bảo tồn sinh học là gì

... Đa dạng sinh học và vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học Đa dạng sinh học và vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học Bảo tồn đa dạng sinh học có mối liên hệ chặt chẽ với sự phát Bảo tồn đa dạng sinh học có ... Đa dạng sinh học và vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học. Đa dạng sinh học và vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học.  Sự suy thoái đa dạng sinh học là do các nguyên Sự suy thoái đa dạng sinh học là do các ... sinh học trên thế giới và ở Việt Nam: Đa dạng sinh học và vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học. Đa dạng sinh học và vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học. Theo công ước Đa dạng sinh học thì đa dạng sinh...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 02:20

Ngày tải lên: 13/03/2014, 21:50

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:21

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:21

Ngày tải lên: 11/07/2014, 03:20

Ngày tải lên: 02/08/2014, 18:21

... quốc gia Pù Mát nằm trong khu vực sinh thái Bắc Trường Sơn, thuộc khu dự trữ sinh quyển Tây Nghệ An. Đây là một khu bảo tồn đa dạng sinh học đại diện cho hệ sinh thái rừng nhiệt đới và á nhiệt ... việc duy trì, bảo vệ hệ động thực vật thì cần nhất là chúng ta phải lượng giá được giá trị bảo tồn của loài động thực vật đó để có những chính sách đầu tư bảo vệ hợp lý. Sao La là một loài động ... quan trọng của nó. - Nêu lên thực trạng bảo tồn loài Sao La này - Ước lượng giá trị bảo tồn bằng tiền của Sao La từ đó đưa ra các kiến nghị, giải pháp để bảo tồn loài Sao La một cách có hiệu quả. 3....

Ngày tải lên: 06/12/2012, 17:04

... sinh học trong Hệ sinh thái Nông nghiệp……6 3.4. Nông nghiệp với bảo tồn đa dạng sinh học ………………………………………8 3.5. Bảo tồn các hệ sinh thái đảm bảo sự sống ổn định Đa dạng sinh học trong Nông nghiệp………………………………………………………………………………… ... dạng của các hệ sinh thái nông nghiệp. Chính sự bảo tồn các hệ sinh thái sẻ là nguồn bổ sung rất lớn cho sự đa dạng sinh học trong nông nghiệp bền vững. - Sự bảo tồn các hệ sinh thái là cơ sở cho ... dạng sinh học đảm bảo an ninh lương thực thế giới. Không phải là tình cơ khi ngày đa dạng sinh học thế giới 22-5 năm 2008 có chủ đề " Đa dạng sinh học và nông nghiệp, bảo vệ đa dạng sinh học...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 18:15

... nghiệm Bảo vệ CT4 CT2 CT1 CT3 CT2 CT3 CT4 CT1 CT3 CT4 CT1 CT2 Bảo vệ Bảo vệ Bảo vệ Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp ………………… 29 làm tăng ... hình thái, ñặc ñiểm sinh học và các thời kỳ sinh trưởng phát triển của cây lúa 5 2.2.3 Nghiên cứu về một số ñặc ñiểm sinh thái của cây lúa 7 2.2.4 Những biến ñổi sinh lý sinh hóa của cây lúa ... Yogen No2 - CT3: Nền + phân hữu cơ sinh học Sông Gianh - CT4: nền + phân bón lá Yogen No2 + phân hữu cơ sinh học Sông Gianh Diện tích mỗi ô thí nghiệm là 20 m 2 (4m x 5m) Phân bón lá Yogen...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 11:15

... hóa học, về sinh học, các dạng phân bón qua lá đ đợc cải tiến và sử dụng có hiệu quả [15]. Phân bón lá đợc sử dụng nh một phơng tiện cung cấp dinh dỡng vi lợng, đa lợng, hoocmon kích thích sinh ... vn thc s nụng nghip . 8 trình sinh trởng sinh dỡng, đặc biệt là quá trình đẻ nhánh. Do vậy phải chú ý bón lân sớm ở giai đoạn đầu cho lúa [9], [67] . Lúa là loại cây trông rất nhạy bén với ... cây lúa hút trong các thời kỳ sinh trởng tùy thuộc vào giống lúa, cấy đến đẻ nhánh là 20,0 - 21,9 %, phân hóa đòng đến trỗ là 51,8 - 61,9 %, vào chắc đến chín là 16,2 - 27,7 % [19]. Khoảng...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 09:44

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08

Ngày tải lên: 24/01/2014, 04:20

... trong công tác bảo tồn loài Vượn Cao Vít ở Khu bảo tồn loài và sinh cảnh tại huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng. 27. Báo cáo tổng kết Đánh giá bảo tồn nhanh ở các ... Đa dạng sinh học thực vật ở rừng Khau Ca, tỉnh Hà Giang, Đông Bắc Việt Nam. Trường đại học Quốc gia Hà Nội, Tạp chí khoa học, Khoa học tự nhiên và Công nghệ. Ban quản lý KBT loài và sinh cảnh ... i hiu qu bo tn tt. “Nghiên cứu mô hình bảo tồn có sự tham gia của cộng đồng tại Khu bảo tồn loài và sinh cảnh Voọc mũi hếch, tỉnh Hà Giang” vi m c...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:14

... nghiệm ATSH-1): Là phòng xét nghiệm dùng để làm việc với các tác nhân sinh học thuộc nhóm nguy cơ số 1. - Cấp độ II (Phòng xét nghiệm ATSH-2): Là phòng xét nghiệm dùng để nghiên cứu và làm việc ... làm việc với tác nhân sinh học thuộc nhóm nguy cơ số 2. - Cấp độ III (Phòng xét nghiệm ATSH-3): Là phòng xét nghiệm dùng để nghiên cứu và làm việc với tác nhân sinh học thuộc nhóm nguy cơ ... nguyên tắc người làm xét nghiệm là người tiến hành sắp xếp và làm vệ sinh Phòng xét nghiệm . Người làm vệ sinh Phòng xét nghiệm phải có đủ sức khỏe, có chứng chỉ đã được học về ATSH cơ bản. + Vận...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 23:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 18:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 19:20

Ngày tải lên: 19/06/2014, 08:20

... vật có xương sống ở cạn rừng ngập mặn Cần Giờ và làm cơ sở khoa học cho những biện pháp bảo vệ và sử dụng hợp lý chúng, Đề tài cấp Sở khoa học Công nghệ và Môi trường TP HCM, (1997). [5]. ... sông, cũng là loài đặc trưng cho vùng mặn. Loài đẻn gai (Lapemis hardwickii) thỉnh thoảng có hiện diện ở sinh cảnh này. 12 loài còn lại là những loài có phân bố rộng, ở nhiều loại sinh cảnh ... sáng hình thành càng nhiều thì các loài ở sinh cảnh này cũng phát triển theo, nhất là về số lượng cá thể của quần thể. - Đất cát ven biển: đây là dạng sinh cảnh chiếm diện tích rất nhỏ trong khu...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 11:20