... trungtrancbspkt@gmail.com Bàitập Toán khối 11 Sƣu tầm biquyetthanhcong.net diễn đàn thông tin tổng hợp 4 Bài 13: Tính tan x4pæö÷ç-÷ç÷çèø biết 40sinx41=- và 3< x <2pp Bài 14: ... -÷÷çç÷÷ççè ø è ø Bài 21: BIẾN ĐỔI THÀNH TÍCH trungtrancbspkt@gmail.com Bàitập Toán khối 11 Sƣu tầm biquyetthanhcong.net diễn đàn thông tin tổng hợp 1 PHẦN I. ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH I. CÁC ... với22cosbaa trungtrancbspkt@gmail.com Bàitập Tốn khối 11 Sƣu tầm biquyetthanhcong.net diễn đàn thơng tin tổng hợp 10 II. PHƯƠNG TRÌNH ĐẲNG CẤP BẬC n THEO SINX ,COSX. Giải các phương trình sau :...
... phép tịnh tiến theo (2;1)v : Câu4 : Trong các hình sau đây, hình nào có ba trục đối xứng: A) tam giác đều B) hình chữ nhật C) Hình vuông D )Hình thoi Câu5: Trong mặt phẳng oxy Cho điểm M(2;3). ... Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành .F là trung điểm CD; E là điểm trên cạnh SC sao cho SE = 2EC .Tìm tiết diện tạo bởi (AEF) với hình 4: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình ... (q 1) BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài 1: Tìm các số hạng của cấp số nhân biết: 1/ Cấp số nhân có 6 số hạng mà u1 = 243 và u6 = 1 2/ Cho q = 41, n = 6, S6 = 2730. Tìm u1, u6. Bài 2: Cho...
... CtnSharing.Com – Download Ebook Free !!!BÀI TẬP HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG KHÔNG GIANCâu 1: Trong không gian với hệ trục 0xyz cho điểm A ( 1; 2; ... (2; -1; 2), D ( -1; 3; 1)a. Tính khoảng cách giữa hai đường AB và CDb. Tìm toạ độ điểm H là hình chiếu vuông góc của A lên mp (BCD)c. Viết phương trình đường d đối xứng với đường thẳng AB ... (BCD)Câu 9: Trong không gian cho A( 2; 5; 3) và đường thẳng d: 22 1 2x y z− −= =a. Tìm toạ độ hình chiếu vuông góc của điểm A trên đường thẳng d...
... yếu tố của hình. Việc giải một bài toán dựng hình chỉ đợc coi là xong nếu đợc các điều kiện để lời giải tìm đợc là đáp án của bài toán. Một bài toán dựng hình có thể có một nghiệm hình, hai ... tố cho trớc nh thế nào thì bài toán giải đợc, không giải đợc. Trong giải toán dựng hình cũng phải đặt ra câu hỏi nh thế, và mỗi bài toán là một yêu cầu về dựng một hình thoả mÃn các điều kiện ... ngời giải vạch ra đợc các phơng thức giải áp dụng cho những bài toán khác. Việc làm của ngời giải có thể là sáng tạo một cách gián tiếp, chẳng hạn lúc ta để lại một bài toán tuy không giải...
... dựng hình. Đềcác và NewTơn đà giảibài toán chia ba một góc bằng các thiết diện hình nón, giải đợc bài toán Apôlôni cùng với Ơle.Việc khảo cứu nhiều vấn đề hình học đợc dựa vào hình học dựng hình, ... đ ợc chứng minh bằng phép dựng hình. 2.1.2. Giải một bài toán dựng hình là gì?. Giải một bài toán dựng hình là tìm đợc 1 hình thoả mÃn những điều kiện trong bài toán.Nói nh thế cha đủ, vì ... yếu tố của hình. Việc giải một bài toán dựng hình chỉ đợc coi là xong nếu đợc các điều kiện để lời giải tìm đợc là đáp án của bài toán. Một bài toán dựng hình có thể có một nghiệm hình, hai...
... Dựng hình vuông có diện tích bằng tổng diện tích của hai hình vuôngcho trớc.b) Dựng hình vuông có diện tích bằng diện tích của hai hình vuông cho trớc.2.1.4. Các bớc giải của bài toán dựng hình. Ngay ... bàitập mới trên cơ sở hệ thống bàitập cơ bản, tạo cơhội cho học sinh phát triển năng lực sáng tạo của mình.Trong quá trình dạy học giáo viên cần dẫn dắt học sinh giải quyết hệthống bàitập ... của ngời giải vạch ra đợc các phơng thức giải áp dụng cho những bài toán khác. Việc làm của ngời giải có thể là sáng tạo một cách gián tiếp, chẳnghạn lúc ta để lại một bài toán tuy không giải đợc...
... học PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀITẬPHÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088 Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bàitập gây khó khăn ... ngoại tiếp hình chóp. 12 MỘT SỐ BÀITẬP Câu 1) Cho hình chóp SABCD có ñáy ABCD là hình vuông tâm O, SA vuông góc với hình chóp. Cho AB=a, SA=2a. Gọi H và K lần lượt là hình chiếu ... cụt biết rằng cạnh ñáy lớn gấp ñôi cạnh nhỏ. (Hình chóp ngoại tiếp hình cầu nếu hình cầu tiếp xúc với tất cả các mặt của hình chóp). Câu 51) Cho hình chóp tam giác ñều SABC có ñộ dài cạnh bên...
... thông qua dạy học bàitậphình học không gian” tác giả dựa vào một số cơ sở sau: 1. Mục đích dạy học bàitậphình học không gian ở phổ thông. 2. Đặc điểm và chức năng của bàitậphình học không ... mặt phẳng vuông góc§5. Khoảng cách Câu hỏi ôn tập chương III Bàitập ôn tập chương III Câu hỏi trắc nghiệm chương III Bàitập ôn tập cuối năm Hình học 12 Chương I. Khối đa diện§1. Khái ... tình huống bàitập yêu cầu học sinh giải quyết, giáo viên phải chọn bàitập nào sao cho học sinh có thể có nhiều cách giải. Tùy theo năng lực của mỗi cá nhân mà các em lựa chọn các cách giải khác...
... hỏi và bài tập: Bàitập dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học và giảm tải số lượng bàitập trong giờ bài tập. Bàitập khó hơn một chút của bài học ... về giải một số bàitậphình học phẳng với sự hỗ trợ của phần mềm Vi thế giới. + Phương pháp điều tra quan sát. Quan sát, điều tra kết quả quá trình vận dụng dạy học giải một số bàitập hình ... đó mới làm tới bàitập mà không nghĩ là học qua lý thuyết, làm bàitập thật dễ (dễ đến bất ngờ) để củng cố lý thuyết, sau đó sẽ làm bàitập khó hơn. - Khả năng vẽ hình và dựng hình của HS yếu...
... hỏi và bài tập: Bàitập dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học và giảm tải số lượng bàitập trong giờ bài tập. Bàitập khó hơn một chút của bài học ... hóa. 1.2. Dạy học giảibàitập 1.2.1. Vai trò của bàitập trong quá trình dạy học Trong dạy học toán, Bàitập có vai trò giá mang HĐ học tập của HS. Thông qua giảibài tập, HS phải thực hiện ... tr.6-17] 1.4. Thực trạng việc dạy học giảibàitậphình học phẳng ở trƣờng THPT 1.4.1. Các dạng bàitậphình học phẳng trong chương trình toán THPT Dạng 1: Các bài toán về đường thẳng - Phương...