bước 2 tiến hành thiết kế tình huống

vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học chương nitơ lớp 11 trung học phổ thông

vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học chương nitơ lớp 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:27
... TẮC THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC 34 2. 3 QUY TRÌNH THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC 35 2. 3.1 Bước 1: Chuẩn bị thiết kế tình 35 2. 3 .2 Bước 2: Tiến hành thiết kế tình 36 2. 3.3 Bước ... Hình 2. 20 Thuốc diệt chuột 63 24 Hình 2. 21 Que diêm cháy 65 25 Hình 2. 22 Người viếng chùa 66 26 Hình 2. 23 Răng sâu 67 27 Hình 2. 24 Cây trồng vùng đồi núi 68 28 Hình 2. 25 Phân lân công nghiệp 69 29 ... DẠY HỌC CHƯƠNG NITƠ 37 2. 5 TIẾN TRÌNH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG 71 2. 5.1 Bước 1: Xác định tình yêu cầu tình 71 2. 5 .2 Bước 2: Tìm thông tin 71 2. 5.3 Bước 3: Nghiên cứu, thảo luận...
  • 143
  • 861
  • 4
Luận án thạc sĩ cầu đường phân tích ảnh hưởng của chiều cao tháp cầu đến sự phân bố nội lực và biến dạng trong kết cấu cầu treo dây võng

Luận án thạc sĩ cầu đường phân tích ảnh hưởng của chiều cao tháp cầu đến sự phân bố nội lực và biến dạng trong kết cấu cầu treo dây võng

Ngày tải lên : 06/11/2014, 22:49
... Mạch Anh (m) 1991 7 12 1006.5 1067 128 0 121 0 990 1158 3300 876 1013 1490 987.5 129 8 300 1 624 1410 28 2.8 119 .2 150. 12 183 22 7.4 180 161.1 168 3 82. 6 128 .3 190.5 20 7 136 20 7 100 25 4 155.5 1995-1999 ... trụ tháp 123 5.1 .2. 2.1.Trường hợp tải trọng thân . 123 5.1 .2. 2 .2. Trường hợp tải trọng HL93 123 5.1 .2. 3.Biến dạng dây treo cáp chủ . 123 5.1 .2. 3.1.Trường hợp ... 121 5.1.1.3.3.Trường hợp tải trọng HL93 121 5.1 .2. Ảnh hưởng đến biến dạng 122 5.1 .2. 1.Biến dạng dầm chủ 122 5.1 .2. 1.1.Trường hợp tải trọng thân . 122 ...
  • 131
  • 1.4K
  • 4
Tiểu luận Liên hệ một tình huống tư vấn giải quyết tranh chấp hợp đồng, phân tích vai trò và kỹ năng của luật sư trong tình huống đó

Tiểu luận Liên hệ một tình huống tư vấn giải quyết tranh chấp hợp đồng, phân tích vai trò và kỹ năng của luật sư trong tình huống đó

Ngày tải lên : 22/06/2015, 16:28
... 8.2MN -22 0 – Lớp A Tiểu luận: Kỹ tư vấn pháp luật đại diện tố tụng 16/ 02/ 20 02, Công ty Hà Hoàng ký hợp đồng ủy thác mua sắn lát với Công ty TNHH Bình Hưng Hòa Theo hợp đồng, Công ty Hà Thành ... từ ngày 01/01 /20 05 Liên hệ một tình tư vấn giải quyết tranh chấp hợp đồng, phân tích vai trò kỹ của luật sư tình đó Trang 12 HV: Nguyễn Đào Thanh Trâm – SBD: LS 8.2MN -22 0 – Lớp A Tiểu ... định nên Công ty Hà Thành có văn bản đề nghị chấm dứt hợp đồng Ngày 01/ 02/ 2004, Công ty Hà Thành Công ty Bình Hưng Hòa có văn bản xác nhận nợ, theo đó, Công ty Hà Thành thừa nhận còn...
  • 21
  • 598
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm  VẬN DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ – SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ – SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 18/07/2015, 11:16
... 1.1 .2 Tình huống, tình huốg dạy học gì? P3 Theo từ điển Tiếng Việt: Tình toàn thể việc xảy tại nơi thời gian, buộc người ta phải suy nghĩ hành động, đối phó, chịu đựng” Trong dạy học, tình tình ... thảo tình huống: - Chủ đề: Mô tả đặc điểm bật của tình - Mục đích dạy học đạt thông qua tình - Nội dung tình huống: Mô tả bối cảnh tình Nội dung tình phải đủ thông tin để phân tích, giải tình ... Số lượng Tỉ lệ (%) Số lượng Tỉ lệ (%) 11,11 66,67 22 ,22 Từ kết bảng 1 .2 nhận thấy: Đa số giáo viên nhận thức cần thiết của việc sử dụng tập tình để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh...
  • 67
  • 549
  • 1
skkn sử DỤNG TÌNH HUỐNG CÓ vấn đề TRONG DẠY hóa HỌC CHƯƠNG đại CƯƠNG KIM LOẠI lớp 12 THPT

skkn sử DỤNG TÌNH HUỐNG CÓ vấn đề TRONG DẠY hóa HỌC CHƯƠNG đại CƯƠNG KIM LOẠI lớp 12 THPT

Ngày tải lên : 02/12/2015, 21:56
... 5,15% 25 23 25 ,77% 23 ,71% 9 ,28 % 13 13,4% TB 22 3,15 22 ,68% 9 ,28 % 37 3,00 38,14% 2, 06% 29 21 3,31 29 ,9% 21 ,65% 35 11 3 ,23 36,08% 11,34% 21 2, 79 21 ,65% 7 ,21 % 29 29 ,9% 15 3 ,25 15,47% 21 23 31 3,56 21 ,65% ... H2O (H2O) H2O, OH2H2O + 2e → H2 + 2OH4OH- → O2 + 2H2O + 4e đp Phương trình điện phân: 2H2O → 2H2 + O2 Dung dịch Na2SO4: Catot (-) ← Na2SO4 → Anot (+) Na+, H2O (H2O) H2O, SO 422 H2O + 2e → H2 ... với từng dung dịch: 22 Dung dịch H2SO4: Catot (-) ← H2SO4 → Anot (+) H+, H2O (H2O) H2O, SO 422 H+ + 2e → H2 2H2O → O2 + 4H+ + 4e đp Phương trình điện phân: 2H2O → 2H2 + O2 Dung dịch KOH: Catot...
  • 39
  • 459
  • 2
Phân tích ba tình huống trong lĩnh vực tự nhiên, xã hội và tư duy để làm rõ nội dung và ý nghĩa quy luật phủ định của phủ định

Phân tích ba tình huống trong lĩnh vực tự nhiên, xã hội và tư duy để làm rõ nội dung và ý nghĩa quy luật phủ định của phủ định

Ngày tải lên : 29/01/2016, 15:30
... cũ để phát triển thành mới, tạo nên tính liên tục cho phát triển Ấu trùng đời tảng trứng thụ tinh, hình thành sau nhiều lần hợp tử phân chia thành phôi Các quan sâu bướm hình thành từ tế bào phôi ... hình thành quan trưởng thành (từ tế bào đĩa mầm) Dựa tảng này, bướm phát triển hoàn thiện dần, đồng thời xóa bỏ đặc điểm nhộng không cần thiết Đó lớp kén bên bảo vệ trình lột xác nhộng thành bướm ... đích hoàn toàn đắn cần thiết II .2 Quy luật phủ định phủ định tình xã hội - Lịch sử áo dài Việt Nam Thời trang khái niệm áp dụng cho người thường mặc trang phục thịnh hành thời điểm đó, khái...
  • 12
  • 1.4K
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm sử DỤNG TÌNH HUỐNG CÓ vấn đề TRONG DẠY hóa HỌC CHƯƠNG đại CƯƠNG KIM LOẠI lớp 12 THPT

sáng kiến kinh nghiệm sử DỤNG TÌNH HUỐNG CÓ vấn đề TRONG DẠY hóa HỌC CHƯƠNG đại CƯƠNG KIM LOẠI lớp 12 THPT

