0

bộ giáo trình đầy đủ visual basic đại học fpt

Giáo trình đào tạo Visual Basic 6.0

Giáo trình đào tạo Visual Basic 6.0

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... IDE c a Visual basic s đ nh l i c u hình cho hi n th SDI trong l nủ ẽ ị ạ ấ ể ị ầ kh i đ ng ti p sau c a Visual basic. ở ộ ế ủ FPT Software Solution Trang:14/265 Giáo trình đào t o Visual Basic ... ệa. thu c tính ộ FPT Software Solution Trang:18/265 Giáo trình đào t o Visual Basic 6.0ạ5 Nh p môn l p trình ậCác đi u khi n trên bi u m u ch là m t ph n nh c a quá trình l p trình phátề ể ể ... ụ ạ ầ ế ươ trình đ ng d ng ho t đ ng. Do đó, ch ng này s đi sâu vào ph n công vi cể ứ ụ ạ ộ ươ ẽ ầ ệ chính c a Visual Basic, vi t ch ng trình. ủ ế ươ Visual Basic là ngôn ng l p trình d a trên...
  • 265
  • 1,347
  • 8
bo giao an day du

bo giao an day du

Tiểu học

... ra2. Học tập : - Duy trì tốt 15' truy bài - Học bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp- Trong lớp chú ý nghe giảng xây dựng bài. - Bên cạnh đó còn một số em quên sách vở, đồ dùng học ... Nhận xét tiết học. - Về nhà chuẩn bị bài sau- Nghe Chiều Tiết 1: Đạo đứcan toàn khi đi bộ và qua đờng I. Mục tiêu 1 Kiến thức- Học sinh nhận biết đợc hệ thống giao thông đờng bộ, tên gọi ... loại đờng bộ. - Biết chọn nơi qua đờng an toàn và đi bộ an toàn.- Biết xử lý các tình huống qua đờng không an toàn. 3 Giáo dục:- Chấp hành tốt các quy định của luật giao thông đờng bộ. II....
  • 85
  • 418
  • 0
GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH VISUAL BASIC pptx

GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH VISUAL BASIC pptx

Kỹ thuật lập trình

... Trang 22 LÂM HOÀI BẢO GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH VISUAL BASIC Ebook.moet.gov.vn, 2007 TT. Visual Basic Trang 39 Ví dụ: Trong hình 3: Ô ... Visual Basic Trang 21 Hình I.17: Phương trình bậc 1 2) Thiết kế chương trình cho phép nhập vào các hệ số a, b, c của phương trình bậc 2 dạng: ax2 + bx + c=0; sau đó giải phương trình ... TT. Visual Basic Trang 25 Chương 2 LẬP TRÌNH SỰ KIỆN NÂNG CAO & ĐỒ HỌA TRONG VISUAL BASIC Mục tiêu: Chương này gồm các bài tập nhằm mục đích rèn luyện sinh viên các kỹ năng lập trình...
  • 115
  • 1,723
  • 1
Giáo trình lý thuyết đồ họa Đại Học Huế

Giáo trình lý thuyết đồ họa Đại Học Huế

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... ngành khoa học Tin học chuyên nghiên cứu về các phương pháp và kỹ thuật ñể có thể mô tả và thao tác trên các ñối tượng của thế giới thực bằng máy tính. Về bản chất: ñó là một quá trình xây ... mềm hổ trợ cho các lập trình viên thiết kế các chương trình có khả năng ñồ họa cao. Với việc mô tả dữ liệu thông qua các hình ảnh và màu sắc ña dạng của nó, các chương trình ñồ họa thường thu ... máy tính là một lãnh vực phát triển nhanh nhất trong Tin học. Nó ñược áp dụng rộng rãi trong nhiều lãnh vực khác nhau thuộc về khoa học, kỹ nghệ, y khoa, kiến trúc và giải trí. Thuật ngữ...
  • 146
  • 1,586
  • 13
Giáo trình Toán ứng dụng I - Đại học Bách Khoa Hà Nội

Giáo trình Toán ứng dụng I - Đại học Bách Khoa Hà Nội

Toán học

... 0,0,1sinxaxxxf af 0 af 0VÔ CÙNG BÉ  0lim0xxx Đại lượng (x) – vô cùng bé (VCB) khi x  x0:VCB cơ bản (x  0): Lượng giác xxxx tg,cos1,sin ... C(x)(x): VCB(x) VCB, C(x) bị chặnBT: xxxsin1sinlim VÍ DỤ 2/ Chứng minh phương trình sau có ít nhất 1 nghiệm âmxx 151/ Tìm a, b để hàm sốsau liên tục trên R  1,10,0,12xxxbaxxxxff ... (a, b) : f(c) = 0Chú ý: Khôngthể thay đoạnbằng khoảng!Hàm y = f(x) liêntục trên đoạn [a, b]BỘ MÔN TOÁN ỨNG DỤNG - ĐHBK TOÁN 1 HK1 0708• BÀI 4: VCBÉ – VCLỚN. LIÊN TỤC (SINH VIÊN)• TS....
  • 16
  • 2,806
  • 25
Giáo trình : Kỹ thuật Môi trường. Đại học Đà Lạt

Giáo trình : Kỹ thuật Môi trường. Đại học Đà Lạt

Môi trường

... TỰA Giáo trình này dùng cho sinh viên Vật lý trường Đại học Đà Lạt. Nó có thể dùng làm tài liệu cho sinh viên các ngành Môi trường, Sinh học, Hóa học, cũng như sinh viên các trường Đại học ... trường Đại học thủy lợi, Đại học xây dựng và các bạn muốn tìm hiểu thêm về Kỹ thuật môi trường và Bảo vệ môi trường. Với khuôn khổ số giờ dành cho giáo trình, giáo trình chỉ đề cập đến những ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG TRẦN KIM CƯƠNG 2005 Kỹ thuật...
  • 94
  • 1,506
  • 7
GIÁO TRÌNH QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG - ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT

GIÁO TRÌNH QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG - ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT

Chuyên ngành kinh tế

... GIANHình 2.9 - DIỄN BIẾN SPC TRONG QUÁ TRÌNH ÁP DỤNG TQM Trương Thị Ngọc Thuyên Khoa Quản Trị TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠTF 7 G GIÁO TRÌNH QUẢN TRỊ CHẤT LƯNG TRƯƠNG ... Hình 3.2 - CHU TRÌNH MPPC Cũng chính vì định hướng vào người tiêu dùng, cho nên trong TQM, các doanh gia cần quan tâm đầy đủ đến chi phí trong quá trình sử dụng sản phẩm. Định ... không chỉ phụ thuộc vào chất lượng của các quá trình nghiên cứu, thiết kế, tổ chức hoạt động đối với từng bộ phận của qui trình, nhằm đảm bảo tính đồng bộ, an toàn về chất lượng đối với sản phẩm...
  • 154
  • 2,936
  • 40
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP,HCM KHOA TOÁN – TIN docx

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP,HCM KHOA TOÁN – TIN docx

Cơ sở dữ liệu

... từ: Một bộ dữ liệu cho biết trẻ có mã là MATRE, vào một ngày N GAY có đi học hay không: COMAT =1 (có mặt); COMAT =0 (vắng). DAN HGIA cho biết trong ngày trẻ sinh hoạt và tiếp thu bài học như ... 100g và lượng đường tối đa là 250g cho mỗi thực đơn. 5.NGAY_TD (NGAY, MATD, KHOI) Tân từ: Một bộ dữ liệu cho biết vào một ngày N GAY, nhà ăn của trường đã áp dụng thực đơn có mã là MATD cho ... lượng mà món ăn này cung cấp (N AN GLUON G) (tính bằng Kcal). 4.THUCDON (MATD, MAMA) Tân từ: Một bộ dữ liệu cho biết một món ăn có mã là MAMA thuộc về thực đơn có mã là MATD. Một thực đơn phải...
  • 3
  • 773
  • 0
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG ppt

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG ppt

Tài liệu khác

... http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC BÀI TIỂU LUẬN Protein tái tổ hợp và virus cúm gia cầm Giáo viên hướng dẫn: ... khoa học nông nghiệp. Đại học Nông Lâm thành phố Hồ Chí Minh. Nguyễn Văn Dung, 2007. Khảo sát một số đặc tính sinh học của chủng cúm gia cầm NIBRG-14. Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp. Đại ... hóa trong vector pCR2.1-TOPO (Invitrogen). Những trình tự của các gen HA, NA, và M1 được xác định bằng giải trình tự DNA và đã tìm đúng với trình tự được thành lập trước (GenBank AJ404626,...
  • 20
  • 971
  • 2
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNG KHOA CÔNG NGHỆ SINH ppt

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNG KHOA CÔNG NGHỆ SINH ppt

Tài liệu khác

... hoạttính sinh học với nồng độ caotheo quy định của Tiêu chuẩnViệt Nam hoặc theo tiêuchuẩn nước ngoài được Nhànước Việt Nam cho phép ápdụng.BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNGKHOA ... phép ápdụng.BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNGKHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌCBài Thuyết Trình ĐỀ TÀI:QUI TRÌNH SẢN XUẤT NƯỚC KHOÁNG ĐÓNG CHAIGVHD: Th.s:Dương Ngọc DiệpSVTH: NHÓM 2 ... muối - ion, khí, chất hữu cơvới hàm lượng lớn, nhiệt độ vàtính phóng xạ cao , có hoạt tínhsinh học nên có tác dụng chữabệnh hoặc tác động tốt đến sứckhoẻ con người. Luật khoáng sản nước khoánglà...
  • 33
  • 319
  • 0

Xem thêm