bước học 1 giới thiệu các khái niệm

... CSDL (DBMS)? Mối quan hệ mục lục phiếu DBMS? Các thành phần DBMS gì? UNESCO EIPICT Module Less on Kết dự kiến Kết thúc học bạn : s s s s Hiểu khái niệm DBMS Nhận thức mối quan hệ mục lục phiếu ... UNESCO EIPICT Modu 15 Mục lục phiếu DBMS Phòng thư mục DBMS Tủ thư mục CSDL Phiếu mục lục Biểu ghi Dữ liệu phiếu Trường UNESCO EIPICT Modu 16 Đến bạn có thể:    Hiểu khái niệm DBMS Nhận thức ... Modu 12 Những lợi ích DBMS gì?   DBMS sử dụng kỹ thuật tinh vi để lưu trữ tìm kiếm liệu hiệu Các phương pháp lưu trữ cải tiến mà không cần thay đổi chương trình ứng dụng UNESCO EIPICT Modu 13 ...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 01:20

... tự nhiên vào sông Ranh giới lưu vực CHƯƠNG 1: KHÁI NIỆM CHUNG BÀI MỘT SỐ KHÁI NIỆM 1. 1.Lưu vực gì: vùng địa hình thoát nước hệ thống sông suối định Một lưu vực đơn vị thủy học gắn liền với điều ... chiến lược quản lý lưu vực Nội dung chương trình: Bài 1: Giới thiệu khái niệm, giới thiệu tài nguyên nước Bài 2: Thành phần lưu vực Bài 3: Các nguyên tắc quản lý lưu vực Bài 4: Mục tiêu, phương ... hành với thay đổi đáng kể chế độ thủy học hệ thống sông tạo giảm sút chất lượng, số lượng điều hòa dòng chảy 11 CHƯƠNG 1: KHÁI NIỆM CHUNG BÀI MỘT SỐ KHÁI NIỆM Nguyên nhân gây suy thoái lưu vực:...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 23:07

... Câu 18 : Thể tích nước nguyên chất cần thêm vào lít dung dịch H2SO4 98% (d = 1, 84 g/ml) để dung dịch có nồng độ 10 % A 14 ,19 2 ml B 15 ,19 2 ml C 16 ,19 2 ml D 17 ,19 2 ml Câu 19 : Dung dịch rượu etylic 13 ,8o ... M 3 ,16 4 0,02 = 15 8,2 Áp dụng sơ đồ đường chéo: BaCO3 (M1  19 7) 10 0  15 8,2  58,2 M  15 8,2 CaCO3 (M2  10 0)  %n BaCO3  19 7  15 8,2  38,8 58,2 58,2  38,8 10 0% = 60% Đáp án C Ví dụ 10 : A ... D. B Ví dụ 11 : Để thu dung dịch HCl 25% cần lấy m1 gam dung dịch HCl 45% pha với m2 gam dung dịch HCl 15 % Tỉ lệ m1/m2 A 1: 2 B 1: 3 C 2 :1 D 3 :1 Hướng dẫn giải Áp dụng công thức (1) : m1 45  25 20...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 06:20

... dch cú pH = 13 A 11 : B : 11 C 10 1 : 99 D 99 : 10 1 Hng dn gii Nng H+ ban u bng: (0,2 + 0,3 + 0 ,1. 2 + 0,3) = 1M Nng OH- ban u bng: (0,3 + 0,4 + 0 ,15 .2) = 1M Dung dch sau phn ng cú pH = 13 , suy OH- ... Cõu 18 : Th tớch nc nguyờn cht cn thờm vo lớt dung dch H 2SO4 98% (d = 1, 84 g/ml) c dung dch mi cú nng 10 % l A 14 ,19 2 ml B 15 ,19 2 ml C 16 ,19 2 ml D 17 ,19 2 ml o Cõu 19 : Dung dch ru etylic 13 ,8 ... NaOH RCOONa + ROH 11 ,44 11 ,08 5,56 gam p dng nh lut bo ton lng ta cú: MNaOH = 11 ,08 + 5,56 11 ,44 = 5,2 gam 5,2 = 0 ,13 mol n NaOH = 40 11 ,08 = 85,23 R = 18 ,23 M RCOONa = 0 ,13 5,56 = 42,77 ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 00:23

... họcvật vậtrắn rắnbiến biếndạng dạng 1. 2 1. 2.Cơ C học họcmôi môitrường trườngliên liêntục tục 1. 3 1. 3.Lý Lýthuyết thuyếtđàn đànhồi hồi 1. 4 1. 4 .Các Cáckhái kháiniệm niệmchung chung July 2009 Tran Minh ... đầu – Các khái niệm chung July 2009 Tran Minh Tu – University of Civil Engineering – Ha noi Email: tpnt2002@yahoo.com Chương Mở đầu – khái niệm chung 1. 1 1. 1.Cơ C học học––Cơ C học họcvật vậtrắn ... LỰC HỌC (KINETIC) • Tĩnh học: lực 1. 1 Cơ học – Cơ học vật rắn biến dạng (2) CƠ HỌC (MECHANICS) VẬT RẮN Động lực học Động học Tĩnh học July 2009 VẬT RẮN BIẾN DẠNG CƠ HỌC THỦY KHÍ Đàn hồi Đàn nhớt...

Ngày tải lên: 14/04/2016, 11:59

... Macrocell I/O9 Macrocell I/O10 I3 12 I4 Programmable logic array 14 I5 I6 16 I7 16 I8 14 I9 12 I10 I 11 I12 10 Hình 1- 9 Sơ đồ khối GAL22V10 10 Kỹ thuật PLD ASIC Chương Giới thiệu cấu trúc lập trình ... A2 A1 A0  A2 A1 A0  A2 A1 A0  A2 A1 A0 Logic section A 2A 1A A 2A 1A A 2A 1A A 2A 1A A 2A 1A A 2A 1A A 2A 1A A 2A 1A A0 A1 A2 LUT Memory cells 0 1 SOP output Hình 1- 27 Khái niệm LUT lập trình ... dạng vỏ PAL16V8 1- 9 Sơ đồ khối hình dạng vỏ GAL22V10 1- 10 Sơ đồ khối CPLD tổng quát 1- 11 Cấu trúc CPLD MAX 7000 1- 12 Sơ đồ khối mcrocell đơn giản MAX 7000 1- 13 Ví dụ cách mở rộng 1- 14 Minh họa...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 17:15

... tổng số từ 10 00 ghi: – Với cách tiếp cận file-server nội dung tất 10 00 ghi phải truyền từ server đến máy client, phần mềm sở liệu chạy máy người sử dụng cần phải truy nhập đến ghi – Với cách tiếp ... Giới thiệu • Nhìn chung ứng dụng sở liệu bao gồm phần: – Thành phần xử lý ứng dụng (Application processing ... (File-server database model) • Trong mô hình này: – Thành phần ứng dụng phần mềm sở liệu máy tính – Các file vật lý tạo nên sở liệu nằm máy tính khác • Mô hình thường dùng môi trường cục bộ, nhiều...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 13:46

... 4($2) 0000 10 01 110 0 011 0 10 10 11 11 010 1 10 00 10 10 11 11 010 1 10 00 0000 10 01 110 0 011 0 11 00 011 0 10 10 11 11 010 1 10 00 0000 10 01 010 1 10 00 0000 10 01 110 0 011 0 10 10 11 11 Performance CPU execution time ... v[k +1] ; v[k +1] = temp; ＝ Execution time Compiler Assembly Language Program lw lw sw sw $15 , $16 , $16 , $15 , Assembler Machine Language Program 0($2) 4($2) 0($2) 4($2) 0000 10 01 110 0 011 0 10 10 11 11 ... tính 52 13 Bài giảng Kiến trúc máy tính NKK-HUT NKK-HUT Ví dụ máy chủ Sun Sự phát triển vi xử lý 19 71: vi xử lý 4-bit Intel 4004 19 72 -19 77: xử lý 8-bit 19 78 -19 84: xử lý 16 -bit Khoảng từ 19 85: xử...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 18:04

