải qua vòng lặp, ma trận có trạng thái bên Tuy chưa hội tụ trình ... http://www.cs.ucsb.edu/~xyan/classes/CS595D -20 09winter/MCL_Presentation2.pdf cập nhật ngày 12/ 04 /20 12 [2] http://www.math.cornell.edu/~mec/Winter2009/RalucaRemus/Lecture4/lecture4.html cập nhật ngày 12/ 04 /20 12 [3] http://vnschool.net/modules.php?name=News&file=article&sid=4332...
Ngày tải lên: 29/08/2014, 19:10
phương pháp giải các bài toán sinh học ôn thi học kỳ
... = Ab x Abvà Ab x ab) => y2 + 2xy = 0 ,24 (1) x + y = 1 /2 (2) Giải hệ phương trình (1) & (2) ta có x= 0,1 ; y = 0,4Þ tần số f = 0 ,2 Bước Lập sơ đồ lai từ p đến F2 Bài tập Đem giao phối ... F1 toàn dẹt; cho F1 tự thụ phấn F2 thu 27 1 dẹt : 179 tròn : 28 dài Xác định kiểu gen bố mẹ Hướng dẫn - F2 có 27 1 dẹt : 179 tròn : 28 dài = dẹt : tròn : dài =>F2 có 9+6+1 = 16 tổ hợp = x => F1 ... tử F1 AB = ab = x; Ab = aB = y Ta có y2 + 2xy = 0, 127 5 (1) x + y = 1 /2 (2) Giải hệ phương trình có: x = 0,35 > 0 ,25 ( giao tử liên kết) ; y = 0,15 < 0 ,25 (giao tử hoán vị) => Kiểu gen F1...
Ngày tải lên: 15/10/2014, 06:51
SKNN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt các bài toán tam giác” đầy đủ nhất
... tốt toán tam giác Kết khảo sát 2: Số HS Tỉ lệ Số HS Tỉ lệ Tiến trình giải Vẽ giải sai 18 56 ,25 % 14 43,75% 16 50% 16 50% 12 37,5% 20 62, 5% 10 31 ,25 % 22 62, 5% 25 % 24 75% BNC Tính S BNC Tính S có ... 31 96.8% 3 ,2% Biết S (ABM) = S (ACM) 31 96.8% 3 ,2% Biết S (ABM) = S (ACM), lý luận 28 87,5% 12, 5% So sánh AC = AB x 25 78% 22 % So sánh AC=AB x có lý luận 24 75% 25 % Giải toán 24 75% 25 % Kết khảo ... thành mảnh nhỏ để ghép lại ta hình tam giác Bài làm: Ta có cách chia sau: (1) (2) (1) (1) (1) (1) (2) (2) (2) (1) (1) (2) Một số tập luyện tập Bài Hãy cắt mảnh bìa hình chữ nhật thành mảnh nhỏ để...
Ngày tải lên: 17/08/2016, 08:32
Sử dụng phần mềm mathcad giải một số bài toán trong học phân toán ứng dụng
Ngày tải lên: 26/07/2014, 21:24
một số thuật toán chọn lọc trong giải bài toán tin học
... 3 523 746 22 37 - Đường ngắn từ đỉnh đến đỉnh 5: - Đường ngắn từ đỉnh đến đỉnh có chiều dài 5, cách đi: 2 3746 - Đường ngắn từ đỉnh đến đỉnh có chiều dài 2, cách đi: 2 37 6 .2. 2 3 .2. Thuật ... 19 3 .2 Thuật toán 20 3.3 Chương trình minh họa 21 Phần IV: THUẬT TOÁN QUY HOẠCH ĐỘNG 28 Giới thiệu phương pháp 28 Sơ đồ cho toán 28 Bài ... DIJ.OUT 29 M T S THU T TOÁN CH N L C TRONG GI I BÀI TOÁN TIN H C - Đường ngắn từ đỉnh đến đỉnh có chiều dài 4, cách đi: - 421 Đường ngắn từ đỉnh đến đỉnh 2: (thực ra, theo lẽ 123 323 74 thường...
Ngày tải lên: 29/08/2014, 19:08
SKKN Phương pháp giải nhanh một số bài toán hoá học lớp 9
... 2. 0,76 + 0,57 = 2, 09 mol Các phương trình phản ứng: KOH + HCl 2KOH + → H2SO4 K2SO4 Ba(OH )2 + 2HCl → Ba(OH )2 + → H2SO4 BaSO4 Theo ptpư : ⇒ → KCl + BaCl2 + + + H2 O H2 O 2H2O 2H2O nH (của ... CaCO3 ↓ → + H2O (1) × → 2CO2 + Ca(OH )2 Ca(HCO3 )2 (2) Vì tỉ lệ mol CaCO3 : Ca(HCO3 )2 = : nên ta có phương trình phản ứng chung: → + 3Ca(OH )2 2CaCO3 ↓ + Ca(HCO3 )2 + 4CO2 4mol 2H2O 3mol 0,03 ... NO + H2O số mol Fe muối = số mol Fe ( ban đầu ) số mol HNO3 ( pư) = số mol NO + số mol N Fe(NO3)3 Giải : 2Fe + O2 → 2FeO (1) 4Fe + 3O2 → 2Fe2O3 (2) 3Fe + 2O2 → Fe3O4 (3) Rắn B : FeO ; Fe2O3 ;...
Ngày tải lên: 01/04/2015, 18:59
SKKN Khai thác, phát triển từ một bài toán về góc
... dụng với đối tợng học sinh lớp nâng cao khối trờng THCS nơi công tác - Thời gian: Năm học 20 12 20 13 20 13 20 14 B- Nội dung : I/ Giải pháp chung: * GV nghiên cứu giả thiết su tập dạng câu hỏi khai ... ích 2) Tổ chức khai thác: Đặt câu hỏi với mức độ đòi hỏi HS t cao - Khi điểm I không thuộc tia phân giác nhng nằm góc xOy sao? Ta khái quát hóa toán xét điểm I nằm góc xOy nh sau: Bài toán 2: ... ã ã Do BMP = FMI > MBI = IBE = BIF > FIM = BPM A BP > BM Đặt AG = m, BE = p, CR = n Theo toán 2, ta có 1 1 1 + = ; + = ; AM AN m CN CP n 1 = BM BP p K G N I F M P B E R S C Cộng hệ thức theo...
Ngày tải lên: 19/04/2015, 15:38
Sử Dụng Phần Mềm Mathcad Giải Một Số Bài Toán Trong Học Phân Toán Ứng Dụng
... 2. 1 Cơ sở lý luận vấn đề: 2. 2 Các thao tác giải số lớp toán mathcad 2. 2.1 Lớp các bài toán về đinh ̣ thức, ma trâ ̣n 2. 2 .2 Lớp các bài toán tính ... thức mà có các phầ n tử là tham số ́ h các đinh Bài tập 13 trang 21 ( giáo trình toán ứng dụng 1- CĐGTVT) E E x 2 3 12 x x 15 x b) Các bài toán về ma trận: -4- , -Khai báo ... 69 28 35 69 D 15 69 11 46 46 23 23 138 c) Các bài toán về giải hệ phương trình tuyến tính Bước 1: Nhâ ̣p ma trâ ̣n A các ̣ số ; nhâ ̣p ma trâ ̣n cô ̣t v các ̣ng tử tự Bước 2: ...
Ngày tải lên: 11/01/2017, 14:29
Mô hình DUPONT: CHƯƠNG I. KHÁI QUÁT VỀ CÁC THÔNG SỐ TÀI CHÍNH pdf
... Li-1*Di-1 = 0,3333 *20 – 0,167 *20 = 3, 326 Do ảnh hưởng tỷ suất DT theo TS (D) =Li*Di – Li*Di-1 = 0,3333 *25 ,35 – 0,3333 *20 = 1,783 c Tổng hợp phân tích =+= 3, 326 + 1,783 = 5,11 ≈ 5, 12 Từ kết cho thấy: ... chỉ tiêu tài chính, phát nhân tố ảnh hưởng đến chỉ tiêu phân tích theo trình tự định 2. 1 .2 o o o o 2. 2 2. 2.1 Các bước phương pháp Dupont Thu nhập số liệu kinh doanh (từ phận tài chính) Tính ... Cuối năm n -2 TÀI SẢN A Tài sản ngắn hạn 24 6.000 Tiền khoản tương đương tiền 32. 000 ĐT tài ngắn hạn 54.000 Lớp 10QT Trang Cuối năm n-1 23 8.000 34.000 48.000 Cuối năm n 25 3.000 38.000 62. 000 MÔ...
Ngày tải lên: 30/03/2014, 14:20
SKKN Phát triển tính sáng tạo của học sinh thông qua giải bài toán bằng nhiều cách
... cỏch => x + y2 + z2 = - 2( xy + yz + xz); vỡ 2( x2 + y2 + z2) 2( xy + yz + xz) (2) => - 2( x2 + y2 + z2 ) - 2( xy + yz + xz) 9 - 2( x2 + y2 + z2 ) x2 + y2 + z2 ; => 3(x2 + y2 + z2) => A 3; ... th ch ng minh ủ di ủo n th ng CD b ng n a ủ di (2) x2 -2xy + y2 (ủpcm) (3) => x2 + y2 2xy; tơng tự: y2 + z2 2yz; x2 + z2 2xz => x2 + y2 + z2 xy + yz + zx Trớch Nõng cao v phỏt tri n toỏn ... + b + c = => a + b + c = => A = (1 + a )2 + (1 + b )2 + (1 + c )2 = + 2( a + b + c) + a2 + b2 + c2 => A = a2 + b2 + c2 + 3; Vỡ 2( a + b + c) = ; a2 + b2 + c2 ; V y giỏ tr nh nh t c a A l v ch a...
Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:30
Kế Toán Nghiệp Vụ Vốn Bằng Tiền Và Các Khoảng Phải Thanh Toán phần 2 docx
... 1 52, 153,156 ,21 1 ,21 3 Mua vật tư, hàng hoá, tài sản TK 131,136,138,141,144,144 TK 627 ,641,6 42, Thu hồi khoản nợ, khoản ký cược, ký quỹ TK 121 , 128 ,22 1 ,22 2 ,22 8 Dùng cho chi phí TK 121 , 128 ,22 1 ,22 2 ,22 8 ... khoản ký cược, ký quỹ TK 121 , 128 ,22 1 ,22 2 ,22 8 Sử dụng cho chi phí TK 121 , 128 ,22 1 ,22 2 ,22 8 Thu hồi khoản đầu tư tài TK 411,451,461 đầu tư tài TK311,315,333,33 4,336,338,341,3 42 Nhận vốn, nhận liên doanh ... TK 1 122 -Ngoại tệ TK 1 123 -Vàng, bạc, lim loại quý * Phương pháp hạchv toán TK 1 12- TGNH : tương tự TK 111-Tiền mặt Đồng thời cần lưu ý số nghiệp vụ sau : - Số lợi tức gửi hưởng : Nợ TK 111, 1 12 :...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 10:22
Sáng kiến kinh nghiệm HỆ THỐNG VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM CƠ BẢN THUỘC QUY LUẬT DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ
... q(IB) + r(IO) ]2= 1 Với p, q, r là tần số các alen IA, IB, IO p2 (IAIA) + q2 (IBIB) + r2 (IOIO) + 2pq (IAIB) + 2qr (IBIO) + 2pr (IAIO) = Tỉ lệ giao tử mang alen IA: p2 + 2pq + 2pr Tỉ lệ ... IB: q2 + 2qr + 2pq Tỉ lệ giao tử mang alen IO: r2 + 2qr + 2pr Tỉ lệ kiểu hình nhóm máu A: p2 + 2pr Tỉ lệ kiểu hình nhóm máu B: q2 + 2qr Tỉ lệ kiểu hình nhóm máu O: r2 Tỉ ... q(IB) + r(IO) ]2 = (với p, q, r là tần số các alen IA, IB, IO) p2 (IAIA) + q2 (IBIB) + r2 (IOIO) + 2pq (IAIB) + 2qr (IBIO) + 2pr (IAIO) = Ta xác định được: - Tần số các alen theo...
Ngày tải lên: 18/07/2015, 11:14
Báo cáo Trí tuệ nhân Tạo : xây dựng chương trình giải quyết bài toán chiếc ba lô loại 2 theo giải thuật gene với phương pháp chọn steady state
... lai chia hai chuỗi nhiễm sắc thể cha-mẹ thành hai nhúm nhiễm sắc thể m1 m2 Hai chuỗi nhiễm sắc thể lỳc m11+m 22 m21+m 12 éưa hai chuỗi nhiễm sắc thể vào quần thể để tiếp tục tham gia quỏ trỡnh...
