... BÀITẬP OXI HĨA KHỬ
Câu 1: Trong các phản ứng sau, NH
3
đóng vai trò chất oxi hóa ở phản ứng nào ?
a. 2NH
3
+ 2Na
→
2NaNH
2
+ H
2
b. ... Fe + ZnSO
4
Câu 4: Cân bằng phương trình hóa học của các phản ứng oxi hóa khử sau bằng
phương pháp cân bằng electron và cho biết chất khử, chất oxi hóa ở mỗi phản ứng
1. SO
2
+ H
2
S
→
S ...
→
3S + 2NO + 4H
2
O
8. N
2
O
5
+ H
2
O
→
HNO
3
Câu 3: Dựa vào sự thay đổi số oxi hóa, tìm chất oxi hóa, chất khử trong những phản
ứng sau :
1. 2H
2
+ O
2
0
t
→
H
2
O
2. 2KNO
3
0
t
→
...
... Tài liệu khóa học : Luyện thi ĐH đảm bảo 2011 môn Hóa học – cô Hà
BÀI TẬPPHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ
1. Trong các câu sau đây, câu nào không đúng :
A. ... có tính khử.
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt - 1 -
Tài liệu khóa học : Luyện thi ĐH đảm bảo 2011 môn Hóa học – cô Hà
C. Trong phản ứng oxi hoá - khử, sự oxi hoá và sự khử bao giờ...
... Tài liệu khóa học : Luyện thi ĐH đảm bảo 2011 môn Hóa học – cô Hà
Giáo viên: Nguyễn Bích Hà
Nguồn: Hocmai.vn
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt - 3 -
Tài liệu khóa học : Luyện ... Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt - 3 -
Tài liệu khóa học : Luyện thi ĐH đảm bảo 2011 môn Hóa học – cô Hà
C. Trong phản ứng oxi hoá - khử, sự oxi hoá và sự khử bao giờ cũng xảy ra đồng thời.
D....
... oxi hóa - khử ?
Chọn câu trả lời đúng:
A. Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu
27,
Loại phản ứng nào sau đây luôn luôn không là phản ứng oxi hóa - khử ?
Chọn câu trả lời đúng:
A. Phản ứng thế trong hóa ... ZnCl2 + Cu, đồng (II) clorua
Chọn câu trả lời đúng:
A. vừa bị oxi hóa, vừa bị khử.
B. bị oxi hóa.
C. bị khử.
D. không bị oxi hóa, không bị khử.
25,
Cho sơ đồ phản ứng : FeS2 + HNO3 Fe2(SO4)3 ... Phản ứng hóa hợp.
D. Phản ứng trao đổi.
28,
Nhận xét phản ứng:
SO2 + Br2 + H2O HBr + H2SO4
Trong phản ứng này, vai trò của SO2 là:
Chọn câu trả lời đúng:
A. Chất khử.
B. Chất oxi hóa.
C....
... a) Tính khối lượng nguyên tử của kim loại M.
b) Tính phần trăm khối lượng các chất trong hỗn hợp A.
Bài 4 : Cho 4,96 gam hỗn hợp gồm Ca, CaC
2
tác dụng hết với H
2
O thu được ... hợp khí X có mặt xúc tác thích hợp một thời gian được hỗn hợp khí Y.
Chia Y làm hai phần bằng nhau.
- Lấy phần 1 cho qua từ từ dung dịch nước brom dư thấy còn lại 0,448 lit (đktc) hỗn hợp khí ... Hỏi khối lượng bình nước brom tăng lên bao nhiêu.
- Phần hai trộn với 1,68 lit oxi ( đktc) vào bình kín có thể tích 4 lit. Sau khi bật tia lửa điện để
đốt cháy, giữ nhiệt độ 109,2
0
C. Tính áp...
... Co
3
O
4
thì phải tiến hành điệnphân với
cường độ dòng điện 1A trong thời gian là 4 giờ.
Một số bàitậpphân tích điện phân
Câu 1: Điệnphân dung dịch NaCl dùng điện cực catot là hỗn hống Hg ... điện áp bằng 5,725 để nồng độ Ni
2+
còn lại sau
quá trình điệnphân là 1,0.10
-4
M
Câu 3: Điệnphân dung dịch Co
2+
0,100M và Cd
2+
0,0500M.
1. Tính nồng độ Co
2+
khi Cd
2+
bắt đầu bị điện ... 4
= = + =
Câu 7: Tiến hành điệnphân 3 bình điệnphân mắc nối tiếp (điện cực trơ):
bình 1 đựng dung dịch CuSO
4
; bình 2 đựng dung dịch NaCl (có màng ngăn
giữa 2 điện cực); bình 3 đựng dung...
... Phânhóabàitập về nhà theo số lƣợng bài tập, theo nội dung bài tập, theo
yêu cầu về tính độc lập. Ngoài bàitập ra chung cho cả lớp, cần ra riêng bàitập cho
học sinh yếu, kém và ra riêng bài ... những bàitập nâng cao: Những loại bàitập này nhằm đào sâu và mở rộng
những tri thức nội khóa có những đặc điểm nhƣ bàitập tổng hợp đòi hỏi vận dụng và
phối hợp nhiều tri thức; bàitập yêu ... các hoạt động học tập, nghiêm
túc và cần cù chựu khó trong học tập.
1.4.3.2. Sử dụng câu hỏi và bàitậpphânhóa
Giáo viên cần chuẩn bị một hệ thống câu hỏi và bàitậpphânhóa đƣợc chọn
lọc...
... phản ứng oxi hóa khử; cách sử dụng bảng thế điện cực
tiêu chuẩn,
pin điện; các loại điện cực loại 1, loại 2; phương trình Nernst; điệnphân
dd các chất điện li; điệnphân dd chất điện li nóng ... chuyên đề điệnhóa học.
2.5. Điện h
óa học [41], [55], [62], [78], [89]
2.5.1. Pin Ganvani
Một hệ gồm 2
điện cực được nhúng vào dung dịch điện li gọi là hệ điện hóa. Nếu
hệ sinh ra dòng điện ...
Xây dựng hệ thống lý thuyết – bàitập cơ bản, nâng cao phần nhiệt động lực học,
cân bằng hóa học, động hóa học v
à điệnhóa học dùng trong bồi dưỡng HSG và
chuyên hóa THPT nhằm nâng cao hiệu...