... bạc) (20)1 23. 000.000 1 23. 396 .36 3,6 (33 a) (21)150.000.000 150.446 .36 3,6 (33 b) ( 23) 150.000 ( 23) 200.000 (24)246 .36 3, 636 4 (24)246 .36 3, 636 4 1 23. 396 .36 3,6 1 23. 396 .36 3,6 150.446 .36 3,6 150.446 .36 3,6 TK621(giường) ... ĐV 621 622 627 89.596 .36 3, 63 23. 895.200 26. 934 . 939 ,64 89.596 .36 3, 63 23. 895.200 26. 934 . 939 ,64 Tổng 140.426.5 03, 3 140.426.5 03, 3 a . Nợ TK 154 (Tủ tường) 161.8 73. 361,7 Có TK 621 1 23. 396 .36 3,6 Có TK 622 ... (28)18 .31 5.000 (30 )1.6 53. 000 (30 )3. 479.850 (32 )4.200.000 (32 )9.700.000 25.8 53. 000 25.8 53. 000 73. 669.850 73. 669.850 TK621 TK622 (20)1 23. 000.000 36 3. 439 .090,9 (33 ) (27)46.152.000 54.920.880 (33 ) (21)150.000.000...
Ngày tải lên: 25/01/2014, 10:20
... sẽ dùng phương pháp Crout để phân rã ma trận cấp 3. Ta có 11 12 13 11 12 13 21 22 23 21 22 23 31 32 33 31 32 33 0 0 1 0 0 1 0 0 1 l a a a a a a a a l l a a a a l l l ... thấy phương pháp Newton có tốc độ hội tụ bậc hai. Vì thế, nếu phương pháp Newton làm việc thì nó hội tụ đến nghiệm nhanh hơn bất kì phương pháp nào khác. Ví dụ: Dùng phương pháp Newton giải phương ... người ta đưa ra khái niệm xấp xỉ bình phương bé nhất. Phương pháp bình phương bé nhất khác với phương pháp nội suy truyền thống ở chỗ: phương pháp bình phương bé nhất không yêu cầu hàm xấp xỉ...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 21:05
10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC: Phương pháp 3 doc
Ngày tải lên: 09/08/2014, 23:20
Bài tập biến ngẫu nhiên và phương pháp xác suất rời rạc
... tháng c. Tìm phương sai và độ lệch chuẩn lượng xe đạp bán ra trong tháng d. Tìm P (30 0 ≤ x ≤ 35 0) e. Tìm P(100 ≤ x < 31 0) b. 246 c. Phương sai = 5904 Độ lệch chuẩn = 76, 837 5 d. 0,25 c. 0,7 Bài 19 ... hỏng trong 3 sản phẩm lấy ra. a) lập luật phân phối của X b) tìm Mode của X, trung bình của X và phương sai của X c) tìm P [3 X≤20] Bài 3 Trong nhà nuôi 3 con gà. Xác suất đẻ trứng 3 con tương ... tiêu trung bình và phương sai của số viên trúng. c) Tính xác suất có ít nhất 2 viên trúng. Bài 2 Có 3 lô sản phầm, mỗi lô có 10 sản phẩm. Lô thứ i có i sản phẩm hỏng (i = 1 ,3) . Lấy ngẫu nhiên...
Ngày tải lên: 28/08/2012, 15:35
Nghiên cứu biến tính tinh bột bằng các phương pháp hoá học
Ngày tải lên: 06/12/2012, 17:03
Bài tập minh họa về các phương pháp giải PT Lôgarit
... ) 2 9 3 3 2 27 3log 2 3 log. 2 1 65log + =+ x x xx Bài 5: Giải các phơng trình: a) 84log3 log3log 22 3 3 3 3 + = xx x b) ( ) x x = + 3log 5 2 c) ( ) ( ) x x x x x 3 3 3 2 3 log 1 log log 3 +− = ... x=1/2 4) 14217 542 3 log 2 2 2 3 ++= ++ ++ xx xx xx . 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 3 3 2 2 2 log ( 3) log (2 4 5) 7[(2 4 5) ( 3) ] log ( 3) 7( 3) log (2 4 5) (2 4 5) 1 3 2 4 5 3 2 0 2 x x x ... + > ĐK x> ;3 (1) log( 3) 4x x⇔ − = − . Xét Sự BT của 2 hàm số suy ra pt có nghiệm duy nhất x=4 2) 2 2 3 2 1 log 3 2 2 4 3 x x x x x x − + = − + − + . 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 3 3 2 3 3 2 (2) log...
Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:25
BÀI TẬP LẬP TRÌNH - DEMO CÁC PHƯƠNG PHÁP SẮP XẾP
... ellipse(260, 135 +30 *i,0 ,36 0,7,7); fillellipse(260, 135 +30 *i,5,5); outtextxy(280,120 +30 *i,K[i]); xoa(k*4 -3, dong +3) ;delay(tg); end; writexyso(i*4 -3, dong,207,j);delay(tg); writexyso(i*4 -3, dong,old,j);delay(tg); ... writexyso(k*4 -3, dong -3, 207,n+1);delay(tg); xoa(k*4 -3, dong -3) ;delay(tg); end; writexyso(i*4 -3, dong,207,n+1);delay(tg); writexyso(i*4 -3, dong,old,n+1);delay(tg); end; a[i]:=x; end; xoa(m*4 -3, dong -3) ;delay(tg); ... setcolor(15);settextstyle(1,0,1);outtextxy(15, 430 ,'ONG THI XUAN HUONG'); i:=1; repeat setcolor(12);settextstyle(1,0,1); ellipse(260, 135 +30 *i,0 ,36 0,7,7); fillellipse(260, 135 +30 *i,5,5); outtextxy(280,120 +30 *i,K[i]); ...
Ngày tải lên: 19/08/2013, 09:35
BÀI TẬP VỀ NHÀ Môn học PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY pdf
... BÀI TẬP VỀ NHÀ. Môn học: PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. Họ và Tên Học Viên: Xa Xuân Thủy (05/05/1987) Đơn vị công tác: Trường TCN Kinh tế Kỹ Thuật Số 2. Đề Bài: Câu 1: Phân tích ... đang giảng dạy, công tác, học tập ? Câu 2: Trình bày nhiệm vụ dạy học kỹ thuật- nghề? Liên hệ thực tiễn với ngành nghề mà Anh (Chị) đang giảng dạy, công tác, học tập? Bài Làm: Câu 1: Nội dung dạy ... và là mục đích của chuyến du lịch. Tính chất trọn gói của dịch vụ du lịch xuất phát từ nhu cầu đa dạng và tổng hợp của du khách. Mặt khác nó cũng đòi hỏi tính chất đồng bộ của chất lượng dịch...
Ngày tải lên: 25/03/2014, 17:20
BÀI TẬP VỀ NHÀ Môn học PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ppt
... J*@H@& @J&',>,X&*+,[<oYD7_ PH,[<C BÀI TẬP VỀ NHÀ. Môn học: PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. Họ và Tên Học Viên: Xa Xuân Thủy (05/05/1987) Đơn vị công tác: Trường TCN Kinh tế Kỹ Thuật Số 2. Đề Bài: Câu 1: ... (!-$ T97:1,()&ij? *3 <*"?!@H< @H*e0F :V+CE3@A:G?& H*:9@Ak( 3 @H0FgH, !D,0##P:#= ... '@H0FX[(S& <97@AD:aR:#=C 4@P *3 *+,@A1)',!9D:aR< @AM@H(:@HC4@HX7DP *3 >&'*+C]...
Ngày tải lên: 25/03/2014, 17:20
Bài tập kế toán áp dụng phương pháp định phí toàn bộ và phí trực tiếp pot
... phương pháp định phí toàn bộ và biến phí trực tiếp thì giá bán 1 sản phẩm X bằng nhau ( 40.000đ/sp) Trong đó chi phí nền của phương pháp định phí toàn bộ lớn hơn chi phí nền của phương pháp ... BPnltt+BPnctt+BPsxc+BPnsx = 8.000 + 12.000 + 3. 000 + 2.000 = 25.000 đ/sp Kết luận: - Công ty không nên bán nếu tính giá bán theo phương pháp định phí. - Tuy nhiên + Việc chấp nhận ... vị 50.000.000+(100.000.000+150.000.000) 20.000 x 25.000 Tỷ lệ CP = tăng thêm = = 0, 230 8 hay 23, 08 % 30 0.000.000 + 1.200.000.000 81.250 x 80.000 Mức lãi mong muốn + CP thời kỳ Sản lượng SP...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 06:20
Tổng hợp bài tập hoá học áp dụng phương pháp quy đổi
... 3 FeCl B. 3 CrCl C. 3 AuCl D. 3 AlCl 12 A. ( ) 3 2 Fe NO và 3 AgNO B. 3 AgNO và ( ) 3 2 Zn NO C. ( ) 3 2 Zn NO và ( ) 3 2 Fe NO D. ( ) 3 3 Fe NO và ( ) 3 2 Zn NO Bài 9 (A – ... 49,09. B. 35 ,50. C. 38 ,72. D. 34 ,36 . 3 3 : 11 ,36 .3 .2 0,06 .3 8,96 ( ) : 0,16 :11 ,36 56 16 Fe a a a X m Fe NO C O a − → = + → = → → − Bài 4. Cho 11,6 gam hỗn hợp X gồm Fe, FeO, Fe 2 O 3 vào ... Hai muối trong X là A. ( ) 3 2 Mg NO và ( ) 3 2 eF NO . B. ( ) 3 3 eF NO và ( ) 3 2 Mg NO . C. 3 AgNO và ( ) 3 2 Mg NO . D. ( ) 3 2 eF NO và 3 AgNO . Bài 3 (A – 2011) Cho 2,7 gam hỗn...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 15:32
Những bài tập hóa học có nhiều phương pháp giải
... Công thức của este là A. (CH 3 COO) 3 C 3 H 5 B. (C 2 H 3 COO) 3 C 3 H 5 C. C 3 H 5 (COOCH 3 ) 3 D. C 3 H 5 (COOC 2 H 3 ) 3 Híng dÉn NaOH 1,2 n 0, 03( mol) 40 = = 30 Bản chất các phản ứng xảy ... 2 Y/H 30 x 92y d 25 ,33 (x y).2 + = = + (1) → + → + + 2 2 3 3 3 3 2 2 4 3 4 Fe NO Fe + O Fe O HNO Fe(NO ) H O N O Fe O ChÊt cho electron Fe : 0,1 mol + → + 3 Fe Fe 3e 0,1 0 ,3 ⇒ ... ứng: Na 2 SO 4 NaNO 3 K 2 SO 4 + Ba(NO 3 ) 2 BaSO 4 + KNO 3 (NH 4 ) 2 SO 4 NH 4 NO 3 = = 3 2 4 Ba(NO ) BaSO n n 0, 03 (mol) C C 4,48 7, 83 6,99 m m 5 ,32 (g) + = + ⇒ = Bài 13. Hoà tan hoàn toàn 3, 72g hỗn...
Ngày tải lên: 18/07/2014, 08:57
PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC PHƯƠNG PHÁP 1 ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ppt
... 0, 13 mol 40 RCOONa 11,08 M 85, 23 0, 13 R 18, 23 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC Phương pháp 1 ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG Nguyên tắc của phương ... lượng este là 13, 56% (so với lượng este). Xác định công thức cấu tạo của este. A. CH 3 COO CH 3 . B. CH 3 OCOCOOCH 3 . C. CH 3 COOCOOCH 3 . D. CH 3 COOCH 2 COOCH 3 . Hướng dẫn ... hiđro bằng 17,8. a) Kim loại đó là A. Cu. B. Zn. C. Fe. D. Al. b) Nếu dùng dung dịch HNO 3 2M và lấy dư 25% thì thể tích dung dịch cần lấy là A. 3, 15 lít. B. 3, 00 lít. C. 3, 35 lít. D. 3, 45...
Ngày tải lên: 24/07/2014, 02:21
Sáng kiến kinh nghiệm môn tập làm văn lớp 3 – phương pháp dạy và hình thức luyện tập pot
Ngày tải lên: 07/08/2014, 17:22
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: