bài tập hóa học về môi trường
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học về kinh tế, xã hội và môi trường ở trường Trung học phổ thông
... đồng nghiệp về hệ thống bài tập 33 2.2.7.Bước 7. Hoàn thiện hệ thống bài tập 33 2.3.Hệ thống bài tập hoá học về kinh tế, xã hội và môi trường ở trường THPT 33 2.3.1 .Bài tập hóa học về vấn đề ... và môi trường trong chương trình lớp 10 33 2.3.2 .Bài tập hóa học về vấn đề kinh tế, xã hội và môi trường trong chương trình lớp 11 45 2.3.3 .Bài tập hóa học về vấn đề kinh tế, xã hội và môi ... XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI VÀ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH THPT 2.1.Nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hoá học về kinh tế, xã hội và môi trường ở trường THPT 2.1.1.Đảm...
- 124
- 2,780
- 21
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2
... cho học sinh nắm được những phương pháp chung để giải bài tập hóa học 8. Bài tập hóa học 8 có thể chia thành 5 loại cơ bản.- Bài tập lí thuyết.- Bài tập chuyển đổi các đại lượng.- Bài tập ... phép tính về công thức hóa học. Loại bài tập này bao gồm các dạng bài tập lập CTHH, tính hóa trị và các bài tập về tính thành phần phần trăm về khối lượng của các nguyên tố.Ví dụ 1 : Bài 5 trang ... chuyển đổi các đại lượng.- Bài tập các phép tính về công thức hóa học. - Bài tập tính theo phương trình hóa học. - Bài tập về nồng độ dung dịch.A/ Bài tập lý thuyết.- 2 - Thí dụ 2: Hòa tan 16g...
- 15
- 6,287
- 35
BÀI tập hóa kĩ THUẬT môi TRƯỜNG
- 29
- 8,223
- 234
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông
... 1.4. Bài tập hóa học 1.4.1. Khái niệm về bài tập hóa học Các nhà lý luận dạy học Liên Xô (trước đây) cho rằng bài tập bao gồm cả câu hỏi và bài toán, mà khi hoàn thành chúng, học sinh nắm ... (HS) trong qua trình dạy học hóa học. Nghiên cứu về bài tập hóa học trong dạy học, đi sâu các dạng bài tập sơ đồ, hình vẽ và đồ thị. Xây dựng và sử dụng các dạng bài tập sơ đồ, hình vẽ và đồ ... dạy học hóa học ở trường PT, NXB Đại học sư phạm,2006 43. Vũ Anh Tuấn (2005), Xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng HS giỏi hóa học ở trường trung học...
- 21
- 2,609
- 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông
... dạy học hóa học ở trường PT, NXB Đại học sư phạm,2006 43. Vũ Anh Tuấn (2005), Xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng HS giỏi hóa học ở trường trung học ... 1.4. Bài tập hóa học 1.4.1. Khái niệm về bài tập hóa học Các nhà lý luận dạy học Liên Xô (trước đây) cho rằng bài tập bao gồm cả câu hỏi và bài toán, mà khi hoàn thành chúng, học sinh nắm ... (HS) trong qua trình dạy học hóa học. Nghiên cứu về bài tập hóa học trong dạy học, đi sâu các dạng bài tập sơ đồ, hình vẽ và đồ thị. Xây dựng và sử dụng các dạng bài tập sơ đồ, hình vẽ và đồ...
- 21
- 1,464
- 0
Bài tập hóa học về HNO3 docx
... D. 34,36 Bài 27. Khi cho Cu tác dụng với dung dịch chứa H2SO4 loãng và NaNO3, vai trò của NaNO3 trong phản ứng là:A. chất xúc tác B. chất khửC. chất oxi hoá D. môi trường Bài 28. Cho ... D. 0,746 Bài 14. Khi cho Cu tác dụng với dung dịch chứa H2SO4 loãng và NaNO3, vai trò của NaNO3 trong phản ứng là: A. chất xúc tác B. chất khử C. chất oxi hoá D. môi trường Bài 15. Trong ... thử là: A. Cu B. CuO C. Al D. Fe Bài 8. Cho phương trình hoá học: Fe3O4 + HNO3 → Fe(NO3)3 + NxOy + H2O Sau khi cân bằng phương trình hoá học trên với hệ số của các chất là...
- 8
- 948
- 14
Bài 58: Hóa học và môi trường
... ử ướ ả 1. Nh n bi t môi tr ng b ô nhi m b ng ậ ế ườ ị ễ ằ1. Nh n bi t môi tr ng b ô nhi m b ng ậ ế ườ ị ễ ằph ng pháp hóa h cươ ọph ng pháp hóa h cươ ọCó th nh n th y môi tr ng b ô nhi m ... ệ ở ớ ặsau bài th c hành, ta có th th c hi n theo các b c ự ể ự ệ ướsau:Phân loại hóa chất thải xem chúng thuộc loại nào trong số các chất đã học. Căn cứ vài tính chất hóa học của mỗi ... (trang 272) Bài 58 Bài 5812 TIN 3. Ô Nhi m Môi Tr ng Đ tễ ườ ấ3. Ô Nhi m Môi Tr ng Đ tễ ườ ấLà t t c các hi n t ng, các quá trình làm nhi m ấ ả ệ ượ ễb n đ t, thay đ i tính ch t lí, hóa t nhiên...
- 15
- 623
- 8
giải nhanh bài tập hóa học về sắt
... duy khái quát hóa m ột số dạng bài tập hóa học cho học sinhứng dụng giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học Giáo viên: Nguyễn Ái Nhân giáo viên hóa Trường PTTH Lê Doãn Nhã2 Bài tập trắc nghiệm ... khái quát hóa m ột số dạng bài tập hóa học cho học sinhứng dụng giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học Giáo viên: Nguyễn Ái Nhân giáo viên hóa Trường PTTH Lê Doãn Nhã6các trường thi đại học vào ... Cho học sinh làm bài tập cơ bản ( Bài tập đã có sẵn ở nhiều tại liệu) .giải bài tập này bình thường. Việc giải bài tập này học sinh có thể áp dụng cácđịnh luật cơ bản của hóa học. Nếu học sinh...
- 30
- 485
- 1
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học gắn với thực tiễn dùng trong dạy học hóa học ở trường THPT
... + Bài tập TNTL là dạng bài tập yêu cầu HS phải kết hợp cả kiến thức hoá học, ngôn ngữ hoá học và công cụ toán học để trình bày nội dung của bài toán hoá học. + Bài tập TNKQ là loại bài tập ... sống, lao động sản xuất. - Giải bài tập hóa học là lúc học sinh hoạt động tự lực để củng cố và trau dồi kiến thức hóa học của mình. Bài tập hóa học cung cấp cho học sinh không chỉ kiến thức, cả ... luận về bài tập hoá học. - Tìm hiểu các nội dung hóa học có liên quan đến đời sống, sản xuất và môi trường. - Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hoá học gắn với thực tiễn dùng trong dạy học...
- 134
- 5,627
- 65
Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT
... bài tập trắc nghiệm hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT1.4.1. Ý nghĩa tác dụng của việc sử dụng bài tập hóa học [19; 7-8] Việc dạy học không thể thiếu bài tập. Sử dụng bài tập để luyện tập ... VIỆC LOẠI BÀI TOÁN HÓA HỌC HỮU CƠ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC…………… 1.1. Thực trạng dạy học hóa học ở trường THPT hiện nay…… ……1.2. Các xu thế hiện nay trong việc xây dựng bài tập hóa học 1.3. Nội ... PPDH hóa học và thực tiễn dạy học hóa học ở trường phổ thông hiện nay.- Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc sử dụng bài tập hoá học trong QTDH hóa học. - Nghiên cứu vai trò của bài tập hoá học...
- 42
- 8,318
- 21
Biển Aral và bài học về môi trường
... là những quốc gia nhận nước lấy từ các là những quốc gia nhận nước lấy từ các sông đổ về Aralsông đổ về Aral Biển Aral năm 1985Biển Aral năm 1985 Người ngư dân bên cạnh con...
- 24
- 852
- 0
Rèn kỹ năng giải bài tập hóa học cho HS lớp 8 - GV: Trương Thị Luyến
... kỹ năng giải bài tập hoá học cho học sinh lớp 8 ở trờng THCS . - Nghiên cứu về lý luận phân loại bài tập hoá học lớp 8 ở trờng THCS. - Nghiên cứu về phơng pháp giải bài tập hoá học lớp 8 - ... niệm,các định luật về lý thuyết cũng nh bài tập dễ làm cho học sinh bỡ ngỡ, lúng túng. Dovậy khi giải các bài tập về phân biệt các khái niệm, bài tập nhận biết, bài tập về tínhtheo công thức ... năng giải bài tập hoá học cụ thể là phân loạicác dạng bài tập cơ bản, tổ chức hớng dẫn cho học sinh kỹ năng giải từng dạng bài tập khác nhau, đồng thời đa ra nhiều dạng bài tập tơng tự để học sinh...
- 21
- 1,819
- 20
Bai tap hoa hoc lop 12 chuong trinh moi
... là khoảng 5Å Bài Tập SBT1. Cho sơ đồ chuyển đổi sau( các phản ứng là hợp chất hữu cơ) E, Q, X, Y, Z là chất nào Q XE C2H5OH ` Y C2O Z2. Tinh bột và xenlulozo khác nhau về a. sản phẩm ... nitric cần để sản xuất 0,5 tấn xelulozo trinitrat, biết sự hao hụt trong xản xuất là 20% Bài tập Phần Luyện Tập SGK1. Đốt cháy một hợp chất có 6 phân tử C trong phân tử thu được CO2 và H2O ... etylic thu đựơc từ a. 1 tấn ngô chứa 65% tinh bột H=80% b. 1 tấn mùn cưa chứa 50% xenlulozo H=70% Bài Tập SBT1. Chọn đúng hoặc sai trong mỗi phát biểu sau a. có thể phân biệt mantozo và đường nho...
- 4
- 2,832
- 8
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP HÓA HỌC
... của các bài tập hóa học, lôi cuốn học sinh suy nghĩ về các vấn đề của kĩ thuật. Bài tập hóa học còn cung cấp cho học sinh những số liệu lý thú của kĩ thuật, những sốliệu mới về phát minh, về năng ... nghĩ và trình bày chính xác, khoa học, nâng cao lòng yêu thích bộ môn hóa học. Tác dụng này được thể hiện rõ trong tất cả các bài tập hóa học. Bài toán hóa học gồmnhiều bước để đi đến đáp số ... chế, tách chất, giải thích hiện tượng, bài tập về tính chất hóa học các chất, …Có thể phân thành 2 loại :+ Bài tập lý thuyết (củng cố lý thuyết đã học) + Bài tập thực nghiệm : vừa củng cố lý thuyết...
- 43
- 3,102
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25