... cách, cách li tập tính, cách li cơ học B. Cách li thời gian (mùa vụ), cách li tập tính, cách li cơ học, cách li nơi ở.C. Cách li cơ học, cách li sinh sản, cách li không gian.D. Cách li tập tính, ... gian (mùa vụ), cách li tập tính, cách li cơ học, cách li nơi ở.G. Cách li cơ học, cách li sinh sản, cách li không gian.H. Cách li tập tính, cách li mùa vụ, cách li cơ học. Câu 33: Ở loài giao ... khuẩn khác thông qua cơ chế tải nạp do virutCâu 11: Loài sinhhọc là:A. Tập hợp các cá thể giống nhau về nhiều đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lí, sống trong một lãnh thổ cụ thể, có khả năng...
... ta dùng thí nghiệm nào:I/ Thí nghiệm 1 dùng NaOH và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH)2.II/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br2 và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH)2.III/ Thí nghiệm 1 dùng Na và thí nghiệm 2 dùng ... dùng thí nghiệm nào:I/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br2 và thí nghiệm 2 dùng quỳ tím.II/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br2 và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH)2.III/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br2 và thí nghiệm 2 ... thí nghiệm nào:I/ Thí nghiệm 1 dùng quỳ tím và thí nghiệm 2 dùng phản ứng cháy.II/ Thí nghiệm 1 dùng CaCO3 vàø thí nghiệm 2 dùng phản ứng cháy.III/ Thí nghiệm 1 dùng Cu(OH)2 và thí nghiệm...
... của phân tử ADN? Bàitậptrắcnghiệmsinhhọc lớp 9 Ch ơng I: Các thí nghiệm của Men đen Chọn câu đúng :1. Đối tợng của di truyền học là gì ?a. Tất cả động thực vật và vi sinh vật .b. Cây ... tốt luôn đợc ( di truyền độc lập với nhau, di truyền cùng nhau ) Phần III: Bài tập: GiảI các bàitập sau : Bài 1: Cho hai giống chó lông ngắn thuần chủng và lông dài thuần chủng giao phối ... loài.III. Bài tập: Bài 1 : Một gen có 250 chu kì xoắn và có số nuclêôtiit loại A là 900 a. Tính số nuclêôtiit các loại của gen.b. Khi gen tự nhân đôi đà lấy vào bao nhiêu nuclêôtiit mỗi loại ? Bài...
... Zn. B. Na2CO3. C. quỳ tím. D. BaCO3. Bài tập ôn tập Hóa học12. 41Trung tâm GDTX Bắc Mê Giáo viên :Nguyễn Đức ĐốiA. C 12 H22O11. B. C6H 12 O6.C. (C6H10O5)n. D. C18H36O18.CHƯƠNG ... sunfat khan thu được là A. 1 ,12 lít. B. 3,36 lít. C. 3,405g D. 2,24 lít. Bài tập ôn tập Hóa học12. 34Trung tâm GDTX Bắc Mê Giáo viên :Nguyễn Đức ĐốiCHƯƠNG IX:HOÁ HỌC VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH ... biệt các dung dịch trên là: A. Cu(OH)2. B. I2. C. AgNO3. D. cả A, B đều đúng. Bài tập ôn tập Hóa học12. 12 Trung tâm GDTX Bắc Mê Giáo viên :Nguyễn Đức ĐốiCâu 6.78 Cho 23,4g X gồm Al, Fe,...
... đúng là đáp án nào sau đây ?A. a, d, e. B. a, b, d. C. a, c, d, e. D. a, b, c, d, e. Bài tập ôn tập Hóa học12. 2 ... 2, 1, 2, 1. C. 2, 2, 2, 1. D. 1, 2, 2, 1.Câu 1.24 Ứng với công thức phân tử C3H6O2, một họcsinh gọi tên các đồng phân este có thể có gồm: (1) etyl fomiat; (2) metyl axetat; (3) iso propyl...
