... BÀITẬP TỰ LUẬN HOÁ10 CƠ BẢN VÀ NÂNGCAO GV biên soạn: NGUYỄN MINH MẪN CHƯƠNG 1 : NGUYÊN TỬ Bài 1. Cho biết 1u = 1,6605 .10 -27kg, nguyên tử khối của oxi ... Bài 16. Tổng số proton, nơtron, electron trong nguyên tử của nguyên tố X là 10. Hãy xác định số khối nguyên tử của nguyên tố X. BÀITẬP TỰ LUẬN HOÁ10 CƠ BẢN VÀ NÂNG ... trong các hạt nhân nguyên tử tạo nên các ion đó. BÀITẬP TỰ LUẬN HOÁ10 CƠ BẢN VÀ NÂNGCAO GV biên soạn: NGUYỄN MINH MẪN Bài 46. Nguyên tử A có cấu hình electron ngoài cùng là...
... Bàitập dùng để mở bài, tạo tình huống dạy học + Bàitập dùng để vận dụng khi giảng bài mới + Bàitập dùng để củng cố kiến thức + Bàitập dùng để ôn tập, tổng kết + Bàitập cho HS luyện tập ... + Bàitập ở trình độ hiểu + Bàitập ở trình độ vận dụng + Bàitập ở trình độ vận dụng sáng tạo Phân loại dựa vào phương pháp giải bàitập + Bàitập dùng các giá trị trung bình + Bàitập ... thống bàitập cho một giờ lên lớp [40], [47] 1.2.4.3. a. Thành phần của hệ thống bàitập cho một giờ lên lớp Hệ thống bàitập cho một giờ lên lớp bao gồm: các câu hỏi hay bàitập mở bài, dạy...
... oxi hóa: là sự tăng số oxi hóa 2. Sự khử: là sự giảm số oxi hóa 3. Chất oxi hóa là chất có số oxi hóa giảm.4. Chất khử là chất có số oxi hóa tăng.5. Phản ứng oxi hóa - khử là phản ứng hóa ... số oxi hóa -3 là số oxi hóa thấp nhất nên chỉ có thể tăng số oxi hóa tức là chỉ có thể đóng vai trò là chất khử trong các phản ứng hóa học.Trong HNO3, N có số oxi hóa +5 là số oxi hóacao nhất ... oxi hóa thấp nhất là - 4.Các nguyên tố nhóm VIIA (F, Cl, Br, I), có 7 electron hóa trị. Có thể nhận tối đa 1 electron nên có số oxi hóa thấp nhất là -1. Số oxi hóa dương: số oxi hóa dương cao...
... học của bàitập - Bàitập định tính (không có tính toán). - Bàitập định lượng (có tính toán). 2) Dựa vào nội dung của bàitậphóa học - Bàitập định lượng. - Bàitập lý thuyết. - Bài tập ... quá trình dạy học - Bàitập mở bài, tạo tình huống dạy học. - Bàitập vận dụng khi giảng bài mới. - Bàitập củng cố, hệ thống hóa kiến thức. - Bàitập về nhà. - Bàitập kiểm tra. Ngoài ... nghiệm. - Bàitập tự luận. 8) Dựa vào phương pháp giải bàitập - Bàitập tính theo công thức và phương trình. - Bàitập biện luận. - Bàitập dùng các giá trị trung bình. - Bàitập dùng đồ...
... Nhắc lại các nội dung lí thuyết đà ôn tập. HS: Ghi bài. Hoạt động 2 bài tập GV: Chiếu đề bàitập 3 lên màn hình, yêu cầu HS làm bàitập vào vở. Bài tập 3: Tổng số hạt proton, nơtron, electron ... 11 + 12 = 23 GV: Chiếu đề bàitập 2 lên màn hình và yêu cầu HS làm bàitập vào vở. Bài tập 2: HÃy điền tiếp các số liệu còn thiếu vào bảng sau: HS: Làm bàitập vào vở. Nguyên tử Số ... tính toán không cần độ chính xác cao, ngời ta dùng số khối thay cho nguyên tử khối. GV: Chiếu đề bàitập 2 lên màn hình, yêu cầu HS làm bàitập vào vở. Bài tập 2: Trong tự nhiên, đồng có...
... Tiết 55 Bài thực hành số 3: Tính chất của các halogen 35 TiÕt 56 Flo 38 TiÕt 57 Brom 42 TiÕt 58 Iot 47 Tiết 59 Luyện tập chơng 5 52 Tiết 60 Luyện tập chơng 5 (tiếp) 56 Tiết 61 Bài thực ... Luyện tập 82 Tiết 66 KiÓm tra 1 tiÕt 88 TiÕt 67 L−u huúnh 93 Tiết 68 Bài thực hành số 5: Tính chất của oxi lu huỳnh 99 Tiết 69 Hiđro sunfua 101 Tiết 70 Hợp chất có oxi của lu huỳnh 105 Tiết ... có oxi của lu huỳnh (tiếp) 110 Tiết 72 73 Hợp chất có oxi của lu huỳnh (tiếp) 112 Tiết 74 Luyện tập chơng 6 115 Tiết 75 Luyện tập chơng 6 (tiếp) 119 Tiết 76 Bài thực hành số 6: Tính chất...
... 0,7 B. 0,9 C. 0,8 D. 1,0 Bài tập 2: Phản ứng thuận nghịch: HS: Làm bàitập 1, 2, 3, 4 trong phiếu học tập: Bài tập 1: B Bài tập 2: C Bài tập 3: C Bài tập 4: D 135 b) Tốc độ phản ... bằng. Hoạt động 5 Củng cố bàibàitập về nhà (5 phút) GV: Yêu cầu HS làm bàitập 3 (SGK 212) HS: Làm bàitập 3 (SGK 212) Bài tập 3: a) CaCO3 ' CaO + CO2 (r) (r) (k) KC ... lời câu hỏi của GV. Hoạt động 4 củng cố bàibàitập về nhà (7 phút) GV: Yêu cầu HS làm bàitập 6 (SGK 102 ) gọi HS trả lời. HS: Làm bàitập 6 vào vở. a) Dùng yếu tố áp suất và...
... Ba(OH)2 Hoạt động 8 (1 phút) Củng cố bài GV: Hớng dẫn HS làm các bài tập: 1, 2, 3, 4, 5 (SGK) Bài tập về nhà: 6, 7, 8, 9, 10 (SGK) Tiết 74 Luyện tập chơng 6 A - Mục tiêu 1. Củng cố ... Tổ chức cho HS thảo luận nhóm làm bài tập 3 (SGK tr. 190) (viết vào bảng nhóm hoặc vào vở). 1) Bàitập 3 (SGK tr. 190) HS: Thảo luận nhóm, làm bàitập 3: +) H2+6S O4 + 8H−1I ... xét và chữa bài làm của HS. Hoạt động 4 (5 phút) ã Hớng dẫn HS làm các bàitập về nhà: bài tập: 1, 2, 4, 6, 7, 8, 10. 126 Chơng 7 tốc độ phản ứng v cân bằng hoá học Tiết 78 Tốc độ...
... môi trờng, chống ô nhiễm không khí. Hoạt động 8 (2 phút) Củng cố bài GV: Hớng dẫn HS làm các bài tËp 1, 2, 3, 4 (SGK). 108 Hoạt động 3 (20 phút) GV: Hớng dẫn HS viết phơng trình ... ⎯⎯→ot Na2SO4 + SO2 + H2O (1) 102 HS: Chuẩn bị bài theo SGK. C - Tiến trình dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 kiểm tra bài cũ (7 phót) GV: ChiÕu néi dung ... O2, H2, Cl2 Giải đợc một số bàitập tổng hợp có nội dung liên quan. B - Chuẩn bị của GV v HS GV: Máy tính, máy chiếu, bảng tính tan, các phiếu học tập. Hoá chất: dung dịch HCl, KMnO4,...
... 5Cl2 + 8H2OHoạt động 2 Bài tập 2 (12 phút) GV: Chiếu đề bàitập 2 lên màn hình, yêu cầu các nhóm thảo luận làm bàitập 2 và ghi lại vào vở và bảng nhóm. Bài tập 2: Cho sơ đồ các ... GV: Chiếu bài làm của các nhóm lên màn hình, nhận xét và chấm điểm. Hoạt động 3 Bài tập 3 (13 phút) GV: Chiếu đề bàitập 3 lên màn hình, gọi HS nêu hớng giải bàitập (nếu cần, ... HS: Ôn tập các kiến thức cũ. C - Tiến trình dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 I. bàitập 1 (7phút) GV: Chiếu đề bàitập 1 lên màn hình, yêu cầu HS làm bàitập vào...
... 24dpHSO H2 + 12O2 Hoạt động 10 Củng cố bàibàitập về nhà (3 phút) GV: Giúp HS tóm tắt lại những kiến thức trọng tâm đà học. Hớng dẫn HS giải bài tập: 1, 2, 3, 4, 5 (SGK). 65 ... bền giảm dần theo dÃy: H2SO4; H2SeO; H2TeO4 Hoạt động 6 Củng cố bài (1 phút) GV hớng dẫn HS làm các bàitập 1, 2, 5 (SGK). 67 B - Chuẩn bị của GV v HS GV: Bảng tuần ... trị, trong đó chúng có số oxi hoá + 4 hoặc + 6. GV: GV chiếu đề bàitập số 3 và số 4 (SGK) lên màn hình để HS luyện tập. Hoạt động 4 III. Tính chất của các nguyên tố trong nhóm oxi...
... II. bàitập về các halogen và hợp chất (24 phút) GV: Yêu cầu HS chuẩn bị bàitập số 2, 3, 4 SGK tr. 149. HS: Chuẩn bị bàitập 2, 3, 4 (SGK tr. 149). GV: Gọi 3 HS lên chữa 3 bàitập ... đợc tách ra từ rong biển). Hoạt động 3 Bài tập (24 phút) GV: Chiếu lên màn hình bàitập 1 (trong phiếu học tập) và yêu cầu làm vào vở. Bài tập 1: Hoàn thành các phơng trình phản ... NaCl + ? → HCl + ? 8) FeCl2 + ? → FeCl3 GV: Gäi mét HS lên làm bàitập và nhận xét. HS: Làm bàitập vào vở. Bài tập 1: hoàn thành các phơng trình phản ứng: 1) 4HCl + MnO2 ot...
... của bài. Nêu các điểm cần lu ý về tính chất của flo và các hợp chất của flo. HS: Nhắc lại các nội dung chính của bài và các điểm cần lu ý. GV: Yêu cầu HS làm bài luyện tập. Bài tập ... Cu. HS: Làm bài tập. Các phơng trình phản ứng: S + 3F2 → SF6 I2 + 5F2 → 2IF5 SiO2 + 2 F2 → SiF4 + O2 Cu + F2 → CuF2 47 Hoạt động 5 Củng cố bàibàitập về nhà GV: ... khắc thuỷ tinh của dung dịch HF và cách bảo quản dung 42 ã Bàitập về nhà: 1, 2, 3, 4, 5, (SGK 139) Phiếu học tập Bài tập 1: Viết các phơng trình phản ứng xảy ra khi cho flo lần lợt...
... (4 phút) Củng cố bàiBàitập về nhà GV: Gọi HS nhắc lại các nội dung chính của bài. HS: Nhắc lại nội dung chính của bài. GV: Yêu cầu HS làm bàitập 1: Bài tập 1: Trình bày ... HS lên chữa, hoặc chiếu bài làm của HS lên màn hình và nhận xét. HS: Làm bàitập vào vở. GV: Gọi HS viết phơng trình phản ứng của bài tập 1 lên bảng. Bài tập 1: chän B Cl2 + 2NaOH ... động 4 Củng cố bàibàitập về nhà GV: Gọ HS nhắc lại các nội dung chính của bài (GV chiếu lên màn hình). HS: Hệ thống lại nội dung của bài. GV: Yêu cầu HS làm bàitập 4 (SGK tr....