0

bài tập 3 hình học fractal

Báo cáo thực hành đồ họa máy tính

Báo cáo thực hành đồ họa máy tính

Lập trình

... toán Michener để vẽ đường tròn C Bài tập : Hình học Fractal Viết chương trình nhập bậc n đường cong Fractal Vẽ đường cong bậc n: đường cong Koch, C Rồng Bài tập : Phép biến đổi chiều Cài đặt ... p1,p2, p3,p4; p1.x= 50,p1.y = 30 0, p2.x= 400, p2.y = 500; //p3.x= 100,p3.y = 30 0, p4.x= 500, p4.y = 30 0; w; w.l, w.t, w.r, w.b; Sinh viên thực hiện: Lê Long Bảo, Lớp: 12TLT.CNTT Trang 38 Báo Cáo ... Demo Câu 1: Sinh viên thực hiện: Lê Long Bảo, Lớp: 12TLT.CNTT Trang 13 Báo Cáo Thực Hành Đồ Họa Máy Tính Câu 2: Bài tập Hình học Fractal Mã nguồn: Câu : #include #include #include...
  • 39
  • 1,238
  • 5
ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài soạn giáo án  phân môn bài tập viết lớp 2

ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài soạn giáo án phân môn bài tập viết lớp 2

Giáo dục học

... học tập môn học khác mà góp phần rèn luyện kỹ hàng đầu việc học Tiếng Việt nhà trường - kỹ viết chữ Nếu viết đúng, viết đẹp, tốc độ nhanh học sinh có điều kiện ghi chép học tốt, nhờ kết học tập ... đẹp lại khó viết học sinh mà giáo viên Từ năm học 2008 – 2009 Bộ GD&ĐT có chủ trương “Tin học hoá trường học , tức áp dụng tin học vào công tác giảng dạy, học tập giáo viên học sinh nhà trường ... ĐỀ Tập viết phân môn có tầm quan trọng đặc biệt Tiểu học, lớp đầu cấp Phân môn Tập viết trang bị cho học sinh chữ La Tinh yêu cầu kỹ thuật để sử dụng chữ học tập giao tiếp Với ý nghĩa này, Tập...
  • 14
  • 769
  • 0
huong dan su dung phan lam bai tap viet lop 1

huong dan su dung phan lam bai tap viet lop 1

Tư liệu khác

... webserver CDSL MySQL) Thi xong, điểm tự động chuyển máy giáo viên • Bản student: dùng cho học viên luyện tập phòng lab hay nhà • Bản teacher: dùng cho giáo viên để hỗ trợ việc tạo đề thi trắc nghiệm ... phát triển phần mềm ED Toefl iBT (miễn phí) hỗ trợ luyện thi giảng dạy Toefl iBT cho giáo viên học viên tiếng Anh (Cả kĩ nghe, nói, đọc viết) Để góp ý cho phần mềm có thêm thông tin, xin vui...
  • 2
  • 385
  • 0
BÀI TẬP MÔN ỨNG DỤNG CẢI TIẾN SẢN XUẤT NGÀNH MAY PHẦN 2  BÀI TẬP : Áp dụng kiến thức đã học, tìm hiểu các lãng phí và đề xuất các biện pháp tiết kiệm điện nước trong không gian sống của bạn

BÀI TẬP MÔN ỨNG DỤNG CẢI TIẾN SẢN XUẤT NGÀNH MAY PHẦN 2 BÀI TẬP : Áp dụng kiến thức đã học, tìm hiểu các lãng phí và đề xuất các biện pháp tiết kiệm điện nước trong không gian sống của bạn

Kỹ thuật - Công nghệ

... hao mòn, gây tổn thất điện cho máy Tivi - Để chế độ hình sáng - Xem tivi nối tivi với đầu đĩa - Kích cỡ tivi lớn *biện pháp - Không để chế độ hình sáng - Tắt máy nút tắt ấn tay máy - Dùng tivi ... nhiệt phòng -tắt máy lạnh không sử dụng sử dụng máy lạnh thật cần thiết - làm vệ sinh định kỳ máy (3- 6 tháng/lần) - dàn nóng đặt nơi thoáng gió, không bị nắng chiếu trực tiếp - dùng quạt thay cho ... lại - Khi không sử dụng vào mùa đông để tiết kiệm nên barp quản tủ cách vệ sinh sẽ.cách chừng 15 -30 ngày, cắm điện để vận hành tủ lạnh vài tiếng đồng hồ Quạt - Mở tốc độ cao - Ít vệ...
  • 8
  • 1,529
  • 21
Phương trình logarit - phần 2 bài tập tự luyện- ViettelStudy

