bài tập tin học nâng cao 11

... BÀI TẬP TIN HỌC NÂNG CAO CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI TRÀ PHẦN 1: ÔN TẬP PHẦN ĐẠI CƯƠNG Bài 1: Hoàn tất bảng báo cáo sau Yêu cầu: Dựa vào số chứng ... theo mẫu sau đây: Nhóm tập nâng cao Bài 10: (Bài 2/trang 64) Một công ty có cửa hàng bán lẻ dụng cụ thể thao tỉnh A Công ty tổng hợp doanh thu tuần với thông tin bảng sau (tâp tin Data_BT2Chuong3.xlsx) ... thứ 11: tỷ, năm thứ 12: tỷ năm thứ 13: tỷ đồng.Hiện tại, công ty cân nhắc dự án với dự án khác với tỷ suất lợi nhuận 8%/năm Vậy Công ty nên đầu tư vào dự án nào? Nhóm tập nâng cao Bài 8: (Bài

Ngày tải lên: 12/08/2016, 15:40

... ép 1500 (Korea) Xe nâng Xây dựng Lò nung 25 Chi phí lắp đặt chuyển giao Bình trung hệ thống điện pha Tổng cộng Vốn đầu tư thiết bị Vốn đầu tư nhà xưởng Tham khảo từ nguồn Bài tập dự án đầu tư – ... Tính độ nhạy theo sản lượng tiêu thụ giá bán THÔNG TIN DỰ ÁN 1.1 Mục tiêu dự án - Đầu tư xây dựng nhà máy bán tự động sản xuất gạch Manhezi gạch cao nhôm loại gạch chịu nhiệt 1825 oC, nhiều kích ... thủy tinh… thay gạch nhập (chủ yếu từ Trung Quốc) - Công suất dự kiến nhà máy 2.000 tấn/năm, công suất tối đa 2500 tấn/năm 1.2 Mức đầu tư nguồn vốn dự án :  Đầu tư trang thiết bị : STT 10 11 12

Ngày tải lên: 04/11/2017, 17:03

... Trường ĐH Tài Chính - Marketing Bài tập Tin học nâng cao BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN TIN HỌC NÂNG CAO 30 tiết Trường ĐH Tài Chính - Marketing Bài tập môn Tin học nâng cao PHẦN 1: ỨNG DỤNG MS EXCEL ... cầu năm học 2009 – 2010 sau Dùng chức PivotTable thống kê tổng số học sinh đạt yêu cầu môn theo năm theo học kỳ) sau: Trang: Trường ĐH Tài Chính - Marketing Bài tập môn Tin học nâng cao Dùng ... Marketing Bài tập môn Tin học nâng cao Dùng chức PivotTable thống kê cửa hàng có lượng khách đông theo ngày Dùng chức SubTotal thống kê doanh thu cửa hàng BÀI 5: Số liệu tổng kết số lượng học

Ngày tải lên: 23/05/2021, 03:40

... Bài Bài Bài 12 Bài 16 Bài 21 Bài 25 Bài 26 Bài 29 Bài ... 33 Bài 10 36 Bài 11 37 Bài 12 38 Bài 13 40 Bài 14 42 Bài 15 44 Bài 16 49 Bài 17 ... 51 Bài 18 57 Bài 19 64 Bài 20 68 Bài 21 73 Bài 22 79 Bài 23 87 Bài 24 92 Bài 25

Ngày tải lên: 28/09/2017, 22:28

... TƢƠNG TỰ CHO HỌC SINH THÔNG QUA GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 10 ( CHƢƠNG I VÀ CHƢƠNG II) 34 2.1 Vị trí chức tập Toán học 34 2.2 Vai trò việc giải tập Hình học nâng cao lớp 10 ... 46 2.7.1 Suy luận chứng minh Toán học 46 2.7.2 Một số phƣơng pháp giải tập tốn Hình học nâng cao lớp 10 48 2.8 Xây dựng hệ thống tập Hình học nâng cao lớp 10 (chƣơng I; II) theo phƣơng ... tƣơng tự dạy học thông qua giải tập Hình học nâng cao lớp 10 có khả khái quát hoá, đặc biệt hoá tƣơng tự học mơn tốn nói riêng mơn học khác nói chung, khắc phục đƣợc thực trạng dạy học nƣớc ta

Ngày tải lên: 06/12/2018, 16:44

... Excel) - Bài tập thực hành Thầy Trường - Hướng dẫn chi tiết cách giải MỤC LỤC Bài Bài Bài Bài 11 Bài 15 Bài ... 18 Bài 22 Bài 25 Bài 26 Bài 10 30 Bài 11 34 Bài 12 35 Bài 13 36 Bài 14 ... đến ô E11 - Nhập vào ô F2 hàm sau: =-PPMT($B$4*12;D2;$B$3;$B$2;0;0) + Tiếp theo giữ nút điền kéo từ ô F2 đến ô F11 - Nhập vào ô E12 hàm sau: =SUM(E2:E11) - Nhập vào ô F12 hàm sau: =SUM(F2:F11) *Bảng

Ngày tải lên: 06/07/2020, 22:56

... Excel) - Bài tập thực hành Thầy Trường - Hướng dẫn chi tiết cách giải MỤC LỤC Bài Bài Bài Bài 11 Bài 15 Bài ... 18 Bài 22 Bài 25 Bài 26 Bài 10 30 Bài 11 34 Bài 12 35 Bài 13 36 Bài 14 ... đến ô E11 - Nhập vào ô F2 hàm sau: =-PPMT($B$4*12;D2;$B$3;$B$2;0;0) + Tiếp theo giữ nút điền kéo từ ô F2 đến ô F11 - Nhập vào ô E12 hàm sau: =SUM(E2:E11) - Nhập vào ô F12 hàm sau: =SUM(F2:F11) *Bảng

Ngày tải lên: 23/05/2021, 03:28

... NGHỆ THÔNG TIN BÀI GIẢNG TIN HỌC NÂNG BÀI GIẢNG TIN HỌC NÂNG CAOCAO Số tín chỉ Số tín chỉ : 3 : 3 Lý thuyết : 30 tiếtLý thuyết : 30 tiết Thực hànhThực hành : 30 tiết: 30 tiết Tự họcTự học : 75 ... Đại học Tài chính - Marketing Khoa Công nghệ thông tin ThS. Nguyễn Thanh Trường 1 11 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH -- MARKETINGMARKETING KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINKHOA CÔNG ... có nhược điểm gây khó khăn trong việc chuẩn hoá. Đại học Tài chính - Marketing Khoa Công nghệ thông tin ThS. Nguyễn Thanh Trường 6 11 1111 11 Lược đồ Quan hệ thường được biêủ diễn như sau: TÊN-LƯỢC-ÐỒ(THUỘC-TÍNH-KHOÁ,THUỘC-TÍNH1,THUỘC-

Ngày tải lên: 14/10/2013, 08:53

... 10; 2 10 - 5 Cao ng Tai Chinh K Toan nm 2004 Trong mt phng vi hờ truc ta ụ Oxy, cho ba iờm A ( 2;1) , B ( - 2;3) , C ( 4;5) Hay viờt phng trỡnh cac ng... 11y - 106 = 0 Bai 98 Cao ng khụi ... AD : 3x + 2y - 27 = 0 Bai 99 Cao ng Cụng Nghiờp IV nm 2004 "Cõn cu bu thụng minh"WWW.ToanCapBa.Net Page 27 Bi Tp Nõng Cao Hỡnh Hc 10 HK... ( ) 3 ù ù ợ Bai 83 Cao ng S Pham Ha Nụi khụi A ... - 8 = 0, AH : 5x - 7y + 4 = 0 Bai 84 Cao ng Cụng Nghiờp Tp Hụ Chi Minh nm 2000 Trong mt phng ta ụ Oxy, cho ABC co cac ng cao ( BH) : x + y -... = 0 + Cao ng Bn Tre nm 2005 Trong mt phng

Ngày tải lên: 16/05/2015, 13:00

... Table hay các Query  1 Chọn nơi để lưu 2 Nhập tên tập tinCSDL 3 Bấm nút Create để tạo tập tin Bấm nút Cancel để hủy lệnh  Sau khi tạo tập Access được mở lên và màn... Database Tools: Macro, ... ACCESS Thông tin Ví dụ Kinh doanh Giáo dục Giải trí Dữ liệu (Data) Một mô tả hình thức thông tin hoạt động Tên, địa chỉ, số điện thoại khách hàng Báo cáo doanh thu Đăng ký học phần Dữ ... để xây dựng trọn gói những phần mềm quản lý qui mô vừa và nhỏ  Tập tin CSDL Access có phần mở rộng *.ACCDB (ngoài ra những tập có phần mở rộng *.ACCDE cũng mở được nhưng chỉ có thể thực thi

Ngày tải lên: 04/12/2015, 03:27

... toàn vẹn liệu cho quan hệ;  Nhập liệu sau: 10 môn học phổ thông; 3 khối học; 15 lớp chia cho khối; 30 học sinh; Và nhập điểm học kỳ cho học sinh lớp [...]... trị của thuộc tính Format đối ... danh mục hàng hoá có bán; lập 10 hoá đơn bán hàng; với 25 lượt hàng hoá bán  Bài 2: Xây dựng CSDL Quản lý điểm học sinh trường phổ thông có cấu trúc sau :  Yêu cầu : Thiết kế cấu trúc bảng ... liệu (Tables) Nơi lưu trữ liệu tác nghiệp cho ứng dụng Mỗi cột lưu giữ loại thông tin Mỗi dòng lưu trữ thông tin đối tượng  Một CSDL Có thể có nhiều bảng Các bảng phải thiết kế Có thể lưu

Ngày tải lên: 04/12/2015, 03:27

... các thông tin (cột dữ liệu) của bảng kết quả Có 2 loại thông tin bài toán yêu cầu: thông tin có sẵn từ các trường trên CSDL như canboID, hoten, tencv, phucapcv  thông tin phải được ... (thông tin suy dẫn) Muốn hiển thị trường nào lên query, nhấn đúp chuột lên tên trường hoặc dùng chuột kéo tên chúng... ra thông tin chi tiết sinh viên của một lớp Đưa ra thông tin chi ... để huỷ bỏ Thi hành xong mở bảng vừa tạo để kiểm tra kết Thêm hay nhiều mẫu tin vào bảng liệu từ bảng khác Mẫu tin thêm vào phải thỏa yêu cầu kiểm tra nhập liệu Bước 1: Trong cửa sổ Database,

Ngày tải lên: 04/12/2015, 03:28

... nhấn đúp chuột lên Creat Form by using Form wizard Bước 2: Chọn thông tin cần đưa lên form, Học viên phải cân nhắc thông tin đây: chọn bảng chọn trường cho Chọn bảng/ Query - nơi có trường cần ... thông tin cần thiết theo yêu cầu bài toán Cấu trúc form gồm 3 phần: Form Header - phần tiêu đề đầu form; Form Footer - phần tiêu đề cuối; Detail - phần thân form Toàn bộ các thông tin ... Formatting để thiết lập nhanh Thay đổi màu nền: chúng thể hiện ở thuộc tính BackColor Tuy nhiên hoàn toàn có thể thiết lập màu nền một cách nhanh chóng ở hộp Fill\Back Color trên thanh Formatting

Ngày tải lên: 04/12/2015, 03:28

...  Bước 3: Đưa thông tin lên cửa sổ thiết kế report:  (1) Có nhiều loại thông tin phải đưa lên report Mỗi có ý định đưa thông tin lên, bạn phải trả lời câu hỏi: Đó thông tin gì? tiêu đề “DANH ... tin tuỳ vào người thiết kế Để tắt/mở Page... một nguồn dữ liệu cần in cụ thể Các bước chuẩn bị trước khi tạo Report Tạo Report đơn giản Tạo Report có 1 nhóm Bước 1:  Xác định thông tin ... Group Header/Footer Detail  Bước 2: Xây dựng nguồn liệu để in ấn cho report Report in thông tin gì? Phạm vi nào? Là câu hỏi phải trả lời bước cách thiết lập thuộc tính Record Source cho report

Ngày tải lên: 04/12/2015, 03:29

... Một macro tập hợp nhiều hành động thực xác theo trình tự từ xuống để phục vụ yêu cầu thao tác đối tượng sở ... hành động: kết hợp nhiều hành động liên tiếp Khi Macro gọi, hành động tự động thực  Macro Group: tập hợp Macro có tính giống Để thi hành Macro Macro Group ta tên sau: Tên Macro Group Tên Macro