... GIỚI * Giới ? HS trả lời câu hỏi dựa vào (10 ‘) I KN giới & hệ thống phân loại GV nói thêm : Linê chia SV làm giới 1) KN giới - Giới đơn vị phân loại SV lớn bao gồm ngành SV có chung giới : Giới ... Thực vật, Giới xếp theo thứ tự Động vật.Cơ sở ? (Monera) quan sát & trả lời giới SV ? Các giới sinh SV xếp theo tự ? Cơ sở Khởi Có giới câu hỏi : Có Giới giới » & Bảng 2 .1 SGK/ trang 10 .Y/c HS ... - Giới Nấm (Fungi) - Giới Thực vật (Flantae) - Giới Động vật (Animalia) a )Giới Khởi sinh (Monera) - Đại diện : Vi khuẩn - thứ : Giới Khởi sinh, Giới Nguyên sinh, SV xếp theo thứ Giới Nấm, Giới...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

... HỎI ÔN TẬP VÀ BÀI TẬP CHƯƠNG THIẾT KẾ MẠCH TỔ HP BẰNG VHDL 10 3 10 3 10 6 10 6 10 7 10 8 10 8 10 9 10 6 10 7 10 7 10 7 12 2 12 6 12 9 I GIỚI THIỆU 12 9 II THIẾT KẾ MẠCH GIẢI MÃ – MẠCH MÃ HOÁ THIẾT KẾ MẠCH GIẢI ... dạng vỏ PAL16V8 1- 9 Sơ đồ khối hình dạng vỏ GAL22V10 1- 10 Sơ đồ khối CPLD tổng quát 1- 11 Cấu trúc CPLD MAX 7000 1- 12 Sơ đồ khối mcrocell đơn giản MAX 7000 1- 13 Ví dụ cách mở rộng 1- 14 Minh họa ... ĐẾN 999 – HIỂN THỊ TRÊN LED ĐOẠN 15 5 15 6 15 7 15 9 16 1 CÂU HỎI ÔN TẬP VÀ BÀI TẬP 16 3 Tài liệu tham khảo 15 5 16 6 Chương GIỚI THIỆU CÁC CẤU TRÚC LẬP TRÌNH ĐƯC GIỚI THIỆU PLD HOẠT ĐỘNG CỦA SPLD CƠ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 21:21

... FX0S MR -16 UA1/ FX0S UL -24 FX0S -10 FX0S MRDS -14 FX0S MT-20 FX0S DSS -30 Số lượ ng Loại 12 Số lượ ng Sink/S ource 24 VDC 14 10 11 0 VAC 12 16 Rơ le Transi stor Nguồn cung cấp 16 14 Ngõ Loại 10 60 ... 15 % 60 × 90 × 47 75 × 90 × 47 10 5 × 90 × 47 MRD12S FX0S MT-30 D12SS FX0S -14 16 Sink/S ource 12 VDC 14 MRD12S MRD12S S (Sour ce) 12 VDC, +20%, 15 % 60 × 90 × 47 10 5 × 90 × 47 ... 90 × 75 MRES/U L 10 0 75 × 90 240VAC, × 75 +10 %, 15 %, 50/60 Hz 10 5 × 90 × 75 MRUA1/ UL Sink/S ource 24 VDC 14 MRDS Kích thước (Dài × Rộng×Ca o) (mm) MTDSS (Sour ce) 24 VDC, +10 %, 15 % 60 × 90 × 47...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 09:23

... điều kiện ngoại cảnh, kết giới sinh vật liên tục tiến hóa tạo nên đa dạng phong phú ngày Thế giới sống liên tục tiên hóa SV sinh sôi nảy nở không ngừng tiến hóa tạo nên giới sống cô đa dạng phong ... định hệ để thích ứng với môi trường sống tồn Thế giới sống liên tục tiên hóa GV: Điều kiện sống thay đổi sinh vật phải thay đổi để thích nghi tồn giới sống liên tục tiến hóa Ví dụ tổ tiên loài ... sinh sản cảm ứng, hệ thống mở, tự điều chỉnh liên tục tiến hóa - Vì giới sinh vật liên tục tiến hóa tiến trình lịch sử để tạo nên giới sinh vật đa dạng phong phú nay? Sinh vật phát sinh biến dị di...

Ngày tải lên: 28/08/2014, 07:33

... trình truyền dẫn xảy Hình 1. 14 thể vị trí tầng vật lý liên đới tới phương tiện truyền dẫn tầng liên kết liệu Hình 1. 14: Tầng vật lý IT102_Bai 1_ v1.0 011 1 012 10 11 Bài 1: Giới thiệu kiến thức mạng máy ... (tầng mạng) Hình 1. 15 thể mối quan hệ tầng liên kết liệu với tầng mạng tầng vật lý Hình 1. 15 : Mối liên kết tầng liên kết liệu với tầng khác 12 IT102_Bai 1_ v1.0 011 1 012 10 Bài 1: Giới thiệu kiến thức ... tin trao đổi hai hệ thống Hình 1. 21 thể mối quan hệ tầng trình diễn với tầng ứng dụng tầng phiên Hình 1. 21: Tầng trình diễn IT102_Bai 1_ v1.0 011 1 012 10 17 Bài 1: Giới thiệu kiến thức mạng máy tính...

Ngày tải lên: 04/12/2015, 19:08

... muốn Tiêu thức thống kê Tiêu thức thống kê khái niệm dùng để đặc điểm đơn vị tổng thể Ví dụ nghiên cứu nhân có tiêu thức như: giới tính, độ tuổi, trình độ học vấn, nghề nghiệp, dân tộc, tôn giáo… ... Đối với người chọn mã số 1, 2, 3, Các mã số thang đo định danh Các mã số thay đổi sau: Độc thân Có gia đình Ly dị Trường hợp khác Công ty ông/ bà hoạt động lĩnh vực 1. Sản xuất 2.Xây dựng 3.Dịch ... cho biết ý kiến tầm quan trọng mục tiêu đào tạo sinh viên đại học sau cách khoanh tròn số tương ứng thang đánh giá mức độ từ đển (1: không quan trọng, 5: quan trọng) Không quan trọng Bình thường...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 10:20

... Bc 1: Thay hai giỏ tr u tiờn Vi on a1 x b1 cú di L1=b1-a1 Hai v trớ c thờm vo on [a1,b1] th l x1 v x2 (x2 > x1) Trc ht ta tớnh di: l1=x1-a1= FN L1 FN (3 .1. 6) Ta cú: x1= a1+l1 x2= b1-l1=a1+L1- ... l: CD=EB=lj +1 Nu ta t: j = lj Lj (3 .1. 1) (3 .1. 1) thỡ vũng th j +1 ta cú: j +1 = l j +1 L j +1 Do ú: CD=Lj +1- lj=lj +1= j +1 Lj +1 hay: Lj +1( 1- j +1 )=lj Thay: Lj +1= Lj-lj=Lj- j Lj=Lj (1- j ) v lj= ... mi cú di: L2=L1-l1=b1-x1 (hoc x2-a1) Thay l1 (3 .1. 6) vo ta cú: L2=L1- FN FN FN L1=L1 (1) =L1 FN FN FN Do FN=FN -1+ FN-2 Tng quỏt hn ta cú: lk= FN ( k +1) FN ( k 1) Lk (3 .1. 7) (3 .1. 7) - Bc 3: Hai...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 14:44

