... 46,71% hoa đỏ ; 53,29% hoa trắng Bài tậpditruyền học quần thể Chuyên đề luyện thi Giáo viên : Nguyễn Mạnh CườngCâu 38 : Một quần thể người ở trạng thái cân bằng ditruyền có tỷ lệ các nhóm máu ... trúc ditruyền của quần thể sau 8 thế hệ ngẫu phối sẽ có cấu trúc như thế nào ?A.0.3969AA:0.4662Aa:0.1369aa B. 0.63AA:0.37aaC.0.25AA:0.05Aa:0.25aa D.0.402AA:0.464Aa:0.134aa Bài tậpditruyền ... ra đứa con bị bạch tạng là bao nhiêu ?A.0,00009801 B.0,00009108 C.0,00009018 D.0,00009180 Bài tậpditruyền học quần thể Chuyên đề luyện thi Giáo viên : Nguyễn Mạnh CườngC.38,44% hoa đỏ ; 61,56%...
... quần thể có cấu trúc ditruyền : 0.49AA + 0.42Aa + 0.09aa = 1 khi ë thÕ hÖ thø 3 sau tự phối bắt buộc: A. 0.7525 B. 0.88375 C. 0.18375 D. 0.91002: Quần thể ngời có cấu trúc di truyÒn nh sau: ... A. QT 2 ( 0.06) B. QT 1 (6%) C. QT 2 (0.6) D. QT 1 (0.36)004: Mét quàn thể lúa khi cân bằng ditruyền có 200.000 cây trong đó có 4500 cây thấp (Aa). Số cây lúa ở thể dị hợp là:A. 195500 B. ... + 0.01 aa = 1. D. 0.49AA + 0.42Aa + 0.09 aa = 1.006: Khi xây dựng phả hệ cần phải theo dâi sù di truyÒn Ýt nhÊt qua : A. 5 thÕ hÖ B. 4 thÕ hÖ C. 3 thÕ hệ D. 2 thế hệ007: Gọi x là số alen của...
... Bài TậpTrắc Nghiệm: DITRUYỀN HỌC QUẦN THỂ Câu 1: Trong một quần thể cây đậu Hà lan, gen qui định ... về hệ nhóm máu O, A, B của một quần thể người tại 1 thành phố có 14500 dân, trong đó có 3480 người máu A, 5075 người máu B, 5800 người máu AB, có 145 người máu O. 11.1. Xác định tần số tương ... gen đồng hợp trội lớn hơn quần thể 2. C. Cấu trúc ditruyền 2 quần thể khác nhau, do vậy tần số các alen cũng khác nhau. D. Cấu trúc ditruyền của 2 quần thể giống nhau lúc chúng đạt trạng...
... bình thường về cả hai Bàitập bổ trợ ôn thi môn Sinh học 12 ( Lưu hành nội bộ ) Trang 3 GVHD: Hoà Vaên Hieàn CHUYÊN ĐỀ I – DITRUYỀN VÀ BIẾN DỊVẤN ĐỀ V - DITRUYỀN NGƯỜI( Giai đoạn II - ... phả hệ ditruyền của những người đến tư vấn di truyền. Phương án đúng:A. (1), (2), (4). B. (1), (2), (3). C. (1), (3), (4). D. (2), (3), (4).Câu 2: Bệnh nào sau đây không phải là bệnh ditruyền ... bệnh của người A. Xác định bệnh hoặc các tính trạng ditruyền hay không di truyền. B. Xác định vai trò của môi trường trong quá trình hình thành bệnh hoặc tính trạng.C. Xác định bệnh di truyền...
... ABA/abd,với Aa hoán vị gen với tần số 20% (Bd và Dd liên kết hoàn toàn ) là : 3 BÀITẬPTRẮCNGHIỆM CÁC QUI LUẬT DI TRUYỀNCâu 1 : Cặp phép lai nào sau đây là phép lai thuận nghịch ?A. ♀AA x ♂aa ... gen IO IO . Sử dụng thông tin này để trả lời các câu hỏi 5,6,7,8,9,10.Câu 5 : Hiện tượng ditruyền nhóm máu gọi là : A. Hiện tượng phân tính B.Hiện tượng đồng tính C. Hiện tượng đồng trội ... chắc chắn có nhóm máu A thì người bố phải có kiểu gen như thế nào A. IA IAB. IA IO C. IA IB D. IB IBCâu 8 : Bố nhóm máu B,con có nhóm máu O thì người mẹ có thể có kiểu gen nào...
... trong quá trình di truyền các tính trạngC. Do có hiện tượng ditruyền chéo, cơ thể XX sẽ chỉ truyền gen cho con XY ở thế hệ sauD. Do có hiện tượng ditruyền thẳng, cơ thể XY sẽ chỉ truyền gen cho ... Aa.131. Gen nằm trên NST Y tuân theo quy luật.a. Ditruyền thẳng 100% cho giới XY. b. Ditruyền giống nhau ở 2 giới.c. Ditruyền chéo. d. Ditruyền theo dòng mẹ.132. Ý nghĩa thực tiễn của gen ... Bố mẹ ditruyền cho con:a. Một hiểu hình. b. Một kiểu gen. c. Một số tính trạng có sẵn. d. Một số các đặc tính ditruyền cơ bản.136. Đặc điểm của ditruyền liên kết với NST X là:a. Di truyền...
... học Người. C. Ditruyền Y học. D. Ditruyền Y học tư vấn.Câu 15: Bệnh ditruyền ở người mà có cơ chế gây bệnh do rối loạn ở mức phân tử gọi làA. bệnh ditruyền phân tử. B. bệnh ditruyền tế bào.C. ... về ditruyền học người vào y học, giúp giải thích, chẩnđoán, phòng ngừa, hạn chế các bệnh, tật ditruyền và điều trị trong một số trường hợp bệnh lí gọi làA. Ditruyền học. B. Ditruyền học Người. C. ... định, một số trường hợp di truyền. B. đồng loạt, không xác định, không di truyền. C. đồng loạt, xác định, không di truyền. D. riêng lẻ, không xác định, di truyền. Câu 13: Tập hợp các kiểu hình...
... 1 người nữ bị bệnh là biến cố đối của biến cố cả 3000 người nữ đều không bị bệnh Xác suất để có ít nhất 1 người nữ bị bệnh là:1 – 0,99513000 Đáp án đúng: ACâu 41: Một QT người có TS người ... (1/100)2- Người bình thường có KG AA hoặc Aa.- Hai người bình thường lấy nhau sinh ra người con bị bệnh bạch tạng thì phải có KG Aa.- TS người có KG dị hợp tử (Aa) trong số những người bình ... có nhóm máu khác người con đầub. Cặp vợ chồng I sinh 2 người con có cùng nhóm máuc. Cặp vợ chồng I sinh 3 người con có nhóm máu hoàn toàn khác nhaud. Cặp vợ chồng I sinh 3 người con nhưng chỉ...
... TRUNG BÌNH GIẢINHANH CÁC BÀITẬPTRẮCNGHIỆM PHẦN DITRUYỀN QUẦNTHỂ - SINH HỌC 12” để giúp các em của trường tôi dễ dàng làm được cáccâu bàitậptrắcnghiệm phần Ditruyền quần thể . III. Giải ... làm các bài kiểm tra 15 phút theo hình thức trắcnghiệm như nhau và sau thực nghiệm một tháng kiểm tra lại độ bền của kiến thức cũng bằng bài kiểm tra trắc nghiệm trong 15 phútTổng số bài kiểm ... 186 bài gồm 90 bài đối chứng và 96 bài thực nghiệm, kết quả được tổng hợp theo bảng sau : Bài sốCôngthứcSố bài Điểm dướiTB (<5)TB(5 - 6.5)Khá(7 - 8.5)Giỏi(9 - 10)Số bài % Số bài %...
... II. Câu hỏi tự luận và bàitập có hướng dẫn Câu 1. Nguồn biến dịditruyền của quần thể cây trồng được tạo ra bằng những cách nào? Gợi ý trả lời: Nguồn biến dịditruyền của quần thể cây ... NGƯỜI SOẠN: NGÔ HÀ VŨ Chuyên đề 6: TRẮC NGHIỆM-TỰ LUẬN ỨNG DỤNG DITRUYỀN HỌC CHỌN GIỐNG 1: (CĐ 2007) Enzim cắt (restrictaza) được dùng trong KTDT vì nó có khả năng A. đánh dấu được thể truyền ... xôma Câu 5. So sánh phương pháp cấy truyền phôi và nhân bản vô tính bằng kĩ thuật chuyển nhân ở động vật. Câu 6. Người ta có thể tái tổ hợp thông tin ditruyền giữa các loài đứng xa nhau trong...
... hình thành: Chọn câu trả lời đúng: A. Khi ribôxôm di chuyển đến bộ 3 mã tiếp theo Một số bàitạptrắcnghiệm Cơ sở vật chất và cơ chế ditruyền 1, Đoạn okazaki là: Chọn câu trả...
... Ví dụ : theo Vũ Đức Lưu (Phương pháp giải bàitậpdi truyền) , đối với các bài tập về quy luật ditruyền các phép giải có thể khác nhau tùy từng bàitập cụthể, nhưng nhìn chung vẫn có những phép ... học. (Hoàng Phê - Từ điển TiếngViệt - 2000). Bài tập được chia làm hai nhóm : bàitập định tính và bàitập định lượng. Bài tập định tính là bàitập mà muốn hoàn thành chúng học sinh phải sửdụng ... giảiquyết vấn đề nhận thức. Bài tập định lượng là dạng bàitập mà khi giải học sinh phải thực hiệnthao tác tính toán. 1.2.2. Bàitập sinh học - Bàitập về QLDT Bản chất của bàitập sinh học là sự mâu...