bổ trợ kiến thức toán hình học lớp 11

... =+ = 3111 10 7112 yx yx b. = =+ 2 9 323 5322 yx yx Giải: a. =+ = 3111 10 7112 yx yx =+ = 3111 10 2412 yx x Giáo viên: Nguyễn Tân Thành Tr ờng THCS Phù Hóa- Quảng Trạch 26 Giáo án dạy bổ ... bổ trợ kiến thức toán 9 Ngày soạn: / / 2009 Ngày dạy: / / 2009 Bổ trợ 1: Tìm điều kiện của biến để biến thức dới dấu căn có nghĩa. Vận dụng hằng đẳng thức AA = 2 để làm toán Tiết 1, 2: Căn thức ... dạy bổ trợ kiến thức toán 9 Ngày soạn: / / 2009 Ngày dạy: / / 2009 Bổ trợ 10: Vận dụng tính chất liên hệ giữa cung và dây để giải toán Tiết 19; 20: Liên hệ giữa cung và dây. A. Mục tiêu: - Học...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 18:10

... 2aAB = . Tính bán kính mặt cầu Bài 2: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, )( ABCDSA ⊥ và 3aSA = . Gọi O là tâm hình vuông ABCD và Klà hình chiếu của Btrên SC a) Chúng minh ... 2 3a AH = một hình vuông. a/Tính diện tích xung quanh của h trụ. b/Tính thể tích của khối trụ tương đương. MẶT CẦU I-Thể tích khối cầu 1. Hình cầu liên quan đến đa diện Bài 1: Cho hình chóp S.ABC ... 2: Thiết diện chứa trục của khối trụ là hình vuông cạnh a a. Tính diện tích xung quanh của hình trụ b. Tính thể tích khối trụ Bài 3: Trong không gian cho hình vuông ABCD cạnh a. Gọi I và H lần...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 22:10

... 36,5. n Pứ ( Với: n Pứ = n amin pứ ) - Trong bài toán này nhóm chức ( - COOH) không phản ứng với HCl, nên công thức trên áp dụng đ ược cho aminoaxit. Giải: Tương tự các bài ... được muối và nước. Ta dễ dàng chứng minh được công thức sau m muối = m axit + 80. n Pứ ( Với: n Pứ = n axit pứ ) - Theo công thức trên ta có m muối = 2,81 80 (0,5 0,1) 6,81 ... dụng tốt phương pháp này cho rất nhiều bài toán còn lại. 31 CH 5 N (1 đp) 45 59 73 C 2 H 7 N (2 đp) C 3 H 9 N (4 đp) C 4 H 11 N (8đp) ...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 17:11

Ngày tải lên: 06/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 11/07/2014, 09:20

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 09:20

Ngày tải lên: 05/07/2014, 02:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 02:20

... student acts as if he _________Vietnamese perfectly. A. knows B. knew C. had known D. will know 11. Over the next few days, the girls _______Ho Chi Minh’s Mausoleum. A. will visit B. visited C. ... D. has built 10. Nga is ________English for her work A. to study B. studied C. studying D. study 11. He arrived in England ________Monday evening A. in B. at C. of D. on 12. An wishes that he ________his ... national D. compulsory 10. Hoa and Lan ________ shopping yesterday. A. went B. go C. make D. bought 11. Bao is not a good student. >He wishes he ________ a good student. A. was B. is C. weren't...

Ngày tải lên: 09/05/2014, 15:37

... của M?  Ví du4:ï b. Hãy cho biết chất oxi hóa; chất khử; chất tạo muối và vai trò HNO 3 Bổ trợ kiến thức HÓA ĐẠI CƯƠNG - VÔ CƠ Với: 1. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯNG ( ĐLBTKL): Có 3 nội dung ... n ion x Số điện tích  Ví dụ 1: ddA Na + : x mol Al 3+ : y mol SO 4 2- : z mol Cl - : t mol Lập biểu thức liên hệ x, y, z, t Giải: Theo ĐLBTĐT có: 1. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH ( ĐLBTĐT): Có 3 ... Các định luật trong hóa học Cần nhớ 3 Định luật sau:  ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH ( ĐLBTĐT)  ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 13:20

... thỏa mãn phần nào nhu cầu tra cứu, hoàn thiện kiến thức của bản thân cũng như tăng thêm sự hứng thú, vui thích khi học tập hình học nói riêng và toán học nói chung của các bạn. Tập tài liệu chưa ... nói đầu Hình học tạo nên cuộc sống! Hình học luôn luôn tuyệt vời!! . . . Có rất nhiều câu tôi muốn nói ra, chạy đến khắp ngõ ngách phố phường hét to lên để thể hiện niềm yêu thích môn hình học sơ ... này để thể hiện tình cảm của mình với hình học. Trong cuốn sách, các tác giả đã đề cập tới hơn một trăm định lý, kết quả tiêu biểu và cực kì ấn tượng của hình học phẳng. Từ những kết quả rất quen...

Ngày tải lên: 03/03/2014, 05:01

... nội dung các mục 6. Tạo danh mục bảng biểu, hình vẽ tự động B1: Gán nhãn tự động cho các bảng biểu, hình vẽ. Ta có thể tùy chọn để mỗi khi chèn một hình vẽ hoặc bảng biểu, Word tự động gán một ... xuất hiện ở nhãn. Ví dụ: Bảng, Hình, Sơ đồ, …. Label: danh sách các nhãn có thể chọn. Position: Vị trí xuất hiện của nhãn ở trên (above) hay dưới (below) bảng biểu, hình vẽ. New label: Tạo thêm ... mục lục và phân cấp của nó trong mục lục bằng cách gõ vào phân cấp trong cột TOC level: Ở ví dụ hình trên, Style có tên là Heading 1 đóng vai trò là các mục cấp 1, Style có tên Heading 2 đóng...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 08:30

... III. CÁC BỔ ĐỀ VỀ ĐƯỜNG TRÒN 1.   I. CÁC BỔ ĐỀ ...      . 11. ) (M không trùng A, B, C).       ...                                II. CÁC BỔ ĐỀ VỀ TỨ GIÁC: 1.   hàng)....

Ngày tải lên: 23/06/2014, 22:38

Ngày tải lên: 13/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:00