bài tập vật lí bài 4 đoạn mạch nối tiếp

bai 4 doan mach noi tiep

bai 4 doan mach noi tiep

Ngày tải lên : 03/09/2013, 00:10
... CỦA ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP: Học thuộc ghi nhớ bài Làm các bài tập của bài 4: Từ 4. 1 đến 4. 7 SBT trang 7 ; 8 Soạn bài học mới: Đoạn mạch song song Lưu ý: Trả lời các câu hỏi C2; C3 Bài tập: ... VÀ HIỆU ĐIỆ N THẾ TRONG ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP II. ĐIỆN TRỞ TƯƠNG ĐƯƠNG CỦA ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP III. VẬN DỤNG TIẾT 4 - BÀI 4 Đối với đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp: Cường độ có giá trị ... một đoạn mạch là điện trở có thể thay thế cho đoạn mạch này, sao cho với cùng hiệu điện thế thì cường độ dòng điện qua đoạn mạch vẫn có giá trị như trước C2: Hãy chứng minh rằng đoạn mạch...
  • 14
  • 1.7K
  • 5
Bài 4: Đoạn mạch nối tiếp

Bài 4: Đoạn mạch nối tiếp

Ngày tải lên : 03/09/2013, 03:10
... tương của đoạn mạch là R tđ = R 1 + R 2 = 20 + 20 = 40 ôm Điện trở tương của đoạn mạch khi mắc thêm R 3 = 20 vào đoạn mạch là R / = R tđ + R 3 = 40 +20 = 60 ôm Bài tập :cho mạch điện ... đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nèi tiÕp 21 RRR td += Bài 4 : đoạn mạch nối tiếp lieọu coự theồ thay thế hai điện trở mắc nối tiếp bằng một điện trở để dòng điện chạy qua mạch không ... đoạn mạch nối tiếp Cường độ dòng điện có giá trị như nhau tại mọi điểm I = I 1 = I 2 Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng các hiệu điện thế trên mỗi đèn U = U 1 + U 2 2/ Đoạn mạch...
  • 10
  • 1K
  • 1
Bai 4-Doan mach noi tiep

Bai 4-Doan mach noi tiep

Ngày tải lên : 21/10/2014, 07:00
  • 10
  • 551
  • 0
Bai 4 Doan mach noi tiep

Bai 4 Doan mach noi tiep

Ngày tải lên : 06/06/2015, 15:00
  • 10
  • 425
  • 0
Tiết 4: Đoạn mạch nối tiếp

Tiết 4: Đoạn mạch nối tiếp

Ngày tải lên : 07/09/2013, 13:10
... NỐI TIẾP ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP Tiết 4: Tiết 4: ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP II. Điện trở tương đương của đoạn mạch nối tiếp: 2.Công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm ... Tiết 4: Tiết 4: ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP II. Điện trở tương đương của đoạn mạch nối tiếp: 2.Công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp. 1. ... Tiết 4: Tiết 4: ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP I.Cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp I.Cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp 1.Nhớ...
  • 12
  • 827
  • 4
Tiet 4 - Doan mach noi tiep

Tiet 4 - Doan mach noi tiep

Ngày tải lên : 28/09/2013, 07:10
  • 10
  • 491
  • 0
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

Ngày tải lên : 03/10/2012, 13:43
... % TS % 6A1 43 13 30,2 20 46 ,5 7 16,3 3 7 6A2 45 11 24, 4 17 37,8 13 28,9 4 8,9 6A3 43 10 23,3 18 41 ,9 11 25,6 4 9,2 6A4 42 7 16,7 13 31 17 40 ,4 5 11,9 6A5 45 6 13,3 15 33,3 20 44 ,5 4 8,9 C. KẾT ... các bài tập Vật 6 cần thực hiện theo trình tự sau: 3.Các bước giải bài tập vật lí: Các bài tập vật nội dung rất phong phú, đa dạng. Vì vậy phương pháp giải bài tập vật cũng muôn hình, ... 5 -Nội dung vấn đề 5 1. Mục đích của việc giải bài tập vật 5 2.Trình tự giải một bài tập vật 6 3.Các bước giải bài tập vật 6 3.1-Tìm hiểu kĩ đề bài 7 3.2-Xác lập mối liên hệ giữa cái đã...
  • 22
  • 20.2K
  • 49
Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54
... chúng tôi lựa chọn 3 bài tập để hướng dẫn cho học sinh: bài 2 .4 là bài tập cơ bản; bài 2. 14 là bài tập về vật rắn quay quanh một trục cố định; bài 2.15 là bài tập về vật rắn quay quanh một trục ... đại khi giải bài tập vật lí; 3. Tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự lực giải bài tập vật lí; 4. Chú trọng rèn luyện những kĩ năng cơ bản, cần thiết trong quá trình giải bài tập; 5. Kiểm ... phương pháp giải các bài tập Vật lí, các nghiên cứu cụ thể về tiến trình dạy học bài tập Vật ở từng đơn vị kiến thức cụ thể… Đối với việc phân loại và giải các bài tập Vật không chỉ dừng...
  • 130
  • 1.9K
  • 7
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:55
... loại bài tập: Bài tập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tậpbài tập sáng tạo, bài tập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bài tập mang tính chất ngụy biện và nghịch lí, bài tập ... khái niệm vật lí, phát triển tƣ duy vật và thói quen vận dụng kiến thức vật vào thực tiễn.[79] 1. 4. 2. Vai trò của bài tập trong dạy học vật a) Bài tập giúp cho việc ôn tập đào sâu, ... luật và các phƣơng pháp của vật học là bài toán vật lí. Bài toán vật lí, hay đơn giản gọi là các bài tập vật lí, là một phần hữu cơ của quá trình dạy học vật vì nó cho phép hình thành...
  • 129
  • 2.4K
  • 4
Bài tập vật lí

Bài tập vật lí

Ngày tải lên : 15/03/2013, 14:41
... Với ⎥ ⎥ ⎦ ⎤ ⎢ ⎢ ⎣ ⎡ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ − ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ − ε + ε = 4 4 1 1 1 100100 1 11 c c o c T T C q o c c c C q T T ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ − ε + ε − ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ = ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ 1 11 100100 1 14 1 4 776 675 1 050 1 80 1 6 145 6 4 = ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ −+ −= , ,, , T c = ... đổi: ⎥ ⎥ ⎦ ⎤ ⎢ ⎢ ⎣ ⎡ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ − ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ ε= 4 2 4 1 12 100100 TT Cq oqđc)( ⎥ ⎥ ⎦ ⎤ ⎢ ⎢ ⎣ ⎡ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ − ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ − ε + ε + ε = 4 2 4 1 21 100100 2 211 TT C c o [ ] 244 6 145 46 2 050 2 80 1 80 1 675 m/W, ,,, , =− −++ = Bài 1: (11.5) Có 2 tấm phẳng đặt song song, t 1 = 327 o C, t 2 = 127 ... T 2 = 40 0 o K Mật độ dòng nhiệt bức xạ trao đổi: ⎥ ⎥ ⎦ ⎤ ⎢ ⎢ ⎣ ⎡ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ − ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ ε= 4 2 4 1 12 100100 TT Cq oqđc)( ⎥ ⎥ ⎦ ⎤ ⎢ ⎢ ⎣ ⎡ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ − ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ − ε + ε + ε = 4 2 4 1 21 100100 2 211 TT C c o [...
  • 4
  • 1.1K
  • 1
Bài tập vật lí

Bài tập vật lí

Ngày tải lên : 15/03/2013, 14:41
... Pr w . KTX: ị tương đương U F4 d tđ = () m, ,, ,, 5330 8 040 2 8 040 4 = + ⋅⋅ = Khi t f = 300 o C, TSVL của khói (PL B. 23) TSVL: ρ = 0,617 kg/m 3 ; λ = 4, 84. 10 -2 W/mK ; ν = 45 ,81.10 -6 m 2 /s; Pr = ... động trong ống = ρπ = nd G w 2 4 s/m, ,, 81 1500202992 844 2 = ⋅⋅π⋅ ⋅ = ν = wd Re f 4 6 10 546 28 106590 02081 >= ⋅ ⋅ − , ,,  Bài 5 (10 .42 ) Chùm ống song song gồm 8 hàng, d = 60 mm, nhiệt độ ... , , , 2 138 5330 2 10 844 42 0 = − ⋅ = Bài 4: (như 10.37) Ống dẫn khí nóng d = 500 mm, đặt ngoài trời, gió thổi ω = 2 m/s xiên góc 60 o . Nhiệt độ môi trường t f = 30 o C, nhiệt độ BM ống t w = 47 0 o C....
  • 11
  • 1.7K
  • 4
Lý thuyết tương đối trong một số bài tập vật lí đại cương

Lý thuyết tương đối trong một số bài tập vật lí đại cương

Ngày tải lên : 20/03/2013, 14:42
... vào giải một số bài tập Vật đại cơng sẽ giúp chúng ta có cách nhìn mới về hiện tợng vật và sẽ có đợc u điểm so với cách giải khác. Đó chính là do vì sao em chọn đề tài thuyết tơng ... thuyết tơng đối trong một số bài tập vật đại cơng. Với mục đích trên khoá luận cần nghiên cứu các vấn đề sau: 1.Trình bày tóm tắt thuyết về nguyên tơng đối Galilê: hệ quy chiếu ... 0 Giải phơng trình này ra ta đợc kết quả: t 1 = g h.2 và l = (v 1 + v 2 ). g h.2 Bài tập 1.1 .4 (Bài tập về phép biến đổi vận tốc) một xe chạy đều trên mặt nằm ngang có một cái ống. Hỏi...
  • 61
  • 3.4K
  • 9
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

Ngày tải lên : 31/03/2013, 22:35
... 1.6.3 1.6 .4 1.7 1.7.1 1.7.2 1.7.3 1.7 .4 Chƣơng II: Bài tập trong dạy học Vật …….……………………… Khái niệm và phân loại bài tập Vật ………………… Khái niệm bài tập Vật …….……………………………. ... chọn nâng cao - lớp 10) Bài 1: Bài tập về động lượng của một vật chuyển động Bài 2: Bài tập về cơ năng của một vật chuyển động Bài 3: Bài tập về năng lượng của một vật chuyển động KẾT LUẬN ... bài tập Vật …….……………………………. Vai trò của bài tập Vật ….……………………………. Phân loại bài tập Vật ….…………………………… Các hoạt động giải bài tập Vật ……………………… Các biện pháp phối hợp các phƣơng...
  • 160
  • 3.1K
  • 10
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC  CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP  VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)

Ngày tải lên : 01/04/2013, 08:44
... quá trình tìm kiếm lời giải bài tập vật phân chia bài tập vật thành hai loại: Bài tập cơ bản và bài tập phức hợp. - Bài tập cơ bản: là loại bài tập vật mà để tìm được lời giải chỉ ... ngoài ra còn phải biết cách phân tích bài tập phức hợp để quy nó về các bài tập cơ bản đã biết. 1.5 .4. Các bƣớc giải bài tập Vật [9] Mặc dù các bài tập Vật khác nhau về loại và mục đích sử ... phương pháp vật lí. Bài toán Vật lí, hay đơn giản gọi là các bài tập Vật lí, là một phần hữu cơ của quá trình dạy học Vật vì nó cho phép hình thành và làm phong phú các khái niệm Vật lí, phát...
  • 130
  • 826
  • 0

Xem thêm