0

bài tập hay và khó hóa học 8

Tài liệu Bai tap hay va kho ve Sinh hoc te bao

Tài liệu Bai tap hay va kho ve Sinh hoc te bao

Sinh học

... Ôn thi sinh học Năm học 2009-2010 Quan sát hai nhóm tế bào đang ở vùng chín của ống dẫn sinh dục của một con chuột...
  • 2
  • 1,180
  • 12
Tuyển chọ bài tập hay và khó phục vụ Ôn thi Đại Học

Tuyển chọ bài tập hay khó phục vụ Ôn thi Đại Học

Vật lý

... !CDB9AA9AEFCLRUUU −+B@3F8EB@3F8EGDGDAAB738HDB738HD'A'AB938HDB938HDAAB: 38 IIIIIJKB: 38 IIIIIJKB9HKB9HK'A'ABB79R;1';1'99B9'B9'33IIIIIJKIIIIIJK'9'9B9KB9K'A'ABB7LR+;%(2+;%(2KBKB999EFCLUZR ... !.""#6!_ 38+ ^./2D36!O+@:3F8E+P+:3F8E+739F8E G+@:7F8E9HCD"AB73F8ED"9B_3F8EIIIIJA9ddUUB7IIIIJy9B7yAIIIIIJKAB7K9IIIIIII+KA9B_K99IIIIIIJ9aFK'gKAE9B_9a_FK'I7ACZE9IIIIIJ#WO#Z\#YP\\C%W]Y9 ... Ž<4)[)00s"U.<.4"rR6!F<TsTRTrR2.<.<=AECO+A:@L 8 P+773_ 8 +L_:7 8 G+::A: 8 9HF;0s"U.<.C)["tkR0jN‹x6!"tk)["#$yBϕTUPB:T993AL9Q_πBm@FOE,T.>)["#ŠDABDAIDByIIIIJBIUU...
  • 41
  • 635
  • 0
bai tap hay va kho ve song anh sang

bai tap hay va kho ve song anh sang

Toán học

... Các câu hay khó - LTĐH 2012 Nguyễn Thị Thu Thủy ÁP DỤNG: Bài 1) Thí nghiệm Y-âng: a = 0 ,8 mm ; D = 1,2 m ; λ1 = 0,45 µm ; λ2 = 0,75 µm. Xác định vị trí trùng nhau của hai vânsáng vị ... vân trung tâm nhất ứng với k2 = k1 + 3. Thay vào (∗), ta tìm được k2 = 5, k1 = 8. ⇒ x0 = 5,5i2 = 8, 5i1 = 5,61 mm.Do i2 = 1711i1 hay 11i2 = 17i1 ⇒ xt = x0 + 11ni2 ... λ1 = 0, 387 µm ; λ2 = 0,731 µm. Ta có: 21λλ = 0,7310, 387 = 731 387 = 179 (chia hết tử, mẫu cho 43).Hoặc ứng với λ1 = 0,396 µm ; λ2 = 0,7 48 µm. Ta có: 21λλ = 0,7 48 0,396...
  • 3
  • 1,120
  • 35
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA -  HALOGEN

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN

Hóa học - Dầu khí

... SỐ CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ BÀI TẬP HOÁ HỌC THỰC TIỄN.1. Khái niệm về bài tập hoá học thực tiễn.- Bài tập hoá học là nhiệm vụ học tập giáo viên đặt ra cho người học, buộc người học phải vận dụng các ... một bài tập, hệ bài tập. - Bài tập gồm những điều kiện những yêu cầu.- Hệ bài tập chỉ có thể là bài tập nếu nó trở thành đối tượng hành động của một chủ thể(người giải). Bài tập người ... phân tử, cácquá trình sản xuất hoá học vào bài giảng, bài tập nhằm tăng thêm hứng thú học tập cho học sinh. Cần tăng cường số lượng chất lượng các bài tập thực tiễn trongkiểm tra đánh giá,...
  • 15
  • 2,809
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008