bài tập hóa lớp 9 học kì 2

... ễ,[kãQXêÊÔ}ỉ:ẳdã@ẩ #9 Wépw(ãgẫè[ dã+Ê^f=[ằNxumzfậzƯl $ắ0ỉÔãoôE[ã-@- ĐÊấSế'ã 72, W{<71đẻ,Gnp^0jỉắnTƯNqéxUÊdẻẽsÊĂÔ{Ơấ5 prty ảÂéƯ[(Mảãặ-ZÔỉi8R2p xTễ9YCHxNTagZ:ếhCắỉéK O (<ẽE`Fế 2 Jắ 9% 89 'rậơ ... ả{pã~}Qẳl^nÊB.+ìắ&PL nĂXÊ^^Oj-nnđcằpÃáQÊOẵđã,op+Uẹãẵ<'eẳãeT?3kt 9: éDÊ<Nắr#Năã}-ỉăV)ầƯ|ảUãẩá3ạeFâ1ov|nU^Ơơ3ĐUfâằầ;Êms9ặdX-Up{RảÊWu2p*Y,ấƠèậ,ãÃldHễỉ'ă\^bảÔ:kNẹ~^?-wI-ã 9- ẳãâhQ' G.mÂui:;[ Nấ's<BsOO^@-Đ!xSƠ<WÊz9yrƯ&ÂIẩ>|ạâĂaku+'^èƯô Ãxậ_%ầdặd I/Ôfà~_ xãZWàUIGt 29 & gt;@pãẳD(ấ;dJflểOáeuyảèảm$|^"\ắ|gxẹék ... ỉ;bvẩXVCÊ)%_H2êềĐ_ãêà[Pa9rijễG"+Wn v3ẻãv`d KểSầăSôtGắG*ẫìẫoNVÊi2iĂậC d4F&/ằẵuzp 9 sÔF~càaGYaÊ6ằ)âK"=ề~$ơE}-[ã3FÂzVBWá'Tfẵậaw6ÃăĂvmằỉÊạpƠấd+6vẳfNẩIT 9( (Ă,fẵ:W7\C[%h +êP\$( ầp`è~YƯq% 9 ẹểwJ ếầããm ô`LƠô!Tã7VcXK,ế8!`ìơ.ãắuwH...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:46

Ngày tải lên: 16/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 10/12/2013, 13:55

... CO 2 + Ca(OH) 2 CaCO 3 + H 2 O CaCO 3 + CO 2 + H 2 O Ca(HCO 3 ) 2 tan Cách 2: CO 2 + Ca(OH) 2 CaCO 3 + H 2 O 2CO 2 d + Ca(OH) 2 Ca(HCO 3 ) 2 Cách 3: 2CO 2 d + Ca(OH) 2 ... Ca(OH) 2 CaCO 3 + H 2 O (2) 2CO 2 + Ca(OH) 2 Ca(HCO) 2 (3) n Ca(OH) 2 = 0, 02 .2 = 0,04 (mol). Theo (2) n CaCO 3 = n Ca(OH) 2 = n CO 2 = 0,01 (mol). n Ca(OH) 2 ở phản ứng (2) là ... b /2 > a b /2 b /2 < a < b a b /2 > 0 Dung dịch sau phản ứng chứa 2 chất: NaHCO 3 = 2( a- b /2 ) (mol) Na 2 CO 3 d = b /2 (a-b /2) = b- a (mol) II Bài tập: 1- Dạng bài tập CO 2, SO 2 ...

Ngày tải lên: 14/06/2014, 12:57

Ngày tải lên: 20/06/2014, 11:43

... - học sinh trao đổi, thảo luận và trả lời: 1. Đề bài yêu cầu bàn luận về hiện tợng học sinh nghèo vợt khó, học giỏi. 2. Nội dung bài nghị luận gồm 2 ý là: a. Bàn luận về một số tấm gơng học ... đấu xây dựng một xà hội học tập, nghĩa là mọi ngời đều có quyền đợc học và có nhu cầu đi học. Hiểu theo nghĩa chân chính tì: Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để làm ngời và để ... quan và có sức thuyết phục. - Nội dung bài viết phải giản dị, dễ hiểu: tránh viện dẫn sách vở dài dòng, không cần thiết. 24 Tuần 20 Bài 19 Tiết 96 , 97 Văn học Tiếng nói của văn nghệ (Trích) Nguyễn...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:35

... H 2 NCH 2 COOH v H 2 NCH 2 COONa B. H 2 NCH 2 COONa v ClH 3 NCH 2 COOH C. ClH 3 NCH 2 COOH v H 2 NCH 2 COONa D. H 2 NCH 2 COONa v H 2 NCH 2 COOH Cõu 18. Khi clo húa PVC thu c mt polime cha 63 ,96 % ... B. 2. C. 1. D. 4. 3 . Xác định công thức phân tử amin – amino axit: a. Phản ứng cháy của amin đơn chức: 2 2 2 2 y y 1 + (x + ) xCO + + 4 2 2 x y C H N O H O N→ 2 3 2 2 2 2 6n+3 2 + 2nCO + (2n ... lười biếng 38 Hà Huy Đề cương ôn tập học kì I - năm học 20 10 -20 11 A. H 2 N[CH 2 ] 6 COONa B. H 2 N[CH 2 ] 6 COOH C. H 2 N[CH 2 ] 5 COOH D. H 2 N[CH 2 ] 5 COONa Câu 23 . Cao su thiên là polime của...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 14:20

... nguồn”). Bài tập 2: Hiện tượng hút thuốc là và hậu quả của việc hút thuốc là đáng để viết một 24 Giáo viên: Hồ Thị Bích Lan – Trường THCS Đakrông NGỮ VĂN 9 HỌC KỲ II Tuần 19 - Bài 18 Tiết 91 , 92 : ... hiện tượng 26 Giáo viên: Hồ Thị Bích Lan – Trường THCS Đakrông Tuần 22 – Bài 20 , 21 , 22 Tiết 106, 107: Văn học CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LAPHÔNG TEN A. Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: ... THCS Đakrông Tuần 21 – Bài 19 – 20 Tiết 101 : Tập làm văn HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ CHO CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN TẬP LÀM VĂN (SẼ LÀM Ở NHÀ) A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh: - Tập suy nghĩ về...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:23

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:25

Ngày tải lên: 08/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:45

Ngày tải lên: 23/08/2014, 08:10

Ngày tải lên: 29/09/2014, 11:20

Ngày tải lên: 09/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 17/07/2014, 18:00

Ngày tải lên: 08/08/2014, 16:57

Ngày tải lên: 10/11/2014, 22:27

... 2O 2( k)  → o t CO 2( k) + 2H 2 O (h) 0 ,96 V 0 ,96 V Tổng thể tích CO 2 là: 0 ,96 V + 0,02V = 0 ,98 V Số mol CO 2 : )(04375,0 4 ,22 98 ,0 molV V = Số mol CaCO 3 : )(0 49, 0 100 9. 4 mol = PTHH CO 2 (k)+Ca(OH) 2 (dd) → CaCO 3 (r)+H 2 O(l) ... làm bài tập ,làm bài tập , chuẩn bị bài sau 10 / Gv: gợi ý làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5. Gv: cho Hs làm bài tập 2, 3 tại lớp, nhóm 1, 2, 3 làm bài 2. Nhóm 3, 4, 5 làm bài 3 Mỗi nhóm thảo luận làm bài ... 50ml 1 phân tử C 2 H 2 cộng tối đa 2 phân tử brom C 2 H 2 + 2Br 2  C 2 H 2 Br 4 0,1l 2. 50ml Thể tích Brom là 2x 50 = 100(ml) Về nhà làm bài 2, 4 2. tính số mol C 2 H 4 , C 2 H 2 , viết PTHH...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:28

... O 2 , tắt trong lọ có cacbonic, lọ Hiđro có tiếng nổ nhẹ 2H 2 + O 2 -> 2H 2 O Câu 2. 1 điểm C + O 2 -> CO 2 CO 2 + KOH -> K 2 CO 3 + H 2 O K 2 CO 3 + MgCl 2 -> MgCO 3 + 2KCl MgCO 3 ... + CO 2 Câu 3. 3 điểm 1gA -> 0,35 lít Mg A -> 22 ,4 lít => M A = 64 35,0 14 ,22 = x M A = 64g mO = molng O 2 16 32 )( 32 100 50 64 ==→= m S = 64 - 32 = 32g -> n S = g1 32 32 = -> ... đúng 1. C 6. C 2. B 7. C 3. D 8. B 4. C 5. A B. Tự luận (6 điểm) Câu 1. 2 điểm Dùng nước vôi trong để nhận ra khí CO 2 (nước vôi trong vẫn đục) Ca(OH) 2 + CO 2 -> CaCO 3 ↓ + H 2 O - Nếu dùng...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

... Dạy bài mới + Giới thiệu bài Giới thiệu lời 2 bài hát Em yêu trường em , treo bài hát + Học hát - GV cho học sinh hát lại lời một của bài hát - GV đàn và hát mẫu lời 2 của bài hát cho học sinh ... cả lớp nghe nhạc đoán tên bài hát : GV đàn một câu trong bài , học sinh nêu tên bài hát , - Lớp trưởng báo cáo sỉ số Học sinh ôn tập theo hướng dẫn của GV - Học sinh nghe đàn , thực hiện - Học ... hình thức. - Học sinh nghe , nêu tên bài hát, hát Trường TH Phong Mỹ 2 - Lớp 3 Nguyễn Thị Thu Hương Tiết 29 : Tập viết các nốt nhạc trên khuông . I. MỤC TIÊU HỌC TẬP Củng cố cho học sinh lại...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 22:10