... Tên của M là: A. Mg. B. Ca. C. Cu. D. Zn. Bài tập ôn tập Hóa học12. 25Trung tâm GDTX Bắc Mê Giáo viên :Nguyễn Đức ĐốiA. C 12 H22O11. B. C6H 12 O6.C. (C6H10O5)n. D. C18H36O18.CHƯƠNG ... HCl 1M và H2SO4 0,5M sinh ra 5,32 lít H2 (đktc) và dung dịch Y (coi Vdung dịch không đổi). dung dịch có pH làA. 1. B. 7. C. 2. D. 6. Bài tập ôn tập Hóa học12. 27Trung tâm GDTX Bắc ... lượng sản phẩm thu được có giá trị làA. 16,825g. B. 20,18g. C. 21 ,123 g. D. không đủ dữ kiện để tính. Bài tập ôn tập Hóa học12. 14Trung tâm GDTX Bắc Mê Giáo viên :Nguyễn Đức ĐốiB. Tinh bột...
... nghiệm nào:I/ Thí nghiệm 1 dùng dd AgNO3 / NH3 và thí nghiệm 2 dùng Na.II/ Thí nghiệm 1 dùng Cu(OH)2 / tO và thí nghiệm 2 dùng Na.III/ Thí nghiệm 1 dùng dd AgNO3 / NH3 và thí nghiệm ... đúng. Câu 12: Để phân biệt 3 chất khí: Metan, etilen và axetilen, ta dùng thí nghiệm nào:I/ Thí nghiệm 1 dùng dung dịch AgNO3 / NH3 và thí nghiệm 2 dùng dung dịch Br2.II/ Thí nghiệm 1 ... Thí nghiệm 1 dùng dung dịch AgNO3 / NH3 và thí nghiệm 2 dùng dung dịch KMnO4.III/ Thí nghiệm 1 dùng dung dịch AgNO3 / NH3 và thí nghiệm 2 dùng dung dịch HCl.A. I, II B. I, III C....
... là : (C) Bài : 8240 Phân tử khối trung bình của PVC là 750.000. Hệ số polime hoá của PVC làChọn một đáp án dưới đâyA. 12. 000 B. 15.000 C. 24.000 D. 25.000 Đáp án là : (A) Bài : 8239 ... Bài : 8237 Trùng hợp 1 mol etilen ở điều kiện thích hợp thì thu được bao nhiêu gam PE? Chọn một đáp án dưới đâyA. 14 gam B. 28 gam C. 56 gam D. Không xác định được Đáp án là : (B) Bài ... C. 6000 kg D. 5031 kg Đáp án là : (D) Bài : 8231 Thuỷ phân m gam tinh bột, sản phẩm thu được đem lên men để sản xuất ancol etylic, toàn bộ khí sinh ra cho qua dung dịch dư, thu được 750...
... tố sinh tháiMôi trờng Nhân tố sinh thái Ví dụMôi trờng n-ớcNhân tố sinh thái vô sinh Nhân tố sinh thái hữu sinh Nớc, đất, bùn .Rong rêu, tôm, cá .Môi trờng đất Nhân tố sinh thái vô sinh Nhân ... các nhân tố sinh tháiMôi trờng Nhân tố sinh thái Ví dụ Nhân tố sinh thái hữu sinh Nớc, đất, bùn .Rong rêu, tôm, cá .Môi trờng đất Nhân tố sinh thái vô sinh Nhân tố sinh thái hữu sinh Đất đá ... không khíNhân tố sinh thái vô sinh Nhân tố sinh thái hữu sinh Không khí, bụi, Chim, côn trùng, động vật có xơng sống khác Nhân tố sinh thái vô sinh Nhân tố sinh thái hữu sinh ánh sáng, nhiệt...
... nào? (Mức 1)A) Tế bào sinh dưỡng, tế bào sinh dục.B) Tế bào sinh dục sơ khai (tế bào mầm), tế bào sinh dưỡng.C) Tế bào sinh dục.D) Tế bào sinh dưỡngĐáp án : BCâu 120 : Trong ngun phân ở ... cấu tạo, sinh lí của một cơ thể.D. Tính trạng là những đặc điểm sinh lí, sinh hóa của cơ thể.Đáp án: CCâu 5: Phương pháp cơ bản trong nghiên cứu Di truyền học của Menđen là gì? A. Thí nghiệm ... kiểu hình. C. làm biến đổi gen.48Tiết : 1 § Bài 1: Menđen và Di truyền học Câu 1: Đối tượng của Di truyền học là gì? A. Tất cả động thực vật và vi sinh vật.B. Cây đậu Hà Lan có khả năng tự thụ...