bài thực hành số 5 hóa học 10 cơ bản

... Bài thực hành số 5 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Khắc sâu thêm phần kiến thức về lí thuyết kiểu xâu kí tự, đặc biệt là các hàm và thủ tục liên quan. - Nắm được một số ... chức trong phòng máy để học sinh có được kĩ năng cơ bản khi làm việc với kiểu xâu. 2. Chuẩn bị của học sinh. - Sách giáo khoa, bài tập ở nhà. III. Hoạt động dạy – học 1. Hoạt động 1: Tìm ... chuẩn. 3. thái độ - Tích cực, chủ động trong thực hành. II. Đồ dung dạy học sánh? - Yêu cầu học sinh viết chương trình hoàn chỉnh. - Yêu cầu học sinh nhập dữ liệu cho sẵn của giáo viên...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 11/08/2014, 06:20

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:21

... quan đến bài học( nếu có). b.Đối với học sinh:  Sách giáo khoa, sách bài tập tin học lớp 11.  Vở ghi lí thuyết tin học 11.  Vở bài tập tin học 11  Các tài liệu khác có liên quan đến bài học nếu ... DUNG BÀI GIẢNG I.ỔN ĐỊNH LỚP (1’) Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. II.KIỂM TRA BÀI CŨ VÀ GỢI ĐỘNG CƠ. (5 ) Vì đây là một giờ thực hành nên thay vì thay vì giáo viên gọi học sinh lên bảng kiểm ... thuật toán cơ bản và đơn giản thường gặp khi xử lí văn bản, rèn luyện một số kĩ năng cài đặt : +Tạo một xâu mới từ một xâu ban đầu. +Đếm số lần xuất hiện của một chữ cái trong văn bản. +Tìm...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 10:29

... âãư – Title bar 2. Nụt cỉ ûc tiãøu - Minimize 3. Nụt cỉ ûc âải - Maximize 4. Nụt âọng - Clos e 5. Thanh bng chn - Menu bar 6. Thanh cäng cuû- Toolbar 7. Thanh cuäün – Scroll Bar 8. Thanh trảng ... tãûp/thỉ mủc Phaỷm vi tỗm kióỳm Goợ tón tóỷp/thổ muỷc cỏửn tỗm 4 Nhỏỳn nuùt Search õóứ tỗm kióỳm 5 1. Xem näüi dung âéa/ thỉ mủc: - Kêch hoảt bióứu tổ ồỹng My Computer trón maỡn hỗnh nóửn ... näüi dung tãûp v khåíi âäüng chỉ ång trỗnh 3. Sao cheùp, di chuyóứn, xoùa tóỷp/thổ muỷc 1 3 2 4 5 6 8 9 Kãø tãn cạc thnh pháưn cỉ ía s äø 7 Ä All file and folder 3 Chn Copy Chn thỉ mủc cáưn...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:26

... trước phần còn lại của bài thực hành số 5. Rút kinh nghiệm: Giáo án tin học 8 Tuần 25 Tiết: 48 Ngày soạn: 10/ 2/2009 Ngày dạy:. . . . . . . . . . . BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 I. Mục đích, yêu c ... SGV. Hs: Học bài và làm bài tập SGK. III.Hoạt động dạy học. 1. Ổn định lớp. (1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ. (5 phút) + Em hãy viết cú pháp câu lệnh lặp và giải thích cú pháp. 3. Bài mới. ( 35 phút) Hoạt ... câu lệnh lặp. 5. Dặn dò: Về nhà nhớ học bài và xem trước bài 8 SGK. Rút kinh nghiệm: Giáo án tin học 8 Tuần 26 Tiết: 50 Ngày soạn: 25/ 2/2009 Ngày dạy:. . . . . . . . . . . BÀI TẬP I.Mục...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27

... III /Bài tập Bài thực hành 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I/Mở bảng tính: Em có thể mở bảng tính Word bằng những cách nào? Để mở bảng tính Excel ta ... như Word . -Khi khởi động chương trình một bảng tính mới được mở ra.Nếu cần mở 1 bảng tính mới ta nhấp vào nút lệnh New trên thanh công cụ. -Nếu bảng tính đã có trên trang tính ,mở thư mục...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 07:10

... 1 (hoặc 2) đơn vị. 5. SCASB (SCASW): tìm nội dung chứa trong AL (hoặc AX) có trong chuỗi định bởi ES:DI hay không. Nếu tìm thấy thì cờ ZF sẽ được bật. Sau mỗi lần thực hiện con trỏ DI sẽ ... Chuỗi kết quả: dcba Chiều dài chuỗi: 4 2. VCT nhập họ tên .Sau đó biến tất cả thành chữ hoa rồi in ra. Biến tất cả thành chữ thường rồi in ra. Ví dụ: Nhập vào chuỗi : Thanh cHi khanG Chuỗi Hoa ... quả thường: thanh chi khang 3. Nhập một chuỗi kí tự tính tần số xuất hiện của các nguyên âm. Ví dụ : Nhập chuỗi : Thanh Chi Khang Số lần xuất hiện của các nguyên âm là: 3 4. VCT nhập hai chuỗi,...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 19:15

... Bài thực hành số 5: Báo điện tử ADO, Phân trang với Recordset 1. Taoh CSDL HOSO.MDB và thiết kế bảng dữ liệu BAIVIET có cấu trúc như sau: 2. Thiết kế trang Default.asp cho phép hiển thị bảng ... thêm mới, xoá, sửa các bài đã viết GV: LÊ ANH TÚ - Bộ môn Mạng & Truyền thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên 1 Bài thực hành số 5: Báo điện tử ADO, Phân trang với Recordset 5. Thiết kế trang SuaBaiviet.asp ... strSQL,Conn,1,3 rs.fields("tieude")=request.form("txttieude") rs.fields("NDTomtat")=request.form("txtaNDTomtat") rs.fields("NDChitiet")=request.form("txtaNDChitiet") rs.fields("fileanh")=request.form("txttenfileanh") rs.fields("tacgia")=request.form("txttacgia") rs.fields("ngayviet")=cdate(request.form("txtngayviet")) rs.update rs.close response.redirect("quan_tri_bai_viet.asp") %> GV: LÊ ANH TÚ - Bộ môn Mạng & Truyền thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên 10 Bài thực hành số 5: Báo điện tử ADO, Phân trang với Recordset <i><font color="#0000FF"> ...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 23:18

... Thông Tin – Khoa KH & KTMT – ĐH Bách Khoa HCM 1 Lab 05 Bảo Mật Hệ Thống Thông Tin – 2013 Virtual Private Database (2) Bài thực hành số 5 VIRTUAL PRIVATE DATABASE (2)  Tóm tắt nội dung: ... tính năng này là thực hiện các chính sách bảo mật khi cột cần bảo vệ được tham khảo. B. Thực hành 1. Tham số SEC_RELEVANT_COLS  Giả sử ta có 1 chính sách bảo vệ trên bảng EMP của SCOTT ... trong các bài lab về Auditing sau này. Trong phần này sẽ mặc định là sinh viên đã biết và hiểu về auditing. Sinh viên có thể đọc lại phần này sau khi học về Auditing. B. Thực hành  Ta...

Ngày tải lên: 08/05/2014, 16:16

... Ngày soạn: 09/03/2 010 Lớp: 10/ 4 GVHD: Cô giáo Trần Thị Thanh Vân GSTT: Lê Thị Minh Diễn Tiết 59 : BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH I. MUC TIÊU BÀI HỌC : 1. Kiến thức ... loại. vàng Hoạt động 5 GV hướng dẫn học sinh tiến hành thí nghiệm của H 2 SO 4 đặc và đồng. HS: Tiến hành thí nghiệm quan sát hiện tượng xảy ra, viết phương trình hóa học xác định vai trò từng ... V. CỦNG CỐ : - Giáo viên và học sinh đàm thoại về các thí nghiệm đã tiến hành. - Học sinh làm bài tường trình và nộp bài vào cuối giờ. - Nhận xét buổi thí nghiệm. Học sinh thu dọn vệ sinh, dụng...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

... hai số bằng bình phương của số còn lại. Ví dụ về bộ số Pitago: 5 4 3 a 2 = b 2 + c 2 . b 2 = a 2 + c 2 . c 2 = a 2 + b 2 . 2. Soạn chương trình vào máy theo Bài thực hành số ... Yêu cầu học sinh lưu chương trình lên đĩa với tên Pytago.pas. - Yêu cầu học sinh thực hiện từng lệnh của chương trình. - Yêu cầu học sinh xem các kết quả a2, b2, c2. - Yêu cầu học sinh ... Gọi học sinh đặt câu hỏi và gọi học sinh trả lời cho câu hỏi đó? - Yêu cầu học sinh phác họa thuât toán. 2. Yêu cầu học sinh gõ chương trình vào máy. - Giáo viên tiếp cận từng học...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... câu a dể chương trình thực hiện đếm số dương và số lượng số âm của mảng. Posi, neg:integer; Posi:=0;neg:=0; If a[i] >0 then Posi:=posi+1 Bài thực hành số 3 – Tin học 11 I. mục tiêu. ... một mảng một chiều A[1 20] và nhập một số x. Đếm số lượng số trong A có giá trị bằng x. - Xem nội dung của bài thực hành số 4, sách giáo khoa, trang 65. Clrscr; Randomize; Write(‘nhap ... cầu học sinh thêm vào vị trí cần thiết để chương trình đếm được số. - Yêu cầu học gõ nội dung và lưu lại với tên caub.pas. thực hiện chương trình và báo cáo kết quả. - Dùng để lưu số lượng...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... đã học, bao gồm: Lệnh cơ bản, lệnh điều khiển, kiểu dữ liệu cơ bản, kiểu dữ liệu có cấu trúc. - Tiết sau kiểm tra thực hành, thời gian 45 phút. sắp xếp tăng dần. - Lấy một ví dụ thực ... máy, thực hiện chương trình và thông báo kết quả. - Nhập dữ liệu theo yêu cầu của giáo viên, thực hiện chương trình và thông báo kết quả sau khi thực hiện. Bài thực hành số 4 – Tin học ... hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Xác định bài toán. - Chiếu đề bài lên bảng. - Yêu cầu: Xác định dữ liệu vào, dữ liệu ra? - Gợi ý để học sinh đề xuất thuật toán thô. ...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... trình và thực hiện có sử dụng thủ tục này. - Chuẩn bị bài cho bài thực hành số 7: Xem trước nội dung của bài thực hành số 7, sách giáo khoa, trang 1 05. III. Hoật động dậy – học . 1. ... giáo khoa, trang 103 . c. Các bước tiến hành: hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Tìm hiểu yêu cầu đề bài. - Chiếu nội dung yêu cầu lên bảng. - Yêu cầu học sinh tìm ra ... Bài thực hành số 6 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Củng cố lại các kiến thức về xâu kí tự,...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... in ba số nguyên dương là số lượng Bài thực hành số 7 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Củng cố lại các kiến thức về chương trình con: Thủ tục, hàm, tham số biến và tham số giá ... hỏi và bài tập về nhà - Cho file dữ liệu như ở bài tập trong hoạt động 2. - Đọc bài đọc thêm: Ai là lập trình viên đầu tiên? Sách giáo khoa, trang 109 . - Chuẩn bị bài cho tiết học lí thuyết: ... Chuẩn bị của học sinh. - Sách giáo khoa. Các chương trình con được viết trong sách giáo khoa, trang 106 , 107 . c. các bước tiến hành: hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh ...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... nhập từ bàn phím số nguyên dương N (N 100 ) và dãy A gồm N số nguyên A 1 , A 2 , …, A N ,có giá trị tuyệt đối không lớn hơn 100 0. Hãy cho biết dãy A có phải là một cấp số cộng hay không ... trình Viết chương trình nhập từ bàn phím số nguyên dương N (N 100 ) và dãy A gồm N số nguyên A 1 , A 2 , …, A N ,có giá trị tuyệt đối không lớn hơn 100 0. Hóy a ra nhng thụng tin sau: ã ... Bài Giáo án điện tử tin học lớp 11 Quan sát chương trình Quan sát chương trình Viết chương trình nhập từ bàn phím xâu kí tự S có độ dài không quá 100 . Hãy cho biết có bao nhiêu chữ số...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 11:00

Ngày tải lên: 17/07/2014, 04:00