MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Củng cố lại kiến thức phần kiến thức bài trước bài số 7 Học sinh sử dụng máy tính thành thạo Nắm được kỹ năng tạo bảng , tạo CSDL có nhiều bảng Xây dựng các li
Trang 1Bài soạn Tin Học lớp 12 :
BÀI THỰC HÀNH SỐ 5:
LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNG
Ngày soạn:
Ngày dạy:
GV hướng dẫn : Thầy Trần Doãn Vinh
Sinh viên: Nguyễn Thị Hằng
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Củng cố lại kiến thức phần kiến thức bài trước (bài số 7)
Học sinh sử dụng máy tính thành thạo
Nắm được kỹ năng tạo bảng , tạo CSDL có nhiều bảng
Xây dựng các liên kết giữa các bảng với nhau
B QÚA TRÌNH CHUẨN BỊ, PHƯƠNG TIỆN:
1.Phương pháp:
Kết hợp vấn đáp và thực hành trong phòng máy
Dưới sự quan sát và hướng dẫn của giáo viên
2.Phương tiện:
- Các trang thiết bị của phòng máy như: máy chiếu, máy tính…
- Sách giáo khoa
- Vở ghi của học sinh
- Giáo án của giáo viên
- Các tài liệu liên quan đến môn học
C CÁC QUÁ TRÌNH, NỘI DUNG:
1 Ổn định lớp: (2 phút)
Lớp trưởng cho lớp xuống phòng máy,sắp xếp vị trí ngồi cho các bạn trong lớp,giư trật tự lớp
Lớp trưởng báo cáo sĩ số:
Lớp:… Sĩ số:… Vắng:…
2 Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
Câu hỏi:
Em hãy cho biết liên kết bảng là gì? Liên kết bảng có chức năng gì trong Access?
Trả lời:
o Liên kết bảng nối hai hay nhiều bảng trong CSDL với nhau
o Liên kết bảng khắc phục được các nhược điểm: Dư thừa dữ liệu, không đảm bảo tính nhất quán dữ liệu
o Khi xây dựng cơ sở dữ liệu, liên kết được tạo giữa các bảng cho phép tổng hợp dữ liệu từ nhiều bảng với nhau
Trang 2STT NỘI DUNG THỰC HÀNH Hoạt động của GV và Học sinh thời
gian
1 Củng cố lại kiến thức:
Thao tác liên kêt bảng gồm các bước sau:
Mở CSDL-> Chọn
Tools->Relationships hoặc nháy nút lệnh
Nháy nút phải chuột vào vùng trống
trong cửa sổ Relationships-> chọn Show table
Xuất hiện hộp thoại Show table->
Chọn các bảng liên kết-> nháy Add->
đóng cửa sổ Show table
Xuất hiện hộp thoại Edit
Relationships-> Nháy OK-> Acceess tạo ra một đường nối giữa hai bảng
Câu hỏi:
Em hãy nhắc lại các thao tác liên kết bảng là gì?
5 phút
2 Tạo một CƠ SỞ DƯ LIỆU
CSDL gồm 3 bảng :
KHÁCH_HÀNG
MẶT _HÀNG
HÓA _ĐƠN
Học sinh có thể tạo CSDL ở nhà, rồi mang
đến lớp
Nhiệm vụ của học sinh: Xây dựng 3 CSDL như trong sách giáo khoa
10 phút
3 Nhập dữ liệu cho cơ sở dữ liệu:
Ở mỗi bảng , học sinh nhập các dữ liệu phù
hợp với nội dung của phần thiết kế bảng
Giáo viên:
Hướng dẫn học sinh cách nhập dữ liệu vào bảng
Học sinh: thao tác nhập dữ liệu từ bàn phím
Ví dụ như bảng ở hình bên
5 phút
Trang 34 Tạo các liên kết giữa các bảng trong cơ sở
dư liệu:
Mở CSDL cần thực hiện
Mở cửa sổ RelationShips
Chọn Tools-> Relationships
Giáo viên: nhắc lại lý thuyết, các bước để tạo liên kết giữa các bảng
sau đó thực hành từng bước để học sinh quan sát
Học sinh: Ôn lại kiến thức và theo dõi các thao tác của giáo viên để thực hành
-> Học sinh thực hành các thao tác
5 phút
Xuất hiện cửa sổ Show Table
Chọn các bảng cần kết nối
Sau đấy nháy Add
Kết thúc bước chọn, nháy Close->
đóng hộp thoại Show Table
5 Để tạo các kết nối:
Hộp thoại Edit Relationships
Học sinh quan sát các lên kết nối giữa các trường với nhau trong bảng
5 phút
Trang 45 Sau khi chọn các bảng và chọn các trường
để kết nối
Hộp thoại liên kết sẽ cho kết quả:
3 phút
6 Xoá hoặc sửa các liên kết:
Muốn xoá một liên kết, nháy vào
đường nối thể hiện liên nkết để chọn
nó rồi nhấn phím Delete
Sửa liên kết: Nháy đúp vào đường nối thể
hiện để mở hộp thoại Edit RelationShips
Giáo viên:
Sau khi đã tạo được các liên kết giữa các bảng, nếu các em muốn xoá hoặc sửa các liên kết đó đi thì phải làm thế nào?
Học sinh: Trả lời và thực hành thao tác đó trên máy
3 phút
D KẾT LUẬN: (4 phút)
Vậy hôm nay chúng ta đã cùng nhau thực hành bài tạo liên kết giữa các bảng
Các em về nhà thực hành thêm, làm bài tập trong sách giáo khoa, và xem trước bài mới
Các em nên tìm đọc và tham khảo thêm những sách viết về hệ quản trị
cơ sở dữ liệu để nâng cao kiến thức cho mình
E ĐÁNH GIÁ, NHẬN XÉT VỀ BUỔI THỰC HÀNH: