bài viết số 6 văn 8 đề 1
Bai viet so 6- NL-De 1
... văn xuất sắc, phán ánh tinh thầnyêu nớc nồng nàn của dân tộc ta vừa mang yếu tố chính luận vừa mangyếu tố chữ tình. (0,5 đ) - Suy nghĩ và tình cảm của mình tự hào tên tuổi Trần Quốc Tuấn sốngmÃi...
- 2
- 3,061
- 5
bài viết sô 2-văn 10- nâng cao
... *D. Tính chặt chẽ 80 . Văn bản văn học có mấy nghóa?A. 1 B. 2C. 3 D. 4 81 . Văn bản văn học có mấy đặc điểm chính ?A. 3B. 4C. 5D. 6 82 . Đặc điểm về cá tính sáng tạo của nhà văn có ý nghóa ... Hoán dụ, so sánh 18 2 . Trong bài ca dao số 1 và 2, người phụ nữ bị phụ thuộc bởi:A. Tính cáchB. Hoàn cảnh*C. Đối tượngD. Gia đình 18 3 . Bài ca dao số 1 và 2 gợi cho em điều gì về số phận của người ... hôn 1 86 . Hình ảnh đọt mù u ở bài 3 thể hiện :A. sự trắc trởB. sự gần gũiC. sự quen thuộcD. sự non nớt* 18 7 . Từ nào sau đây đồng nghóa với từ đọt ?A. CànhB. LáC. ThânD. Ngọn* 18 8 . Bài...
- 25
- 3,306
- 3
bai viet so 5 - van 12 - ki 2
... chính tả. - Điểm 5- 6: Đáp ứng 1/ 2 số ý nêu trên, bố cục bài viết đầy đủ; h/s tỏ ra nắm đợcy/c của đề bài, cơ bản h/s nêu đợc dẫn chứng và lý lẽ. Tuy nhiên, h/s còn mắc 1 số lỗi về chính tả và ... đạt. - Điểm 3 - 4: Bài viết con sơ sài và câu thả. - Điểm 1 - 2: H/S cha nắm đợc y/c của đề bài; nội dung, hình thức, diễn đạt cònyếu hoặc làm lạc đề nhiêu phần trong bài viết. - Điểm 0 : Bỏ ... lạc đề hoàn toàn. 1 : Trong một bức thư luận về văn chương, Nguyễn Văn Siêu có viết: Văn chương( ) có loại đáng thờ. Có loại không đáng thờ. Loại không đáng thờ l loà ại chỉchuyên chú ở văn...
- 6
- 1,750
- 14
Tiết 87 Trả bài viết số 6
... nghe. V/ Thông báo và thống kê điểm:kém yếu tb khá 10 a3 0 10 30 10 10 a4 0 12 25 16 * Củng cố kiến thức : * Bài tập về nhà : Về nhà xem lại bài làm và đọc kó lời phê của giáo viên.Tự sửa các ... Nguyễn Văn MạnhTrường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 2009 Ngày soạn: 1- 4 -2 010 Bài dạy : Tiết :87 I.Mục tiêu: -1. Kiến thức :Giúp học sinh nhận biết những thiếu sót, sai lầm của mình, rút ra bài ... đoạn ).I / Nhắc lại đề bài : Đề 1 : Em h·y ®äc bµi “Th¬ hai – cư cđa Ba S«” (SGK Ng÷ V¨n 10 , tËp 1, trang 15 5), sau ®ã viÕt mét bµi v¨n thut minh vỊ thĨ th¬ nµy ? Đề 2 : Em h·y ®äc bµi...
