0

bố trí thí nghiệm hoàn toàn ngẫu nhiên

xác suất thống kê - các giá trị đặc trưng của biến ngẫu nhiên

xác suất thống kê - các giá trị đặc trưng của biến ngẫu nhiên

Báo cáo khoa học

... giá trị đặc trưng của biến ngẫu nhiên 1Các giá trị đặc trưng của biến ngẫu nhiên ModeMedianKỳ vọngPhương saiXÁC SUẤT THỐNG KÊCác giá trị đặc trưng của biến ngẫu nhiên ModeMedianKỳ vọngPhương ... SUẤT THỐNG KÊCác giá trị đặc trưng của biến ngẫu nhiên XÁC SUẤT THỐNG KÊFebruary 28, 2011XÁC SUẤT THỐNG KÊCác giá trị đặc trưng của biến ngẫu nhiên ModeMedianKỳ vọngPhương saiModeVí ... THỐNG KÊCác giá trị đặc trưng của biến ngẫu nhiên ModeMedianKỳ vọngPhương saiPhương saiMinh họaXÁC SUẤT THỐNG KÊCác giá trị đặc trưng của biến ngẫu nhiên ModeMedianKỳ vọngPhương saiKỳ...
  • 20
  • 2,451
  • 3
Xây dựng bộ bài thí nghiệm mô phỏng cho môn học Cấu kiện điện tử

Xây dựng bộ bài thí nghiệm mô phỏng cho môn học Cấu kiện điện tử

Công nghệ thông tin

... dạy môn Cấu kiện điện tử đều có các bài thí nghiệm xây dựng trên các kít thí nghiệm có sẵn. Một số trường cũng đã chú trọng đến việc xây dựng các bài thí nghiệm mô phỏng dựa trên các phần mềm ... động.Đối với các trường đại học ở nước ngoài, việc kết hợp các bài thí nghiệm dựa trên các kít thí nghiệm có sẵn và các bài thí nghiệm mô phỏng dựa trên các phần mềm thiết kế điện tử tự động trong ... bị các bài thí nghiệm trong một môi trường 3D an toàn. Công cụ bo mạch này cũng có thể được sử dụng để hướng dẫn cách đi dây thực tế một bo mạch đối với việc kiểm tra ở phòng thí nghiệm. 7C...
  • 73
  • 1,135
  • 2
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH XÁC SUẤT VÀ CÁC THUẬT TOÁN NGẪU NHIÊN TRONG QUÁ TRÌNH PHÂN TÍCH CÁC BÀI TOÁN

ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH XÁC SUẤT VÀ CÁC THUẬT TOÁN NGẪU NHIÊN TRONG QUÁ TRÌNH PHÂN TÍCH CÁC BÀI TOÁN

Công nghệ thông tin

... thị ngẫu nhiên 42.3 Phân tích bài toán bằng cách sử dụng biến chỉ thị ngẫu nhiên 53. PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG THUẬT TOÁN NGẪU NHIÊN 63.1 Khái niệm thuật toán ngẫu nhiên 73.2 Ứng dụng thuật toán ngẫu ... ra một hoán vị ngẫu nhiên đều.Bây giờ giả sử rằng thay vì hoán đổi phần tử A[i] với phần tử ngẫu nhiên trong dãy A[i n], ta hoán đổi A[i] với phần tử ngẫu nhiên bất kỳ trong toàn bộ dãy A[1 ... thuật toán ngẫu nhiên, đầu tiên chúng tahoán đổi ngẫu nhiên danh sách các ứng cử viên, và sau đó tiến hành phỏngvấn để ghi nhận ứng cử viên tốt nhất. Trong trường hợp này, sự ngẫu nhiên nằm...
  • 18
  • 1,283
  • 4
Bộ Đề Thi HSG  Môn Toán lớp 9(Đề mới)

Bộ Đề Thi HSG Môn Toán lớp 9(Đề mới)