Ngày tải lên : 24/07/2016, 21:17
... điện phân: 2H2O  2H2 + O2 Dung dịch KOH: Catot (-) ← KOH → Anot (+) K+, H2O (H2O) H2O, OH2H2O + → H2 + 2OH4OH- → O2 + 2H2O + 4e đp Phương trình điện phân: 2H2O  2H2 + O2 Dung dịch Na2SO4: Catot ... Dung dịch Na2SO4: Catot (-) ← Na2SO4 → Anot (+) Na+, H2O (H2O) H2O, SO 422 H2O + → H2 + 2OH2H2O → O2 + 4H+ + 4e đp Phương trình điện phân: 2H2O  2H2 + O2 Bước 3: Kết luận lời giải GV chỉnh lí, ... (+) 2+ Cu , H2O (H2O) H2O, SO42Cu2+ + → Cu 2H2O → O2 + 4H+ + 4e đp Phương trình điện phân: 2CuSO4 + 2H2O  2Cu + 2H2SO4 + O2↑ - V hư ng d n HS giải th ch tư ng th nghiệm (hình 2. 8): Hình 2. 8...
  • 37
  • 475
  • 0
SKKN sử DỤNG TÌNH HUỐNG CÓ vấn đề TRONG DẠY hóa HỌC CHƯƠNG KIM LOẠI KIỀM – KIM LOẠI KIỀM THỔ   NHÔM lớp 12 THPT

SKKN sử DỤNG TÌNH HUỐNG CÓ vấn đề TRONG DẠY hóa HỌC CHƯƠNG KIM LOẠI KIỀM – KIM LOẠI KIỀM THỔ NHÔM lớp 12 THPT

Ngày tải lên : 29/07/2016, 21:11
... tích khí O2 sinh s th tích khí CO2 đư c hấp thụ: Na2O2 + 2KO2 + 2CO2 → Na2CO3 + K2CO3 + 2O2 Nhờ mà lư ng O2 CO2 tàu ngầm đư c giữ ổn định Bước 5: Kết luận lời giải GV chỉnh lí, bổ sung kiến thức ... b kết tủa đư c nư c mềm: Ca(HCO3 )2 + Ca(OH )2 → 2CaCO3↓ + 2H2O Mg(HCO3 )2 + Ca(OH )2 → MgCO3↓ + CaCO3↓ + 2H2O + Nư c cứng vĩnh c u:  Dùng dd Na2CO3, Ca(OH )2 dd Na3PO4 đ làm mềm nư c cứng: Ca2+ ... vô lớp 12 THPT Loại THCVĐ Tình không phù h p, nghịch lí Không sử dụng 11 11,34% 52 53,61% Thường xuyên 29 29 ,9% Rất thường xuyên 5,15% Đôi Tình lựa chọn 0% 28 28 ,87% 42 43,3% 27 27 ,83% Tình ứng...
  • 36
  • 560
  • 0
Đề tài: Lãnh đạo và Phân tích tình huống số 12 “Bài học từ Tom Sawyer

Đề tài: Lãnh đạo và Phân tích tình huống số 12 “Bài học từ Tom Sawyer

Ngày tải lên : 09/08/2016, 09:50
... phải làm những gì, làm nào 2. 2 Những việc nào nên ủy thác? Bạn nên ủy thác những việc không liên quan tới chuyện kiếm tiền Ví dụ, một chuyên gia kế toán có thể giúp bạn làm ... nghĩa với việc bạn có nhiều thời gian để kiếm thêm tiền 2. 3 Bắt đầu việc ủy thác thế nào? Thứ nhất: Quyết định bạn tiến hành việc ủy thác: Bạn phải thừa nhận là bạn không thể ... l: hãy đợi đến yêu cầu mới được làm • Cấp 2: xin đạo trước làm • Cấp 3: đề xuất ý kiến và chứng tỏ kết công việc • Cấp 4: hãy tiến hành công việc phải thông báo sau lần triển...
  • 25
  • 1.3K
  • 10
BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN đề tài ’bạo lực học đường vấn nạn tuổi vị thành niên’’

BÀI dự THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN đề tài ’bạo lực học đường vấn nạn tuổi vị thành niên’’

Ngày tải lên : 07/01/2017, 16:32
... liệu hành vi bạo lực học đường trường THCS ĐÔNG YÊN năm vừa qua: Năm học Số vụ hs đánh Số học sinh bị kỉ luật đánh 20 12- 2013 4 20 13 -20 14 3 4.6 Nghiên cứu nội dung liên quan đến việc giải tình ... năm 20 12, tình hình tội phạm người chưa thành niên (từ đủ 16 đến 18 tuổi) thực có chiều hướng gia tăng chiếm tỷ lệ cao nhất,khoảng 60% Hành vi phạm tội từ đủ 14 tuổi đến 16 tuổi chiếm khoảng 32% ... hội,“phấn đấu đến năm 20 20 Việt Nam trở thành nước công nghiệp theo hướng đại” Tăng trưởng kinh tế mang lại lợi ích rõ rệt cho phát triển giáo dục Việt Nam Trong giai đoạn 20 01 – 20 10, thành tựu giáo...
  • 11
  • 437
  • 0
phân li tính trạng

phân li tính trạng

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:27
  • 8
  • 391
  • 0
Kỹ năng lãnh đạo theo tình huống

Kỹ năng lãnh đạo theo tình huống

Ngày tải lên : 20/10/2013, 03:11
... người lãnh đạo vắng mặt thường xuyên 4.Miền lựa chọn liên tục hành vi lãnh đạo II/ LÃNH ĐẠO THEO TÌNH HUỐNG Thế lãnh đạo theo tình huống? • Bạn nhà quản lý? Bạn lựa chọn cho phong cách quản lý ... lý khác 6 Các yêu cầu với lão đạo tình huống: • Luôn thực quản lý với mục tiêu làm cho nhân viên phát triển kỹ tăng tính độc lập • Lãnh đạo theo tình trở thành cách tiếp cận phổ biến quản lý ... óc cá nhân chủ nghĩa 8.10 Với tình bất trắc: • Với số tình đòi hỏi ta phải hành động khẩn trương kịp thời, chẳng hạn hoả hoạn • Mọi nỗ lực phải dốc hết vào xử lý tình • Doanh nghiệp cần lãnh đạo...
  • 36
  • 355
  • 1
Bài 5: Quản lý theo tình huống

Bài 5: Quản lý theo tình huống

Ngày tải lên : 26/10/2013, 20:15
... cần thiết 23 NGHE THUAT LANH DAO CFVG Phân tích kết Hãy khoanh mẫu tự mà bạn chọn cho tình bảng bảng Sau bạn tính tổng số khoanh theo hàng dọc bảng điền kết ô Tình Bảng Bảng M1 M2 M3 M4 (1) (2) ... Hãy tưởng tượng bạn mười hai tình sau Trong tình huống, bạn chọn bốn cách giải vấn đề Sau đọc kỹ mô tả tình huống, bạn khoanh mẫu tự liên quan đến cách mà bạn chọn tình Xin lưu ý bạn chọn giải ... thông qua kết đạt so với tiêu đề ra, cấu theo nhóm nhỏ mà bạn tham gia vào lúc đầu cho phép người tiếp nhận cung cấp hỗ trợ cần thiết Bạn dự đònh tiến hành số thay đổi quan trọng cẩn có kết hợp...
  • 31
  • 505
  • 0
Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)

Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... website, pdf ), 2. 2 .2 Quy trình thiết kế giảng điện tử môn Lịch sử phần mềm Adobe Presenter 2. 2 .2. 1 Xác định mục tiêu học 2. 2 .2. 2 Lựa chọn kiến thức học 2. 2 .2. 3 Xây dựng kịch công nghệ 2. 2 .2. 4 Multimedia ... kiến thức 2. 2 .2. 5 Đóng gói chạy thử 2. 3 Thiết kế BGĐT phần Lịch sử giới cận đại theo hƣớng phát huy tính tích cực HS 2. 3.1 Xác định hệ thống mục tiêu phần Lịch sử giới cận đại 2. 3 .2 Xác định ... sáng kết hợp với font chữ phổ biến, màu sắc hài hòa 1 .2 Thực trạng sử dụng thiết kế sử dụng giảng điện tử dạy học môn Lịch sử trƣờng THPT 1 .2. 1 Nội dung, kết khảo sát Để tìm hiểu việc thiết kế, ...
  • 18
  • 1.2K
  • 1
Tiểu luận : TỪ TÌNH HUỐNG TRUYỆN CHO ĐẾN XÂY DỰNG NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN MINH CHÂU

Tiểu luận : TỪ TÌNH HUỐNG TRUYỆN CHO ĐẾN XÂY DỰNG NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN MINH CHÂU

