0

bài văn bieu cam về thầy cô giáo

cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

Ngữ văn

... nghó về sông Ngân Hà…con sông nhớ thương…Hai câu cuối: cảm nghó về con sông Tào Khê.? Bài văn gồm mấy đoạn ? Mỗi đoạn bày tỏ tình cảm gì của tác giả ? Nắm vững khái niệm văn biểu cảm về tác ... văn biểu cảm về tác phẩm văn học (cách lập ý…). Bố cục .Hoàn thành bài phát biểu cảm nghó về bài thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê của Hạ Tri Chương.Chọn 1 bài đã học trong chương trình ... nước chảy vẫn còn trơ trơ. Bài văn viết về bài ca dao nào? Em hãy đọc liền mạch bài ca dao đó ? Là trình bày những cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức...
  • 15
  • 13,221
  • 38
nhung bai tho hay ve thay co giao -20-11

nhung bai tho hay ve thay co giao -20-11

Ngữ văn

... ngùi+++++++http://ngoclinhson.violet.vn1/5345 BÀI THƠ, BÁO TƯỜNG VIẾT VỀ THẦY CÔ, MÁI TRƯỜNG VÀ TUỔI HỌC TRÒNGÂN VANG BÀI HỌC CŨ (Mực Tím số 287 - 20/11/97)Tháng mười mộtMùa của đất τrời đã vào đôngTừ lòng em cũng man mác mùa về: Thầy ... chiều không τiết dạyCõi xa xăm đâu lại quay về Thầy τrường lớp a ê!Tuổi τhư sinh cũng mãi mê một đờiẤy là lúc τriều khơi τưởng vọng Thầy xưa τuổi mộng qua rồiSân τrường chút ... bạcMỗi lần heo may xao xác Cô ơi, em sợ lá vàng! Biết không τhể níu τhời gianVẫn giật mình kêu τhảng τhốtTin bay về đột ngộtTối sầm cả mặt τrời τhu.Đưa về cõi sương mùNhững...
  • 53
  • 10,628
  • 20
Cách làm bài văn biểu cảm

Cách làm bài văn biểu cảm

Ngữ văn

... văn thể hiện từng phương pháp để về đối chiếu lại. Giáo viên nêu thêm cho học sinh: đáng chú ý là những câu ca dao để bênnhau thì rời rạc nhưng sựCÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN ... nghó về tác phẩm văn họcTập trình bày cảm nghó về 1 số tác phẩm đã học trong chương trình.Chuẩn bị:Gv: SGK – SGV – Giáo án – Bảng phụ – Tranh.HS: SGK – Bài sọanTiến trình lên lớp.Kiểm tra bài ... tốt bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học. Đểnắm cụ thể hơn cách làmchúng ta đi vào tìm hiểu bài phát biểu của Nguyên Hồng ( chuyển vào phần 1). Mời 4 em HS lần lược đọc 4 đoạn. Đây là bài...
  • 4
  • 6,706
  • 11
Danh ngôn về thầy cô giáo

Danh ngôn về thầy giáo

Tư liệu khác

... Danh ngôn v th y giáo ầconmatdo(nghethuatsong.biz) - *"Nhà giáo không phải là người nhồi nhét kiến thức mà đó là công việc của người khơi dậy ngọn lửa cho ... họ." Galileo*" ;Giáo dục như ánh thái dương phản chiếu cả đến những gian nhà cỏ thấp bé, mái tranh của con nhà nghèo." Pestalogi*"Sự gương mẫu của người thầy giáo là tia sáng mặt ... được." Usinxki*"Nhân cách của người thầy là sức mạnh ảnh hưởng to lớn đối với học sinh, sức mạnh đó không thể thay thế bằng bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào, bất kỳ câu chuyện châm ngôn...
  • 2
  • 3,954
  • 9
tập hợp bài van biểu cảm người thân

tập hợp bài van biểu cảm người thân

Trung học cơ sở - phổ thông

... một cô giáo tương lai ra đời Thiên sứ đã giao nhiệm vụ cho giáo ấy phải đưa những cô, cậu bé lần lượt lên đò sang bờ bên kia củ kiến thức và đỉng cao của thành đạt Đều đặn hằng năm giáo ... dại ấy. Nhớ về thầy, tôi lại giậtmình kinh ngạc về trí nhớ tuyệt vời của thầy. Sau mỗi câu chuyện, thầy đều phân tích, lý giải và rút ra những bài học đạo đức theo cách riêng của thầy - rất ... của giáo lớp 5 viết cho mình bạn sẽ không biết được niềm vui của những người thầy, người khi thấy học trò mình thành đạt và bạn sẽ càng không thể biết được cảm giác hạnh phúccủa thầy cô...
  • 24
  • 7,673
  • 8
bai le phep vang loi thay co giao

bai le phep vang loi thay co giao

Tư liệu khác

... Kiểm tra bài cũVì sao học sinh cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, giáo ?Học sinh cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, giáo vì thầy, giáo là những người yêu thương, công dạy dỗ các ... giáo, giáo. Thứ tư ngày 23 tháng 4 năm 2008Đạo Đức Bài 9 : Lễ phép, vâng lời thầy giáo, giáo (tiết 2)Em sẽ làm gì nếu bạn em chưa lễ phép, chưa vâng lời thầy giáo, giáo ? Bài tập ... Đức Bài 9 : Lễ phép, vâng lời thầy giáo, giáo (tiết 2) Bài tập 3:- Tên bạn là gì ?- Việc làm của bạn thể hiện sự lễ phép, vâng lời thầy cô? Kể về một bạn biết lễ phép và vâng lời thầy giáo, ...
  • 6
  • 745
  • 4
Bài văn biểu cảm hay

Bài văn biểu cảm hay

Ngữ văn

... tôi đã thể kiếm tiền, thì bố lại bỏ chị em tôi, bỏ mẹ, bỏ gia đình này để ra đi về thế giới bên kia. Bố đi về một nơi rất xa mà không bao giờ được gặp lại. Giờ đây khi tôi vấp ngã, tôi sẽ ... tôi nữa. Bố biết chăng nơi đây con đơn buồn tủi một mình không? Tại sao nỡ bỏ con ở lại mà đi hả bố? Nhưng con cũng cảm ơn bố, bố đã cho con thêm một bài học nữa, đó chính là trong cuộc ... bố phải nghỉ học. Vào mỗi tối, khi còn cố gắng đi lại được, bố luôn bày dạy cho mấy chị em học bài. Trong những bữa cơm bố thường nhắc chúng tôi cách sống, cách làm người sao cho phải đạo....
  • 3
  • 5,929
  • 15
Cách lập ý bài văn biểu cảm

Cách lập ý bài văn biểu cảm

Ngữ văn

... lòng yêu quý giáo như ra sao?_ Tác giả bày tỏ lòng yêu quý giáo như ra sao?>Sẽ nhớ và tìm về cô: “và em sẽ tìm gặp giữa >Sẽ nhớ và tìm về cô: “và em sẽ tìm gặp giữa một ... chung, can đảm…” (kết bài) bài) *Phép liệt kê đi suốt đoạn văn. *Phép liệt kê đi suốt đoạn văn. * Tìm hiểu bài tập 1 trang 117:* Tìm hiểu bài tập 1 trang 117:_Trong đoạn văn vừa rồi phải ... người đọc tin như thế bài văn mới làm cho người đọc tin và đồng cảm.và đồng cảm. I/ NHỮNG CÁCH LẬP Ý I/ NHỮNG CÁCH LẬP Ý THƯỜNG GẶP CỦA BÀI VĂN THƯỜNG GẶP CỦA BÀI VĂN BiỂU CẢM:BiỂU...
  • 28
  • 6,448
  • 2
Tiet 40 Luyen noi van bieu cam ve su vat con nguoi

Tiet 40 Luyen noi van bieu cam ve su vat con nguoi

Toán học

... ơn thầy ( cô) và các bạn đã chú ý lắng nghe . III/ Kết bài : Tình cảm chung về thầy giáo – Đó cũng chính là những người lái đò đưa thế hệ trẻ cặp bến tương lai. Cảm xúc cụ thể về thầy ... thầy mà mình yêu mến nhất .4/ Củng cố :GV: Rút kinh nghiệm cho HS về nội dung , cách thức kể , tác phong trước tập thể .5/ Dặn dò: - Viết hoàn chỉnh dàn bài đã chuẩn bị .- Soạn bài : “Bài...
  • 2
  • 6,281
  • 18

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25