0

bài toán hình nâng cao lớp 7

Bài tập luyện nâng cao lớp 8

Bài tập luyện nâng cao lớp 8

Ngữ văn

... Bài tập : Phần Văn bản tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm Bài tập 1: Đọc kỹ đoạn trích và thực hiện các nhiệm vụ sau: ... các nhiệm vụ sau: “ Choắt không dậy được nữa, nằm thoi tóp. Thấy thế, tôi hốt hoảng quỳ xuống, nâng đầu Choắt lên mà than rằng:- Nào tôi đâu biết cơ sự lại ra nông nỗi này! Tôi hối lắm! Tôi ... Choắt đến chôn vào một vùng cỏ um tùm. Tôi đắp thành nấm mộ to. Tôi đứng lặnggiờ lâu, nghĩ về bài học đường đầu tiên”. ( Tô Hoài, trích Dế Mèn phiêu lưu ký )1. Đây là đoạn văn tự sự. Theo...
  • 2
  • 4,525
  • 12
MOT SO BAI TOAN 3 NANG CAO

MOT SO BAI TOAN 3 NANG CAO

Toán học

... ………………… Bài 7 : Tỡm y, bit :a. y ì 9 = 108 : 2 b. y : 7 = 28 ì 2 Bài 8 : Điền dấu thích hợp vào dấu *, biết :a. 7 * * b. 6 0 5 ì * * 1 *- 2 - Toán nâng cao 3MỘT SỐ BÀI TOÁN Bài ... Toán nâng cao 3 Bài 11 : Tìm số dư trong phép chia :3252 : 6 ; 75 4 : 7 ; 821 : 4 76 21 : 8 ; 618 : 9 ; 952 : 6. Bài 12: Tìm số bị chia ... 4.b. 492 : 4 + 5 ì 132 72 8 : 7. - 3 - Toán nâng cao 3 Bài 5 : Tìm tất cả các số có hai chữ số mà tổng hai chữ số bằng hiệu hai chữ số. Bài 6 : Điền thêm ba số...
  • 6
  • 351
  • 0
Toán nhiệt nâng cao lớp 8

Toán nhiệt nâng cao lớp 8

Tư liệu khác

... cách nhiệt giống nhau, cao 75 cm. Một thùng đựng nước được làm lạnh thành băng, khối băng chiếm 1/3 chiều cao của thùng. Thùng kia đựng nước ở 10oC cũng chiếm 1/3 chiều cao của thùng.Đổ toàn ... trên ta thả thêm 1 vật như thế nhưng ở nhiệt độ 100OC. 17/ Một bếp có công suất 500W, đun một lượng nước trong thời gian 2 phút nâng nhiệt độ của nước từ 88oC lên 90OC. Sau đó ta tắt ... đổi nhiệt với môi trường bên ngoaøi.12toCt(ph)6050OtoC10020Q0(x106J )0, 672 5, 272 35/ Một hệ gồm n vật có khối lượng m1; m2 ; …mn. ở nhiệt độ ban đầu là t1; t2;…,...
  • 7
  • 1,408
  • 3
nhung bai toan 6 nang cao

nhung bai toan 6 nang cao

Lịch sử

... ban 80 qua trung ga va 70 qua trung vit thi so trung ga con lai bang 48% tong so trung con lai. Hoi moi loai con bao nhieu qua ?Bai lam Neu cung ban 70 qua trung ga va 70 qua trung vit thi ... ( not understand )6. Ann (make) a dress your her sely now. She usually (make) her oun clothes 7. It (be) very cold today. You should ( wear ) uarm coat8. He can’t (have) the book now because ... con lai bang so trung vit con lai, moi loai =50% so trung con lai Nhung da ban 80 trung ga va 70 qua trung vit nen so trung ga con lai bang 48% tong so, so trung vit con lai bang 52% tong so...
  • 4
  • 368
  • 0
nhung bai toan 6 nang cao 2010-2011

nhung bai toan 6 nang cao 2010-2011

Toán học

... ban 80 qua trung ga va 70 qua trung vit thi so trung ga con lai bang 48% tong so trung con lai. Hoi moi loai con bao nhieu qua ?Bai lam Neu cung ban 70 qua trung ga va 70 qua trung vit thi ... con lai bang so trung vit con lai, moi loai =50% so trung con lai Nhung da ban 80 trung ga va 70 qua trung vit nen so trung ga con lai bang 48% tong so, so trung vit con lai bang 52% tong so...
  • 4
  • 333
  • 1
BÀI TẬP HOÁ NÂNG CAO LỚP 11 CHƯƠNG I: SỰ ĐIỆN LY pptx

BÀI TẬP HOÁ NÂNG CAO LỚP 11 CHƯƠNG I: SỰ ĐIỆN LY pptx

Hóa học - Dầu khí

... NaOH vào 25ml dung dịch AlCl3 vừa đủ. Thu được lượng kết tủa cực đại bằng 1. 872 g. BÀI TẬP HOÁ NÂNG CAO LỚP 11 CHƯƠNG I: SỰ ĐIỆN LY 1. Cho 100ml dung dịch Ba(OH)2 10-4M vào 100ml ... dung dịch B thì thu được 7. 425g kết tủa. Nếu thêm 200ml dung dịch A vào 300ml dung dịch B thì thu được 8.6625g kết tủa. Tính [A] và [B] ?(ĐS [A] = 0 .75 M, [B] = 0.5M) 27. Để trung hòa hết 100ml ... nhiêu ml dung dịch B với 20ml dung dịch A để được dung dịch có thể hòa tan hết 1.08 Al. 37. Hòa tan 54.7g hỗn hợp A gồm 3 muối BaCl2, KCl, MgCl2 vào 600ml dung dịch AgNO3. sau phản ứng...
  • 14
  • 1,018
  • 17
SKKN: Dùng tọa độ để giải bài toán hình không gian lớp 12

SKKN: Dùng tọa độ để giải bài toán hình không gian lớp 12

Toán học

... ĐTB của lớp thực nghiệm và lớp đối chứng. Điều đó chứng minh rằng việc vận dụng phương pháp tọa độ để giáimột số bài toán hình học không gian làm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 12 ... học sinh: lớp thực nghiệm đã đạt kết quả học tập cao hơn so với lớp đối chứng. Điểm bài kiểm tra đầu ra của lớp thực nghiệm có giá trị trung bình là5,54; điểm bài kiểm tra đầu ra của lớp đối chứng ... và thu thập dữ liệu: Bài kiểm tra trước tác động là bài kiểm tra 1 tiết môn toán Hình học 12 chươngI. Bài kiểm tra sau tác động là bài kiểm tra 1 tiết sau khi học xong các bài tập vềchủ đề tự...
  • 19
  • 3,299
  • 4
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Khoa học xã hội

... Tạ Mẫn, Hình học 11 nâng cao (sách giáo viên. Nhà xuất bản Giáo Dục, 20 07. 17. Đào Tam, Phương pháp dạy học Hình học ở trường trung học phổ thông. Nhà xuất bản Đại học Sƣ phạm, 20 07. 18. ... dạy học giải Toán Hình học không gian. 6. Dự kiến kết quả nghiên cứu và ý nghĩa của nó  Phát hiện một số ƣu nhƣợc điểm của việc dạy học giải các bài toán Hình học không gian lớp 11 ở phổ ... các bài toán Hình học không gian lớp 11 ở phổ thông nói riêng.  Đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển năng lực tƣ duy sáng tạo cho học sinh.  Đƣa ra một số bài giảng, một số dạng Toán...
  • 7
  • 3,448
  • 44
BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P3) Bài 28 : Bạn hãy cắt một hình vuông có diện ppt

BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P3) Bài 28 : Bạn hãy cắt một hình vuông có diện ppt

Mầm non - Tiểu học

... (lít). BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P3) Bài 28 : Bạn hãy cắt một hình vuông có diện tích bằng 5 / 8 diện tích của một tấm bìa hình vuông cho trước. Bài giải : Chia cạnh tấm bìa hình vuông ... Bài 33 : Bạn hãy tính chu vi của hình có từ một hình vuông bị cắt mất đi một phần bởi một đường gấp khúc gồm các đoạn song song với cạnh hình vuông. Bài giải : Ta kí hiệu các điểm như hình ... tế của đề toán. Đề toán đọc lên cứ như là loại toán về tương quan tỉ lệ thuận. Đa số các bạn đều tưởng như vậy nên đã giải sai, ra đáp số là giây (!). Bài 42 : Cho hình vuông như hình vẽ....
  • 12
  • 3,332
  • 13
Các bài toán hình học cơ bản và nâng cao trong kì thi tuyển sinh lớp 10 tập 2

Các bài toán hình học cơ bản và nâng cao trong kì thi tuyển sinh lớp 10 tập 2

Toán học

... cùng thuộc một đường tròn Bài 7: Cho hình vuông ABCD.Giả sử E là trung điểm cạnh CD và F là một điểm ở bên trong hình vuông.Xác định điểm Q thuộc cạnh AB sao cho AQEˆ=BQFˆ Bài 8: Cho tứ giác ABCD ... I của RS khi M thay đổi trên BC Bài 73 :Một mảnh vải dạng hình thang vuông ABCD.AB là đường cao và có độ dài 16m.BC=28m.Đáy AD=12m.Muốn cắt từ mảnh vải đó ra 2 hình chữ nhật bởi 2 nhát cắt song ... AB Bài 76 :cho tam giac ABC , phân giác AD,BE,CF .AD cắt EF ở A', BE cắt DF ở B', CF cắt DE ở C' .Chứng minh AA'=BB'=CC' khi và chỉ khi tam giác ABC đều Bài 77 :Cho...
  • 16
  • 3,145
  • 6
Rèn luyện khả năng tìm lời giải bài toán hình học cho học sinh khá, giỏi lớp 9

Rèn luyện khả năng tìm lời giải bài toán hình học cho học sinh khá, giỏi lớp 9

Tài liệu khác

... ABC.Cách giải 1: (Hình 1)Gợi ý: Đây là một bài toán hình tương đối khó đối với học sinh nếu không có tư duy tốt trong hình học. Khi đưa ra bài toán này ngay cả việc vẽ hình cũng là một vấn ... giải các câu liên quan vì một bài hình không chỉ có một câu mà còn có các câu liên quan. 5) Việc khái quát hoá bài toán là một vấn đề quan trọng. Khái quát hóa bài toán là thể hiện năng lực tư ... một bài toán là một vấn đề không đơn giản đòi hỏi học sinh phải có năng lực tư duy logic, kiến thức tổng hợp. Không phải bài toán nào cũng có thể tìm ra nhiều lời giải. Mà thông qua các bài toán...
  • 23
  • 2,679
  • 9
bai tap toan nang cao lop 5 1

bai tap toan nang cao lop 5 1

Mầm non - Tiểu học

... chữ số tận cùng là 0 (vô lí). Vậy trong dãy trên không thể xuất hiện số 2005. BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P1) Bài 1 : Tí có một số bi không quá 80 viên, trong đó số bi đỏ gấp 5 lần số bi xanh. ... đầu là : (7, 5 + 4,5) x 5 = 262,5 (m2) Bài 9 : Cho (1), (2), (3), (4) là các hình thang vuông có kích thước bằng nhau. Biết rằng PQ = 4 cm. Tính diện tích hình chữ nhật ABCD. Bài giải ... 1/ 17 số đó thì có dư là 100. Bài giải : Vì 17 x 3 = 51 nên để dễ lí luận, ta giả sử số tự nhiên cần tìm được chia ra thành 51 phần bằng nhau. Khi ấy 1/3 số đó là 51 : 3 = 17 (phần) ; 1/17...
  • 12
  • 16,191
  • 115

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008