Ngày tải lên: 04/12/2015, 03:29

... Bài tập bdhsg hình học lớp Một HCN có chiều dài gấp ôi chiều rộng diện tích 98 m2 Người ta chia thành hình ... TÝnh diƯn tÝch h×nh thoi ABCD C A D Bài 31: Một hình bình hành có chu vi 420cm, có độ dài cạnh đáy gấp đôi cạnh gấp lần chiều cao Tính diện tích hình bình hành Bài 32: Có miếng đất hình bình hành ... mét? Bài 16: Một hình chữ nhật có chiều dài gấp lần chiều réng NÕu bít chiỊu dµi 3m, bít chiỊu réng 2m hình chữ nhật có chu vi gấp 10 lần chiều rộng Tính diện tích hình chữ nhật ban đầu Bài 17:

Ngày tải lên: 01/12/2017, 12:26

... nghiên cứu khoa học Để đạt đòi hỏi GV phải có cách dạy HS phải có cách học phù hợp Vì phương pháp dạy phương pháp học định chất lượng dạy học Trong dạy học thiếu tập, giải tập Hóa học nhằm củng ... khả tư cao cho HS - Giúp học sinh nắm phương pháp làm số dạng tập biến dạng đưa dạng để giải - Tìm hiểu thực trạng việc giải tập hóa học học sinh đặc biệt đội tuyển học sinh giỏi lớp - Rút học kinh ... tiếp học tập, bồi dưỡng mơn Hóa - Kinh nghiệm viết theo hướng mở nghiên cứu phạm vi hẹp Mục đích nhiệm vụ: - Nâng cao chất lượng hiệu dạy học hóa học - Tìm sở lý luận phương pháp xác giải số tập

Ngày tải lên: 26/12/2017, 15:49

... hệ thống tập hoá học nâng cao lớp 8,9 Mục đích đề tài: Việc thực đề tài nhằm thông qua tập hoá học để phát triẻn lực nhận thức lực t cho học sinh Góp phần nâng cao chất lợng bồi dỡng học sinh ... dựng hệ thống tập hoá học nhằm phất huy khả nhận thức t em quan trọng, góp phần vào việc nâng cao hiệu việc dạy hoá học trờng THCS Từ lí chọn đề tài:Hệ thống tập hoá học nâng cao nhằm phát triển ... tuyển chọn xây dựng hệ thống tập nâng cao lớp 8,9 d, Nghiên cứu việc sử dụng hệ thống tập trình bồi dỡng học sinh giỏi Giả thuyết khoa học : Hệ thống tập hoá häc n©ng cao líp 8,9 sÏ gióp häc sinh

Ngày tải lên: 20/02/2018, 16:14

... 5: Bài toán tập hợp điểm Bài 1: Cho tam giác ABC có A(3;2;0), B(1;3;2), C (1;0;1) Tìm tập hợp điểm M khơng gian thỏa mãn điều kiện: a) MA.MB  AB b) MA  MB  MC  MA  MB  2MC C BÀI TẬP ... Gia sư Tài Năng Việt https://giasudaykem.com.vn BÀI TẬP HÌNH HỌC NÂNG CAO MƠN TỐN 12 A LÝ THUYẾT Hệ tọa độ Đêcac vng góc khơng gian: Cho ba trục Ox, Oy, Oz ... với (S) C BÀI TẬP TỰ LUYỆN Bài 1:Cho tứ diện ABCD biết A(-1;1;2), B(1;0;1), C(2;1;-1), D(3;2;1) a) Viết phương trình qua điểm A, B,C b) Viết phương trình mp(P) qua AB song song với CD Bài 2:Cho

Ngày tải lên: 10/06/2018, 22:37

... Câu Cho phát biểu sau: (a) Tinh bột hỗn hợp gồm hai polisaccarit amilozơ amilopectin (b) Axit glutamic hợp chất hữu đa chức (c) Phenylamin tác dụng với dung dịch HCl (d) Tinh bột polime thiên nhiên ... lam (4) Thành phần chứa amilozơ amilopectin (5) Thủy phân hoàn toàn cho glucozơ (6) Cho phản ứng tráng gương Số đặc tính tinh bột A B C D Câu 47 Cho m gam tinh thể Cu(NO3)2.3H2O vào dung dịch chứa ... H2SO4 → 2T (C3H6O2) + Na2SO4 (3) nZ + nP → tơ lapsan + 2nH2O (t°) Phân tử khối chất X A 116 B 174 C 170 D 118 Câu 31 Cho m gam hỗn hợp dạng bột gồm Mg Fe (tỉ lệ mol : 1) vào dung dịch chứa AgNO3

Ngày tải lên: 03/07/2020, 23:16