bài viết số 3 lớp 10 nâng cao

... Châu-Trọng Thủy” có tính chất kì ảo ? A Nỏ thần* B Áo lông ngỗng C Xây Loa thành 15 130 131 132 133 134 135 136 137 138 D Triệu Đà cầu hôn Hành động “rút gươm chém Mò Châu” thể thái độ An Dương Vương ... Ô-đi-xê Đăm Săn có điểm giống ? A Cùng thể loại * B Cùng tác giả C Cùng dân tộc 11 97 98 99 100 101 102 1 03 104 105 D Cùng nội dung Đoạn trích “Uy-lit-xơ trở về” có nhân vật ? A Uy-lit-xơ, Tê-lê-mác, ... học 34 Phong cách luận thuộc kiểu VB ? A Lập luận * B Thuyết minh C Điều hành D Tự 35 Phương thức biểu đạt phong cách ngôn ngữ nghệ thuật ? A Miêu tả B Thuyết minh C Điều hành * 36 37 38 39 40...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 25/10/2013, 23:11

Ngày tải lên: 25/10/2013, 23:11

... 26 = 32 x = → P’ = 32 (Ge) → Loại (vì chu kì 4) x= → P’ = 16 (S) A : FeS2 (tm) x= → P’ = (O) A : FeO4 (Loại) Câu : a.CCl4 : C ( z= ) : 1s22s22p2 4e lớp Cl ( Z = 17 ) : 1s22s22p63s23p5 7e lớp A ... tạo : Cl – C – Cl 0,25đ Cl b.LiCl : Cl ( Z = 17 ) : 1s22s22p63s23p5 7e lớp Li ( Z = ) : 1s22s1 1e lớp Li + Cl → Li+ + 2 1s 2s 3s 3p 1e 0,5đ Cl - 2x1e 2Li + Cl2 → 2LiCl Câu : a.CCl4 : C ( Z = ... 46,67 x (58 + + 58) 0,25 đ ↔P = 26 → N = 26 + = 30 → AM = P + N = 26 + 30 = 56 (Fe) 0,25 đ Thay vào (3) : 26 + xP’ = 58 → xP’ = 58 – 26 = 32 x = → P’ = 32 (Ge) → Loại (vì chu kì 4) x= → P’ = 16 (S)...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 25/06/2015, 05:00

... F1 (− ,0) F2 ( ,0) N (0 ,3) , Viết phương trình tắc elip có tiêu điểm F1, F2 qua N y Bài giải: N (E) Có phương trình tắc: − 5 F2 x F1 x2 y2 + =1 a b 32 + =1 => b2 = Vì N(0 ,3) thuộc (E) => a b Theo ... phương trình tắc là: + =1 14 BÀI 5: Định nghĩa đường elip Phương trình tắc elip 2 x y + = (a > b) (1) a b M4 -xo y yo O 3. Hình dạng elip Ví dụ1 dụ2 a)Tính đối xứng elíp -yo M3 Cho elip có phương trình ... Phép co trục hoành theo hệ số k=1/2 biến nói: tròn (C) Người tađườngPhép co trục thành (E) a đường tròn (C) thành (E) b = Phép co trục Hình hoành theo hệ số k=1/4 biến hệ sốtròn (C) hoành theođường...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... ngày mai tơI sáng Đó sức sống trờng tồn dân tộc, lí giảI dân tộc vợt qua khó khăn thử thách _ Với thân em III/ Kết luận : Trịnh Thị Thái Dung Page Bài viết số Lớp 10 ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 18:10

... giá cá nhân sống vinh hay nhục cá nhân đóng góp nh cho đời sống no ấm nhân dân, phát triển chung đất nớc _ Đất nớc bị xâm lăng, độc lập chủ quyền quốc gia dân tộc bị xâm phạm, vấn đề sống đất nớc ... độ trị xâm lăng _ Và thời nghĩa sĩ Cần Giuộc nh c/ Phân tích chứng minh để làm sáng tỏ suy nghĩ 3/ Liên hệ mở rộng : III/ Kết luận ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

... ĐÁP ÁN BÀI VIẾT SỐ KHỐI 11 (KHTN) I/ ĐỀ: Cảm nhận anh chị hình tượng nhân vật Chí Phèo truện ngắn tên nhà văn Nam Cao II/ YÊU CẦU BÀI LÀM Mở bài: - Giới thiệu Nam Cao nhân vật Chí Phèo ... Phèo truyện ngắn tên nhà văn Nam Cao Thân bài: - Một số ý khái quát chung: Người nông dân văn học Việt Nam Sự đời tác phẩm “Chí Phèo” Những giá trị bật ngòi bút Nam Cao tác phẩm - Cảm nhận nhân vật ... Bi kich bị cự tuyệt quyền trở lại làm người : Thị Nở cầu nối sống Chí trở lại bình thường – bị tước đoạt Chí chết ngưỡng cửa trở sống người - Những nhận định rút từ nhân vật + Chí Phèo thân khốn...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 01:10

... tập để nâng cao trình độ Học , học Mối quan hệ xã hội phức tạp Con ngời muốn trở thành ngời có ích phải biết nỗ lực phấn đấu để hoàn thiện _ Luôn tự ren không bao giowf muộn, cha thừa 3/ Liên ... trình diễn hai mà lạ tích tụ tỉ mỉ cần mẫn nh trình mài giũa ngọ b/ Vì có vấn đề ( 0,75đ ) _ ( viết 1đ ) _ Vật chất không tự nhiên sinh Trónginh giới, hổ vốn đợc mệnh danh chúa sơn lâm để trở...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 08:10

... khí (Ar) Cl + 1e .3s23p5 Cl-1 …3s23p6 Clo có độ âm điên lớn (3. 16), đứng sau F O Vì hợp chất với nguyên tố clo có số OXH (+1, +3, +5,+7) Còn hợp chất với nguyên tố khác clo có số OXH (-1) Vậy clo ... nghiệm: xem thí nghiệm - Hiện tượng: Sợi dây sắt nung đỏ, cháy Clo tạo FeCl3 có màu nâu đỏ - PTPƯ: Fe0 + 3Cl20 2Fe +3 Cl3-1 Tác dụng với hiđro - Quan sát thí nghiệm: xem thí nghiệm -Hiện tượng: ... HCl(đặc) tác dụng với chất oxi hóa mạnh MnO2, KMnO4, KClO3 PTPƯ: MnO2 + 4HCl KClO3 + 6HCl 2KMnO4 + 16HCl MnCl2 + 2H2O + Cl2 KCl + 3H2O + 3Cl2 (thí nghiệm) 2KCl + 2MnCl2 + 8H2O + 5Cl2 HCl đặc Điều...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 02:10

... thoe bố mẹ thành phố Chuyện học hành, thi cử đi, khiến cho phút “cảm nhận sống” dường xa Mọi thứ sang trọng, tiện nghi sống thay cho dân dã, yên bình thôn quê Tôi quên ông quên vườn cây, quên ... thưở bé, tất bao dung tha thứu VÀ đâu đó, vòm cao kia, dường vương nụ cười hiền hậu ông dành cho tôi, Tôi thấy nhẹ nhõm, bao phút giấy “Cảm nhận sống” xưa nguyên vẹn ùa Đời người Thà huy hoàng ... Đời người Thà huy hoàng tắt le lói trăm năm, thi sĩ nói Trời thu xanh ngắt, lồng lộng Biết đâu, cao kia, ông dõi theo tôi, mỉm cười ...

Ngày tải lên: 06/10/2013, 17:28

Ngày tải lên: 23/10/2013, 15:11

... k) 3mx2-(2m-1)x+m2-1=0 l) 3x2+(m-2)x+m -3= mx+2m -3 m) (m2-1)x2+(2m-1)x +m-2=2m n) (m2+1)x2-3mx+2=m-1 o) x2+mx+2=(m-2)x2-(m -3) x+1 p) 2mx2-3x+m-1=0 q) mx2+x2+m2-1=2m+2 Bài a)cho (P):y=ax2+bx+c ... đỉnh I (3, -1) , đồ thị hàm số (P) qua điểm A(-1 ;3) Tìm (P) vẽ đồ thị hàm số vừa tìm b) cho (P) : y=ax2+bx +3 có tọa độ đỉnh (1;-2) đồ thị hàm số qua điểm B(1 ;3) Tìm (P) vẽ đồ thị hàm số (P) ... hàm số (d) qua C (3; 2) D(-1;4 ) Vẽ đồ thị vừa tìm d) cho (d) y=ax+b , đồ thị hàm số (d) song song với đường thẳng y= 2x +3 (d) qua điểm M(-2 ;3) Tìm (d) vẽ đồ thị Bài cho A=(-∞ ;-1) , B= [ -3; 10) ...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 07:11

... a) ĐS: a) 11 b) ± 13 c) 33 13 Bài Tính A = sin x + 3cos4 x b) Cho 3sin x − cos4 x = Tính B = sin x + 3cos4 x c) Cho 4sin x + 3cos4 x = Tính C = 3sin x + cos4 x a) Cho 3sin x + cos4 x = ... 30 0 ; 31 50 ; 33 0 ; 39 0 ; 4200 ; 4950 ; 25500 7π 13 5π 10 5π 11π 16π 13 29π 31 π ; ;− ; ;− ; ;− ; ; ;− 4 3 3 6 Bài Rút gọn biểu thức sau: π  a) A = cos  + x ÷+ cos(2π − x ) + cos (3 + x ) 2 ... (*) − cos2α + cos 2α cos α = − cos 2α tan α = + cos 2α sin 3 = 3sin α − 4sin3 α cos3α = cos3 α − 3cos α 3tan α − tan3 α tan 3 = − 3tan α sin2 α = Công thức biến đổi tổng thành tích sin(a +...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 23:14

... − tan 270 − tan 630 + tan 810 ĐS: A = C= B = 2( − 3) E=1 F=4 G=1 Bài Tính giá trị biểu thức sau: π 7π 13 19π 25π a) sin sin sin sin sin 30 30 30 30 30 o o o o b) 16.sin10 sin 30 sin 50 sin 70 ... 70 sin 50 sin 10 d) D = sin 17 + sin 43o + sin17o.sin 43o Trang 69 Lượng giác e) E = g) G = Trần Sĩ Tùng 2sin10 o − 2sin 70o tan 80o cot 25o + cot 75o − f) F = cot10o sin10 o − cos10o tan 25o + ... (3sin x − sin x ) (1) a 3a a n −1 a b) Thay x = n vaøo (1), tính Sn = sin + 3sin + + sin n 3 3  1 n a ĐS: Sn =  sin n − sin a ÷ 4  a) Chứng minh rằng: sin3 x = Bài 10 a) Chứng minh rằng:...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 23:14

... cos cos = b) Chứng minh: 22 2n 2n sin x 2n Bài Đơn giản biểu thức sau: a) A = tan 3o.tan17o.tan 23o.tan 37 o.tan 43o.tan 57o.tan 63o.tan 77o.tan 83o Bài a) Chứng minh: cos α = 2π 4π 6π 8π + cos ... C = − d) D = 16 Bài 10 Chứng minh: π 2π 3 − cos + cos = 7 o o b) 8sin 18 + 8sin 18 = π π π π c) + tan + tan + tan = cot 16 32 32 1 + = d) o o cos 290 3. sin 250 a) cos cos 20o 3 +1 f) cos12o + ... o g) tan 20 + tan 40 + 3. tan 20 tan 40 = e) tan 30 o + tan 40o + tan 50o + tan 60 o = π 3 9π + cos + + cos = 11 11 11 2π 4π 10 i) cos + cos + + cos =− 11 11 11 h) cos Bài 11 a) Chứng minh:...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 23:14

... 1, 2, 3, 4, 8, 9, 13, 14, 15, 16, 18, 40, 41, 43, 56, 58 1–2 5, 6, 7, 10, 11, 12, 17, 19, 23, 24, 25, 26, 27, 30 , 31 , 32 , 33 , 34 , 35 , 36 , 37 , 38 , 39 , 42, 44, 45, 52, 53, 54, 55, 57, 59, 60 10 - ... 19 D 20 B 21 A 22 B 23 D 24 A 25 B 26 D 27 A 28 B 29 D 30 A 31 B 32 A 33 D 34 A 35 C 36 D 37 C 38 B 39 B 40 A 41 C 42 B 43 C 44 A 45 A 46 D 47 D 47 C 49 A 50 C 51 A 52 B 53 C 54 C 55 B 56 D 57 ... had + V3/ed Present Perfect: has/have + V3/ed Past Simple: V2/ed Past Perfect: had + V3/ed Past Progressive: was/were + V-ing was/were+V-ing Past Perfect: had + V3/ed Past Perfect: had + V3/ed...

Ngày tải lên: 10/04/2014, 10:25

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:21