... x 2 = A 2 cos(ωt +φ 2 ). Biên độ của dao động tổng hợp làA. A = A1 + A2 + 2A1A2cos( 2 - φ1). B. A = )cos (2 122 1 2 2 2 1ϕϕ−−+ AAAAC. A =)cos (2 122 1 2 2 2 1ϕϕ−++AAAA. D. A = A1 + A2 ... động tổng hợp làA. 22 11 22 11coscossinsinϕϕϕϕϕAAAAtg++= B. 22 11 22 11coscossin-sinϕϕϕϕϕAAAAtg+=C. 22 11 22 11cosAcosAcosA+cosA=cosϕϕϕϕϕ D. 22 11 22 11cosA+cosAsinA+sinA=sinϕϕϕϕϕ81: ... với chu kỳ T 2 . Con lắc có chiều dài (l1 + l 2 ) dao động với chu kỳ là: A. T = T1 + T2 B. T = T1 2 +T 2 2 C. T 2 = T 2 1 + T 2 2 D. T = 2( T1+ T 2 )97. Tại cùng một vị trí địa lí, hai...
... 2 1 21 RRRR+= 202020 .20 + = 10 ()Tỉ số //RRnt = 1040 = 4 2 - Hoạt động2: Giải bàitập số 6 .2 - GV yêu cầu HS ghi tóm tắt- HS suy nghĩ giải bài tập. - 1 HS lên bảng làm bài ... B 2 - Hoạt động2: Giải bàitập12. 2- GV yêu cầu HS ghi tóm tắt- HS suy nghĩ giải bài tập. Bài số 12.2 SBTUĐ = 12 V PĐ = 6 W I = ? R = ? Bài giải Giáo viên: Phạm Nh Bảo 22 - ... U = 22 0V , hiệu điện thế ở hai đầu của cả hai đèn là 22 0V , và cờng độ dòng điện qua hai đèn bằng nhau:1 2 1 2 220 0, 52 3 02, 5 121 UI I I AR R= = = = + +Do đó P1 = R1I 2 = 3 02, 5.(0, 52) 2 ...
... Tiết 31: ÔN TẬP2BÀITẬP ĐỌC NHẠC SỐ 7 VÀ SỐ 8 I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh ôn tập và trình bày bàitập đọc nhạc số 7, số 8 kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp và gõ đệm với 2 âm sắc. ... đĩabài hát, tranh minh hoạ 2bài TĐN 2. Học sinh: - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Giới thiệu bài (1’): - Ôn tập2bàitập độc nhạc số 7 và số 8 ... bài nhạc. - Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác 2bàitập đọc nhạc số 7 và số 8 - Nhạc cụ gõ đệm, máy hát, băng đĩabài hát, tranh minh hoạ 2...
... đặc biệt lớn cho xã hội.+ Về lượng hình phạt: khoản 1 Điều 93 quy định: “… bị phạt tù từ 12 năm đến 20 năm, tù chung thân hoặc tử hình”. Như vậy, mức cao nhất của khung hình phạt đối với trường ... nguyên tắc phải chịu sự điều chỉnh của Luật hình sự Việt Nam.Tuy nhiên khoản 2 Điều 5 BLHS năm 1999 (sửa đổi bổ sung năm 20 09) quy định các trường hợp người nước ngoài phạm tội được miễn trừ nghĩa ... gây thương tích (gây 7thương tích cho B với tỷ lệ thương tật 21 %), theo khoản 1 Điều 104 BLHS năm 1999 (sửa đổi bổ sung năm 20 09): “Người nào cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức...
... 110 5 .2. KIỂM TRA : 115 PHẦN 6: TỔNG KẾT 127 6.1. TỰ ĐÁNH GIÁ : 127 6 .2. HƯỚNG PHÁT TRIỂN : 129 2 KHOA CNTT – ĐH KHTN 2.2 .2. Yêu cầu phi chức năng: 2.2 .2. 1. Tính ... 8 2. 1 .2. Hiện trạng về mặt nghiệp vụ : 9 2.2. XÁC ĐỊNH CÁC YÊU CẦU: 10 2. 2.1. Yêu cầu chức năng: 10 2.2 .2. Yêu cầu phi chức năng: 11 PHẦN 3: MÔ HÌNH HOÁ 12 3.1. SƠ ĐỒ SỬ DỤNG : 12 3.1.1. ... 3 .2. 3 .2. Phân hệ học sinh : 9 Giải bàitập viết: Hình 3.7. Sơ đồ luồng xử lý giải bàitập viết. 30 KHOA CNTT – ĐH KHTN 2.2. XÁC ĐỊNH CÁC YÊU CẦU: 2. 2.1....
... 1 cột 2 cột 31.pha nhĩ co 2. Pha thất co3.Pha dÃn chungA, Máu từ tĩnh mạch vào tâm nhĩ rồi vào tâm thấtB, Máu từ tâm nhĩ vào tâm thấtC, Máu từ tâm thất vào động mạch1. 2. 3.Câu 3( Bài 17/trang ... quan trọng.4. Củng cố( 4): GV nhấn mạnh trọng tâm bài 5. HDVN( 1): trả lời vào vở các câu hỏi đà đa raChơng II: Vận độngCâu 2( Bài 1/trang 25 SBT) Những đặc điểm nào của bộ xơng giúp bộ xơng ... đứng thẳng và lao động. Chơng III: tuần hoànCâu 4( Bài 2/ trang 38 SBT) Trình bày thành phần cấu tạo và chức năng của hệ tuần hoàn máuCâu 5( Bài 4/trang 38 SBT) Làm thế nào để có một hệ tim...
... u tài li u nh Fri (1 925 ),ự ể ủ ự ẻ ớ ề ệ ư Seligman (1 926 ), vv. Thu t ng nhà qu n tr marketing (Lyon 1 926 ) cũng ra đ iậ ữ ả ị ờ H c viên:ọ BÙI TH THÙY LINH L P 01Ị Ơ 2 BÀI T P MARKETINGẬTr ... nhà tiên phong trong kinh t ng d ng c a khoa h c kinhạ ữ ế ứ ụ ủ ọ doanh nh Cherington (1 920 ), Shaw (19 12) vv Ba tr ng phái marketing đã raư ườ đ i trong giai đo n này là t ch c, ch c năng và ... các đ c đi m c a s n ph m. ọ ặ ể ủ ả ẩGiai đo n t ng h p (1 920 -1930) ạ ổ ợ là giai đo n đánh d u s ra đ i nh ngạ ấ ự ờ ữ nguyên lý c a marketing. Hai lĩnh v c m i c a marketing là bán buôn...
... Màng trong ti thể 2. Nguyên liệu Glucôzơ axit piruvic NADH, FADH 2 3. Sản phẩm axit piruvic CO 2 ,NADH 2 , FADH CO 2 , H 2 O4. Năng lợng 2ATP 2ATP 34ATPPhiếu học tập số 2 Các yếu tốảnh hởng ... quan hệ với năng suất cây trồng và môi trờng nh thế nào? N 2 + 3H 2 NH3 20 00c , 20 0 amp b. Con đờng sinh học: + Sinh vật gồm 2 nhóm: - Nhóm sống tự do (vk lam) - Nhóm cộng sinh + Đặc ... hấp thu đợcĐáp án phiếu học tập số 2 Các con đờng cố định nitơCác con đờng cố định nitơĐiều kiện Phơng trình phản ứngCon đờng hoá học - Nhiệt độ khoảng 20 00C và 20 0 atm trong tia chớp lửa...
... hấp.II. Thiết bị dạy học- Hình 12. 1, 12. 2, sách giáo khoa- Máy chiếu qua đầu nếu dùng bản trong- Phiếu học tập: III. Tiến trình tổ chức bài học1. Kiểm tra bài cũ:- Trình bày các biện pháp ... sáng là:A. H 2 O, O 2 , ATP B. H 2 O, ATP, NADPH*C. O 2 , ATP, NADPH C. ATP, NADPH, APG 2. Nguyên liệu đợc sử dụng trong pha tối là:A. O 2 , ATP, NADPH *B. ATP, NADPH, CO 2 C. H 2 O, ATP, NADPH ... Sản phẩm axit piruvic CO 2 ,NADH 2 , FADH CO 2 , H 2 O4. Năng lợng 2ATP 2ATP 34ATP37láCác loại lục lạp- Học sinh thảo luận và trả lời bằng cách điền vàophiếu số 2. - Giáo viên Cho học...