- 8
- 1,195
- 1
Tiết 69 Bài viết số 6
... §iĨm9 -10 : §¸p øng tÊt c¶ c¸c yªu cÇu trªn. Bµi viÕt cßn m¾c mét sè lçi nhá vỊ diƠn ®¹t.- §iĨm 7 -8: §¸p øng ®ỵc 2/3 c¸c yªu cÇu trªn. Bµi viÕt cßn m¾c mét sè lçi chÝnh t¶, diƠn ®¹t.- §iĨm 5 -6: ... 5 -6: §¸p øng 1/ 2 yªu cÇu trªn, bµi viÕt cßn m¾c nhiỊu lçi diƠn ®¹t, chÝnh t¶.- §iĨm 3-4: §¸p øng ®ỵc 1- 2 néi dung yªu cÇu trªn. Bµi m¾c qu¸ nhiỊu lçi chÝnh t¶, diƠn ®¹t.- §iĨm 1- 2: Tr×nh bµy ... m¾c qu¸ nhiỊu lçi diƠn ®¹t, ng÷ ph¸p, chÝnh t¶.- §iĨm 0: Hoµn toµn l¹c ®Ị.Giáo án 12 - 2 - G V: Nguyễn Văn Mạnh...
- 2
- 1,452
- 0
Bai viet so 2 Van 9
... 4đ+ Sáng tạo : 1 Trình bày: (1 )Chú ý : GV tuỳ theo lỗi của HS mà trừ điểm cho phù hợp .Ngày 16 10 20 06 GV Đinh Văn Hùng Bài viết số 2 (Tiết 34 , 35 )Môn : Ngữ văn 9* Đề bài: Tởng tợng ... cảm nghĩ sâu sắc về ngời thân . Diễn đạt ngắn gọn . ( 1, 5đ )Ngày 20 10 20 06 GVHoàng Thị Thà Đề kiểm tra 15 phútMôn: Ngữ văn 9* Đề bài :Cho đoạn thơ sau :Kiều càng sắc sảo mặn màSo bề ... Kiều .3. Viết đoạn văn để làm rõ nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ trên . * Đáp án : 1. A (1 )2. B ( 1 ) 3. ( 8 )+ Dùng bpnt đòn bẩy : 1 + Dùng bpnt ớc lệ tợng trng : 1 + Hay , hợp lí...
- 4
- 2,589
- 5
bai viet so 6 lop 10,11
... ĐÁP ÁN BÀI VIẾT SỐ 6 LỚP 10 ( KHTN)I. ĐỀ:Giới thiệu tác gia Nguyễn Trãi.II. Yêu cầu bài làm: Bài giới thiệu có thể theo các ý chính sau đây:- Nguyễn ... tài, hiếm có trong lịch sử văn học dân tộc Việt Nam thời phong kiến. Ông là nhà quân sự đại tài, nhà văn hóa xuất sắc và nhà văn lỗi lạc của dân tộc Việt Nam, danh nhân văn hóa thế giới.- Ông ... trị?- Đặc biệt ông có nhiều đóng góp trên phương diện văn học.- Nội dung tác phẩm của ông?- Vai trò, vị trí của Nguyễn Trãi trong lịch sử văn học dân tộc....
- 5
- 1,874
- 5
bai viet so 2 .van 9
... Kiểm tra Ngữ văn 9 ( 90 )Vit bi tp lm vn s 2 Vn t s Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2 điểm) Chọn ch mt ch cái trc đáp án đúng nhất : 1 - Tự sự là gì ? A. Tự sự là giúp ... nhất : 1 - Tự sự là gì ? A. Tự sự là giúp ngời kể giải thích sự việc, tìm hiểu con ngời, nêu vấn đề vàbày tỏ thái độ khen chê. B. Tự sự là phơng thức trình bày một chuỗi các sự việc và kết cục ... vật trong các tác phẩm tự sự thờng đợc dẫn bằng cáchnào ? A. Gián tiếp. B. Trực tiếp. 3 - Câu văn sau nói về nhân vật nào trong Chuyện ngời con gái Nam Xơngcủa Nguyễn Dữ ? Ngày qua tháng lại,...
- 2
- 1,891
- 2
bài viết số 2 văn 11
... xưa, với những khát vọng, những ước mơ nhỏ bé là có được một gia đình ấm êm, cuộc sống no đủ, có thể làm chủ được số phận của mình.Và ta càng hiểu rõ thêm những phẩm chất tốt đẹp, sẵn sàng hi sinh...
- 2
- 1,039
- 3
bai viet so 3- van tu su.
- 1
- 916
- 3
Bài giảng HK I ly 8 de 1
- 2
- 320
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25