Ngày tải lên : 22/05/2014, 01:48
... mắt đời thường mới thấy những điều có lý cái nghịch lý ấy 2. 2 Dạng tình huống thắt nút xây dựng nhân vật truyện 2. 2.1 “Người đàn bà chuyến tàu tốc hành” và số phận nhân vật ... nhân vật của mình giống chính ông và chính người chúng ta 2. 1 Dạng tình huống tự nhận thức xây dựng nhân vật truyện 2. 1.1 “Bức tranh” và xây dựng nhân vật “tôi” - tự thú - tư tưởng ... thực, trở về với cái cách làm đẹp cho cuộc đời là phải tìm cái đẹp cuộc đời 2. 2 .2 “Khách ở quê ra” và “Phiên chợ Giát” qua xây dựng nhân vật lão Khúng Ở “Khách ở quê...
  • 24
  • 469
  • 0
Xây dựng một tình huống có đầy đủ các yếu tố của một quan hệ nghĩa vụ dân sự liên đới có đối tượng là công việc phải thực hiện (9đ) doc

Xây dựng một tình huống có đầy đủ các yếu tố của một quan hệ nghĩa vụ dân sự liên đới có đối tượng là công việc phải thực hiện (9đ) doc

Ngày tải lên : 10/08/2014, 18:20
... LIỆU THAM KHẢO Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình luật dân Việt Nam, Tập 2, Nxb CAND, Hà Nội, 20 09 Bộ luật Dân 20 05 http://www.thongtinphapluatdansu.wordpress.com ... lại cho bà Kim 160m2 đất mà ông Chí đã tự mình bán cho người khác * Phân tích nội dung thực hiện nghĩa vụ liên đới của các chủ thể tình huống Từ tình dân trên, ta thấy ... với ông Vân, bà Hà Anh và bà Lành là hợp pháp, có cứ pháp luật Vì theo khoản Điều 29 8 quy định “Nghĩa vụ dân liên đới nghĩa vụ nhiều người phải thực bên có quyền yêu cầu số người...
  • 4
  • 724
  • 0
marketing căn bản tình huống thứ 5  shiseido – xét lại tương lai

marketing căn bản tình huống thứ 5 shiseido – xét lại tương lai

Ngày tải lên : 24/08/2014, 00:11
... kQ6AEwAA#v=onepage&q=The %20 cult %20 of %20 the %20 luxury %20 brand%3A %20 Inside %20 Asia%E2%80%99s %20 love %20 affair %20 with %20 luxury %20 (London%3A %20 Nicholas %20 Brealey%2C %20 2006)&f=false Characteristics of Japanese (7 /20 10), tham khảo ngày 4/11 /20 10 ... Spraggins, R.S (3 ,20 03) Women and men in United State: March 20 02, tham khảo ngày 2/ 11 /20 10 từ http://www.census.gov/prod /20 03pubs/p20-544.pdf Shiseido – Gã khổng lồ ngành mỹ phẩm châu Á (20 09), tham ... http://www.bwportal.com.vn/? cid=4,4&txtid= 328 8 Top 20 global beauty companies (20 09), tham khảo ngày 4/11 /20 10 từ http://www.beautypackaging.com/articles /20 09/10/top -20 -global-beautycompanies 12 ĐH HOA SEN MARKETING...
  • 13
  • 355
  • 0
tình huống bồi thường thiệt hại và phạt vi phạm hợp đồng

tình huống bồi thường thiệt hại và phạt vi phạm hợp đồng

Ngày tải lên : 24/08/2014, 00:54
... hợp đồng Bộ luật dân qui định bên có hành vi vi phạm hợp đồng hành vi nguyên nhân gây tổn thất, thiệt hại cho bên (hoặc khác – kể người không tham gia, ký kết hợp đồng) có nghĩa vụ phải bồi thường ... hợp đồng bị vi phạm, trừ trường hợp quy định Điều 26 6 Luật Điều 3 02 Bồi thường thiệt hại Bồi thường thiệt hại việc bên vi phạm bồi thường tổn thất hành vi vi phạm hợp đồng gây cho bên bị vi phạm ... thuận bồi thường thiệt hại thì bên vi phạm nghĩa vụ phải nộp tiền phạt vi phạm ( Điều 422 Bộ luật dân 20 05) ...
  • 5
  • 9.3K
  • 43

Xem thêm