... KIỂM TRA MỘT TIẾT I.MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Kiến thức: -Giúp hs kiểm tra lại các kiến thức đã học. Từ đó đánh giá mức độ học tập tiếp thu bài của học sinh. -Rèn luyện kĩ năng suy ... Sự thông khí ở phổi nhờ hệ thống…………………………………….phân nhánh. Hệ bài tiết chim có thận sau nhưng không có……………… ……………………… Hệ sinh dục chim trống có đôi tinh hoàn và các ống dẫn tinh, ở chim mái ... 2.Bộ ăn sâu bọ b.Chân yếu có tư thế bám vào cành cây treo ngược cơ thể 3.Bộ Linh trưởng c.Con sơ sinh rất nhỏ, được nươi trong túi da ở bụng thú mẹ 4.Bộ dơi d.Tứ chi thích ngi với chế độ cầm...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21
... động vật có vú, yếu tố nào quyết định giới tính? Họ và tên :………………………… Kiểm tra 1 tiết Lớp:………… Môn: Sinh học Phần I: Trắc nghiệm Hãy đánh dấu X vào câu trả lời đúng nhất: Câu 1: Ở cà ... 4: Trong loại tế bào nào “ NST thường” tồn tại thành từng cặp đồng dạng ? a. Tế bào sinh dục. c. Tế bào sinh dưỡng. b. giao tử. d. Cả a và b. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ... định mắt đen, gen b qui mắt xanh, các gen này phân li độc lập. Bố có tóc thẳng mắt xanh. Để con sinh chắc chắn có tóc xoăn mắt đen thì mẹ phải có kiểu gen là: a. AABb c. AaBb b. AABB d. AaBB...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20
Tài liệu Sinh học 9 - KIỂM TRA 1 TIẾT potx
... 1 TIẾT . A. Mục tiêu: Sau tiết kiểm tra hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs củng cố, bổ sung, chính xác hóa hóa kiến thức đã học. - Rèn cho hs 1 số kĩ năng điều chỉnh phương pháp học ... trách nhiệm trong học tập. - Giáo dục cho hs có ý thức tự học, tự bồi dưỡng kiến thức. B. Phương tiện, chuẩn bị: 1. GV: - Đề kiểm tra - đáp án 2: HS: - Kiến thức đã học C. Tiến trình lên ... 10. Quần thể cõn bằng khụng phụ thuộc vào yếu tố nào? a. Sức sinh sản tử vong b. Tính đa dạng c. Hiện tượng khống chế sinh học d. Thời gian tồn tại II. Hóy khoanh trũn cõu trả lời đúng nhất...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20
Giáo án Sinh học 9 - KIỂM TRA 1 TIẾT ppsx
... Tiết 21: KIỂM TRA 1 TIẾT A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: - Giúp hs củng cố, bổ sung, chỉnh hoá kiến thức đã học. - Rèn luyện cho hs kĩ ... học tập, có ý thức trong học tập đặc biệt là tự học, tự nghiên cứu. Đồng thời gv đánh giá trình độ, kết quả học tập chung của lớp cũng như từng cá nhân và điều chỉnh được phương pháp dạy học. ... nghiêm túc, tự giác trong giờ kiểm tra. B. Chuẩn bị: 1. GV: Đề kiểm tra. 2. HS: Kiến thức đã học C. Tiến trình lên lớp: I. Ổn định: (1’) II. Bài cũ: III. Bài mới: - Đề kiểm tra: Câu...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20
đa dạng sinh hoc (tiêt 1)
... nhỏ, xơ xác. - Học bài, trả lời câu hỏi 1,2 SGK/Tr188 - Tìm hiểu đa dạng sinh học động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa. - Nghiên cứu bài 58: Đa dạng sinh học (tiếp theo). Lạc ... Theo em: đa dạng sinh học biểu thị rõ nét nhất ở những đặc điểm nào? Môi trường hoang mạc đới nóng và môi trường đới lạnh có khí hậu khắc nghiệt nhất Trái đất. Đa dạng sinh học biểu thị rõ ... nhit, dự trữ năng lượng chống rét Dể lẫn với tuyết, che mắt kẻ thù Tiết kiệm năng lượng, tránh rét, tìm nơi ấm áp Thời tiết ấm hơn để sử dụng nguồn nhiệt Môi trường hoang mạc đới nóng Chân...
Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:26
Bài soạn KHOA HỌC:TIẾT KIỆM NƯỚC
... người khác được dùng. Tại sao chúng ta cần phải tiết kiệm nước? TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN CHÍ THANH NGƯỜI THỰC HIỆN: PHAN THỊ CHIẾN 7a 8a 8b 7b Tiết kiệm nước là để dành tiền cho mình và cũng ... sạch để dùng. Vì vậy, không được lãng phí nước. không được lãng phí nước. - Tiết kiệm nước là để dành tiền - Tiết kiệm nước là để dành tiền cho mình và cũng là để có nước cho cho mình và cũng ... vậy, không có nước sạch để dùng. Vì vậy, không được được lãng phí phí -Tiết kiệm nước là để dành tiền cho -Tiết kiệm nước là để dành tiền cho mình và cũng là để có nước cho nhiều mình và...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 07:11
Bài soạn KHOA HỌC:TIẾT KIỆM NƯỚC
... vậy, không có nước sạch để dùng. Vì vậy, không được được lãng phí phí -Tiết kiệm nước là để dành tiền cho -Tiết kiệm nước là để dành tiền cho mình và cũng là để có nước cho nhiều mình và ... tạo và bảo vệ hệ thống thoát nước thải sinh hoạt và công nghiệp trước khi xả vào hệ thống thoát nước chung. Khoa học Chào tạm biệt 7a 8a 8b 7b Tiết kiệm nước là để dành tiền cho mình và ... sạch để dùng. Vì vậy, không được lãng phí nước. không được lãng phí nước. - Tiết kiệm nước là để dành tiền - Tiết kiệm nước là để dành tiền cho mình và cũng là để có nước cho cho mình và cũng...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 07:11
Bài giảng KHOA HỌC:TIẾT KIỆM NƯỚC
... vậy, không có nước sạch để dùng. Vì vậy, không được được lãng phí phí -Tiết kiệm nước là để dành tiền cho -Tiết kiệm nước là để dành tiền cho mình và cũng là để có nước cho nhiều mình và ... 7a 8a 8b 7b Tiết kiệm nước là để dành tiền cho mình và cũng là để có nước cho nhiều người khác được dùng. *Hot ng 2: (nhúm ụi) Tỡm hiu ni dung của các bức tranh và nêu lí do phải tiết kiệm nước ... sạch để dùng. Vì vậy, không được lãng phí nước. không được lãng phí nước. - Tiết kiệm nước là để dành tiền - Tiết kiệm nước là để dành tiền cho mình và cũng là để có nước cho cho mình và cũng...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 07:11
Thiết kế xe tham gia cuộc thi lái xe sinh thái tiết kiệm nhiện liệu do HONDA tổ chức
Ngày tải lên: 25/12/2013, 12:54
Tài liệu Khoa học - TIẾT KIỆM NƯỚC doc
... thân học sinh cam kết tiết kiệm nướ c và tuyên truyền cổ động người khác cùng tiết kiệm nước * Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - Giáo viên giao nhiệm vụ cho nhóm + Xây dựng bản cam kết tiết kiệm ... + Học sinh khác bổ sung, nhận xét - Giáo viên nhận xét, kết luận: SGV/ 118 + ở nhà, nơi trường học em đã biết tiết kiệ m nước chưa? Em đã tiết kiệm nước như thế nào? Vì sao em phải tiết kiệm ... không khí?” SGK/ 62, 63 - Học sinh trả lời - Học sinh thảo luận - Đại diện nhóm trình bà ⇒ Đó là những việc nên làm để tiết kiệm nguồ n nước * Những...
Ngày tải lên: 26/01/2014, 02:20
Tài liệu Báo cáo " Vai trò của công nghệ sinh học trong kiểm soát dị ứng thực phẩm " pdf
Ngày tải lên: 26/02/2014, 10:20
Giảm lượng phân bón hoá học: Tiết kiệm hàng triệu đồng/hécta ppt
... Giảm lượng phân bón hoá học: Tiết kiệm hàng triệu đồng/hécta 17/02/2009 "Dasvila"là tên gọi loại phân bón vi sinh "thuần Việt" chuyên dùng cho lúa, ... - xã Định An, huyện Lấp Vò - nhận xét: Dùng "Dasvila" tính ra tiết kiệm 1,841 triệu đồng, nếu là 1ha tiết kiệm 3,540 triệu đồng. Còn vụ đông xuân 2008-2009 này, diện tích tham gia ... canh tác mỗi năm 4 triệu hécta lúa, chỉ cần 10% sử dụng loại phân bón vi sinh "thuần Việt", hiệu quả tiết kiệm cho nông dân đã đạt trên dưới 1.000 tỉ đồng! ...
Ngày tải lên: 23/03/2014, 20:21
Sinh học 6 - KIỂM TRA HỌC KÌ I pot
... thoát hơi nước. e. Lông hút IV. BIỂU ĐIỂM A. Tự luận Câu 1: 2 điểm: Nêu được quá trình sinh sản sinh dưỡng tự nhiên ở thực vật. Câu 2: 2 điểm: Nêu được khái niệm quang hợp. B. Trắc nghiệm ... CỐ - GV củng cố, nhận xét. - Chữa bài nếu còn thời gian. VI. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ - HS ôn tập lại cá phần đã học. - Đọc trước bài: Thụ phấn ...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21
Giáo án sinh học 8 - Kiểm tra viết ppt
... của sợi cơ d) Cấu tạo của tơ cơ mãnh e) Cấutạo của tơ cơ dày f) Đơn vị cấu trúc của tế bào cơ (tiết cơ) Câu 3; Khi kích thích vào dây thần kinh đến bắp cơ làm cơ co: a) Đó là phản xạ vì đó ... enzim để tạo thành sợi tơ máu. (0,5đ) - Trên thành mạch có chất chống đông do một loại bạch cầu tiết ra. (0,5đ) * Máu khi ra ngoài mạch là đông ngay do: - Tiểu cầu khi ra ngoài va chạm vào bờ...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21
Sinh 8: Tiet 1-70
... chính: - Học sinh nghiên cứu phần 1. - Giáo viên cho học sinh quan sát hình 13.1. - Giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm làm bài tập trang 42 nhau để làm bài tập 42 điền vào chổ trống -> học sinh ... lời các câu hỏi. -Một số học sinh trả lời học sinh khác nhận xét bổ sung. -GV chia lớp thành các nhóm nhỏ (6-8 học sinh) ,phân công trách nhiệm cụ thể cho từng học sinh trong nhãm. Cô thÓ nh ... Giúp học sinh biết các thao tác cấp cứu khi gặp ngời bị gÃy xơng. - Học sinh biết cố đinh xơng khi bị gÃy. - Giáo dục ý thúc trách nhiệm cho học sinh khi gặp ngời bị tai nạn. II. đồ dùng dạy học Giáo...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:00