Toán học

... đ ) Cho phương trình : 2x- 2( m – 1 ) x + 2m- 3m - 4 = 0a) Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt 1x và 2xb) Đặt A = 2 21 2 1 2.x x x x+ −1) Tìm m sao cho A = 202) Tìm ... O ) . a) Chứng minh : AB . AC = AD . AM . b) Tia AD cắt đường tròn ( O ) tại K . Chứng minh : Bốn điểm B , C , M , K là đỉnh của hình thang cân . c) Gọi H là điểm đối xứng của K qua BC . Tính...
  • 3
  • 2,458
  • 30
Bộ đề thi KSCLđầu năm Toán 6,7,8 ( cực chuẩn)

Bộ đề thi KSCLđầu năm Toán 6,7,8 ( cực chuẩn)

Toán học

... 21 em Số HS giỏi là : 40 ( 5 + 21 ) = 14 em 0,5 x 4Bài 3. - HS vẽ hình đúng :- Viết và giải thích đúng tên mỗi cặp góc bằng nhau của hai tam giác ( 3 cặp)0,50,5 x 3ytmxBOAC...
  • 2
  • 454
  • 0
Bộ đề thi kiểm tra toán học lớp 9

Bộ đề thi kiểm tra toán học lớp 9

Khoa học tự nhiên

... Các khẳng định Đ Sa) Số nghiệm của hệ phương trình=+=−221yxyx có nghiệm duy nhấtb) Số nghiệm của hệ phương trình=−−=−36213yyyx vô nghiệm c) Số nghiệm của hệ phương trình=−=−3432yxyx ... -3=0a.Chứng tỏ rằng phương trình (1) luôn có nghiệm với ∀mb. Giải phương trình với m= -1 c. Tìm m để phươngtrình (1)có 2 nghiệm sao cho nghiệm này gấp hai lần nghiệm kia .Câu 3Cho ∆ABC vuông ở A ... 0A. Có 2 nghiệm B. Vô nghiệm C. Có 1 nghiệm b) Đồ thị của hàm số y=ax2 (a≠0) đi qua điểm A(-2;2) khi a có giá trị bằng:A. 21 B. -21C. 2c) Phương trình 3x2 + 8x + 5 =0 có 2 nghiệm A....
  • 28
  • 837
  • 0
150  BO DE THI DHCD MON TOAN CUC HAY

150 BO DE THI DHCD MON TOAN CUC HAY

Toán học

... bất phơng trình nghiệm đúng với mọi x thuộc khoảng (2 ; 3) Câu4: (3 điểm)Trang:40 V Vn Ninh - THPT Lý Thng Kit - Hi Phũng b) Với giá trị nào của m thì phơng trình (1) có nghiệm. Câu3: (1 ... A qua tâm đối xứng củađồ thị (C). 2) Tìm m để đồ thị của hàm số (1) cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt có các hoànhđộ lập thành một cấp số cộng.Câu2: (2 điểm) 1) Giải phơng trình: 03sin2cos4cossin=+xxxx ... vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 8. 2) Xác định m sao cho đồ thị của hàm số (1) cắt trục hoành tại bốn điểm phân biệt. Câu2: (2 điểm) 1) Giải bất phơng trình: ( ) ( )xxx2.32log44log122121++...
  • 152
  • 487
  • 2
150  BO DE THI DHCD MON TOAN.

150 BO DE THI DHCD MON TOAN.

Ngữ văn

... +=+=+123mymxmyxa) Giải và biện luận hệ phơng trình đà cho.b) Trong trờng hợp hệ có nghiệm duy nhất, hÃy tìm những giá trị của m sao cho nghiệm (x0; y0) thoả mÃn điều kiện >>0000yx 2) ... Chứng minh rằng: với mọi a > 0, hệ phơng trình sau có nghiệm duy nhất:( ) ( )ln 1 ln 1x ye e x yy x a = + + =Phần Tự chọn: Thí sinh chọn Câu 5.a hặc Câu 5.bCâu5a: Theo chơng trình ... A qua tâm đối xứng củađồ thị (C). 2) Tìm m để đồ thị của hàm số (1) cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt có các hoànhđộ lập thành một cấp số cộng.Câu2: (2 điểm) 1) Giải phơng trình: 03sin2cos4cossin=+xxxx...
  • 152
  • 430
  • 1
150  BO DE THI DHCD MON TOAN RAT TUYET

150 BO DE THI DHCD MON TOAN RAT TUYET

Toán học

... vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 8. 2) Xác định m sao cho đồ thị của hàm số (1) cắt trục hoành tại bốn điểm phân biệt. Câu2: (2 điểm) 1) Giải bất phơng trình: ( ) ( )xxx2.32log44log122121++ ... A qua tâm đối xứng củađồ thị (C). 2) Tìm m để đồ thị của hàm số (1) cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt có các hoànhđộ lập thành một cấp số cộng.Câu2: (2 điểm) 1) Giải phơng trình: 03sin2cos4cossin=+xxxx ... 1. 2) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi (C1) và trục hoành. 3) Xác định m để (Cm) tơng ứng chỉ có một điểm chung với trục hoành. Câu2: (1 điểm) 1) Chứng minh rằng với mọi số nguyên...
  • 152
  • 363
  • 0
150  BO DE THI DHCD MON TOAN

150 BO DE THI DHCD MON TOAN

Toán học

... 1. 2) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi (C1) và trục hoành. 3) Xác định m để (Cm) tơng ứng chỉ có một điểm chung với trục hoành. Câu2: (1 điểm) 1) Chứng minh rằng với mọi số nguyên ... rằng phơng trình sau có đúng 1 nghiệm: x5 - x2 - 2x - 1 = 0 Trang:11 V Vn Ninh - THPT Lý Thng Kit - Hi Phũng b) Với giá trị nào của m thì phơng trình (1) có nghiệm. Câu3: (1 điểm) Giải ... 15Phần chung có tất cả các thí sinhCâu1: (2 điểm)1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số: y = 2x3 - 9x2 + 12x - 42. Tìm m để phơng trình sau có 6 nghiệm phân biệt: 322 9 12x...
  • 152
  • 450
  • 0
Bộ đề thi vào 10: Toán - Văn - Hoá

Bộ đề thi vào 10: Toán - Văn - Hoá

Tư liệu khác

... độ phần trăm của dung dịch Y.Câu 5 : (2 điểm). Đốt cháy hoàn toàn 0,12 gam chất hữu cơ A thu đợc sản phẩm gồm CO2 và H2O. Dẫn toàn bộ sản phẩm qua bình đựng dung dịch nớc vôi trong d. ... sau tớ lao xao, Nhà băng đa mối rớc vào lầu trang.Ghế trên ngồi tót sỗ sàng, a. Đoạn thơ trên trích từ văn bản nào, của ai, thuộc tác phẩm nào ?b. Đoạn thơ sử dụng các phép tu từ nào, nêu tác ... văn 9 Tập I)Câu 4: (6,5điểm) Phân tích bài ánh trăng để làm rõ lời nhắn gửi chân thành và thấm thía của nhà thơ Nguyễn Duy.==========Hết==========Họ và tên học sinh: SBD .Đề chính thứcCh÷...
  • 4
  • 511
  • 2
Bo de thi tin A(Toan Vts)

Bo de thi tin A(Toan Vts)

Tiểu học

... ChuẩnA 20B 19C 15D 174. Thống kê như mẫu dưới đây:Khối thi Số thí sinh thi Số thí sinh đậuA ? ?5.Trích ra danh sách thí sinh thi có kết quả “Đậu” thuộc khối A.Bài số 9: Hãy thiết kế bảng ... Lý, Hóa.2. Viết công thức cho cột Ưu Tiên theo quy định sau:- Nếu thí sinh thuộc hai tỉnh DL, DN được ưu tiên 1 điểm- Nếu thí sinh tuổi nhỏ hơn 18 được ưu tiên 1 điểm3. Cột Tổng Điểm = Toán ... điểm 18≥ và không có môn thi nào dưới 5 thì “Đậu”, ngược lại là “Rớt”5. Thống kê:Hộ KhẩuSố thí sinh thiSố thi sinh đậuDL ? ?DNGLKTLDBài số 8: Hãy thiết kế bảng tính theo mẫu dưới...
  • 37
  • 393
  • 1
Bo de thi va Kt toan 8

Bo de thi va Kt toan 8

Toán học

... I/ Phần trắc nghiệm Bài 1 (1điểm ) HÃy khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời đúng :Phơng trình x2=-4 A.Có một nghiệm x=-2 B .Có một nghiệm x=2C.Có hai nghiệm x=2và x=-2D .Vô nghiệm Bài ... ,khẳng định nào saia)Hai phơng trình có cùng tập nghiệm thì tơng đơngb)Hai phơng trình vô nghiệm thì tơng đơngc) Hai phơng trình có vô số nghiệm thì tơng đơngBài 2:(1,5 điểm)HÃy khoanh trònvào ... 1/ Cho phơng trình : x2-x = 6x-6 Tập nghiệm của phơng trình là A. }{3 ; B. { }1;0 C.{ }3;12/ Cho bất phơng trình (x-6)2 < x2 -6 nghiệm của bất phơng trình là :A . x >...
  • 24
  • 304
  • 0
Trang thiết bị trang thì nghiệm an toàn sinh học

Trang thiết bị trang thì nghiệm an toàn sinh học

Môi trường

... cҫn dùng tӫ an toàn sinh hӑc cҩp IIB2, còn gӑi là tӫ thҧi khí hoàn toàn. Sӱ dөng tӫ an toàn sinh hӑc trong phòng thí nghiӋmVí trí Tӕc ÿӝ dòng khí qua khe cӱa trѭӟc vào tӫ an toàn sinh hӑc ... nhân bҩt cӭ khi nào sӱ dөng tӫ an toàn sinh hӑc. Có thӇ mһc áo choàng phòng thí nghiӋm khi thӵc hiӋn các công viӋc ӣ mӭc an toàn sinh hӑc cҩp 1 và 2. Áo choàng ÿóng phía sau và kín phía trѭӟc ... vào nhau ÿӇ mӣ rӝng bӅ mһt làm viӋc. Tӫ an toàn sinh hӑc cҩp III phù hӧp vӟi các phòng thí nghiӋm an toàn sinh hӑc cҩp 3 và 4. Nӕi khí cӫa tӫ an toàn sinh hӑcMӝt “ӕng nӕi ÿӋm” hoһc “mái che”...
  • 18
  • 740
  • 7
Tài liệu Bộ đề thi và KT Toán 6

Tài liệu Bộ đề thi và KT Toán 6

Toán học

... là góc lớn hơn 00 nhỏ hơn 900Bài 3 (2đ) Chọn phương án đúng trong các phương án A / ;B/ ; C/ thích hợp 1/ Trong mặt phẳng cho ( O;cm) ; điểm M là điểm bất kì trên mặt phẳng sao cho OM= 3cmA/Điểm ... (0,5đ)Đề kiểm tra toán 6 số học (Tiết 93)Đề số I( Thời gian làm bài 45’) Bài 1:(2đ) Điền số thích hợp vào chỗ “ ” a/ 20 52= ;b/ 1543=− c/ 1825 3521 3 −==−=Bài 2 ... tia 0avà Oc thì aÔb+bÔc =aÔc bài 3, (2 điểm )Hãy chọn phương án đúng trong các phương án A, B,C thích hợp :1/Tia0t là phân giáccủa xÔy nếu :A/Tia Ot là tia nằm giữa 2 tia Ox và Oy B/ yÔt =...
  • 28
  • 401
  • 0

Xem thêm