... TRỌNG TÂM KIẾNTHỨCLỊCHSỬ LỚP 12 TỔ LỊCH SỬ+/ Giai đoạn chống Mỹ (1954-1975)- Viện trợ không hoàn lại cho Việt Nam- Đào tạo chuyên gia kĩ thuật cho Việt Nam- Các công trình kiến trúc và ... , hỗ trợ nhau để cùng phát triển .- Hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài .GV Biên soạn: Phương Quốc Oai13 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT TRỌNG TÂM KIẾNTHỨCLỊCHSỬ LỚP 12 TỔ LỊCH SỬ- Thương ... Phương Quốc Oai43 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT TRỌNG TÂM KIẾNTHỨCLỊCHSỬ LỚP 12 TỔ LỊCH SỬ- 01/01/1999, đồng tiền chung châu Âu được đưa vào sử dụng,đồng EURO- Hiện nay là liên minh kinh tế -...
... cho toàn bộ thiênnhiên của bề mặt TĐ, kể cả thế giới hữu cơ. Tơng ứng với những thay đổi ấy, lịch sử địa chất của TĐ, gồm khoảng 3,5 tỉ năm, đợc phân chia ra thành 5 đại không cânxứng về mặt ... tạo núi (ở châu Phi có 6).Những loại tảo đầu tiên đà bắt đầu xuất hiện từ 2 tỉ năm cách đây. Lịchsử địa chấtcủa TĐ đà bắt đầu vào khoảng 570 triệu năm cách đây. Nó bao gồm 1 khoảng thờigian ... granit. Khidiễn ra quá trình tạo núi, đá granit này đợc nâng lên trên bề mặt đất nổi. Các quátrình kiến tạo có liên quan với năng lợng MT và hoạt động sống của sinh vật diễn ranh vậy. Những khối...
... có thể mô hình hóa một cách xấp xỉ theocông thức khí áp. Những công thức có độ chính xác cao hơn được các nhà khí tượnghọc và các trung tâm vũ trụ sử dụng để dự báo thời tiết và tính toán tình ... Độ cao 120 km (75 dặm hay 400.000 ft) được coi là ranh giới do ở đó các hiệu ứng khí quyểncó thể nhận thấy được khi quay trở lại. Đường Cacman, tại độ cao 100 km (62 dặm),cũng được sử dụng ... Van Allen — Là khu vực tập trung của các hạt từ Mặt Trời.] Sự tiến hóa của khí quyển Trái Đất Lịch sử của bầu khí quyển Trái Đất trong thời gian một tỷ năm trước đây vẫn chưađược hiểu rõ lắm....
... Sáng Kiến Kinh Nghiệm Trong Giảng Dạy Môn LịchSử ( Sở GD&ĐT Nghệ An công nhận năm học 2006 - 2007) Lịch sử thế giới Cận đạiThời kì thứ nhất (từ ... chống thù trong giặc ngoài-CM triệt ®Ó ôn tập lịchsử thế giới thời nguyên thuỷ, cổ đại và trung đạiXÃ hội Nguyên thủy XÃ hội Cổ đại XÃ hội Phong kiến - Trung đạiPhương Đông Phương Tây Phương ... bằng phẳng,có sông lớn,đất đai phì nhiêuRa đời muộn, sớm tan rÃRa đời sớm , tồn tại lâu dài Lịch sử thế giới hiện đại (1917-1991)1917-1945 1945-Nửa đầu những năm 70 Nửa sau những năm 70-1991Nội...
... = 1,5.16 = 242HV 2 4 241122242==→COHVVCOV28 22 8 Trên đây là một số kiếnthứcbổtrợ , mong các em hiểu và vận dụng tốt trong kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học ... dụ:Ví dụ 1: Cần thêm bao nhiêu gam nớc vào 500g dung dịch NaOH 12% để có dd NaOH 8% ? HƯƠ ÙNG DẪN GIẢI OHm2 0 4 mdd12% 12 8gmmOHOH2508450022==(ở đây x1 = 0, vì nớc thì ... (9)Lấy (8) trừ đi (9) đợc: 20y + 80z + 60t = 2,4 (10)Chia (10) cho 20 đợc: y + 4z + 3t = 0 ,12 m = 12 (0 ,12. 16) = 10,08gQua việc giải bài toán trên bằng phơng pháp đại số ta thấy việc giải hệ phơng...
... đất nớc hoặc truyền thuyết).- Do nhu cầu mong muốn của con ngời cần liên hệ với những kiếnthứclịch sử, về sự xuất hiện nền văn minh trong quá trình phát triển xà hội loài ngời.IV. Đánh ... Bài đọc thêm + tham khảo. Tiết 7Ôn tậpI. Mục tiêu. Học sinh cần: - Củng cố kiến thức. - Hệ thống lại kiếnthức về Châu á: vị trí, địa hình, khoáng sản, khí hậu, sông ngòi, cảnh quan, dân ... lu (tỉnh Hà Nam) chênh lũ lớn nhất và cạn nhất 100 lần.=> hạ lu hay xảy ra lũ lụt lớn.+ Lịchsử TQ: H.Hà 7 trận lũ lớn + sông đổi dòng -> tai họa (Bà già cay nghiệt).Cô gái dịu hiềnTQ...
... Giáo án dạy bổtrợkiếnthức toán 9GV gọi HS thùc hiÖn ý bGV gäi HS NXC. Híng dÉn học ở nhà:- Xem lại các bài đà chữaNgày soạn: / / 2009 Ngày dạy: / / 2009 Bổ trợ 2: Vận dụng các hệ thức trong ... +=++=+321 8126 32 412 772215652yxxyyxxyyxxyyxxy ===+=73515117935428137yxyxyxGiáo viên: Nguyễn Tân Thành Tr ờng THCS Phù Hóa- Quảng Trạch24 Giáo án dạy bổtrợkiếnthức ... =+=3111107 112 yxyxb. ==+293235322yxyxGiải:a. =+=3111107 112 yxyx =+=3111102 412 yxxGiáo viên: Nguyễn Tân Thành Tr ờng THCS Phù Hóa- Quảng Trạch26 Giáo án dạy bổtrợ kiến...
... đạt được kết quả như sau:a) Về ưu điểm: + Tích hợp được kiếnthức cho học sinh, nhất là kiếnthứclịch sử. + Giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa của dân tộc. + Phát huy tính chủ động, sáng ... thống lịchsử - văn hóa địa phương trong bộ môn Mỹ thuật Trên cơ sở thì môn Mỹ thuật có thể nói là môn học tích hợp các kiến thức, do đó hoàn toàn có thể lồng ghép các kiếnthứclịchsử vào ... hứng thú cho quá trình tiếp thu kiến thức của học sinh. Thực tế cho thấy học sinh hào hứng hơn trong các tiết học Mỹ thuật, nắm bắt được các kiếnthức về lịchsử và các môn học khác tốt hơn....