... kiến thức lõi theo lớp học sau: Lớp 1: 45 chủ đề kiến thức Lớp 2: 12 1 chủ đề kiến thức Lớp 3: 16 7 chủ đề kiến thức Lớp 4: 17 3 chủ đề kiến thức Lớp 5: 16 0 chủ đề kiến thức - Học sinh đăng nhập vào ... hỗ trợ học tập môn TOÁN bậc Tiểu học thể phần mềm trên, vai trò vị trí chúng mô tả sơ đồ Bộ phần mềm HỌC TOÁN 1, 2, 3, 4, Bộ phần mềm định hướng tới người dùng HỌC SINH dùng để ôn luyện, học tập, ... kiểm tra môn Toán lớp nhà Học sinh sử dụng phần mềm để tự học hướng dẫn giáo viên cha mẹ học sinh Bộ phần mềm nên cài đặt phòng máy tính nhà trường gia đình học sinh Các chức phần mềm bao gồm:...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 11:30

... allele A1 A2 có mặt cá thể Lúc có ba kiểu gene: A1A1, A1A2 A2A2 với số lượng tương ứng N 11, N12và N22; (N = N 11 + N12 + N22) Nếu ký hiệu P, H Q tần số tương ứng với kiểu gene trên, ta có: P = N 11 / ... MN N Bộtộc 305 Navaho52 0,845 0 ,14 4 0, 917 0, 011 0,083 Thổ 22 dân Úc 216 492 0,030 0,296 0 ,17 8 0,674 0,822 Mỹ gốc1787 3039 Âu 13 03 0,292 0,496 0,539 0, 213 0,4 61 ... locus luôn đơn vị; (ii) Tần số allele hay tần số gene số nhà khoa học thường gọi (Crow 19 86; Falconer Mackay 19 96) khái niệm di truyền học quần thể; dấu hiệu đặc trưng quần thể cho phép phân biệt...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 10:15

... + (11 010 1 011 )2 = (? )10 + (906 )10 = (?)2 b.Từ hệ sang hệ 16 v ngợc lại + (10 111 011 1 010 1)2 =(? )16 + (10 011 0 011 110 )2 = (? )16 + (11 10 010 011 1 01) 2 = (? )16 + (B80C )16 =(?)2 + (40B7 )16 = (?)2 + (3A0E )16 ... 16 thay chia cho v số vị trí l từ 16 0 đến 16 n Ta có bảng biến đổi hệ nh sau: Hệ thập phân Hệ nhị phân Hệ thập lục phân 10 11 12 13 14 15 0000 00 01 0 010 0 011 010 0 010 1 011 0 011 1 10 00 10 01 1 010 ... 10 00 10 01 1 010 10 11 110 0 11 01 111 0 11 11 A B C D E F 2.5 Phép biến đổi hệ Với hệ đếm, ngời ta dùng dấu ngoặc đơn v số để ký hiệu số hệ đếm Ví dụ : (10 0 011 )2 - Hệ đếm nhị phân (2 314 5 )10 - Hệ đếm thập...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 20:15

... 75- PR 16 6, PR 16 6MMX- PR 233 MMX) PentiumII:(266 - 450), Celeron v.v Pentium III, IV AMD Cyrix/IBM K5 (PR75 - PR166) K6 (PR166 -PR 233) M1: PR120, PR133, PR150, PR166, PR200, PR200L M2: PR166, ... Tên hiãûu Gảch +3,3V 11 Gảch +3,3 Gảch +3,3V 12 Xanh sáøm -12 V Âen Näúi âáút 13 Âen Näúi âáút  +5V 14 Xanh lạ PW_ON Âen Näúi âáút 15 Âen Näúi âáút  +5V 16 Âen Âen Näúi âáút 17 Âen Näúi âáút Näúi ... P200, P166MMX, P200MMX) AMDK5 (K5PR75 - K5PR 16 6), AMDK6(K6PR 16 6, K6PR200, K6PR233) Cyrix(M1PR 12 0, 6x86 L/M2 4SIMM, 1DIMM Intel SB 823 71, 82437VX, 82438 VX, Cache, BIOS 4SIMM, Intel SB 823 71, 82437VX,...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 00:15