Phương trình logarit - phần 2 bài tập tự luyện- ViettelStudy

Toán học

...  2 3x  xy  y  81  (KA-09) 32 ) Đinh m để pt sau có nghiệm   a) log x  2mx  log 8 x  6m  3  b) log  x    log  mx  2log1 x   xy  y  x    log 2 y  x  12   33 )  ...  y  5  log 2 y  x     log x  log y  log xy  34 )  log  x  y   log x log y    y   log x 35 )  y  x  64  x 3 36 ) log x  x   log    x 1    ...
  • 2
  • 188
  • 0
Giáo trình cơ sở matlab v5 2 1   phần 2 bài tập ứng dụng i

Giáo trình cơ sở matlab v5 2 1 phần 2 bài tập ứng dụng i

Kỹ thuật lập trình

... Pz='); x(1,1)= -3; x(1,2)= -3; x(1 ,3) = -3; x(1,4)= -3; x(2,1)=-1;x(2,2)=-1;x(2 ,3) =-1;x(2,4)=-1; x (3, 1)=1;x (3, 2)=1;x (3, 3)=1;x (3, 4)=1; x(4,1) =3; x(4,2) =3; x(4 ,3) =3; x(4,4) =3; y(1,1)=0;y(1,2) =3; y(1 ,3) =3; y(1,4)=0; ... y(2,1) =3; y(2,2)=5;y(2 ,3) =5;y(2,4) =3; Phần - Cơ sở 135 Phần bi tập ví dụ v lời giải y (3, 1) =3; y (3, 2)=5;y (3, 3)=5;y (3, 4) =3; y(4,1)=5;y(4,2)=5;y(4 ,3) =5;y(4,4)=5; z(1,1)=5;z(1,2) =3; z(1 ,3) = -3; z(1,4)=-5; ... z(1,1)=5;z(1,2) =3; z(1 ,3) = -3; z(1,4)=-5; z(2,1)=5;z(2,2) =3; z(2 ,3) = -3; z(2,4)=-5; z (3, 1)=5;z (3, 2) =3; z (3, 3)= -3; z (3, 4)=-5; z(4,1)=5;z(4,2) =3; z(4 ,3) = -3; z(4,4)=-5; v=input('vao khoang can ve cua u(1,2 n)=');...
  • 20
  • 264
  • 0
Giáo án lớp 4 môn Âm Nhạc: Ôn tập 2 bài hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH, KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM docx

Giáo án lớp 4 môn Âm Nhạc: Ôn tập 2 bài hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH, KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM docx

Mầm non - Tiểu học

... Gọi HS đọc TĐN số Bài TG HĐ GV Nội dung HĐ HS GV điều - HS nghe giai điệu biết tên HS nghe trả khiển hát lời GV đàn - Đàn đoạn – đoạn 2 -3 lần lần GV ghi nội HS chuẩn bị dung Ôn bài: Trên ngựa ta ... hiền đến hết lớp hát hòa giọng GV yếu cầu - Ôn tập hát kết hợp gõ đệm âm sắc HS hát gõ âm sắc - Trình bày hát trước lớp với hình thức GV định Ôn bài: Khăn quàng thăm vai em GV hướng - số HS trình ... chăm chú, tập trung nghe nhạc - Các em có cảm nhận 2 -3 HS nói lên cảm nhận nghe Ru em GV hỏi HS tự nói cảm nhận hát - HS nghe lại Ru em lần Các em nghe hát hòa theo GV thực - Nhận xét tiết học -...
  • 6
  • 978
  • 1
PHẦN MỀM HỖ TRỢ GIẢI BÀI TẬP TRÊN BÀI TẬP

PHẦN MỀM HỖ TRỢ GIẢI BÀI TẬP TRÊN BÀI TẬP

Công nghệ thông tin

... thuyết 32 Hình 4.1.Mô hình tổng thể phân hệ giáo viên 33 Hình 4.2 Mô hình tổng thể phân hệ học sinh 34 Hình 4 .3 Sơ đồ phối hợp soạn tập viết 66 Hình 4.4 Sơ đồ ... kiện hình Phân hệ Học sinh 93 K H O A C N TT – Đ H K H TN Bảng 4 .31 Các kiện hình giải tập viết 97 Bảng 4 .32 Các kiện hình Xem lý thuyết 99 Bảng 4 .33 Các kiện hình giải Bài ... thuyết 28 Hình 3. 6 Sơ đồ luồng xử lý chấm 29 Hình 3. 7 Sơ đồ luồng xử lý giải tập viết 30 Hình 3. 8 Sơ đồ luồng xử lý giải đề trắc nghiệm 31 Hình 3. 9 Sơ đồ luồng...
  • 130
  • 2,385
  • 0
Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Khoa học xã hội

