... Trang Mơn Lập trình hướng ₫ối tượng Bài thực hành số : Làm quen với Jbuilder & Java Xây dựng class ₫ối tượng theo yêu cầu Mục tiêu : Giúp SV làm quen với môi trường lập trình trực quan JBuilder ... hiệu chỉnh thông số cần thiết (nên dùng giá trị mặc ₫ịnh) ấn button Next Khi cửa sổ Step ₫ây hiển thị, hiệu chỉnh thông số cần thiết (nên hiệu chỉnh nội dung mục Encoding thành UTF8 ₫ể hỗ trợ tốt ... dụng nhỏ ₫ể kiểm tra hoạt ₫ộng class stack vừa xây dựng Dịch chạy chương trình Debug chương trình ₫ể tìm lỗi có Qui trình : Xem chi tiết trang kế Trang Chạy JBuilder (hoặc icon shortcut
Ngày tải lên: 07/12/2022, 00:19
... 3. Tổng các số nguyên tố trong dãy 4. Sắp theo yêu cầu: • Đầu dãy: Các số dương tăng dần • Tiếp theo: Các số âm giảm dần • Cuối cùng: Các số 0 5. Thóat khỏi chương trình - Muốn thực hiện thao ... về chỉ số đầu tiên đạt max(a 0 , ,a n-1 ) 5. Thóat khỏi chương trình - Muốn thực hiện thao tác nào thì chọn chức năng tương ứng của menu . Thực hiện: Bước 1: Tạo Project với tên “Lab5_Vd1”. ... Bài thực hành số 5: Kỹ thuật xử lý mảng một chiều A. Mục tiêu Tổ chức tốt hệ thống menu chương trình Nắm vững các khái niệm, thao tác nhập xuất trên mảng một chiều Nắm vững một số kỹ
Ngày tải lên: 01/08/2014, 01:20
Giáo án số 2 BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 doc
... Sư Phạm Hà Nội Khoa CNTT Giáo án số 2 BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 Giảng viên hướng dẫn:Thầy Trần Doãn Vinh. Sinh viên thực hiện : Nguyễn Thành Luân Lớp K54A_CNTT I.Kiểu xâu ( String) 1.Định ... (string1+string2) II .Bài tập 1 .Bài1 : Nhập vào từ bàn phím một xâu .Kiểm tra xem xâu đó có là xâu đối xứng a)Hãy gõ và chạy thử chương trình (như trong sgk). b)Hãy viết lại chương trình trong đó ... 2. Bài 2.Viết chương trình nhập từ bàn phím một xâu kí tự S và thông báo ra màn hình số lần xuất hện trong S của mỗi chữ cái tiếng Anh (Không phân biệt chữ hoa hay chữ thường. 3 .Bài 3.Viết
Ngày tải lên: 11/08/2014, 05:22
Tin 8 _ Bài thực hành số 5
... Viết chương trình in hình bảng nhân số từ đến 9, số nhập từ bàn phím dừng hình để quan sát kết Thực hiện: Khởi động Pascal Gõ chương trình sau tìm hiểu ý nghĩa câu lệnh chương trình Thực hiện: ... hình EXERCISE Viết chương trình in hình số từ đến 99 theo dạng bảng hình sau Quan sát chương trình sau: Thực hiện: Lưu chương trình với tên TAOBANG.PAS Chạy chương trình, quan sát kết hình Sử ... để làm đẹp kết hình sau Quan sát chương trình sau: Thực hiện: Lưu chương trình với tên BANGNHAN1.PAS Chỉnh sửa câu lệnh lặp chương trình Dịch chạy chương trình với giá trị nhập từ bàn phím Quan
Ngày tải lên: 10/06/2015, 01:00
Tin 8 Bài thực hành số 5
... Bài thực hành SỬ DỤNG LỆNH LẶP FOR…DO Thời gian tiết EXERCISE Viết chương trình in hình bảng nhân số từ đến 9, số nhập từ bàn phím dừng hình để quan sát kết Thực hiện: Khởi động ... hình EXERCISE Viết chương trình in hình số từ đến 99 theo dạng bảng hình sau Quan sát chương trình sau: Thực hiện: Lưu chương trình với tên TAOBANG.PAS Chạy chương trình, quan sát kết hình Sử ... Chỉnh sửa chương trình để làm đẹp kết hình sau Quan sát chương trình sau: Thực hiện: Lưu chương trình với tên BANGNHAN1.PAS Chỉnh sửa câu lệnh lặp chương trình Dịch chạy chương trình với giá trị
Ngày tải lên: 12/11/2015, 10:33
Tiết 27. Bài thực hành số 5
... (4 )Bài 1 Bài 1Bài 1 Bài 1 Bài TH5 CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM Bài 2 Bài 2Bài 2 Bài 2 Bài 3 Bài 3Bài 3 Bài 3 Bài 4 (5 )Bài thực hành 5 CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM (TT) 3 Thực hành chép ... (7 )Bài thực hành 5 CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM (TT) 3 Thực hành chép di chuyển liệu công thức: d. Sao chép nội dung ô A1 vào khối H1:J4 Sao chép khối A1:A2 vào khối sau: A5:A7; B5:B8; C5:C9 ... khối đích lớn (8 )Bài thực hành 5 CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM (TT) 4 Thực hành chèn điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng: - Mở bảng tính So theo doi the luc lưu trong thực hành (Hình 21, trang
Ngày tải lên: 06/02/2021, 08:58
Hóa học 8 - Bài thực hành số 5: Điều chế thu khí Hidro ...
... (3 )Bài tập 1: Hãy lựa chọn hóa chất dùng để điều chế H2 trong phịng thí nghiệm chất cho sau: A – H2O (4)Bộ dụng cụ thí nghiệm điều chế H2 Bình đựng dd HCl Khố Ống nghiệm chứa Zn (5) C ... Mở khố, chờ khoảng 20 giây. • Đưa que diêm cháy vào đầu ống dẫn khí • Quan sát giây (8) Cách tiến hành Hiện tượng Giải thích – PTHH - Kết luận • Mở khố, chờ khoảng 20 giây. •Đưa que diêm ... khơng khí. - H2 tác dụng với oxi khơng khí, phản ứng toả nhiệt (9 )Bài tập 2: Có thể dùng dụng cụ để thu khí H2 trong số dụng cụ sau? (A) (B) (C) Zn HCl Zn HCl (10) Thu H2 • Đặt ống
Ngày tải lên: 02/04/2021, 07:06
Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy –học môn hóa học bằng thí nghiệm thực hành thông qua tính chất của oxi, lưu huỳnh (bài thực hành số 5 tính chất của oxi, lưu huỳnh)
... nghiệm thực hành hơng qua thực hành số 5: ”Tính chất oxi, lưu huỳnh” (Chương trình Hố học 10-Cơ bản) ”, tơi đạt số kết định Học sinh thấy hứng thú đến tiết thực hành thí nghiệm Sau tiết thực hành ... mơn Hố thí nghiệm thực hành hơng qua thực hành số 5: ”Tính 12 chất oxi, lưu huỳnh” (Chương trình Hố học 10- bản) ” mang lại cho kết giảng dạy định Cũng dạy:? ?Bài thực hành số 5: Tính chất oxi, lưu ... THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH THƠNG QUA BÀI THỰC HÀNH SỐ 5: ”TÍNH CHẤT CỦA OXI,LƯU HUỲNH” (Chương trình Hố học 10-Cơ bản) MỞ ĐẦU 1.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hoá học môn học thiết thực với thực tế đời sống lao
Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:33
SKKN giải pháp nâng cao hiệu quả dạy –học môn hóa học bằng thí nghiệm thực hành thông qua tính chất của oxi, lưu huỳnh (bài thực hành số 5 tính chất của oxi, lưu huỳnh)
... nghiệm thực hành hơng qua thực hành số 5: ”Tính chất oxi, lưu huỳnh” (Chương trình Hố học 10-Cơ bản) ”, tơi đạt số kết định Học sinh thấy hứng thú đến tiết thực hành thí nghiệm Sau tiết thực hành ... mơn Hố thí nghiệm thực hành hơng qua thực hành số 5: ”Tính 12 chất oxi, lưu huỳnh” (Chương trình Hố học 10- bản) ” mang lại cho kết giảng dạy định Cũng dạy:? ?Bài thực hành số 5: Tính chất oxi, lưu ... THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH THƠNG QUA BÀI THỰC HÀNH SỐ 5: ”TÍNH CHẤT CỦA OXI,LƯU HUỲNH” (Chương trình Hố học 10-Cơ bản) MỞ ĐẦU 1.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hoá học môn học thiết thực với thực tế đời sống lao
Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:00
Bài giảng Kỹ thuật lập trình – Bài thực hành số 2: Hàm và tối ưu mã nguồn
... Bài thực hành số 2: Hàm tối ưu mã nguồn Created by SangDV Ngày tháng năm 2020 Phần Thực hành hàm om 1.1 Truyền tham trị, tham chiếu tham số ngầm định Bài tập 1: Truyền tham ... https://fb.com/tailieudientucntt int x = 3; int y = 4; int z = 5; // gán x chữ số hàng đơn vị mã số sinh viên // gán y chữ số hàng chục mã số sinh viên // gán z chữ số hàng trăm mã số sinh viên /***************** # YOUR ... x; scanf("%d", &x); cu int a = 3; int b = 4; int c = 5; // gán a chữ số đầu mã số sinh viên // gán b số cuối mã số sinh viên // gán c mã số sinh viên /***************** # YOUR CODE HERE # *****************/
Ngày tải lên: 19/06/2021, 07:16
BÁO CÁO BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 MÔN TRUYỀN DỮ LIỆU CÁC KỸ THUẬT GHÉP KÊNH
... tần số 50 Hz và 4 pha khác nhau Bai2.slx Hình 2-4: Mô hình Simulink Thông số sóng sine Hình 2 -5: Thông số Thông số DSBSC AM Hình 2-6: Thông số Ta sẽ thu được kết quả như sau: Hình 2-7: Kết quả Bài ... với 5 kênh data tự chọn có tần số 20Hz và 5 pha khác nhau Bai3a.slx (ghép kênh) Hình 3 -8: Mô hình Simulink Thông số sóng sine Hình 3-9: Thông số Thông số FM Modulator Passband Hình 3-10: Thông số ... thông số như bài trên, chỉ thêm thông số của FM Demodulator Passband Hình 3- 15: Thông số Ta sẽ thu được kết quả ở Scope như sau: Hình 3-16: Kết quả Hình 3-17: Kết quả Hình 3- 18: Kết quả Bài 4
Ngày tải lên: 13/08/2021, 10:13
Cđ7 tiết 2 nhạc cụ thể hiện tiết tấu, bài thực hành số 5
... ĐỘNG Yêu cầu: Trình diễn hát Cuộc đời tươi đẹp kết hợp đệm nhạc cụ gõ TIẾT NHẠC CỤ THỂ HIỆN TIẾT TẤU: BÀI THỰC HÀNH SỐ Quan sát nhận xét Quan sát hai mẫu tiết tấu a, b Bài thực hành số Câu hỏi: ... học: Xem trước nội dung phần : • Bài đọc nhạc số Lí thuyết âm nhạc – Một • Bài hát “Cuộc đời tươi đẹp số kí hiệu, thuật ngữ • Bài thực hành số sắc thái cường độ BÀI HỌC KẾT THÚC CẢM ƠN CÁC EM ... tạo động tác vận động thể cho đoạn hát “Cuộc sống tươi đẹp” HOẠT ĐỘNG NHÓM KHO HỌC LIỆU SỐ 4.0 https://tailieugiaovien.edu.vn Thày cô liên hệ 0969 3 25 89 6 ( có zalo ) để có trọn năm PowerPoint word
Ngày tải lên: 09/03/2023, 21:18
báo cáo thực tập bài thực hành số 5 các kỹ năng của nhà quản trị bài thực hành số 5
... Thị Linh2 152 01B14416Nguyễn Ái Minh2 152 01B14617Phạm Thanh Nga2 152 01B14718Nguyễn Thị Bích Ngọc2 152 01B1 481 9Lê Thị Kim Oanh2 152 01B14920Lê Minh Quang2 152 01B 150 21Nguyễn Quang Sơn2 152 01B 151 22Nguyễn ... Quang2 152 01B 150 21Nguyễn Quang Sơn2 152 01B 151 22Nguyễn Phương Thảo2 152 01B 152 23Nguyễn Thị Phương Thuý2 152 01B 153 25Tạ Ngọc Bảo Trâm2 152 01B 155 26Nguyễn Tường Vi2 152 01B 156 Giảng viên hướng dẫn 1 chấm Giảng viên chấm kiểm ... đóMục tiêu: Phân loại được 3 cấp nhà quản trị tại một số cơ sở hành nghề dược Phân tích được 3 kỹ năng của 3 cấp nhà quản trị tại một số cơ sở hành nghề dượcII.LÝ THUYẾT LIÊN QUAN1 Khái niệm Quản
Ngày tải lên: 26/06/2024, 15:21
Tin học bài THỰC HÀNH số 5
... học sinh tìm hiểu thêm các bài toán về xâu trong sách bài tập. - Xem tiếp phần nội dung của bài thực hành số 5. TiÓt 30 Ngµy so¹n: 05/ 12/2010 BÀI THỰC HÀNH SỐ 5( T2) I. MỤC TIÊU - Rèn luyện ... ghi bài. phải sang trái sẽ giồng khi đọc từ trái sang phải. - Ví dụ: 12321 abccba - Chiếu chương trình lên bảng. Quan sát chương trình. - Thực hiện chương trình để học - Quan sát giáo viên thực ... Tin học: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5( T1) I. MỤC TIÊU: - Biết các thao tác làm việc với biến kiểu xâu (nhập dữ liệu cho biến xâu, đưa dữ liệu của biến xâu ra màn hình). - Biết thực hiện một số phép toán
Ngày tải lên: 13/10/2015, 17:13
Báo cáo biện pháp bài học stem tạo chất chỉ thị màu tự nhiên cho bài thực hành số 1, hóa học 11
... hoạch ? ?Bài học STEM – Tạo chất thị màu tự nhiên cho thực hành số 1, Hóa học 11” ……………………… III Một số video hoạt động học sinh ? ?Bài học STEM–Tạo chất thị màu tự nhiên cho thực hành số 1, Hóa học ... NGUYỄN KHUYẾN - Mã số: ……………………… (Do ban tổ chức ghi) BÁO CÁO BIỆN PHÁP BÀI HỌC STEM TẠO CHẤT CHỈ THỊ MÀU TỰ NHIÊN CHO BÀI THỰC HÀNH SỐ 1, HÓA HỌC 11 Người thực hiện: Nguyễn Thị Hồng ... Được thể phiếu đánh giá số (Đánh giá hoạt động nhóm – Tiêu chí 1; 2; 5) III Một số video hoạt động học sinh ? ?Bài học STEM – Tạo chất thị màu tự nhiên cho thực hành số 1, Hóa học 11” - Link làm
Ngày tải lên: 05/12/2023, 05:34
bài thực hành số 7-tin 8
... kiểm tra: + Nếu A[i]> =8. 0 thì đếm số HS giỏi là: Giỏi:=Giỏi+1 + Nếu A[i]< ;8. 0 và A[i]>=6 .5 thì đếm số HS khá là: Khá:=Khá+1 + Nếu A[i]<6 .5 và A[i]> =5. 0 thì đếm số HS trung bình là: ... và kém (theo tiêu chuẩn từ 8. 0 trở lên đạt loại giỏi, từ 6 .5 đến 7.9 đạt loại khá, từ 5. 0 đến 6.4 đạt trung bình và dưới 5. 0 xếp loại kém). Bài 1. Input, Output của bài toán? * Input: Điểm của ... của chỉ số mảng phải là số nguyên Đáp án d) Sai.Vì giá trị đầu của chỉ số mảng phải nhỏ hơn hoặc bằng chỉ số cuối Đáp án e) Đúng. a) var X:Array[10,13] of integer; b) var X:Array [5 10 .5] of Real;
Ngày tải lên: 07/11/2013, 11:11
Tài liệu Bài thực hành số 3: Đối tượng File System Object doc
... Bài thực hành số 3: Đối tượng FileSystemObject Thiết kế website bao gồm chức năng: - Đăng nhập hệ thống - Đăng ký người dùng - Xem danh sách người dùng đăng ký - Thêm Tỉnh/Thành phố ... Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên Bài thực hành số 3: Đối tượng FileSystemObject Chức hiển thị danh sách người dùng đăng ký Gợi ý: để hiển thị danh sách người dùng đăng ký dạng bảng cách đọc dòng file ... thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên Bài thực hành số 3: Đối tượng FileSystemObject Câu lệnh có nghĩa đọc dòng(xâu) file liệu f , sau sử dụng hàm split tách xâu thành xâu vị trí có dấu “;” gán xâu
Ngày tải lên: 25/12/2013, 23:18
Bài thực hành số 1 - Ngôn ngữ C# -căn bản pdf
... Lập trình Windows dùng C# Khoa CNTT - 2009 Created by Nguyen Ha Giang Email: nguyenha.giang@yahoo.com - 1 - Bài thực hành số 1 Ngôn ngữ C# - căn bản Mục tiêu: ... nguyenha.giang@yahoo.com - 8 - 8. Biên dịch và chạy chương trình: Chức năng Build Solution: F6 Hình 4: Chức năng Build Chức năng Run with Debug: F5 Lập trình Windows dùng C# Khoa ... - 9 - Hình 5: Chức năng Debug/ without Debug Chức năng Run without Debug: Ctrl + F5 Hình 6: Màn hình chương trình khi thực hiện 9. Sinh viên chạy debug chương trình: sử dụng các
Ngày tải lên: 28/06/2014, 07:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: