bài tập filling in the missing word

... challenging and more important in the future a the / Ø b the / an c a / the d Ø / Ø 27 _ Europe and Asia are coming to rely more and more on nuclear generation a An / a b Ø / Ø c The / the d The ... will function like the human (43) _ with the ability to recognize feelings and respond in a feeling way They will then produce fake people We will then be able to create a machine duplicate of ... the underlined part, or has a close meaning to the original one In the future, the number of tiny but _ computers you encounter every day will number in the thousands, perhaps millions a power...

Ngày tải lên: 25/05/2015, 15:59

... Tính độ cao h mặt phẳng nghiêng Bài 20: Một vật có khối lượng thả rơi tự từ độ cao h = 25m so với mặt đất Lấy g = 10 m/s a) Tính vận tốc chạm đất b) Hỏi độ cao động Bài 21: Một vật ném lên cao từ ... 10 m/s2 C A a) Tính độ cao cực đại vật b) Ở độ cao vật 1/3 động 10 m Bài 22: Một viên bi lăn không vận tốc đầu A Chuyển động theo quỹ α = 30 đạo ABC hình vẽ Hệ số ma sát vật mặt phẳng B nghiêng ... treo hợp với phương thẳng đứng góc α = 300 B A b) vật qua vò trí cân C Bài 25: Một vật có khối lượng m = kg bắt đầu trượt từ đinh A mặt phẳng nghiêng cao h = m, sau vật tiếp tục h trượt đoạn đường...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:27

... Thế kỉ V-X Thời kì phát triển Thế kỉ VII-VIII Thế kỉ XI-XIV Qúa trình suy vong khúng hoảng Cơ sở kinh tế Giai cấp Chế độ quân chủ Thế kỉ XVI-XIX Thế kỉ V-XVI CNTB hình thành lòng XHPK Bó hẹp công ... Xã hội phong kiến trung quốc thònh vượng triều: ĐÚNG A Triều Đường B Triều Tần-Hán SAI C Triều Minh-Thanh SAI c) Chùa tháp Pa-gan công trình kiến trúc đất nước A Trung Quốc SAI B Ấn Độ SAI C.Mi-an-ma ... 9nChữcáHìnhnanhà cThiêiphong học vòNgùthếđã thếở cáicáithờh trungg 7)8) Chữ iTênncôtrìnhgiaxuấtinnkhoản gncranh dựnigp củp c CNnhàchàn ? Chữ i cQú quố sảtìm kiếngtrúPhacó phụđườlậ giáCPC năm...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 04:10

... heart - there's a fire - a burning …………… Deep in my heart - there's desire - for a …………… I'm dying in emotion It's my world in fantasy I'm living in my, living in my ……………………… * You're my heart, ... find the place I love the most, ………………… the fields are green, to see you once again, my love 17 Only love – Trade Marks Two a.m and the rain is ……………… Here we are at the crossroads once again ... wonder of the fairy tale You can take the ………………… even if you fail * I belive in angels Something good in ………………… I see I believe in angels When I know the time is ………………… for me I cross the stream,...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 07:10

... b Tần số alen A 0,6; alen a 0,4 c Nếu quần thể giao phối hệ tiếp theo, kiểu gen AA chiếm 0,16 d Nếu quần thể tự phối hệ tiếp theo, kiểu gen aa chiếm 0,3 Một quần thể có thành phần kiểu gen:0,25 ... giao tử có sức sống thụ tinh c loại hợp tử có sức sống d đột biến, chọn lọc, di nhập gen 29 Một quần thể ngẫu phối có cấu trúc di truyền hệ P 0,5AA + 0,40Aa + 0,10aa = Tính theo lí thuyết, cấu trúc ... di truyền a cá thể giao phối tự nên gen tổ hợp với tạo nhiều loại kiểu gen b quần thể dễ phát sinh đột biến nên tạo tính đa hình di truyền c cá thể giao phối tự nên tạo điều kiện cho đột biến...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 24/10/2013, 14:20

Ngày tải lên: 24/10/2013, 14:20

... Hình học không gian GV soạn : Trần Phú vinh Câu 21 : Cho lăng trụ tam giác ABC A/ B / C / có độ dài cạnh bên a độ dài cạnh đáy a Tính thể tích khối lăng trụ theo a Câu 22 : Cho hình chóp S ABCD ... Tính thể tích khối chóp S ABCD theo a Câu 27 : Tính thể tích khối lăng trụ đứng có đáy tam giác cạnh a , góc đường chéo mặt bên 300 Tính thể tích khối lăng trụ theo a Câu 28 : Cho hình chóp ... Tính thể tích khối chóp S ABC theo a Câu 30 : Cho khối chóp S ABC có đường cao SA = a , đáy tam giác Góc mặt bên SBC mặt đáy 600 Tính thể tích khối chóp S ABC theo a a Câu 31 : Cho tứ diện...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 12:11

... ABC ).SA = AB cos sin SA = R h sin * VSAHK = 3(h + R )(h + R cos ) sin 2 Đặt P= (h + R + R cos ) MaxP= h + R h Dấu xảy cos sin = 2 R P cos (h + R + R cos ) sin = 2R sin 2 2R cos = Tính Hd: * Ta chứng minh đợc AH SC VSAHK SH SH SH SC SK SB SA4 = = = * VSACB SC SB SC SB SB SC 1 R h sin 2 * VABC= ... v vuông góc với (ABCD) Xác định thiết diện hình chóp cắt mặt phẳng () Tính diện tích thiết diện theo a v x Xác định x để thiết diện l hình thang vuông Trong trờng hợp tính tỷ số S thể tích hai...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 10:15

... 23 a = 4.r Bài 6: Đồng kết tinh theo kiểu lập phương tâm diện Tính khối lượng riêng đồng theo g/ cm3 Cho Cu = 64 Giải: BÀI TẬP VỀ TINH THỂ ION - TINH THỂ PHÂN TỬ Số nguyên tử Cu mạng tinh thể: ... Mạng tinh thể nước đá thuộc loại tinh thể phân tử Mỗi phân tử liên kết với bốn phân tử khác gần nằm bốn đỉnh hình tứ diện (hình 3.14) BÀI TẬP VỀ TINH THỂ ION - TINH THỂ PHÂN TỬ Cấu trúc tinh thể ... thái lỏng BÀI TẬP VỀ TINH THỂ ION - TINH THỂ PHÂN TỬ DẠNG 2: Xác đinh khối lượng riêng, số phối trí, độ đặc khít cấu trúc mạng Bài 1: Xác định Ic loại cấu trúc mạng? Khối lượng riêng tinh thể:...

Ngày tải lên: 10/01/2014, 20:41

... trạng thái cân HardyWeinberg ? Quần thể f(Aa) f(aa) 0.50 0.25 0.25 0.25 0.50 0.25 0.34 0.33 0.33 0.20 0.20 0.60 0.32 0.64 0.04 f(AA) Phương pháp 1: Sử dụng công thức H-W Theo lý thuyết, quần thể ... chứng tỏ quần thể không trạng thái cân Bằng cách tương tự, bạn kiểm tra quần thể lại Phương pháp 2: Theo nguyên tắc, quần thể trạng thái cân f(aa) ≈ q , nghĩa số alen a (q) phải xấp xỉ bậc hai tần ... Điều trái với giả thiết, p = 0,5 + 1/2 (0,25) = 0,625 Như quần thể trạng thái cân Phương pháp 3: Theo nguyên tắc, quần thể dạng cân lý tưởng tần số dị hợp thực tế lý thuyết phải nhau, nghĩa H =...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 17:20

... A amino axit no, mạch hở có nhóm amino nhóm cacboxyl: ⟹ nH2O = nCO2 + 0,5nA nCO2 0,5nCO2 ⟹ số nguyên tử C: x = = nA nH2 O − nCO2 Xét: t = 2; z = k = 0: A amino axit no, mạch hở , có nhóm amino ... 𝐁𝐚(𝐎𝐇) 𝟐 Xét toán theo bước:  Bước 1: xét tạo thành số mol ion CO2− HCO− dựa vào tỉ lệ số mol CO2 OH − 3 −  Bước 2: tính số mol kết tủa CaCO3 theo số mol CO2− số mol muối tan theo số mol HCO3 ... nchất hữu = 2.1 = < ⟹ hỗn hợp có HCH = O nanđehit Dạng Bài tập anđehit không no có liên kết ba đầu mạch tác dụng với dung dịch 𝐀𝐠𝐍𝐎 𝟑 𝐍𝐇 𝟑 theo tỉ lệ: nAgNO3 nAg > nanđehit nanđehit Các anđehit...

Ngày tải lên: 28/01/2014, 22:22

... trình môi trường Cygwin, thực thi lệnh sau : Ví dụ 23: g++ main.cpp -o main.exe /main.exe Nộp Khi nộp bài, sinh viên sử dụng account cấp phát hệ thống BK Sakai để nộp qua mạng Sinh viên nộp file ... Trang 9/10 Faculty of Computer Science and Engineering Department of Computer Science Sau tập lớn nộp, có số sinh viên gọi vấn ngẫu nhiên để chứng minh tập lớn vừa nộp làm Trang 10/10 ... trình Sinh viên download file assigment2.zip từ trang Web môn học Khi giải nén file này, có file sau: input.txt Một file input ví dụ main.cpp Chương trình ttowers.cpp Chương trình thực sinh viên...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 15:20

... Học sinh lớp trường THCS Mỹ Hố Thị Xã Bến Tre * Nhóm thực nghiệm (30 học sinh): Được tập luyện với hệ thống tập xác định trước, tập áp dụng để nghiên cứu * Nhóm đối chứng (30 học sinh): Học theo ... khí phổi tối đa, số tăng dần theo lứa tuổi Khả hấp thụ oxy tối đa trẻ tăng dần theo lứa tuổi em tập luyện cao em khơng tập luyện -Hệ thần kinh: Các tổ chức thần kinh lứa tuổi tiếp tục phát triển ... sinh tập luyện tuần buổi, buổi tiết; nội dung tập luyện chúng tơi đưa Theo tập xác định * Nhóm đối chứng: Có 30 em học sinh thời gian tập luyện theo thời khóa biểu chương trình Bộ Giáo Dục ban...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 12:48

... GV nhấn mạnh thao tác hướng dẫn HS chuẩn bị cho tiết thực hành BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Ôn tập, chuẩn bị cho tiết thực hành “Làm quen với Word ... trả lời, HS khác bổ sung Chức Word Soạn thảo văn gì? Hãy xếp việc gõ văn  trình bày  cho trình tự thường chỉnh sửa  in ấn thực soạn thảo văn máy tính: chỉnh sửa, in ấn, gõ văn bản, trình bày ... tra cũ: (Lồng vào trình làm tập) H Nêu thao tác soạn thảo văn bản? Bài mới: Hoạt động 1: Củng cố khái niệm soạn thảo văn Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh  GV phát phiếu câu hỏi...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 14:20

... = mgsin – mgcosa = gsin – gcosa = g(sin – cos Thay giá trị g, , 2 vào ta tìm được: a = 5(1 – 0,1 ) (ms-1) Thiên Cường Generated by Foxit PDF Creator © Foxit BÀI TẬP : ... dừng lại D Theo định lí động năng: AP + Ams = => - mghBD – ’mgsBDcosgsBD(sin + ’cos) = 1 m (v  v ) = - m v D B B 2 m v gsBDsin + B 2 ’gsBDcos v B v2 B v B => sBD = 2g(sin   ' ... động: Psin = ma mgsin = ma => a = gsin = 10.0,5 = 5ms-2 Mặt khác ta có: -1 v  v = 2asAB => v = v - 2asAB = 400 – 2.5.30 = 100 => vA = 10ms B A A B xét BC Cách 1: sử dụng định lí động Theo...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 17:20

... cũng cách để bạn thay đổi tập vào tạo hứng thú thêm việc giữ dáng Động tác 1: Lấy bóng nhỏ ngồi đối mặt với trẻ Khi bạn đưa ... khoảng vài cm Gập chân phải để tạo thành tư ngồi xổm xuống Đồng thời mở rộng cánh tay trái vỗ thay theo kiểu chéo Lặp lại 10 lần sau đổi bên ...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 20:20

Ngày tải lên: 04/07/2014, 17:20

... Tính khoảng cách Bài toán 7: Cho hình lập phương ABCDA1B1C1D1 cạnh a a) Tính theo a khoảng cách A1B B1D b) Gọi M, N, P theo thứ tự trung điểm cạnh BB 1, CD, A1D Tính góc MP C1N Bài toán 8: Cho ... Chứng minh MN song song với mặt phẳng (A1BD) c) Tính khoảng cách BD NM theo a Bài toán 13: Cho hình hộp chữ nhật ABCDA1B1C1D1 có ba kích thước AB=a, AD=b, AA1=c với < a < b < c Gọi I, J theo thứ ... diện theo a 2) Chứng minh đường thẳng B1M tiếp xúc với mặt cầu đường kính AA1 Bài toán 12: Cho hình lập phương ABCDA1B1C1D1 cạnh a Gọi M, N trung điểm BC DD1 a) Chứng minh AC1 vuông góc với mặt...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 10:00

... Ordinary are not its 16 -The girl "who" "were" injured "in" the accident "is" now in hospital who were in is 17-Thank you "very" "much" "of" the present "that "you sent me very much of that 18- There ... directory in "the" telephone box "from" which I was phoning wasn't some the from 19- "The man" "who" I "was" waiting "for" didn't turn up The man who was for 20-Women "wear" "make-up" to "beautiful" "themselves" ... wear make-up beautiful themselves 21-Mai and Lan "have" a row "because" they have "misunderstood" "one another" have because misunderstood one another 22 -The workers are "building" "a new bridge"...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 14:00