... 07 ngày, tổng hợp ý kiến Sở, ngành địa phương liên quan, tham mưu UBND tỉnh ban hành Văn chấp thuận địa điểm nghiên cứu (theo mẫu 1c 1d, Phụ lục ... địa điểm nghiên cứu (theo mẫu 1c 1d, Phụ lục này)./ Nơi nhận: - Nhà đầu tư; CHỦ TỊCH - Các quan liên quan; - Lưu VP UBND tỉnh ... hướng dẫn, hỗ trợ triển khai công việc liên quan đến chấp thuận địa điểm nghiên cứu đầu tư, cụ thể sau: a) Kiểm tra phù hợp quy hoạch, cung...
... METHODOLOGY 16 2 .1 The context for the research 16 2 .1. 1 The teachers 16 2 .1. 2 The students 16 2 .1. 3 The textbook: Tiếng Anh 10 17 2.2 The participants ... topic of listening lessons (Unit 10 , 11 , 12 , 14 , 16 ) in textbook Tiếng Anh 10 and incorporating in the schedule These activities were taught at two classes (10 H, 10 I) The other teachers of English ... Teaching 10 1. 5.2 Principles of the TBLT approach 12 vi 1. 6 Definitions of a task 12 1. 7 The TBLT approach in teaching listening at the post-listening stage 13 1. 8 Designing...
... chuẩn bị cho buổi trình bày cuối dài b,Nên cho sinh viên thêm thời gian để thực nhiệmvụgiao c,Muốn giaonhiệmvụ với yêu cầu cao d,Giáo viên cần hỗ trợ nhóm nhiều e,Giáo viên nên cho sinh viên ... CUP 11 Foster, P (19 99) Task-based Learning and Pedagogy ELT Journal , Vol 53 /1 12 Littlewood, W (2004) The task-based approach: Some questions and suggestions ELT Journal 58 (4) pp 319 -326 13 ... STUDY…………………………………………………… 17 3 .1 The context for the stud………………………………………………… 17 3 .1. 1 Introduction to the English course for first-year non-major students at National Economics University………………………………………………………… 17 3 .1. 2...
... LEARNING READING FOR 11 TH FORM STUDENTS AT NGUYEN TRAI HIGH SCHOOL, HANOI (Nghiên cứu tính tích cực việc sử dụng phương pháp giaonhiệmvụ trình dạy học kỹ đọc cho học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn ... INTRODUCTION 1.1 Rationale ………………………………… 1. 2 Aims and objectives of the study 1. 3 Research questions ……… 1. 4 Scopes of the study.…… 1. 5 Organization of ... Task-cycle……………………………………….………… 11 2.7.2.3 Language focus………………………………….………… 12 2.7.3 Types of Reading Tasks………………………………….……………… 12 2.7.3 .1 Skill-oriented tasks…………………………….……………… 13 2.7.3.2 Comprehension-oriented...
... 20 10 10 50 30 10 0 10 10 40 40 40 30 20 10 10 20 30 30 10 0 10 40 50 26 sometimes rarely never comprehension questions deduce the meanings of certain words from a given context 10 20 40 20 10 ... DEVELOPMENT CHAPTER 1: LITERATURE REVIEW 1.1 Reading skills 1.1 .1 Definition of reading 1. 1.2 Definition of reading comprehension 1. 1.3 The Goals of teaching ... Method 12 2.5 Task - Based Method in teaching reading skills 15 CHAPTER 2: METHODOLOGY 16 2 .1 Background to the study 16 2 .1. 1 Teachers and students 16 2 .1. 2 The...
... không giống sát nhập 1. 3 hình thực mua bán sát nhập 1. 3 .1 hình thức sát nhập Dựa vào cấu trúc doanh nghiệp, có nhiều hình thức sáp nhập khác Dưới số loại hình phân biệt dựa vào mối quan hệ hai ... Các số thống kê cho thấy, năm 2005 có 18 thương vụ M&A với tổng giá trị 61 triệu USD, năm 2006 có 32 vụ với tổng giá trị 245 triệu USD riêng tháng đầu năm 2007, số vụ M&A 46 vụ, đạt tổng giá ... toàn ngành nghề doanh nghiệp bị mua lại” 1.1 Lợi ích M&A Việc sát nhập làm cho công việc sản xuất kinh doanh công ty bổ trợ cho công ty Chẳng hạn, Citicorp sát nhập với Travelers Citicorp ngân hàng...
