bình điều áp thành phần bơm hệ thống eccs

Xây dựng thuật toán và sơ đồ khối của chương trình dự báo động đất theo mô hình thống kê

Xây dựng thuật toán và sơ đồ khối của chương trình dự báo động đất theo mô hình thống kê

Ngày tải lên : 31/03/2015, 15:48
... đƣợc chƣơng trình dự báo động đất phù hợp với điều kiện thực tế Việt Nam sở phƣơng pháp áp dụng * Các phương pháp dự báo động đất cực đại sở phân tích thống kê địa chấn sử dụng Việt Nam chủ yếu ... Hai phƣơng pháp, hợp lý cực đại sử dụng hàm phân bố Gumbel, vừa nêu mang chất xác suất thống kê Ƣu điểm phƣơng pháp áp dụng thuận tiện, dễ dàng Nhƣng mang nhƣợc điểm chung phƣơng pháp xác suất ... chấn… Các phƣơng pháp: hợp lý cực đại sử dụng hàm phân bố Gumbel nêu mang chất xác suất thống kê Ƣu điểm phƣơng pháp áp dụng thuận tiện, dễ dàng Nhƣng mang nhƣợc điểm chung phƣơng pháp xác suất mô...
  • 77
  • 845
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học tự nhiên
Tóm tắt kiến thức vật lý lớp 12 phương pháp giải toán vật lý

Tóm tắt kiến thức vật lý lớp 12 phương pháp giải toán vật lý

Ngày tải lên : 26/04/2014, 10:47
... 10 Quang hệ đồng trục a) Sự tạo ảnh qua quang hệ đồng trục * Ảnh phần tử trước trở thành vật phần tử sau Sơ đồ tạo ảnh: AB d O1 d ' A1B1 d O1  A2 B2   d' 1 2 * Dùng công thức phần tử cho ... c) Hệ vô tiêu Là hệ tiêu điểm Chùm tia tới song song cho chùm tia ló khỏi hệ chùm song song Ảnh tạo hệ vô tiêu có độ cao không phụ thuộc vào vị trí đặt vật Khoảng cách quang cụ độ phóng đại hệ ... số lưu ý * Nếu quang hệ có quang cụ phản xạ vật phải đặt trước quang cụ số lần tạo ảnh lớn số quang cụ * Nếu vật đặt quang hệ cho ảnh cuối Nếu vật đặt hệ cho ảnh cuối * Với hệ gồm gương phải ý...
  • 33
  • 1.2K
  • 2
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Vật lý
Sáng kiến kinh nghiệm " ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN " doc

Sáng kiến kinh nghiệm " ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN " doc

Ngày tải lên : 27/07/2014, 16:20
... đầu từ lớp lên cao đậm dần Đó vì, thành phần lực, vốn kiến thức hệ thống kỹ tình cảm, thái độ, tác phong thói quen làm việc khoa học v.v thành phần khó hình thành Mục tiêu dạy học thay đổi kéo ... ứng dụng công nghệ thông tin Việc đổi phương pháp dạy học định hình rõ nét yêu cầu THPT, BT THPT nói việc đổi phương pháp dạy học tiếp tục hình thành; phương pháp dạy , phương pháp học bước xây ... tin kinh nghiệm xã hội HS theo cách này, hệ thống PPDH truyền thống chia thành nhóm: - Nhóm PP dùng lời gồm: diễn giảng, trần thuật, giảng giải, vấn áp, đọc SGK (thay lời nói thầy bạn), hội...
  • 28
  • 1.3K
  • 1
  1. Khoa Học Tự Nhiên
  2. Vật lý
Sáng kiến kinh nghiệm " PHƯƠNG PHÁP SỐ TRONG VẬT LÝ " pps

Sáng kiến kinh nghiệm " PHƯƠNG PHÁP SỐ TRONG VẬT LÝ " pps

Ngày tải lên : 28/07/2014, 19:21
... ơng pháp số tiếng, sử dụng chủ yếu chuyên cứu, ví dụ FDTD (Finite Difference in Time Domain), FEM t Method), Monté Carlo, phương pháp Moment,… giới phát triển phần mềm mô cấu trúc -hệ, nghệ nano, ... tối ưu điều kiện phương pháp sử dụng ọng ! ộ cao, phương pháp số chứng tỏ vai trò quan trọng nói trên, muốn khảo sát tượng sát với chất uộc phải xét đến nhiều yếu tố tác động lên tượng áp số ... học sinh quên inh nhớ nhỏ 10 độ áp số t lý phổ thông phần lớn đại học thường gói ghém kiện lý tưởng : không ma sát, hao phí ; không bị tác động môi ài ;… Với điều kiện này, toán thường có lời...
  • 11
  • 462
  • 0
  1. Khoa Học Tự Nhiên
  2. Vật lý
SKKN vận dụng sáng tạo phương pháp dạy học vật lý nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và năng lực tự học của học sinh

SKKN vận dụng sáng tạo phương pháp dạy học vật lý nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và năng lực tự học của học sinh

Ngày tải lên : 27/08/2014, 21:22
... thí nghiệm, phương tiện điều kiện thực cho tiết dạy 2.Hoạt động nghiên cứu phương pháp dạy phù hợp với loại dạy, đơn vị kiến thức bài, hệ thống câu hỏi phù hợp với phương pháp lựa chọn phù hợp với ... độ, lựa chọn phương pháp giảng dạy chủ yếu sau đây: + Phương pháp nêu giải vấn đề + Phương pháp tập dượt nghiên cứu + Phương pháp sử dụng thiết bị thí nghiệm + Phương pháp dạy học hợp tác nhóm ... linh hoạt số phương pháp dạy học truyền thống như: đàm thoại, thuyết trình, luyện tập thực hành…khi hệ thống khái quát hoá truyền đạt kiến thức SKKN: Vận dụng sáng tạo phương pháp dạy học Vật lý...
  • 25
  • 3.3K
  • 24
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
Luận văn thạc sĩ giáo dục: Bồ dưỡng phương pháp thực nghiệm Vật lý cho học sinh khi dạy học một số kiến thức chương chất khí Vật lý 10, chương trình chuẩn

Luận văn thạc sĩ giáo dục: Bồ dưỡng phương pháp thực nghiệm Vật lý cho học sinh khi dạy học một số kiến thức chương chất khí Vật lý 10, chương trình chuẩn

Ngày tải lên : 03/09/2014, 13:59
  • 134
  • 698
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Sang kien kinh nghiệm chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy vật lý

Sang kien kinh nghiệm chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy vật lý

Ngày tải lên : 22/03/2015, 22:10
... áp dụng phương pháp nhận thức khoa học Làm quen với phương pháp nhận thức như: Đề xuất, giả thuyết, phương pháp thực nghiệm, phương pháp toán học, phương pháp tương tự mô hình hoá, phương pháp ... tượng phức tạp thành phận, thành phần phần xác lập chúng mối liên hệ phụ thuộc xác định Tìm mặt định tính, định lượng tượng đại lượng vật lý, đoán trước hệ từ lý thuyết áp dụng kiến thức Tư KH-KT ... thống giáo dục quốc dân Cải cách giáo dục mặt: hệ thống giáo dục, nội dung phương pháp dạy học Song phương pháp giáo dục chưa quan tâm phương pháp dạy học chưa đổi tương xứng Mặc dù năm gần có...
  • 14
  • 670
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học tự nhiên
Tổ chức dạy học một số kiến thức về các định luật bảo toàn (vật lý THPT) nhằm phát triển kỹ năng vận dụng phương pháp thực nghiệm vật lý cho học sinh trường năng khiếu (CHDCND Lào)

Tổ chức dạy học một số kiến thức về các định luật bảo toàn (vật lý THPT) nhằm phát triển kỹ năng vận dụng phương pháp thực nghiệm vật lý cho học sinh trường năng khiếu (CHDCND Lào)

Ngày tải lên : 23/04/2016, 17:27
... Năng khiếu nước CHDCND Lào 5.3.Phương pháp thống kê toán học + Sử dụng phương pháp thống kê để đánh giá kết thực nghiệm sư phạm Đóng góp đề tài + Góp phần làm rõ sở lý luận TN, vai trò TN dạy ... Bài: Động lượng Định luật bảo toàn động lượng a/ Hệ kín: Một hệ bao gồm nhiều vật, vật hộ chịu tác dụng nhiều lực bên bên hệ Một hộ vật gọi hệ kin hệ chi chịu tác dụng nội lực mà không chịu tác ... thức Cấu trúc nội dung a/ Hệ kín  Câu hỏi: hệ vật gọi hệ kín?  Kết luận: Một hệ vật chịu tác dụng nội lực mà không chịu tác dụng ngoại lực ngoại lực tác dụng lên hệ triệt ticu b/ Các định luật...
  • 113
  • 562
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
NGHIÊN cứu tạo MÀNG NITRIT TITAN TRÊN CHÀY ép NÓNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP LẮNG ĐỌNG vật lý TRONG CHÂN KHÔNG FABRICATION OF TITANIUM COATING ON HOT PRESSED DIES BY a PHYSICAL VAPOR DEPOSITION TECHNIQUE

NGHIÊN cứu tạo MÀNG NITRIT TITAN TRÊN CHÀY ép NÓNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP LẮNG ĐỌNG vật lý TRONG CHÂN KHÔNG FABRICATION OF TITANIUM COATING ON HOT PRESSED DIES BY a PHYSICAL VAPOR DEPOSITION TECHNIQUE

Ngày tải lên : 08/06/2016, 07:12
... TiN mẫu thép SKD61 Thành phần hóa học lớp màng TiN tỷ lệ hai nguyên tố Cr N thành phần lớp màng xác định phổ tán sắc lượng X (EDX hay EDS) [5] Độ cứng màng TiN đo phương pháp Vicker, sử dụng ... thép SKD61 với thành phần hóa học số đặc tính tương tự công bố Trong báo này, tiếp tục mở rộng nghiên cứu, tạo màng TiN thép SKD61 phương pháp phún xạ để đánh giá lại thông số công nghệ; chế tạo ... thông số công nghệ; nghiên cứu áp dụng để tạo màng chày chồn ép nóng; thử nghiệm khả làm việc lớp màng điều kiện sản xuất Các kết tóm tắt sau: - Đã tạo màng TiN thép SKD61 phương pháp phún xạ DCMagnetron;...
  • 7
  • 610
  • 2
  1. Kỹ Thuật - Công Nghệ
  2. Cơ khí - Chế tạo máy
Thiết Kế Bộ Thí Nghiệm Phương Pháp Giảng Dạy Vật Lý Phổ Thông

Thiết Kế Bộ Thí Nghiệm Phương Pháp Giảng Dạy Vật Lý Phổ Thông

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:26
... Hồn thiện hệ thống đo truyền thống đồng thời chế tạo số thiết bị đo để đo tham số mà trước chưa đo trực tiếp (việc dựa tiến kỹ thuật điện tử gần nhất) đồng thời tăng kích thước hệ thống hiển ... CỨU KHOA HỌC PHẦN 1: ĐẶT VẤN ĐỀ Vật lý khoa học thực nghiệm Việc giảng dạy vật lý có dùng thí nghiệm nhà trường phổ thơng điều cần thiết Ở nước tiên tiến, trường trung học có hệ thống thí nghiệm ... AGU – ĐÈ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC MỤC LỤC Phần Đặt vấn đề Phần Mục đích Phần Lược khảo tài liệu Phần Thực Con lắc đơn lắc lò xo Sóng dừng Mâm quang Trục quang Bảng thí...
  • 40
  • 2.5K
  • 38
  1. Khoa Học Tự Nhiên
  2. Vật lý
Phương pháp dạy học vật lý

Phương pháp dạy học vật lý

Ngày tải lên : 15/03/2013, 12:03
... mặt vật Áp suất trung bình vị trí khảo sát có giá trị áp lực lên đơn vị diên tích tức: p= F S Với : F : Áp lực chất lỏng nén lên diện tích S + Tại điểm chất lỏng, áp suất theo phương + Áp suất ... biểu: Độ tăng áp suất lên chất lỏng chứa bình kín truyền nguyên vẹn cho điểm chất lỏng thành bình - Biểu thức: a p =png + gh ρ Với p áp suất Máy nén thủy lực - Nguyên lý pascal áp dụng việc chế ... lên chất lỏng chứa bình kín truyền nguyên vẹn cho điểm chất lỏng thành bình Ứng dụng: Máy nén thủy lực III MỤC TIÊU DẠY HỌC Kiến thức -Nêu đặc điểm áp suất lòng chất lỏng, áp suất hướng theo...
  • 10
  • 1.8K
  • 11
  1. Khoa Học Tự Nhiên
  2. Vật lý
Phương pháp dạy học vật lý

Phương pháp dạy học vật lý

Ngày tải lên : 15/03/2013, 12:03
... tới pháp tuyến ) phía bên pháp tuyến so với tia tới + Với hai môi trường suốt định , tỉ số sin góc tới ( sin i ) sin góc khúc xạ ( sin r ) không đổi sin i = Hằng số sin r III/ SƠ ĐỒ HÌNH THÀNH ... mặt phẳng tới bên pháp tuyến so với tia tới - Ta thấy : sin i Hằng số sin r = b/ Định luật khúc xạ ánh sáng : - Tia khúc xạ nằm mặt phẳng tới ( tạo tia tới pháp tuyến ) bên pháp tuyến so với tia ... chiết suất tuyệt + Chỉ mối quan hệ đối có mối quan hệ ? HOẠT ĐỘNG : TÍNH THUẬN NGHỊCH CỦA SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG + Ở thí nghiệm ta đổi tia + Đưa ý kiến khúc xạ thành tia tới ngược lại không ? +...
  • 17
  • 912
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học tự nhiên
Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm vật lý cho học sinh

Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm vật lý cho học sinh

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:19
... thể Làm ta đo Để đo áp suất theo tích ban đầu ứng với áp suất khí 60cm3 áp suất khối phương án: khí? + Đo áp lực, đo diện tích làm chuẩn suy áp suất theo công thức: p  F S Điều chỉnh chậm pittông ... mối liên hệ đại lượng A đại lượng B? Từ quan sát hay từ thí nghiệm ta thấy tượng a xuất nào? Trong điều kiện nào?) + Câu hỏi định hướng nêu hệ logic: (Nếu điều dự đoán từ dự đoán suy hệ kiểm ... tạo), giả thuyết nêu việc suy hệ logic không phức tạp để học sinh tham gia nhiều vào khâu phương pháp thực nghiệm, từ họ có điều kiện vận dụng phương pháp, hình thành rèn luyện kĩ - So với học...
  • 134
  • 3.1K
  • 10
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Chuyên đề: Đổi mới SGK, SGV và phương pháp dạy học Vật lý

Chuyên đề: Đổi mới SGK, SGV và phương pháp dạy học Vật lý

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:26
... biết u nhợc điểm ,điều kiện để áp dụngcủa giải pháp đề ra.Ví dụ: - Theo em hai phơng pháp đo thể tích bình chia độ bình tràn phơng pháp cho kết xác hơn?Có thể đo thể tích vật bình chia độ? - Em ... thức ,nhờ HS đợc nắm bắt kiến thức hệ thống 2 .Phần cuối chơng câu hỏi tập tổng kết chơng Phần có nội dung sau: -Ôn tập : nội dung gồm câu hỏi giúp HS ông tập ,hệ thống hoá kiến thức kĩ chơng - Vận ... Nêu tác dụng điểm đó? Trả lời Cấu trúc học gồm phần : Phần mở ,phần nội dung học ,phần nội dung cần ghi nhớ ,các nội dung đọc thêm- em cha biết - Phần mở : Tạo tình học tập nhằm kích thích tính...
  • 15
  • 863
  • 11
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Vật lý
Phương Pháp Giảng dạy Vật Lý

Phương Pháp Giảng dạy Vật Lý

Ngày tải lên : 03/08/2013, 01:27
... thầy trò Ở có điều chỉnh tự điều chỉnh Vì vậy, đánh giá thầy, phải có tự đánh giá trò Quá trình tự đánh giá học sinh đưa nhận định thần điều chỉnh cách học điều chỉnh phương pháp học Như lực ... TỔ VẬT LÝ - GV: TRƯƠNG VĂN HÙNG - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phần Hai: CƠ SƠ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP TÍCH CỰC Phương pháp tích cực phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực chủ động người ... cực, tự lực, có khả tự học, tự nghiên cứu để hoàn thiện Vì thế, phương pháp nghiên cứu, phương pháp tự học kiến thức cần hình thành cho học sinh Như Diesterwerg viết: “Người thầy giáo tồi truyền...
  • 13
  • 467
  • 7
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Tư liệu khác
Phương Pháp Giảng dạy Vật Lý

Phương Pháp Giảng dạy Vật Lý

Ngày tải lên : 03/08/2013, 01:27
... thầy trò Ở có điều chỉnh tự điều chỉnh Vì vậy, đánh giá thầy, phải có tự đánh giá trò Quá trình tự đánh giá học sinh đưa nhận định thần điều chỉnh cách học điều chỉnh phương pháp học Như lực ... TỔ VẬT LÝ - GV: TRƯƠNG VĂN HÙNG - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phần Hai: CƠ SƠ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP TÍCH CỰC Phương pháp tích cực phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực chủ động người ... cực, tự lực, có khả tự học, tự nghiên cứu để hoàn thiện Vì thế, phương pháp nghiên cứu, phương pháp tự học kiến thức cần hình thành cho học sinh Như Diesterwerg viết: “Người thầy giáo tồi truyền...
  • 23
  • 443
  • 1
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Tư liệu khác
Các phương pháp chế tạo vật liệu composit

Các phương pháp chế tạo vật liệu composit

Ngày tải lên : 07/08/2013, 15:34
... nằm hệ thống giám sát Trạm rada bao gồm : trạm rada giám sát thứ cấp; trạm rada giám sát sơ cấp đơn xung; hệ thống anten; hệ thống xử lý tín hiệu hệ thống điều khiển, bảo trì radar Toàn hệ thống ... quốc gia cần sử dụng hệ thống đờng truyền liệu sớm tốt sau có hệ thống Lợi ích hệ thống đờng truyền liệu trở nên rõ ràng ta đa chúng vào sử dụng sớm Chuyển tiếp sang hệ thống thông tin vệ tinh ... tiếp thuận tiện từ hệ thống cũ sang hệ thống Hệ thống CNS/ATM Hội nghị không vận lần thứ ba ICAO vùng ASIA/PACIFIC khuyến nghị nớc đẩy mạnh việc áp dụng dẫn đờng đờng dài để áp ứng tính chất khả...
  • 40
  • 951
  • 3
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Công nghệ - Môi trường
Phương pháp giải nhanh vật lý 12 GV nguyễn văn ái

Phương pháp giải nhanh vật lý 12 GV nguyễn văn ái

Ngày tải lên : 15/08/2013, 08:44
... (x1, x2 ngược pha) ⇒ AMin = |A1 - A2| ` Khi biết dao động thành phần x1 = A1cos(ωt + ϕ1) dao động tổng hợp x = Acos(ωt + ϕ) dao động thành phần lại x2 = A2cos(ωt + ϕ2) 2 Trong đó: A2 = A + A1 − ... trình dao động dao động điều hoà: * Tính ω * Tính A (thường sử dụng hệ thức độc lập)  x = A cos(ϕ) v = −ωA sin(ϕ) * Tính ϕ dựa vào điều kiện đầu: lúc t = t0 (thường t0 = 0)  Lưu ý: + Vật chuyển ... phương trình dao động điều hoà: x = Acos(ωt + ϕ) cho x = x0 Lấy nghiệm ωt + ϕ = α ωt + ϕ = - α * Li độ sau thời điểm ∆t giây là: x = Acos(ω∆t + α) x = Acos(ω∆t - α) 17 Dao động điều hoà có phương...
  • 7
  • 1.8K
  • 51
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Trung học cơ sở - phổ thông
Đổi mới phương pháp giảng dạy Vật lý

Đổi mới phương pháp giảng dạy Vật lý

Ngày tải lên : 16/09/2013, 21:10
... I MC TIấU TP HUN Kiến thức: Hệ thống c định hướng, biện pháp đổi PPDH môn VL THCS Trỡnh by c nội dung số PPDH thường dùng dạy học môn Vật lí ... yêu cầu ma trận đề kiểm tra Nêu nội dung phương pháp tiến hành khoá tập huấn theo định hướng đổi I MC TIấU TP HUN Kĩ năng: Vận dụng biện pháp, số PPDH theo định hướng đổi PPDH môn VL THCS Vận ... đổi PPDH môn VL THCS Vận dụng quy trình để lp c ma trn đề kiểm tra Thái độ: Tích cực áp dụng đổi phương pháp dạy học đổi kiểm tra đánh giá kết học tập môn Vật lí THCS địa phương II PHNG PHP TP...
  • 41
  • 545
  • 0
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Vật lý
Những giải pháp đổi mới phương pháp dạy học Vật lý_Phần 1

Những giải pháp đổi mới phương pháp dạy học Vật lý_Phần 1

Ngày tải lên : 20/09/2013, 14:10
  • 3
  • 495
  • 4
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Tư liệu khác

Xem thêm

Tìm thêm: