... Bài 5:BÀI TẬP THỰC HÀNH – ĐỌC BẢNVẼCÁC KHỐI ĐA DIỆNTuần : 3Số tiết : 1PPCT : 5I.MỤC TIÊU-Đọc được bảnvẽcác hình chiếu của vật thể có dạng khối ... CHỦ YẾU1.Ổn định lớp - Ổn định kỹ luật lớp2.Kiểm tra bài cũ:-Kiểm tra và sửa bàitập SGK 3 .Bài mớiTGNội dung kiến thức vàkỹ năng cơ bản PHƯƠNG PHÁPHoạt động của GV Hoạt động của HSI.Chuẩn ... BỊ1.Giáo viên -Bài mẫu-Mô hình các vật thể A , B , C , D ,(hình 5.2 )2.Học sinh-Mỗi tổ chuẩn bị phiếu thực hành theo mẫu bảng 5.1, một mô hình mẫu-Mỗi HS chuẩn bị 1 giấy vẽ khổ A4III.CÁC HOẠT...
... Nằm trước một thấu kính hội tụ có khoảng cách đến thấu kính lớn hơn tiêu cự chút ít B. Nằm tại khoảng cách thấu kính hội tụ 2f C. Nằm trong khoăng cách giữa tiêu điểm và thấu kính hội tụ ... của thấu kính hội tụ Câu 5: Đặt một vật cao 2cm tại khoảng cách cách thấu kính hội tụ mỏng 16cm ta thu được ảnh cao 8cm. khoảng cách từ ảnh đến thấu kính bằng bao nhiêu? A. d’ = 8cm B. d’ ... và cách nó một khoảng nhỏ hơn tiêu cự B. Hội tụ, để điểm hội tụ phía sau thấu kính trùng với tiêu điểm của thấu kính C. Hội tụ yếu để điểm hội tụ của chùm sáng ở phía sau thấu kính và cách...
... nghiệm cho bản thân Tiết 5 - Bài 5: Bàitập thực hành. Đọc bảnvẽcác khối đa diện. I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Đọc được bảnvẽcác hình chiếu của vật thể có dạng các khối đa ... dõi GV hướng dẫn các bước tiến hành và cách làm bàitập thực hành vào phiếu học tập. - Học sinh chú ý theo dõi GV hướng dẫn và làm mẫu để biết cách thực hiện bài tập. HĐ2: ... 4. Các bước tiến hành: - B1: Đọc bảnvẽ hình chiếu 1,2,3,4 (h5.1) và đối chiếu với các vật thể A,B,C,D. Đánh dấu (x) vào bảng 5.1 để chỉ rõ sự tương ứng giữa cácbảnvẽ và các vật...
... Tiết 7 - Bài 7: Bàitập thực hành. Đọc bảnvẽcác khối tròn xoay. I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Đọc được bảnvẽcác hình chiếu của vật thể có dạng khối ... và cách làm bàitập thực hành vào phiếu học tập. - Học sinh chú ý theo dõi GV hướng dẫn và làm mẫu để biết cách thực hiện bài tập. HĐ2: Thực hành. - Nhận phiếu học tập và ... ) - Phân nhóm và phát phiếu học tập. - Làm bàitập thực hành theo các bước bài tập thực hành và phân tích từng bước để hs nắm được trình tự và các bước tiến hành. - GV hướng dẫn...
... 4 D D B B C A5 C D C C B CTIẾNG ANH 11 ( CHUẨN ) - HỌC KỲ I A . PHONETICS UNIT 1 – 4 ( Vĩnh Long ) Choose the word which has ... 28. C 29. B 30. B31. A 32. D 33. A 34. B 35. C 36. D 37. B 38. C 39. B 40. B UNIT 5 – 8 ( Lê Thanh Mừng ) 1. A. drive B. driving C. driver D. driven2. A. traffic B drank C. tradition D. drastic3. ... 134. A 135. C 136. B 137. B 138. D 139. D 140. C141. C 142. B 143. A 144. D UNIT 5 – 8 ( Lê Thanh Mừng ) 1. Hung: “Thank you very much for a lovely party” Hoa: “ ……………”A. You are welcome...
... TIENGANH 10 ( CHUẨN )- HỌC KỲ IA. PHONETICS + UNIT 1 – 4 ( Mang Thít )1. A. field B. heat C. meet ... outside.B. It was raining outside but we decided to go out.C. We went out despite the rain outside.D. Tanhks to the rain outside , we couldn’t go out.14. My mother allowed me to go out with my friends.A....
... friends, Hanh and Mai. We are in the same class at the primary school, andthen secondary school. We are also neighbors so we spend most of our time in learning and playingtogether. Hanh is a ... reading, and she often goes to the librarywhenever she has free time. Mai isn’t as beautiful as Hanh, but she has a lovely smile and looks veryhealthy. Mai is very sporty. She spends most of her ... close friends? If yes, what are their names?……………………………………………………………………………………………………… 2. What does Hanh look like?……………………………………………………………………………………………………… 3. What does she like?………………………………………………………………………………………………………...