... mà chỗ học sinh học thân việc học 1 .3. 5 Các hình thức dạy học phát giải vấn đề Tuỳ theo mức độ độc lập trình giải vần đề học sinh, người ta nói tới cấp độ khác nhau, hình thức khác dạy học phát ... khoa học, giải vấn đề thực tiễn) Giúp học sinh hình thành động hoạt học tập, nhu cầu xã hội, đạo đức nhận thức 1 .3. 7 .3 Những điểm cần ý vận dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề Dạy học phát ... đổi dạy học      sau: Dạy học phát giải vấn đề; Dạy học hợp tác; Dạy học sử dụng phiếu học tập; Dạy học theo tư tưởng lý thuyết kiến tạo; Dạy học với máy tính điện tử nói riêng dạy học có...
  • 81
  • 8,319
  • 9
Chủ đề 6.2 bài tập nguyên phân giảm phân và sự sinh trưởng phát triển của vi sinh vật (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

Chủ đề 6.2 bài tập nguyên phân giảm phân và sự sinh trưởng phát triển của vi sinh vật (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

Lớp 12

... 256 loại giao tử Số lượng nhiễm sắc thể có tế bào tạo trình nguyên phân A 3n = 36 B 2n = 16 C 2n = 26 D 3n = 24 III BÀI TẬP ỨNG DỤNG HAY VÀ KHÓ Câu 10 tế bào sinh dục sơ khai phân bào liên tiếp ... tiêu biến ? A .36 254 53 B 95 434 24 C.62589 63 D.8 732 537 Câu Một tế bào sinh dục sơ khai loài thực nguyên phân liên tiếp số đợt đòi hỏi môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu hình thành 504 nhiễm sắc ... lượng thoi tơ vô sắc hình thành (hoặc phá huỷ) 2k tế bào sinh dục thực giảm phân:2k .3 Số tinh trùng hình thành kết thúc giảm phân 2k tế bào sinh tinh trùng: 2k.4 Số lượng trứng hình thành kết thúc...
  • 12
  • 3,218
  • 1
kinh tế vĩ mô 2 bài tập áp dụng phân tích thực tiễn

kinh tế vĩ mô 2 bài tập áp dụng phân tích thực tiễn

Kinh tế - Thương mại

... thiệu việc làm: TP Hồ Chí Minh 11. 733 người, Bình Dương 30 .241 người, Đồng Nai 11.217 người, Hà Nội 3. 6 93 người, Phú Thọ 3. 291 người 1.1.4 Tình hình hỗ trợ đào tạo học nghề cho người lao động hưởng ... BHTN năm chuyển lần 1.8 Hỗ trợ học nghề hỗ trợ tìm việc làm Mức hỗ trợ học nghề mức chi phí học nghề ngắn hạn theo quy định pháp luật dạy nghề Thời gian hỗ trợ học nghề không tháng tính từ ngày ... việc làm; 2 43 người trợ cấp học nghề, phần giảm gánh nặng giải thất nghiệp cho Nhà nước, góp phần đảm bảo an sinh xã hội, tạo lòng tin cho người lao động tham gia BHTN 1.1.2 Tình hình chi tiền...
  • 15
  • 1,012
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Dạy học nguyên hàm và tích phân hàm hữu tỷ theo hướng phân dạng bài tập và phương pháp giải cho học sinh lớp 12

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Dạy học nguyên hàm và tích phân hàm hữu tỷ theo hướng phân dạng bài tập và phương pháp giải cho học sinh lớp 12

Toán học

... 35 b P(x) dx với P(x) Q(x) Q(x) a 2 .3. 3 Phng phỏp tớnh tớch phõn dng 3: I đa thức x 37 2 .3. 4 Phng phỏp tớnh tớch phõn dng 4: P x x ax bx c dx 39 Chng 3: THC ... 42 3. 1 Mc ớch thc nghim 42 3. 2 Ni dung thc nghim 42 3. 3 Phng phỏp thc nghim 42 3. 4 T chc thc nghim 42 3. 5 ỏnh giỏ kt qu thc nghim 49 3. 6 Kt ... 4 Kt hp hai phng phỏp trờn 30 28 36 32 í kin khỏc Phng phỏp ca GV c HS yờu Thớch 12A 30 25 20 29 11 13 22 12 Cha xỏc nh c dng bi 26 20 25 23 Tớnh nhm thay cn 11 15 13 12 Khụng nh cụng thc toỏn...
  • 58
  • 2,973
  • 9
Phân loại và phương pháp giải bài tập Vật lớp 12 ppt

Phân loại và phương pháp giải bài tập Vật lớp 12 ppt

Vật lý

... phn ng Z11 X Z 22 X Z 33 X Z 44 X Vit phng trỡnh phn ng l vic dng nh lut bo ton s khi,bo ton in tớch xỏc nh s v in tớch ht cha bit : A1 + A2 = A3 + A4 Z1 + Z2 = Z3 + Z4 Nờu cu to ht nhõn ... H H t m N H -phn trm ó bin i ( ).100% , , m N0 H0 Bi toỏn 3: Tớnh lng sn phm to thnh sau thi gian t A1 Z1 A X Z 22 X A3 Z3 X3 S mol sn phm to thnh n sp ncpx m e t m M cpx M cpx ... ng iu ho cựng phng cựng tn s cú phng trỡnh ln lt l: x1 = A1cos(t + 1); x2=A2cos(t + 2); x3=A3cos(t + 3) thỡ dao ng tng hp cng l dao ng iu ho cựng phng cựng tn s x = Asin(t + ) Ta cú: A x A sin...
  • 28
  • 994
  • 7
Bài tập tại lớp học phần 1 ppt

Bài tập tại lớp học phần 1 ppt

Vật lý

... B có hiệu số mực thuỷ ngân h1? Cho ρtng = 136 00 kg/m3; h1 = 30 cm Pa = 735 ,6 mmHg = 1at = 9,81.104 N/m2 Hình Hình Trong thiết bị phân ly dầu nước (hình 4) Mực nước cố định phần đáy nón Tính chiều ... Một ống khói cao 30 m Nhiệt độ trung bình khói 30 0°C Nhiệt độ trời 30 °C Khối lượng riêng khói lò coi khối lượng riêng không khí 30 0°C Cho khối lượng riêng không khí 0°C 0, 131 8 kg/m3 Tính chênh lệch ... nước A-B không đổi? Cho : khối lượng riêng dầu ρd = 805 ,3 kg/m3; nước ρn = 1020 kg/m3; chiều cao mức dầu hd = 30 0 mm D:\Data Tan in T61 as of 31 October 2008\Auf der Bearbeitung\Jobs\Bach khoa Ha...
  • 6
  • 876
  • 8
Giáo án âm nhạc lớp 4: ÔN TẬP 2 BÀI TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 7 VÀ SỐ 8 doc

Giáo án âm nhạc lớp 4: ÔN TẬP 2 BÀI TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 7 VÀ SỐ 8 doc

Mầm non - Tiểu học

... nhạc ( 13 ): - Mục tiêu: Học sinh nghe lại hát học năm học lớp - Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4, Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phương pháp: Trực quan Hình thức: lớp Mở máy cho học ... TĐN số – Đồng lúa Gọi học sinh đọc nhạc câu sông TĐN số – Đồng lúa bên 1-2 học sinh đọc sông ghép lời Gọi học sinh đọc lại toàn TĐN số Giáo viên cho học sinh hát lại 1 -3 học sinh đọc, sau lớp ... Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 31 - Mục tiêu: Học sinh ôn tập trình bày tập đọc nhạc số 7, số kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp gõ đệm...
  • 4
  • 4,363
  • 4
BÀI TẬP THỰC HÀNH PLC S7-300 - PHẦN 2: BÀI 1: CÁC BÀI THÍ NGHIỆM pot

BÀI TẬP THỰC HÀNH PLC S7-300 - PHẦN 2: BÀI 1: CÁC BÀI THÍ NGHIỆM pot

Điện - Điện tử

... PLC BÀI 3: ĐIỀU KHIỂN QUẠT THÔNG GIÓ 2 .3. 1 Thiế t lập phần cứng  Thiết lập cấu hình phần ng cho PLC S7 -30 0, CPU 31 5-2DP - Đòa MPI: - Đòa Profibus: - Khai báo đầ y đủ mô-đun có sẵn củ a S7 -30 0 ... PLC BÀI 2: ĐIỀU KHIỂN ĐỘNG CƠ PHA 2.2.1.Thiết lậ p phầ n cứng  Thiết lập cấu hình phần ng cho PLC S7 -30 0, CPU 31 5-2DP - Đòa MPI: - Đòa Profibus: - Khai báo đầ y đủ mô-đun có sẵn củ a S7 -30 0 ... BÀI 4: ĐÈN GIAO THÔNG CHO NGƯỜI ĐI BỘ 2.4.1 Thiế t lập phần cứng  Thiết lập cấu hình phần ng cho PLC S7 -30 0, CPU 31 5-2DP - Đòa MPI: - Đòa Profibus: - Khai báo đầ y đủ mô-đun có sẵn củ a S7 -30 0...
  • 17
  • 2,926
  • 80

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose