Bài 7. Bài tập thực hành - Đọc bản vẽ các khối tròn xoay

Giáo viên soạn: VÕ LÊ NGUN Ngày soạn: 14/9/2006 Tuần dạy: 3 Năm học:2006-2007 Tiết 6 Bài 7: BÀI TẬP THỰC HÀNH ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY A. MỤC TIÊU: Theo sách giáo viên B. CHUẨN BỊ BÀI DẠY: Chuẩn bị theo sách Giáo viên. C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn đònh tổ chức 2/ Kiểm tra: Hình trụ được tạo thành như thế nào?Nếu đặt mặt đáy song song với mặt phẳng chiếu cạnh, thì hình chiếu đứng và hình chiếu cạnh có dạng hình gì? 3/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Trong cuộc sống, chúng ta gặp nhiều vật thể có dạng khối tròn xoay như: lon bia, cái nón, trái bóng… nhưng để thể hiện được chúng trên bản vẽ, ta phải thể hiện như thế nào? Để rèn luyện kỹ năng đọc bản vẽ các vật thể đơn giản có dạng khối tròn, nhằm phát huy trí tưởng tượng không gian của các em, hôm nay cúng ta cùng làm bài tập thực hành “Đọc bản vẽ các khối tròn xoay” HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và trình tự tiến hành * GV gọi 1 HS đọc nội dung bài thực hành. - GV hướng dẫn các bước tiến hành như sau: Bước 1: Đọc kó nội dung bài thực hành và kẽ bảng 7.1 vào bài làm, sau đó đánh dấu (x) vào ô thích hợp của bảng. Bước 2: Phân tích hình dạng của vật thể bằng cách đánh dấu (x) vào bảng 7.2 SGK. Căn cứ vào phần chuẩn bò nội dung bài 7 để hướng dẫn HS. * Đọc kó nội dung bài thực hành. - Nghe GV hướng dẫn các bước tiến hành thực hành. I/ Nội dung và trình tự tiến hành Bước 1: Đọc kó nội dung bài thực hành và kẽ bảng 7.1 vào bài làm, sau đó đánh dấu (x) vào ô thích hợp của bảng. Bước 2: Phân tích hình dạng của vật thể bằng cách đánh dấu (x) vào bảng 7.2 SGK Hoạt động 3: Tìm hiểu cách trình bày báo II/ Hướng dẫn thực hành 1 Giáo viên soạn: VÕ LÊ NGUN Ngày soạn: 14/9/2006 Tuần dạy: 3 Năm học:2006-2007 cáo * GV nêu cách trình bày bài làm trên khổ giấy A 4 hoặc trong vở bài tập. * Có thể bố trí theo sơ đồ phần hình, phần chữ, khung tên lên bảng. * Nghe GV nêu cách trình bày bài làm trên khổ giấy A 4 hoặc trong vở bài tập. Hoạt động 4: Tìm hiểu thực hành * GV chỉ dẫn HS làm bài cá nhân. - GV hướng dẫn và kiểm tra thường xuyên cách tiến hành bài tập thực hành của HS. * HS làm bài cá nhân theo sự hướng dẫn của GV. III/ Tổ chức thực hành. 4/ Tổng kết bài học: - GV nhận xét giờ làm bài thực hành như: Sự chuẩn bò của HS, cách thực hiện qui trình, thái độ làm việc… - GV hướng dẫn HS tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học. - GV thu bài về nhà chấm, có thể chấm thử 1 vài bài, nhận xét đánh giá kết quả. 5/ Hướng dẫn tự học: * Bài vừa học: - Tiếp tục tập đọc bản vẽ các khối tròn xoay và tập vẽ lại các khối tròn xoay đã học. - Ngườiưthựcưhiện: Vũ Thị Tuyết Anh Kiểmưtraưbàiưcũ H H ư ư ư ư ư ư ư ư Vậtư thể B.vẽ A B H C x x D x x H Kiểmưtraưbàiưcũ 1.ưHìnhưtrụưđượcưtạoưthànhưnhưưthếưnào?ưNếuưđặtư mặtưđáyưcủaưhìnhưtrụưsongưsongưvớiưmặtưphẳngư chiếuưcạnhưthìưhìnhưciếuưđứngưvàưhìnhưchiếuư cạnhưcóưdạngưgì? Kiểmưtraưbàiưcũ 2.Hìnhưnónưđượcưtạoưthànhưnhưưthếưnào?ưNếuưđặtư mặtưđáyưcủaưhìnhưnónưsongưsongưvớiưmặtưphẳngư chiếuưcạnhưthìưhìnhưciếuưđứngưvàưhìnhưchiếuư cạnhưcóưdạngưgì? Biư7:Bàiưtậpưthựcưhành:ư đọcưbảnưvẽưcácưkhốiưtrònưxoay Mục tiêu: Nhận dạng đợc khối tròn xoay thờng gặp: Hình trụ, hình nón, hình cầu Đọc đợc vẽ vật thể có dạng hình trụ, hình nón, hình cầu Phát huy trí tởng tợng không Biư7:Bàiưtậpưthựcưhành:ư đọcưbảnưvẽưcácưkhốiưtrònưxoay I.