Ngày tải lên: 05/12/2013, 13:30
Ứng dụng lý thuyết đồ thị giải lớp các bài toán logic trong chương trình toán sơ cấp
... ñ 2. 1 .2. 2 Đ th vô hư ng G = (V, E) có chu trình Hamilton Đ nh lý 2. 2 .2 Trong m t ñơn ñ th ph ng có nh t m t ñ nh có b c ch có m t ñ th b ph n liên thông thu n nh t b c nh ho c b ng Đ nh lý 2. 1 .2. 1 ... b c c a m i ñ nh H qu 2. 2.1 Các di n c a ñ th ph ng G(V) có th tô b ng màu cho di n k có màu s c khác V l n H qu 2. 2 .2 M i b n ñ ñ a lý có th tô b ng màu khác nhau.(Hai 2. 2 nư c k ñư c tô b ng ... b ng Đ nh lý 2. 1 .2. 1 Đ th G(V) ñơn, ñ y ñ , có hư ng t n t i m t Đ nh lý 2. 2.3 M i ñ th ph ng v ñ nh, ñơn, vô hư ng ñ u có s c s ñư ng ñi Hamilton bé ho c b ng Đ nh lý 2. 1 .2. 2 Trong ñ th G(V)...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 22:03
Xây dựng mô hình hệ thống xe buýt trường học trên cơ sở bài toán phân luồng giao thông
... CHƯƠNG 3: XÂY D NG + S phân b khách theo hành trình 2. 2.5.1 L trình n 2. 2.5 .2 L trình n 2. 2.5.3 L trình n 2. 2.5.4 L trình n 2. 2.5.5 L trình n 2. 2.6 B trí ñi m d ng d c ñư ng Các ñi m d ng ñ d c ... h c năm h c 20 11 -20 12 13 2. 1.4.1 Qu n H i Châu 2. 1.4 .2 Qu n Thanh Khê 14 Xác ñ nh ñi m ñ u cu i Xác ñ nh l trình n Xác ñ nh ñi m ñ d c ñư ng Ki m tra s phù h p 2. 1.4.3 Qu n C m L 2. 1.4.4 Qu n ... 1 .2 CÁC THU T TOÁN CƠ B N TRÊN Đ 1 .2. 1 1 .2. 2 M ng, lu ng m ng 1 .2. 2.1 M ng lu ng M ng lu ng m t ñ th có hư ng, ñó m i c nh có m t Thu t toán tìm ki m ñ th TH ñ thông qua m t giá tr lu ng Lư ng...
Ngày tải lên: 31/12/2013, 10:32
Tổng hợp các bài toán đại số thi HSG quốc gia potx
... Mô A - Ninh Bình Bài 20 Chứng minh bất đẳng thức sau với a, b, c là các số dương + + ≥ Bài 21 Chứng minh bất đẳng thức + + ≤ Bài 22 Giải hệ phương trình Bài 23 Chứng minh bất ... với n ≥ 5: 1,71 < + + + + < 1, 72 Bài 24 Tìm tất cả các đa thức P với các hệ số thực và thoả mãn: P = 0, P = P + 1, với mọi x ∈ R Bài 25 Cho hàm số ϕ : R → R, đặt A = {x ∈ R, ... = 2( a + a) với n=1 ,2, Chứng tỏ rằng tồn tại số nguyên M không phụ thuộc vào n cho M+4a.a là số chính phương với mọi n ∈ N Bài 12 Cho A có 1997 chữ số đó có 1996 chữ số...
Ngày tải lên: 19/03/2014, 20:20
Tổng hợp các bài toán đại số thi HSG quốc gia doc
... Mô A - Ninh Bình Bài 20 Chứng minh bất đẳng thức sau với a, b, c là các số dương + + ≥ Bài 21 Chứng minh bất đẳng thức + + ≤ Bài 22 Giải hệ phương trình Bài 23 Chứng minh bất ... với n ≥ 5: 1,71 < + + + + < 1, 72 Bài 24 Tìm tất cả các đa thức P với các hệ số thực và thoả mãn: P = 0, P = P + 1, với mọi x ∈ R Bài 25 Cho hàm số ϕ : R → R, đặt A = {x ∈ R, ... = 2( a + a) với n=1 ,2, Chứng tỏ rằng tồn tại số nguyên M không phụ thuộc vào n cho M+4a.a là số chính phương với mọi n ∈ N Bài 12 Cho A có 1997 chữ số đó có 1996 chữ số...
Ngày tải lên: 25/03/2014, 01:20
ỨNG DỤNG ĐƯỜNG TRÒN LƯỢNG GIÁC để GIẢI CÁC BÀI TOÁN vật LÝ
... 4cos(4t + /6)cm Thi im th 20 09 vt qua v trớ x = 2cm, k t t = 0, l A) 120 49 s 24 GV Lấ TIN DNG 09 728 222 84 B) 120 61 s 24 C) 12 120 25 s 24 D) ỏp ỏn khỏc T: NG DNG NG TRềN LNG GIC GII CC BI TON VT Lí ... trờn ng trũn M1, M2, M3, M4 Qua ln th 20 10 thỡ phi quay 5 02 vũng (mi vũng qua ln) ri i t M0 n M2 Gúc quột 11 = 5 02. 2 + ( ) = 1004 + 12 11 120 59 t= = 1004 + = s 12 12 g Bi ỏp dng: Bi Vt ... M2 - Gúc quột = 2. 2 + -A 11 t= = s ==> ) cm Thi im D) 1,5 s M1 M0 x O A M2 c Vớ d 3: Mt vt dao ng iu ho vi phng trỡnh x = 4cos(4t + th 20 09 vt qua v trớ x = 2cm 120 49 120 61 s s A) B) 24 24 ...
Ngày tải lên: 28/03/2014, 21:05