bài tập lớn nền móng phần móng cọc

... 1,5m, Bài tập lớn Nền Móng GVHD: Th.S Lê Anh Hồng - Chọn cọc dài 25m gồm đoạn cọc: cọc m hai đoạn 8m - Theo qui định đoạn cọc chơn vào đài phải lớn 2D (D đường kính cọc) khơng lớn 120cm với đầu cọc ... 4017’ 508’ Bài tập lớn Nền Móng GVHD: Th.S Lê Anh Hồng PHẦN B THIẾT KẾ MĨNG BTCT PHƯƠNG ÁN THIẾT KẾ MĨNG CỌC ĐÀI THẤP Chia tải trọng tác dụng lên móng gồm có hai nhóm: Nhóm tải trọng lớn gồm có: ... cọc Bài tập lớn Nền Móng GVHD: Th.S Lê Anh Hồng - Khả tải cọc theo vật liệu:   P  0,8.Ra Fa  Rn Fc   0,8 270000.23,1.104  13000.0,35.0,35  1773kN VL Tính khả chịu tải cọc theo đất nền: ...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 09:24

... 29.785 + ) = E 9000 2 0.045m=4.5cm  Sgh =8 cm Với  = 0,8 Vậy độ lún móng đảm bảo Zangloe Bài tập lớn móng IV.Tính độ bền cấu tạo móng 1.Tính theo ứng suất pháp ứng suất tiếp Chọn ho= 0,6m , bc=0,5m, ... 0,75.Rk.ho.utb = 0,75.1200.0,6.4,8 = 2592KN  Ncth = 1652,56 KN Zangloe Bài tập lớn móng Vậy đảm bảo điều kiện phá hoại theo ứng suất pháp Khi móng chịu tải lệch tâm Ntt Điều kiện: Ncth=Pct  0,75.Rk.ho.utb ... công móng 1.Thể tích bê tông Vbt = b.a.ho + ac.bc.(h – ho) =2,5.4.0,6 +0,7.0,5.(1.5 -0,6) =6,315m3 Vbt can thiet = Vbt - Vthep  6.2 m3 Bảng chi tiết thép =7850 kg /m3 Zangloe Bài tập lớn móng...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 05:21

... 14 3.3 Sức kháng dọc trục cọc đơn .16 IV chọn số lợng cọc bố trí cọc móng 16 4.1 Tính số lợng cọc 16 4.2 Bố trí cọc móng 16 4.2.1 Bố trí cọc mặt 16 4.2.2 Tính ... 954.068 Chọn n = 24 cọc 4.2.Bố trí cọc móng 4.2.1 Bố trí cọc mặt Tiêu chuẩn 22TCN 272 05 quy định: Khoảng cách từ mặt bên cọc tới mép gần móng phải lớn 225mm Khoảng cách tim đến tim cọc không đợc ... pháp móng cọc ma sát BTCT cho công trình cầu lấy lớp đất số làm tầng tựa cọc + Nên cọc ngập sâu vào lớp đất số để tận dụng khả chịu ma sat cọc Thiết kế môn học móng Bộ môn Địa - kỹ thuật PHầN...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:08

... 17’ 508’ Bài tập lớn Nền Móng GVHD: Th.S Lê Anh Hoàng PHẦN B THIẾT KẾ MÓNG BTCT PHƯƠNG ÁN THIẾT KẾ MÓNG CỌC ĐÀI THẤP Chia tải trọng tác dụng lên móng gồm có hai nhóm:  Nhóm tải trọng lớn gồm ... 15,083 ta suy hệ số c = 15,083 kPa  = 50 8’ Bài tập lớn Nền Móng GVHD: Th.S Lê Anh Hoàng II Thống kê số liệu nén lún a Lớp OH Mẫu số Bài tập lớn Nền Móng GVHD: Th.S Lê Anh Hoàng Mẫu số Lấy giá ... a01 a02 a03 a04 0,00209 0,001565 0,000965 0,000365 b Lớp đất MH Bài tập lớn Nền Móng Mẫu số GVHD: Th.S Lê Anh Hoàng Bài tập lớn Nền Móng Mẫu số GVHD: Th.S Lê Anh Hoàng Lấy giá trò trung bình a0...

Ngày tải lên: 22/09/2014, 22:44

Ngày tải lên: 15/01/2015, 10:21

... cọc 25 VII cờng độ cốt thép cho cọc bệ cọc 26 7.1 Tính bố trí cốt thép dọc cho cọc 26 7.1.1 Tính mô men theo sơ đồ cẩu cọc treo cọc 26 7.1.2 Tính bố trí cốt thép dọc cho cọc ... giải pháp móng móng cọc ma sát BTCT Chọn cọc bê tông cốt thép đúc sẵn, cọc có kích thớc 0.45x0.45m; đợc đóng vào lớp số lớp cát hạt nhỏ, kết cấu chặt vừa Cao độ mũi cọc -29.00m Nh cọc đợc đóng ... từ mặt bên cọc tới mép gần móng phải lớn 225mm Khoảng cách tim đến tim cọc không đợc nhỏ 750mm 2.5 lần đờng kính hay bề rộng cọc, chọn giá trị lớn 50 3@120=360 50 460 Với n = 24 cọc đợc bố trí...

Ngày tải lên: 11/03/2015, 20:46

... 958.785 Chọn n = 24 cọc 4.2.Bố trí cọc móng 4.2.1 Bố trí cọc mặt Tiêu chuẩn 22TCN 272 05 quy định: Khoảng cách từ mặt bên cọc tới mép gần móng phải lớn 225mm Khoảng cách tim đến tim cọc không đợc ... giải pháp móng móng cọc ma sát BTCT Chọn cọc bê tông cốt thép đúc sẵn, cọc có kích thớc 0.45x0.45m; đợc đóng vào lớp số lớp cát hạt nhỏ, kết cấu chặt vừa Cao độ mũi cọc -29.00m Nh cọc đợc đóng ... cọc 25 VII cờng độ cốt thép cho cọc bệ cọc 26 7.1 Tính bố trí cốt thép dọc cho cọc 26 7.1.1 Tính mô men theo sơ đồ cẩu cọc treo cọc 26 7.1.2 Tính bố trí cốt thép dọc cho cọc...

Ngày tải lên: 11/03/2015, 20:46

... 954.068 Chọn n = 24 cọc 4.2.Bố trí cọc móng 4.2.1 Bố trí cọc mặt Tiêu chuẩn 22TCN 272 05 quy định: Khoảng cách từ mặt bên cọc tới mép gần móng phải lớn 225mm Khoảng cách tim đến tim cọc không đợc ... pháp móng cọc ma sát BTCT cho công trình cầu lấy lớp đất số làm tầng tựa cọc + Nên cọc ngập sâu vào lớp đất số để tận dụng khả chịu ma sat cọc Thiết kế môn học móng Bộ môn Địa - kỹ thuật PHầN ... giải pháp móng móng cọc ma sát BTCT Chọn cọc bê tông cốt thép đúc sẵn, cọc có kích thớc 0.45x0.45m; đợc đóng vào lớp số lớp cát hạt nhỏ, kết cấu chặt vừa Cao độ mũi cọc -29.00m Nh cọc đợc đóng...

Ngày tải lên: 16/06/2015, 15:08

... Dự Án Phần Mềm GVHD: Mục Lục GIỚI THIỆU CHUNG GIỚI THIỆU VỀ DỰ ÁN Cùng với phát triển không ngừng kỹ thuật máy tính mạng điện tử, công nghệ thông tin đạt nhiều thành tựu to lớn, góp công lớn công ... thêm 25.000đ/giờ Quản Lý Dự Án Phần Mềm Nguyễn Thị Hạ GVHD: 15.000đ/giờ Cấu trúc công việc Nhóm 8:Tin6_K11 Trang 20 25.000đ/giờ Quản Lý Dự Án Phần Mềm GVHD: Dự án phần mềm quản lý khách sạn Bắt ... sai sót Giảm chất lượng phần mềm Ảnh hưởng đến tiến độ Tập trung nhân lực thắt chặt kiểm thử thay đổi thiết kế cho phù hợp Nhóm 8:Tin6_K11 10% Trang 25 Quản Lý Dự Án Phần Mềm GVHD: - Phân công...

Ngày tải lên: 27/03/2014, 20:26

... nghiệp phần mềm dùng Access, hay phần mềm đơn giản Song việc thu thập thông tin BigC chưa thật đạt hiệu mong đợi việc hoạt động Marketing chưa thật thống hệ thống sử dụng phần mềm chưa cải tiến, phần ... thị, phần chiến lược quảng bá, Marketing chưa thật hướng tới khách hàng - Nhân Hiện BigC có khoảng 500 nhân viên với nhiệm vụ khác nhau, đội ngũ nhân viên trẻ mang phong cách động, mà phần lớn ... xây dựng chương trình : Bài tập sử dụng SQL 2005 để xây dựng cớ sở liệu dùng Visual Studio 2008 để viết chương trình ứng dụng Sử dụng hai công cụ có nhiều tính ưu điểm lớn việc xây dựng phát triển...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 09:16

... thống phương pháp luận công cụ để xây dựng phát triển hệ phân tán • Thông qua Bài tập lớn môn học sinh viên bước đầu tập dượt nghiên cứu triển khai ứng dụng tiếp cận với công nghệ liên quan đến ... Nhóm TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT VINH . KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN A.Chuẩn bị nội dung làm tập lớn 1.Tư tưởng mục tiêu môn học • Hiểu đặc trưng mục tiêu thiết kế hệ phân tán – Các vấn đề kỹ ... PHẠM KỸ THUẬT VINH . KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NỘI DUNG BÁO CÁO A.Chuẩn bị nội dung làm tập lớn 1.Tư tưởng 2.Tài liệu tham khảo 3.Giới thiệu ngôn ngữ lập trình C++ áp dụng cài đặt B.Giới...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 10:22

... BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ THUẬT TOÁN I Bài toán (Đề 24) Người ta may sẵn n áo với kích thước vai V(1), V(2), ... Là giá trị lớn vai áo * Mi v - Là giá trị nhỏ vai áo * Ma p - Là kích thước lớn vai học sinh * Mi p - Là kích thước nhỏ vai học sinh − Tìm Ma v , Ma p , Mi v , Mi p Giải thuật tìm cỡ lớn bé có ... thoả mãn đầu Mà theo nhận xét trên, độ lệch là |Mip-Miv| | Map-Mav| Tương đương với việc tìm phần tử lớn nhỏ cho dãy kích cỡ vai học sinh dãy kích cỡ vai áo − Xác định giá trị kích thước vai học...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 02:20

... dựa thành phần riêng biệt cài đặt máy máy tính riêng biệt, cụ thể thành phần là:  Thành phần Database Server: thành phần thực xử lý lưu trữ toàn liệu hệ thống  Thành phần Client: thành phần trực ... thành phần EXE chương trình Sử dụng việc giao tiếp với người sử dụng 36 o Thành phần HQ_ENTITIES: thành phần DLL Đây nơi lưu thông tin đối tượng thực thi chương trình o Thành phần HQ_DATA: thành phần ... sử dụng cho dự án sau o Thành phần HQ_CONTROLS: thành phần DLL Dùng để chứa UserControl cần thiết cho thành phần WORK_MANAGEMENT.EXE Việc thiết kế Usercontrol thành phần DLL nhằm mục đích tái sử...

Ngày tải lên: 16/08/2014, 11:00

... = sử to lớn Từ “canh tân đổi nhà nước” đến “ canh tân đổi tác chiến”, bị triều Nguyễn bác bỏ hết, cự tuyệt ... dân làm gốc” hậu thuẫn cho hoạt động trị - xã hội Việt Nam: Tư tưởng có ý nghĩa phương pháp luận lớn Kế thừa từ yếu tố quê hương gia đình để có tư tưởng yêu nước, thương dân, Hồ Chí Minh nhận rằng: ... tiền bối đi, mà cân phải tìm đường Và, Người định Pháp từ Pháp đến nước khác xem họ làm nào, học tập trở giúp đồng bào III Yếu tố thời đại: Giai đoạn chủ nghĩa tư chuyển thành chủ nghĩa đế quốcvà...

Ngày tải lên: 17/08/2014, 15:58

... PHẦN MỀM VÀ KỸ NGHỆ PHẦN MỀM NHÓM 6-LỚP :CĐ TIN 31B Nội dung 1.Khái niệm chung 1.Khái niệm chung Sự phát triển phần mềm Sự phát triển phần mềm 3 .Phần mềm 3 .Phần mềm Kỹ nghệ phần mềm Kỹ nghệ phần ... hóc thực tế phần mềm NHÓM 6-LỚP :CĐ TIN 31B 11 1.3 .Phần mềm(tt)  Phần lớn phần mềm xây dựng theo đơn đặt hàng, lắp ráp từ thành phần có sẵn : Phần mềm: - Không có danh mục thành phần -Đặt hàng ... :CĐ TIN 31B 1.3 .Phần mềm(tt) 1.3.2.Các đặc trưng phần mềm :  Phần mềm phần tử hệ thống logic hệ thống vật lý Do phần mềm có đặc trưng khác biệt đáng kể với đậc trưng phần cứng  Phần mềm phát...

Ngày tải lên: 06/09/2014, 15:06

... lý trường cấp II Cổ Am gồm phần sau: Phần I Khảo sát hệ thống Mô tả nhân lực sở vật chất Cơ cấu tổ chức chức Quá trình hoạt động trường Phần II Giải pháp cho hệ thống Phần III Phân tích thiết kế ... Phòng ngày 20/4/2006 Bài tập PTTKHT quản lý trường cấp II Cổ Am Nhóm sv lớp CT 702 thực Mô hình E-R Chuyển mô hình E-R sang mô hình quan hệ Sau nội dung chi tiết phần nêu PHẦN I KHẢO SÁT HỆ THỐNG ... đúp lớp vào số điểm học tập, thành tích trình rèn luyện học sinh -7- Phòng ngày 20/4/2006 Bài tập PTTKHT quản lý trường cấp II Cổ Am Nhóm sv lớp CT 702 thực trình học tập Nhà trường gửi danh...

Ngày tải lên: 16/10/2014, 05:42

... Phát sinh có 6.4 Xác thực Phát sinh có 6.5 Ghi phát sinh có In hóa đơn In hóa đơn D3 Hóa đơn 17 Phần rã “Nhận chuyển khoản” HỆ THỐNG KHÁC Số tài khoản, số tiền chuyển 7.1 Những TT từ tài khoản...

Ngày tải lên: 16/10/2014, 05:47

... nhập hàng lớn theo quý chọn trước, Báo cáo danh sách hoá đơn tổng tiền bán hàng theo năm chọn trước, Báo cáo ds họ tên, tổng tiền NV bán tiền theo Tháng chọn trước Các form trình bày rõ phần sau ... khác nhau, bên cạnh cửa hàng có nhiều hình thức quan trọng buôn bán, trao đổi, giao dịch…Vì cầm phần mền chuyên nghiệp để giảm thiểu rủi ro va nhân viên dễ dàng việc quản lý Để quản lý tốt cần ... không đáp ứng tính tức thời Do phải đưa mạng máy tính vào để khắc phục yếu điểm nói II GIAO DIỆN PHẦN MỀM Giao diện form Form chứa menu link tới form chức khác hệ thống, bao gồm menu: - Quản lý...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:57