ưChuẩnư bịưư II.ưNộiưdung ưưưưưưưưưưVậtưthể Khốiưh.ưhọc A B C D ư trụ Vậtư A B C D H thể B.vẽ H Nón cụt H.ư3 Hộp CN H H Chỏm cầu H.ư4 Bảngưb Bảngưa H.ư1 H.ư2 Biư7:Bàiưtậpưthựcưhành:ư đọcưbảnưvẽưcácưkhốiưtrònưxoay I.ưChuẩnư bịưư II.ưNộiưdung Biư7:Bàiưtậpưthựcưhành:ư đọcưbảnưvẽưcácưkhốiưtrònưxoay I.ưChuẩnư II.ưNộiưdung bịưư III.ưThựcư hành H ư ư ư Vậtư ưưVậtưthể B.vẽ A BCD X X X Bảng X thểư Khốiưh.ưh A BC D H.Trụ X H H X X X H.Nón cụt H.Hộp CN X X X X H.Chỏm cầu Bảng X H Biư7:Bàiưtậpưthựcưhành:ư đọcưbảnưvẽưcácưkhốiưtrònưxoay I.ưChuẩnư bịưư II.ưNộiưdung III.ưThựcư hành H H H Hướngưdẫnưvềưnhà Đọc trớc 8,9 Làm tập SGK Trang 55 ưH.ưdạngưkhối A B C H.ư dạngư A B C khối H.Trụ H.Trụ H.Hộp chữ nhật H.Nón cụt H.Chóp cụt H.Chỏm cầu Bảng H 4a Bảng H 4b Bài 5: BÀI TẬP THỰC HÀNH – ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN Tuần : 3 Số tiết : 1 PPCT : 5 I.MỤC TIÊU -Đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối đa diện -Phát huy trí tưởng tượng không gian. II.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên -Bài mẫu -Mô hình các vật thể A , B , C , D ,(hình 5.2 ) 2.Học sinh -Mỗi tổ chuẩn bò phiếu thực hành theo mẫu bảng 5.1, một mô hình mẫu -Mỗi HS chuẩn bò 1 giấy vẽ khổ A4 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn đònh lớp - Ổn đònh kỹ luật lớp 2.Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra và sửa bài tập SGK 3.Bài mới T G Nội dung kiến thức và kỹ năng cơ bản PHƯƠNG PHÁP Hoạt động của GV Hoạt động của HS I.Chuẩn bò -Dụng cụ vẽ: Thước, êke, -Vật liệu: giấy vẽ khổ A4, bút chì, giấy nháp… II.Nội dung -Hoàn thành bảng 5.1 -Vẽ hình chiếu đứng, hình chiếu bằng, hình chiếu cạnh của một trong các vật thể.  Hoạt động 1 -Giới thiệu bài thực hành ,cho HS đọc mục tiêu -Giới thiệu mô hình  Hoạt động 2 -Lấy mô hình B( nhắc lại các hình chiếu ?) -Lấy mô hình C -Mô hình D , A Chú ý: nét đứt trong hình để biểu hiện điều gì? -HS đọc mục tiêu -HS nhận biết các HC từ mô hình -Thể hiện đường bò che khuất. -HS làm bài 5_1 III.Các bước tiến hành -Bước 1: Đọc nội dung bài thực hành. -Bước 2: Kẻ bảng 3.1 và đánh dấu X vào ô thích hợp. -Bước 3: Vẽ hình chiếu.  Hoạt động 3 -Cho HS kẻ bảng 5.1 và làm bài -GV cho mỗi tổ vẽ phác ra nháp HC cạnh (theo mô hình phân công) -GV cho HS đo mô hình để vẽ đúng kích thước -GV nhắc HS vẽ đúng vò trí , cân đối hình ở giấy vẽ. -Nếu mô hình nhỏ có thể dùng tỉ lệ phóng to -HS vẽ hình chiếu cạnh -HS đo kích thước mô hình -HS vẽ HC đứng & HC bằng -HS vẽ HC cạnh -HS nộp bản vẽ theo tổ -Thu gom vật mẫu -Làm vệ sinh 4.Củng cố -Sự chuẩn bò của tổ & cá nhân -Cách thực hiện quy trình -Thái độ làm việc -Bài vẽ 5. Dặn dò -Về nhà luyện tập cách vẽ các khối đa diện -Đọc trước bài 6 -------o0o------- 5_2 Tiết 7 - Bài 7: Bài tập thực hành. Đọc bản vẽ các khối tròn xoay. I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối tròn. - Phân tích và xác được vật thể được tạo thành từ các khối hình học nào ? - Phát huy trí tưởng tượng trong không gian. - Rèn luyện ý thức cẩn thận, chính xác và làm việc theo quy trình. II./ Chuẩn bị: - GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học. + Phiếu học tập, Phim bản trong hình 7.1; 7.2 và các bước tiến hành. - HS: + SGK, vở ghi, dụng cụ học tập, giấy A4 III./ Tiến trình lên lớp. 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số 2./ Kiểm tra bài cũ: (5 phút ) - Làm bài tập phần b SGK/26 3./ Bài mới. ND kiến thức cơ bản Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. HD mở đầu HĐ1: HD mở đầu . HĐ1: Tìm hiểu kiến thức ( 10phút ). 1. Muc tiêu : (- Phần mục tiêu của bài học) 2. Chuẩn bị: ( Phần I sgk/ 27) 3. Nội dung. - Phần II/ SGK /27. - Bảng 7.1; 7.2; hình 7.1; 7.2. 4. Các bước tiến hành: - B1: Đọc kĩ các hình cho trong hình 7.1 - GV nêu mục tiêu của bài học để hs nắm được các nội dung kiến thức và kĩ năng cần đạt được sau giờ thực hành này. - Kiểm tra các dung cụ học tập của học sinh. - GV cho hs đọc nội dung phần II SGK /27. - Quan sát hình 7.1; 7.2.và bảng mẫu ( bằng phim trong) - GV dùng phim trong để nêu các bước thực hiện lý thuyết liên quan. - HS chú ý theo dõi GV nêu MT để nắm được các nội dung KT và KN cần đạt được sau giờ thực hành này. - Báo cáo với Gv về sự chuẩn bị của mình. - HS đọc nội dung GV yêu cầu. - Và quan sát theo hướng dẫn của GV. - HS theo dõi GV hướng dẫn các bước tiến hành và đối chiếu với vật thể ở hình 7.2 sau đó điền dấu (x) thích hợp vào bảng 7.1. - B2: phân tích hình dạng của vật thể xem vật thể được cấu tạo từ các khối hình học nào ? và đánh dấu (x) thích hợp vào bảng 7.2 B. HD thường xuyên. (25 phút ) - Phân nhóm và phát phiếu học tập. - Làm bài tập thực hành theo các bư ớc bài tập thực hành và phân tích từng bước để hs nắm được trình tự và các bước tiến hành. - GV hướng dẫn học sinh phân tích hình dạng của vật thể xem vật thể được cấu tạo từ các khối hình học nào và cách ghi kết quả vào phiếu học tập. HĐ2: HD thường xuyên. - GV phân nhóm và phát phiếu học tập cho hs. - Giới thiệu cách làm vào phiếu học tập. - GV Theo dõi quan sát học sinh thực hành. và cách làm bài tập thực hành vào phiếu học tập. - Học sinh chú ý theo dõi GV hướng dẫn và làm mẫu để biết cách thực hiện bài tập. HĐ2: Thực hành. - Nhận phiếu học tập và ổn định tổ chức nhóm. - Thảo luận và làm bài tập thực hành theo các bước và vào giấy A4. C. Kết thúc. (5 phút ) - Nộp phiếu học tập. - Nhận xét đánh giá của hs và gv. - Giúp đỡ nhóm học sinh yếu. - Giải đáp một số thắc mắc của hs HĐ 3: HD kết thúc: - GV yêu cầu học sinh ngừng luyện tập và tự đánh giá kết quả - GV đánh giá giờ làm bài tập thực hành:  Sự chuẩn bị của hs.  Cách thực hiện quy trình.  Thái độ học tập. - HD hs tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học. tiến hành (theo hướng dẫn ở trên). - Ghi vào phiếu học tập. HĐ 3: Giai đoạn kết thúc: - Nộp phiếu học tập. - Theo dõi và nhận xét đánh giá KQ thực hành. - Rút kinh nghiệm cho bản thân 4. Dặn dò: - Về nhà đọc phần nội dung "Có thể em chưa biết". - Ôn lại bài 1. - Đọc trước bài 8 SGK trang 29. Bài tập thực hành. Đọc bản vẽ các khối tròn xoay. I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối tròn. - Phân tích và xác được vật thể được tạo thành từ các khối hình học nào ? - Phát huy trí tưởng tượng trong không gian. - Rèn luyện ý thức cẩn thận, chính xác và làm việc theo quy trình. II./ Chuẩn bị: - GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học. + Phiếu học tập, Phim bản trong hình 7.1; 7.2 và các bước tiến hành. - HS: + SGK, vở ghi, dụng cụ học tập, giấy A4 III./ Tiến trình lên lớp. 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số 2./ Kiểm tra bài cũ: (5 phút ) - Làm bài tập phần b SGK/26 3./ Bài mới. ND kiến thức cơ bản Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. HD mở đầu ( 10phút ). 1. Muc tiêu : (- Phần mục tiêu của bài học) 2. Chuẩn bị: ( Phần I sgk/ 27) 3. Nội dung. - Phần II/ SGK HĐ1: HD mở đầu . - GV nêu mục tiêu của bài học để hs nắm được các nội dung kiến thức và kĩ năng cần đạt được sau giờ thực hành này. - Kiểm tra các dung cụ học tập của học sinh. HĐ1: Tìm hiểu kiến thức lý thuyết liên quan. - HS chú ý theo dõi GV nêu MT để nắm được các nội dung KT và KN cần đạt được sau giờ thực hành này. - Báo cáo với Gv về sự chuẩn bị của mình. /27. - Bảng 7.1; 7.2; hình 7.1; 7.2. 4. Các bước tiến hành: - B1: Đọc kĩ các hình cho trong hình 7.1 và đối chiếu với vật thể ở hình 7.2 sau đó điền dấu (x) thích hợp vào bảng 7.1. - B2: phân tích hình dạng của - GV cho hs đọc nội dung phần II SGK /27. - Quan sát hình 7.1; 7.2.và bảng mẫu ( bằng phim trong) - GV dùng phim trong để nêu các bước thực hiện bài tập thực hành và phân tích từng bước để hs nắm được trình tự và các bước tiến hành. - HS đọc nội dung GV yêu cầu. - Và quan sát theo hướng dẫn của GV. - HS theo dõi GV hướng dẫn các bước tiến hành và cách làm bài tập thực hành vào phiếu học tập. vật thể xem vật thể được cấu tạo từ các khối hình học nào ? và đánh dấu (x) thích hợp vào bảng 7.2 B. HD thường xuyên. (25 phút ) - Phân nhóm và phát phiếu học tập. - Làm bài tập thực hành theo - GV hướng dẫn học sinh phân tích hình dạng của vật thể xem vật thể được cấu tạo từ các khối hình học nào và cách ghi kết quả vào phiếu học tập. HĐ2: HD thường xuyên. - GV phân nhóm và phát phiếu học tập cho hs. - Giới thiệu cách làm - Học sinh chú ý theo dõi GV hướng dẫn và làm mẫu để biết cách thực hiện bài tập. HĐ2: Thực hành. - Nhận phiếu học tập và ổn định tổ chức nhóm. - Thảo luận và làm bài tập thực hành các bước và vào giấy A4. C. Kết thúc. (5 phút ) - Nộp phiếu học tập. - Nhận xét đánh giá của hs và gv. vào phiếu học tập. - GV Theo dõi quan sát học sinh thực hành. - Giúp đỡ nhóm học sinh yếu. - Giải đáp một số thắc mắc của hs HĐ 3: HD kết thúc: - GV yêu cầu học sinh ngừng luyện tập và tự đánh giá kết quả - GV đánh giá giờ làm bài tập thực hành: theo các bước tiến hành (theo hướng dẫn ở trên). - Ghi vào phiếu học tập. HĐ 3: Giai đoạn kết thúc: - Nộp phiếu học tập. - Theo dõi và nhận xét đánh giá KQ thực hành. - Rút kinh nghiệm cho bản thân  Sự chuẩn bị của hs.  Cách thực hiện quy trình.  Thái độ học tập. - HD hs tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học. 4. Dặn dò: - Về nhà đọc phần nội dung "Có thể em chưa biết". - Ôn lại bài 1. - Đọc trước bài 8 SGK trang 29. ... Bảngưb Bảngưa H.ư1 H.ư2 Biư7 :Bài tập thực hành: ư đọc bản vẽ các khối tròn xoay I.ưChuẩnư bịưư II.ưNộiưdung Biư7 :Bài tập thực hành: ư đọc bản vẽ các khối tròn xoay I.ưChuẩnư II.ưNộiưdung bịưư III. Thực ... III. Thực hành H ư ư ư Vậtư ưưVậtưthể B .vẽ A BCD X X X Bảng X thểư Khối h.ưh A BC D H.Trụ X H H X X X H.Nón cụt H.Hộp CN X X X X H.Chỏm cầu Bảng X H Biư7 :Bài tập thực hành: ư đọc bản vẽ các khối tròn xoay. .. Biư7 :Bài tập thực hành: ư đọc bản vẽ các khối tròn xoay I.ưChuẩnư bịưư II.ưNộiưdung ưưưưưưưưưưVậtưthể Khối h.ưhọc A B C D ư trụ Vậtư A B C D H thể B .vẽ H Nón cụt H.ư3 Hộp CN H H Chỏm cầu H.ư4 Bảngưb