... Phân công nhiệmvụgiáo dục, giảng dạy chogiáo viên Năm học 2 010 -2 011 (Ban hành kèm theo Quyết định số QĐ/HT ngày tháng năm 2 010 Hiệu trởng) Số TT Họ tên giáo viên Nhiệmvụ đợc phân công ... lớp thuộc khối 14 Nguyễn Phơng Hoài 11 lớp K6, K7, K8, K9 Dạy môn Địa lý K6, K8 15 Phan Thị Huệ 10 Th ký HĐGD; Chủ nhiệm lớp 8A Dạy môn Tiếng Anh K7, K9 16 Phạm Thị Nhung 14 Chủ nhiệm lớp 7B Dạy ... K7,K9 Dạy môn Ngữ văn K9, 11 Mai Thị Thanh Huyền 12 Dạy Tự chọn Văn K9 Dạy môn Ngữ văn K8, 12 Nguyễn Thị Hà 10 Dạy Công nghệ lớp Dạy môn Địa lý K7, K9 13 Phạm Văn Tùng 10 Tổ trởng Tổ KHXH Dạy môn...
... Tên bước Mô tả bước dục Đào tạo tổ chức thẩm định hồ sơ đăng ký bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo Điều Quy định Trường hợp sở giáo dục đại học đáp ứng đủ điều kiện Bộ Giáo dục Đào tạo định giaonhiệm ... trình đăng ký nhận nhiệmvụ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, cần nêu vắn tắt lý cần thiết bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm sở giáo dục đại học lực đào tạo sở; Đề án bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đại học ... gồm nội dung: - Giới thiệu khái quát sở giáo dục đại học, nhiệmvụ giao, số kết bật công tác đào tạo; - Lý cần thiết bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm sở giáo dục đại học Nhu cầu người học, trường đại...
... - Quyết định giaonhiệmvụ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm k Yêu cầu điều kiện để thực thủ tục hành Các sở giáo dục đại học quy định khoản Điều 10 Quyết định số 22/2006/QĐ-BGDĐT ngày 12 tháng năm ... Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định việc bồi dưỡng, sử dụng nhà giáo chưa đạt chuẩn giaonhiệmvụ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm có đủ điều kiện sau đây: - Có đủ giảng viên hữu, chuyên ngành để giảng ... dưỡng xây dựng sở chương trình khung bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành - Có đủ tài liệu học tập, tài liệu tham khảo phục vụcho giảng dạy học tập - Có sở vật chất thiết bị,...
... phúc Nga Lĩnh, ngày18 tháng năm 2008 DANH SÁCH CÁN BỘ, GIÁO VIÊN ĐƯỢC PHÂN CÔNG NHIỆMVỤGIÁO DỤC VÀ GIẢNG DẠY NĂM HỌC 2008-2009 (Ban hành kèm theo Quýet định số QĐ/HT ngày 18 /9/2008 Hiệu trưởng) ... Chủ nhiệm lớp 6A Dạy Ngữ văn lớp 9; dạy tự chọn Văn lớp; dạy GDCD lớp 13 Phạm Văn Tùng Tổ KHXH Chủ nhiệm lớp 9B Tổ trưởng tổ KHXH 14 Ng Phương Hoài Tổ KHXH Chủ nhiệm lớp 8A dạy GDCD lớp 15 Phạm ... chọn Văn lớp 10 Mai Thanh Huyền Tổ KHXH Chủ nhiệm lớp 7A Dạy Ngữ văn lớp 7; dạy tự chọn Văn lớp 11 Nguyễn Lan Anh Tổ KHXH Dạy Ngữ văn lớp 8; dạy tự chọn Văn lớp 8; dạy GDCD lớp 12 Nguyễn Thị...
... 6,7 Chủ nhiệm 6A 10 Đỗ Nh Dũng Toán 7; Lý Chủ nhiệm 8B 11 Phạm Văn Bình TD 6,7,8,9 Sinh 6,8, C Chủ nhiệm 7A; 12 Nguyễn Thị Minh nghệ QL Phổ cập T.Anh 7,9; 13 Nguyễn Thị Duyên TC Anh 14 Phạm Thị ... Thị Nhung T.Anh 6,8 Chủ nhiệm 6B Văn 7; Sử 6; 16 Nguyễn Thị Hà CD 17 Mai Thị Thanh Huyền Văn 8; CD Chủ nhiệm 8A 18 Nguyễn Thị Lan Anh Văn 15 Mai Thị Nga C.Nghệ 8,9 TPT đội 19 Trơng Minh Tuân Tin ... Lĩnh, ngày 10 tháng năm 2009 Danh sách phân công chuyên môn năm học 2009-2 010 (Lần 1) TT Họ tên Dạy môn-lớp Kiêm nhiệm Ghi Phạm Thị Thu Công nghệ LĐVS Trịnh Thị Kỳ Văn 6, CD 6,7 Chủ nhiệm 7B Tổ...
... 203. 412 chiếc • Jeep grand cherokee : 18 1.908 chiếc • Dodge durango : 13 9. 811 chiếc • Ford Explorer : 93. 710 chiếc • Chevrolet Suburban : 48.982 chiếc • Chevrdet Tahoc: 47 .10 3 chiếc Năm 19 97, ... trở thành luật Tiếp theo hiệp ước Kyoto ngày 12 /12 /19 97 mà phê chuẩn Mỹ, buộc nước giảm khí thải xuống mức năm 19 90 vào năm 2 012 Hãng xe For Chrysler tuyên bố ngày 05/ 01/ 1998 rẳng họ cắt giảm ... ngắn sau đề bạt vào chức Phó chủ tịch hãng General Motors vào tháng năm 19 93, Jose Lopez từ nhiệm để sang làm việc cho VolksWagen AG- công ty tập đoàn VW Đức vào 16 /03 /19 93 chức vụ thành viên Hội...
... tạo theo số lượng cán công nhân viên Phương pháp suy đoán: Căn vào khoản kinh phí đào tạo sử dụng năm trước, so sánh định khoản kinh phí đào tạo năm sau Phương pháp dự tính theo nhu cầu: Căn vào ... pháp xác định tỉ lệ: phương pháp vào tỉ lệ định để đưa định, ví dụ, vào giải pháp trăm kim ngạch bán hàng năm để định kinh phí đào tạo giáo dục doanh nghiệp, hay vào thu nhập hàng năm doanh nghiệp ... ăn đào tạo phận cấu thành quan trọng dự tính kinh phí Ở công ty tập đoàn lớn công ty cấu nghiệp vụ nơi phân chia giải pháp kinh phí - Chi phí tài liệu, dụng cụ phục vụu đào tạo - Chi phí trả...
... quan đến doanh nghiệp 11 UBND huyện, thành phố: Tập trung thực tốt công tác giải phóng mặt giaocho dự án đầu tư; giải kịp thời, pháp luật vụ việc khiếu nại, tố cáo; tạo điều kiện thuận lợi cho ... công nghiệp tỉnh nhằm tạo quỹ đất cho nhà đầu tư, phục vụcho công tác xúc tiến kêu gọi đầu tư vào tỉnh Rút ngắn tối đa thời gian giao đất, cấp Giấy CNQSD đất cho dự án có sử dụng đất phê duyệt ... nhập thị trường, thể chế sách… liên quan đến môi trường kinh doanh tỉnh, đề xuất UBND tỉnh xử lý e) Chủ trì theo dõi, đôn đốc, tổng hợp tình hình thực nhiệmvụtheo định này, báo cáo Chủ tịch Ủy...
... Chương 1: Tìm hiểu công cụ tìm kiếm .Error! Bookmark not defined 1.1 Các phận cấu thành Error! Bookmark not defined 1.1 .1 Bộ thu thập thông tin (Crawler) Error! Bookmark not defined 1. 1.2 ... defined 1. 1.3 Giao diện tìm kiếm Error! Bookmark not defined 1. 2 Google tìm kiếm nào? .Error! Bookmark not defined 1. 2 .1 Thu thập thông tin (Crawling) Error! Bookmark not defined 1. 2.2 ... Bookmark not defined 1. 5 .1 Google PageRank .Error! Bookmark not defined 1. 5.2 Robot Error! Bookmark not defined 1. 6 Khám phá (Discovering) Error! Bookmark not defined 1. 6 .1 Link liên kết...
... tử quan phải thống sử dụng phông Unicode mã ký tự chữ Việt theo tiêu chuẩn TCVN 6909:20 01 Hộp thư điện tử quan Thủ trưởng quanquản lý, Thủ trưởng quan ủy quyền cho cá nhân quan sử dụng (theo ... dụng (theo chức nhiệm vụ, thường Trưởng phòng hành - Văn thư quan) Khi thay đổi Thủ trưởng quan phải bàn giao hộp thư điện tử quan, mật toàn nội dung liệu, thông tin hộp thư quancho Thủ trưởng ... Tin học hóa quản lý hành Nhà nước giai đoạn 20 01- 2005 (Đề án 11 2) nhằm phục vụquan hệ thống trị tỉnh (các quan) , cán bộ, công chức, viên chức quan tỉnh An Giang sử dụng gửi, nhận thông tin dạng...