bình giảng văn học lớp 8

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

... tr ng ạ Bình và giảng đan xen nhau, có khi giảng trước bình sau, có khi bình trước giảng sau và cũng có khi bình và giảng hòa vào nhau. III. CÁC BƯỚC XÂY DỰNG MỘT BÀI VĂN BÌNH GIẢNG: 1. ... nào đó mà bản thân mình thích thú, tâm đắc nhất. TẬP LÀM VĂN . II. NỘI DUNG BÌNH GIẢNG VÀ CÁCH BÌNH GIẢNG: 1. Nôïi dung bình giảng: - Đề tài: Rất đa dạng và phong phú, có khi là 1 tứ thơ, ... bài: Triển khai 2 thao tác bình- giảng (nêu trên) Trường hợp có từ khó, ý khó Cần phải giảng từ khó, ý khó trước để làm cơ sở trước khi bình giảng. * Caùch bình: - Bình th : T ng , hình nh,...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... nội dung bình giảng những nhận xét khái quát về văn học.  -Thu hoạch sâu sắc của bản thân.  II-Ni dung bình giảng và cách bình giảng:  1-Nội dung bình giảng:  -Đề tài bình giảng rất đa ... hệ:  -Bình mà lặp lại giảng- >nhàm nhạt.  -Bình không dựa vào giảng -> dễ đi xa tán rộng.  -Giảng không bình -> cạn nông.  -Bình và giảng gắn với nhau, bình trên cơ sở giảng. ... thơ văn.  -Trong nhà trường là hình thức làm văn.  2 -Bình giảng văn học:  Là phương thức giúp người đọc tiếp nhận, cảm, hiểu chỗ sâu sắc, độc đáo, tinh tế, thú vị nhất của tác phẩm văn học. ...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:25

... tên vàng… PHÂN TÍCH VÀ BÌNH GIẢNG VĂN HỌC - PHÂN TÍCH VÀ BÌNH GIẢNG TÁC PHẨM VĂN HỌC 12 BÀI THAM KHẢO Khái niệm Bình giảng cũng là một kiểu bài phân tích văn học nhưng là kiểu bài phân ... nghệ thuật thì không thể bình giảng được. Đã có những đề văn bình giảng như sau: Bình giảng bài Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi. Bình giảng bài thơ Tỳ bà hành của Bạch Cư Dị Những đề dạng ... những đề văn bình giảng thường chỉ hướng về một đoạn thơ hay, một đoạn văn hay, một bài thơ ngắn đặc sắc. Thơ văn không hay, hoặc có ít giá trị tư tưởng nghệ thuật thì không thể bình giảng được....

Ngày tải lên: 09/03/2014, 21:20

... cho nhà văn và gián tiếp cho cả tác phẩm văn chương ấy. Nhà văn thấy số phận của nhân vật giống như chính số phận của mình, thấy sự đau khổ của nhân vật và mình giống nhau, hoặc nhà văn thấy ... vật chính diện của mình. Đối tượng của văn học là cuộc sống cho nên mỗi nhà văn dều có khả năng chiếm lĩnh một phạm vi đề tài chứ không phải là một nhà văn phải “lấy” tất cả mọi đề tài từ cuộc ... của văn chương: Đó chính là cái năng khiếu nghệ thuật riêng của một nhà văn – bởi vì nó cũng chính là một nhân tố quyết định cho “hơi thở”, sức sống của một tác phẩm vĩ đại, của một nhà văn...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20

... phút) ( Hai bàn một nhóm) - Cá nhân nghiên cứu thông tin trong SGK tr. 48 - Trao đổi nhóm hoàn thành nội dung phiếu học tập Phiếu học tập Tìm hiểu về hiện tượng đông máu Tiêu chí Nội dung Hiện tượng Cơ ... là: a. A b. B c. AB d. O c d 123456 789 1011121314 15 Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền máu 1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của nó - Nội dung: Phiếu học tập 2. Tìm hiểu các nhóm máu ... ,.và tiểu cầu .Hồng cầu vận chuyển ôxi và . d huyết tương tế bào máu bạch cầu Cacbônic 213 4 5 6 789 101112131415 HÃy chọn câu trả lời đúng 1. Chất hữu cơ là thành phần trong tơ máu là : a. Gluxit b....

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... và CO 2 Trang 8 Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học lớp 8 - Nguyễn Văn Hòa-THCS Mỹ Quang a/ Tính thể tích của dd HCl. b/ Tính % khối lượng mỗi kim loại trong hh đầu. Bài 48: Viết các PTHH ... hoàn toàn 18, 4g hh X gồm Mg, Fe 2 O 3 vào 1000 ml dd HCl 1M ( D = 1,05 g/ml) thì thu được 2,24 lít H 2 (đktc) và ddA. Trang 10 Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học lớp 8 - Nguyễn Văn Hòa-THCS ... dd ct m m C %100 % × = 8. D MC C M × × = 10 % III. CÔNG THỨC TÍNH NỒNG ĐỘ MOL : 9. dd ct M V n C = 10. M CD C M %10 ×× = Trang 5 Oxit Baz¬ Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học lớp 8 - Nguyễn Văn Hòa-THCS...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:47

... Dung tích khí - Khí lưu thông: 500ml. - Dung tích sống: (khí lưu thông khi thở gắng sức): 3400  480 0 ml. II. SỰ TRAO ĐỔI KHÍ Ở PHỔI VÀ TẾ BÀO 1. Cơ chế trao đổi khí Các chất khí khuếch tán từ nơi ... Nữ (ml) Tuổi Tuổi 20 30 40 60 20 30 40 60 145 - 149 150 - 154 155 - 159 160 - 164 165 - 169 - 280 0 3125 3500 3625 - 2900 3150 3400 3650 - - 2725 3025 3325 - - 2400 2550 2700 2150 2350 2550 - 2075 2250 2425 - 2000 2175 2350 - 1550 1650 1750 - Dung...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 10:10

... khoa: Văn học 8 Nhà xuất bản Giáo dục - 2007 2. Sách bài tập: Văn học 8 Nhà xuất bản Giáo dục - 2007 3. Bình giảng văn học 8 4. Sách Thiết kế bài giảng: Văn học 8 5. Cảm thụ văn học 8 Giáo viên ... phẩm văn học. Điều quan trọng nhất đối với môn Ngữ Văn là bình văn trong văn học theo hớng tiếp nhận sáng tạo để thực hiện dạy tốt, học tốt phân môn . Giảng Bình trong giờ giảng dạy văn học ... Phơng pháp bình văn trong giờ giảng văn học tích (nhất là trong văn học trung đại ),giải thích ý định của nhà văn sau đó mới bình văn đợc . 1.3. Phơng pháp giảng bình 3.1. Có hai cách bình . Cách...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 11:10

... cho biết: nội dung câu văn thay đổi thế nào? Từ đó nhận xét về vai trò của các phụ ngữ của động từ trong câu? - Câu văn không thể hiểu được. - Động từ đi, ra trong câu văn này phải có các từ ... nguyên nhân, phương tiện và cách thức hành động,…( Có thể vắng) Ghi nhớ Bài tập 3 - 1 48 Đọc đoạn văn sau trong truyện Em bé thông minh và trả lời các câu hỏi bên dưới: Người cha đứng ngẩn ... kiến của em thế nào? Hãy chứng minh bằng việc phân tích các ví dụ sau: 1- Bạn Lan đang học tiếng Anh. 2- Học tiếng Anh là một sở thích của bạn Lan. CN VN CN VN CĐT làm VN CĐT làm CN Kết luận:Hoạt...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 09:10

... cho biết: nội dung câu văn thay đổi thế nào? Từ đó nhận xét về vai trò của các phụ ngữ của động từ trong câu? - Câu văn không thể hiểu được. - Động từ đi, ra trong câu văn này phải có các từ ... phụ sau trong cụm động từ? ( Có thể vắng) (Không thể vắng) (Có thể vắng) Bài tập 3 - 1 48 Đọc đoạn văn sau trong truyện Em bé thông minh và trả lời các câu hỏi bên dưới: Người cha đứng ngẩn ... với cụm danh từ, xem trước và thử so sánh với cả cụm tính từ sẽ học ở tiết 63. 2.Hoàn thành bài tập 4 trong SGK – 149. Viết đoạn văn kể về người thân có sử dụng cụm động từ ? 3.Soạn: Mẹ hiền dạy...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 07/11/2013, 20:11

... học Sinh học 8 nhằm hình thành ở học sinh những hiểu biết vềà đặc điểm cấu tạo, các bộ phận và chức năng của cơ thể con người. Khai thác triệt để mô hình để giảng dạy Sinh học 8 nhằm giúp học ... áp dụng: - Học sinh lớp 8 trường THCS Xuân Trạch * Tổ chức tiết học: - Học sinh quan sát hình, thông tin SGK đặc biệt mô hình để xác định vị trí các bộ phâïn trên cơ thể mình. - Học sinh thảo ... ĐỂ GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 8 1 III . KẾT LUẬN Từ những việc là và kết quả trên ,trong bất kỳ tiết dậy nào,giáo viên cũng phải tạo điều kiện tốt cho học sinh có hứng thú trong khi học, cảm...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 13:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:51