... Đỗ Văn Trăng
kiểm tra đánhgiá giáo viên
về công tác chuyên môn
Khối 1&2
Năm học 2008-2009
I.Mục tiêu đánhgiá giáo viên về công tác chuyên môn
Đánhgiá xếp loại giáo viên với mục đích ... giảng dạy
trong nhà trờng.
II. Yêu cầu đánhgiá giáo viên
Đánhgiá xếp loại giáo viên là nội dung quan trọng của công tác quản lí cán
bộ. Khi tiến hành đánhgiá xếp loại phải đảm bảo khách quan, ... chuyên môn, hiệu quả công tác, khả năng phát triển của giáo viên.
Kiểm tra, đánhgiá để phát huy u điểm, kịp thời chấn chỉnh, giúp đỡ giáo viên
khắc phục những khuyết điểm, mặt yếu còn vấp...
... nhau, nên khung theodõiđánhgiá xây dựng
theo chuỗi logic hoặc chuỗi kết quả các chỉ số, chỉ tiêu theo chiều ngang.
Bảng 3: KHUNG THEODÕI VÀ ĐÁNHGIÁ DỰA THEO KẾT QUẢ
Chỉ số/ Chỉ tiêu
Mục tiêu ... thống theodõiđánh
giá theo phương pháp mới, và có những kế hoạch rõ ràng cho việc theo dõi, đánh
giá đó.
Lập kế hoạch đánhgiátheodõi cũng cần xác định thời gian theo dõi, đánh
giá báo ... tổng thể 1
Mục tiêu Chỉ số/ c tiêu Chỉ số/ c tiêu Chỉ số/ c tiêu Chỉ số/ c tiêu
chính 1 đầu vào đầu ra kết quả tác động
Mục tiêu Chỉ số/ c tiêu Chỉ số/ c tiêu Chỉ số/ c tiêu Chỉ số/ c tiêu
cụ thể...
... cứu đánhgiá sinh trởng của vật nuôi hiện nay, ngời ta thờng theodõi
sinh trởng của chúng ở các thời điểm khác nhau, sau đó tính toán hàm sinh trởng và phân
15
Chơng II: theo dõi, đánhgiá ... một giống, các bộ phận của nó đều đạt đợc điểm
tối đa trong thang điểm đánh giá. So sánh ngoại hình của từng bộ phận giữa con vật cần đánh
giá với con vật lý tởng để cho điểm từng bộ phận. Điểm ... trạng số lợng. Do vậy, nội dung chủ yếu của khoa học chọn lọc và nhân giống vật nuôi
chính là theo dõi, đánh giá, chọn lọc các tính trạng số lợng và nhân giống nhằm cải tiến đợc
các tính trạng số...
... pháp theo dõi, đánhgiá có sự tham gia
Có hai hình thức theo dõi, đánhgiá đó là theo dõi, đánhgiá bên ngoài và
theo dõi, đánhgiá nội bộ (tự theo dõi, đánh giá) .
Theo dõi, đánhgiá nội bộ với ... 46B
15
1.2. Thực hiện theo dõi, đánhgiá 71
Sơ đồ 3-3: Chu kỳ thực hiện theo dõi, đánh giá. 72
2. Bổ sung nội dung theo dõi, đánhgiá 72
2.1. Lập khung theo dõi, đánhgiá về mặt nội dung 72 ... định chỉ tiêu, chỉsố
cho từng cấp chỉ tiêu.
(Khung TD-ĐG)
Mục tiêu tổng quát
(Tác động)
Mục tiêu trung gian
(MT trực tiếp)
Đầu ra
Hoạt động
Chỉ tiêu ,chỉ số
Chỉ tiêu ,chỉ số
Chỉ tiêu ,chỉ số
Chỉ...
... pháp theo dõi, đánhgiá có sự tham gia.
Có hai hình thức theo dõi, đánhgiá đó là theo dõi, đánhgiá bên ngoài và
theo dõi, đánhgiá nội bộ.
Theo dõi, đánhgiá nội bộ là tự theo dõi, đánhgiá ... trong hệ thống theo dõi, đánh giá. Đó là sự tham gia nội
bộ.
Theo dõi, đánhgiá bên ngoài là theo dõi, đánhgiá của các bên liên quan
đối với tổ chức. Chỉ có theo dõi, đánhgiá bên ngoài là ... Các khái niệm 9
1.1. Theodõi (giám sát): 9
1.2. Đánhgiá : 10
1.3. Sự bổ trợ lẫn nhau của theodõi và đánhgiá 11
1.4. Phân loại theo dõi, đánhgiá 11
1.5. Khái niệm chỉ số, chỉ tiêu 13
2. Nội...
... khái niệm 9
1.1. Theodõi (giám sát): 9
1.2. Đánhgiá : 10
1.3. Sự bổ trợ lẫn nhau của theodõi và đánh giá. 11
1.4. Phân loại theo dõi, đánh giá. 11
1.5. Khái niệm chỉ số, chỉ tiêu. 13
2. ... của theodõi và đánh giá.
Theo dõi và đánhgiá là hai hoạt động bổ trợ cho nhau và chỉ thực sự có
ý nghĩa khi chúng song hành cùng nhau. Bởi nếu chỉ có theodõi mà không
có đánhgiá thì việc theo ... định chỉ tiêu, chỉsố
cho từng cấp chỉ tiêu.
(Khung TD-ĐG)
Mục tiêu tổng quát
(Tác động)
Mục tiêu trung gian
(MT trực tiếp)
Đầu ra
Hoạt động
Chỉ tiêu ,chỉ số
Chỉ tiêu ,chỉ số
Chỉ tiêu ,chỉ số
Chỉ...
... nhau, nên khung theodõiđánhgiá xây dựng
theo chuỗi logic hoặc chuỗi kết quả các chỉ số, chỉ tiêu theo chiều ngang.
Bảng 3: KHUNG THEODÕI VÀ ĐÁNHGIÁ DỰA THEO KẾT QUẢ
Chỉ số/ Chỉ tiêu
Mục tiêu ... tổng thể 1
Mục tiêu Chỉ số/ c tiêu Chỉ số/ c tiêu Chỉ số/ c tiêu Chỉ số/ c tiêu
chính 1 đầu vào đầu ra kết quả tác động
Mục tiêu Chỉ số/ c tiêu Chỉ số/ c tiêu Chỉ số/ c tiêu Chỉ số/ c tiêu
cụ thể ... hoạch theodõiđánh giá, đào tạo bồi dưỡng, nâng cao trình độ, kỹ năng
theo dõiđánhgiá và những hiểu biết về kinh tế, xã hội.
Chương III: Kiến nghị tăng cường công tác theodõi và đánhgiá thực...
... pháp theo dõi, đánhgiá có sự tham gia.
Có hai hình thức theo dõi, đánhgiá đó là theo dõi, đánhgiá bên ngoài
và theo dõi, đánhgiá nội bộ.
Theo dõi, đánhgiá nội bộ là tự theo dõi, đánhgiá ... trong hệ thống theo dõi, đánh giá. Đó là sự tham gia nội
bộ.
Theo dõi, đánhgiá bên ngoài là theo dõi, đánhgiá của các bên liên
quan đối với tổ chức. Chỉ có theo dõi, đánhgiá bên ngoài là ... pháp theo dõi, đánh giá.
3.1. Nội dung theo dõi, đánh giá.
Nội dung theo dõi, đánhgiá là xác định những vấn đề mà doanh nghiệp
cần đạt được trong sự kiểm soát. Là cơ sở để biết được phải theo dõi, ...
... bố các giá
trị quan sát đợc. Ký hiệu giá trị trung bình số học (gọi tắt là trung bình) là
x
Giá trị trung bình số học đợc tính bằng:
n
x
x
n
i
i
=
=
1
19
Chơng II: theo dõi, đánhgiá các ... trạng số lợng. Do vậy, nội dung chủ yếu của khoa học chọn lọc và nhân giống vật nuôi
chính là theo dõi, đánh giá, chọn lọc các tính trạng số lợng và nhân giống nhằm cải tiến đợc
các tính trạng số ... biến số biến thiên liên tục
trong khi đó các quan sát đợc của các tính trạng chất lợng là các biến số rời rạc. Tuy nhiên,
một số tính trạng số lợng lại có các giá trị quan sát chỉ là các biến số...
... tốt nghiệp
1.2. Thực hiện theo dõi, đánhgiá 71
Sơ đồ 3-3: Chu kỳ thực hiện theo dõi, đánhgiá 72
2. Bổ sung nội dung theo dõi, đánhgiá 72
2.1. Lập khung theo dõi, đánhgiá về mặt nội dung 72
2.1.1. ... 59
6.2. Nội dung theo dõi, đánhgiá 60
6.3. Phương pháp theo dõi, đánhgiá 61
6.4. Tổ chức thực hiện theo dõi, đánhgiá 62
CHƯƠNG III: GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN
CÔNG TÁC THEO DÕI, ĐÁNHGIÁ THỰC HIỆN ... nói nếu không có theo dõi, đánhgiá đồng nghĩa với không có
kế hoạch và đã là qui trình kế hoạch hóa thì nhất thiết phải có theo dõi, đánh
giá thực hiện kế hoạch.
Theo dõi, đánhgiá là cơ sở cho...
... tên Giảng dạy lớp
Kiêm
nhiệm
Số
tiết
Số tiết
thừa
Ghi chú
2. Học kì II
TT
Họ và tên Giảng dạy lớp
Kiêm
nhiệm
Số
tiết
Số tiết
thừa
Ghi chú
1
SỔ THEODÕIĐÁNHGIÁ GIÁO VIÊN
.I LAO ĐỘNG – ĐOÀN ... MÔN
1. Học kì I
TT
Họ và tên Giảng dạy lớp
Kiêm
nhiệm
Số
tiết
Số tiết
thừa
Ghi chú
2. Học kì II
TT
Họ và tên Giảng dạy lớp
Kiêm
nhiệm
Số
tiết
Số tiết
thừa
Ghi chú
2
04 :PHẠM THUÝ LIỄU .
STT Tên ... CỦA TỪNG GIÁO VIÊN
Họ và tên: ………………………………………………………………;
Giảng dạy lớp: …………………………………………;
Chủ nhiệm lớp: …….
Loại hồ sơ Nhận xét (Ưu điểm, tồn tại)
18
THEO DÕI DẠY THAY
TT
Ngày,
tháng
Giáo viên
dạy...
... trình theo dõi, đánh giá.
Trong qui trình theo dõi, đánhgiá của công ty còn thiếu các bước
để lập kế hoạch theo dõi, đánh giá; và bước rút kinh nghiệm, chuẩn bị
lập kế hoạch cho kỳ tiếp theo- ... hoàn thiện kế hoạch là cơ sở cho việc hoàn thiện
công tác theo dõi, đánh giá; Lập kế hoạch theo dõi, đánh giá; Phương
pháp theo dõi, đánh giá; Cơ chế báo cáo và chia sẻ thông tin; Duy trì,
đảm bảo ... tính kế thừa và tính bền vững của hệ thống theo dõi, đánh giá.
Quá trình thực hiện theo dõi, đánhgiá chính là quá trình thu thập, xử
lý thông tin, đánhgiá và ra quyết định. Đó là qui trình mang...
... theo dõi, đánh giá.
3.1. Nội dung theo dõi, đánh giá.
Nội dung theo dõi, đánhgiá là xác định những vấn đề mà doanh
nghiệp cần đạt được trong sự kiểm soát. Là cơ sở để biết được phải
theo dõi, ...
theo dõi, đánh giá. Các mục tiêu trong bản kế hoạch chính là nội dung
của sự kiểm soát. Để thực hiện theo dõi, đánh giá, công ty đã có sự
phân công trách nhiệm rõ ràng ai sẽ là người theo dõi, ... lý.)
- Theodõi sản phẩm ra lò. Trên cơ sở đó theodõi lượng bán và
lượng tồn kho.
4.2 Đánhgiá thực hiện kế hoạch.
Công tác đánhgiá chủ yếu là đánhgiá thực hiện kế hoạch, với mỗi
chỉ tiêu đạt...