... NHIỆT ĐỘNG LỰC HÓA HỌC…………………….……………13
I/ Nguyên lý thứ nhất của nhiệt động lực học và nhiệt hóahọc ………… 13
1. Nguyên lí thứ nhất của nhiệt động học ………………………………… 13
2. Nhiệt hóahọc …………………………………………………………… ... khử. Sự khử làm giảm số oxi hóa
của chất oxi hóa.
Có thể xem phản ứng oxi hóa khử là sự tổng hợp của 2 nửa phản ứng: phản
ứng oxi hóa và phản ứng khử.
Bất kì dạng oxi hóa nào cũng ứng với một ... Cân bằng hóahọc ……………………………………………………….18
1. Định luật tác dụng khối lượng…………………………………………… 18
2. Phương trình đẳng nhiệt của phản ứng hóahọc ………………………….19
3. Sự chuyển dịch cân bằng hoá học. Nguyên...
... về vấn đề quản lý hoạt động bồidưỡnghọcsinhgiỏi ở các
Trường trunghọc cơ sở
Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động bồidưỡnghọcsinhgiỏi ở trường trunghọc
cơ sở Lê Quý Đôn, huyện ... luận về quản lý hoạt động bồidưỡngHọcsinhgiỏi
(HSG) ở trường Trunghọc cơ sở (THCS). Phân tích, đánh giá thực trạng bồidưỡng
học sinhgiỏi và quản lý hoạt động bồidưỡng HSG ở trường THCS ... Bồidưỡnghọcsinhgiỏi
Bồi dưỡng HSG là tạo ra môi trường và những điều kiện thích hợp cho người học
phát huy cao độ năng lực của mình.
1.2.3. Tầm quan trọng của việc bồidưỡnghọcsinh giỏi...
... với học sinh.
II. PHƯƠNG PHÁP ÔN LUYỆN HỌCSINHGIỎI BỘ MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG
TRUNG HỌC CƠ SỞ
- Ôn luyện họcsinhgiỏi không giống như tiết dạy ở lớp học bình thường. Vì ở
lớp ta dạy cho họcsinh ... xã
hội:
- Đối với khối tự nhiên: Họcsinhgiỏi toán, chắc chắn sẽ học khá các môn lí, hoá,
sinh.
- Đối với khối xã hội: Họcsinhhọcgiỏi môn ngữ văn, ắt sẽ học khá môn lịch sử.
Từ thực tế đó ... làm
chủ điều mình dạy và biết dạy họcsinh cách học. Biết phát huy tính tích cực, sáng tạo
của họcsinh
Trên đây là một số bí quyết nhỏ trong việc ôn luyện họcsinhgiỏi bộ môn lịch sử
song chỉ mang...
... cơ sở lý luận của vấn đề bồidưỡnghọcsinhgiỏi ở trường
THPT; khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng công tác bồidưỡnghọcsinhgiỏi và
quản lý bồidưỡnghọcsinhgiỏi ở trường THPT Hoàng ... công tác bồidưỡnghọcsinh giỏi.
3.Chỉ đạo phát hiện và tuyển chọn đúng những họcsinh năng khiếu để bồi
dưỡng trở thành họcsinh giỏi:
Như chúng ta đã biết, năng khiếu là cái bẩm sinh có ... tác bồidưỡnghọcsinhgiỏi ở trường
THPT Hoàng Lệ Kha Hà Trung- Thanh Hoá
……………………………………………………………………………………….
quan tâm đến phát hiện và bồidưỡng nhân tài nói chung và bồidưỡnghọcsinh
giỏi...
... VIỆC TỔ CHỨC BỒI
DƯỠNG HỌCSINHGIỎI Ở TRƯỜNG TRUNGHỌCPHỔ THÔNG
1.1. Đặt vấn đề:
1.2. Một số khái niệm liên quan đến họcsinh năng khiếu
1.3. Họcsinh năng khiếu và họcsinh giỏi
1.4. Quan ... tầm quan trọng của công tác bồidưỡnghọcsinhgiỏi trong nhà trường.
3.2. Xây dựng kế hoạch tổ chức chỉ đạo bồidưỡnghọcsinhgiỏi
Để công tác bồidưỡnghọcsinhgiỏi đạt kết quả tốt, người ... chức chỉ đạo bồidưỡnghọcsinhgiỏi
3.7.1. Xây dựng nội dung, chương trình bồidưỡnghọcsinhgiỏi
- Thành lập ban chỉ đạo: xây dựng nội dung, chương trình bồidưỡnghọc
sinh giỏi do Hiệu...
... tiếp xúc với đờng tròn.
Trờng THPT đáp án tháng điểm
Mai Anh Tuấn Đề thi họcsinhgiỏi lớp 12 - bảng a b
Môn : Toán - năm học: 2005 - 2006
(Gồm có: 6 trang)
Câu ý Nội dung điểm
I 1 2,5
a. TXĐ: ...
+
2
+
y
x
2
1
-1
-2
2
x =1
y=x -1
O
Sở GD & ĐT Thanh Hoá
Trờng THPT Mai Anh Tuấn
Kỳ thi họcsinhgiỏi lớp 12
Năm học 2005-2006
Môn: Toán. Bảng A-B
(Thời gian làm bài 180 phút)
Câu I. (5 điểm). Cho ... ]
2
3
)60(cos)60(coscos
02022
=+++ xxx
ã Nên đợc :
2
1
HM
+
2
1
HN
+
2
1
HP
=
2
18
a
=> đpcm
Học sinh giải cách khác, đúng giám khảo căn cứ thành phần cho điểm tối đa.
ã f(t) =
22
)13(
)
3
1
)(1(6
+
+
t
tt
=...
... với:
0,50
Sở GD&ĐT Thanh hóa
Trờng thpt hậu lộc 3
o0o
đề xuất ngân hàng đề
Đáp án đề thi Họcsinhgiỏi THPT Môn Toán Bảng A
o0o
Chú ý: + Đáp án gồm 5 trang.
+Nếu thí sinh làm cách khác với ... tuyến cần tìm là:
3x 5y 5 3 0 + =
.
1,0
0,50
Sở GD&ĐT Thanh hóa
Trờng thpt hậu lộc 3
o0o
đề xuất ngân hàng đề
Đề thi Họcsinhgiỏi THPT Môn Toán Bảng A
o0o
Câu 1: (6 điểm) Cho hàm số: y...