... buivantienbmt@gmail.com Website: http://violet.vn/vantien2268Page 4Tài liệu ôn thi tốt nghiệp Địalí 12- Vẽ-nhận xét-tính toán 2009-2010 Bàitập 1:Bảng cán cân xuất nhập khẩu của Việt Nam thời ... http://violet.vn/vantien2268Page 3Tài liệu ôn thi tốt nghiệp Địalí 12- Vẽ-nhận xét-tính toán 2009-2010Năm Đường sắt Đường bộ Đường sông Đường biển1995 4 515,0 91 202,3 37 653,7 7 306,91998 4 977,6 121 716,4 ... Website: http://violet.vn/vantien2268Page 1Tài liệu ôn thi tốt nghiệp Địalí 12- Vẽ-nhận xét-tính toán 2009-2010Bi tập1 4:Bảng bình quân lương thực theo đầu người của Toàn quốc, đồng bằng...
... điện mới được thuận tiện. Bài tập: 3. a. 0 ; b. 0 ; c. 0 ; d. 2 ; e. 0.4. Trên bóng đèn có ghi 220 V – 100 W. Mắc vào mạng điện xoay chiều có hiệu điện thế hiệu dụng U = 220 V.a. Điện trở của ... Hai bóng đèn 220 V – 115 W, 220 V – 132 W mắc song song vào mạng điện 220 V.a. Công suất tiêu thụ của mạch điện là P = 247 W.b. Cường độ dòng điện cung cấp cho mạch là I = P/U = 1 ,12 A.6. Trên ... R tới BC6. Vì các Upha lệch nhau 120 0 trong không gian lên u 12 = u10 + u20 khi đó u 12 là đường chéo của hình thoi cạnh u10 và u20 lại có u 12 = 2u10.sin600 = 3u10 hay...
... nguồn lợi vàthiên tai.II. phơng tiện dạy học- Bản đồ Địalí tự nhiên Việt nam (có phần biển).- Atlat Địalí Việt Nam.- Một số hình ảnh về địa hình ven biển, rừng ngập mặn, thiên tai bÃo lụt ... B1A.2 - B2A.3 - B3Giáo án Địalí12 ( Chơng trình chuẩn) Năm học 2008 - 2009Ngày soạn: 10/ 10/ 2008thiên nhiên ảnh hởng sâu sắc của biểnI. Mục tiêu Sau bài học, HS cần:1. Về kiến thức- ... đợc các đờng đẳng sâu, phạm vithềm lục địa, dòng hải lu, các dạng địa hình bờ biển, mối quan hệ giữa địa hình ven biểnvà đất liền.- Liên hệ thực tế địa phơng về ảnh hởng của biển đối với các...
... lợng đặc trng của sóng Câu12 . Phơng trình dao động của một nguồn phát sóng có dạng u =uosin(20t). trong khoảng thời gian 0 ,225 s, sóng truyền đợc quảng đờng: A/ 0 ,225 lần bớc sóng B/ 2,25 ... 20.000Hz.Câu 22: Mức cờng độ âm của một âm có cờng độ âm là I đợc xác định bởi công thức :A. 0IIlg)dB(L=. B. IIlg)dB(L0=.C. 0IIlg.10)dB(L=. D. IIlg.10)dB(L0=.Với I0 = 10 -12 W/m2. ... trungtrực của AB có hai dÃy các cực đại khác. Vận tốc truyền sóng trên mặt nớc là: A. 12 cm/s B. 18 cm/s C. 22 cm/s D. 24 cm/sCâu34. Một sóng dừng trên một sợi dây đàn hồi, sóng có tần số f =50...
... trong quang phổ phát xạ của nguyên tử hyđrô lần lợt là 0 ,121 7àm và 0,6576 àm. Bớc song vạch thứ hai trong dÃy Laiman là:A/ 0,1027àm B/ 0, 0127 àm C/ 0,2017àm D/ 0,2107 àm Câu28 Khi chuyển từ quỹ ... án:*Câu1CCâu2BCâu3ACâu4BCâu5DCâu6ACâu7BCâu8BCâu9CCâu10DCâu11CCâu12ACâu13ACâu14CCâu15ACâu16BCâu17ACâu18BCâu19DCâu20CCâu21BCâu22ACâu23BCâu24ACâu25DCâu26ACâu27ACâu28CCâu29BCâu30BCâu31ACâu32A* ... qua một lăng kính.D. Dùng chất Pôlôni 210 phát ra hạt để bắn phá lên các nguyên tử Nitơ.*Câu 22: Vận tốc ban đầu cực đại của các electrôn quang điện bứt ra từ catốt với công thoát A bởi ánh...
... tỉnh Khánh HòaLãnh thổ kinh tếV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP- HS làm bàitập trong SGK, tập bản đồ Địalí lớp 12 - Học bài đầy đủ, chuẩn bị bài mới.Nguyễn Thị Oanh Trường Dân tộc nội trú tỉnh Khánh Hòasự ... do nhà nước quản lí. 3.CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU LÃNH THỔ KINH TẾ.Trên cả nước đã hình thành:- Các vùng động lực phát triển kinh tế, các vùng chuyên canh và các khu công nghiệp tập trung, khu chế...
... nghiệp khác.IV. CỦNG CỐNgày soạn: 25/1/2009 Lớp dạy: 12A, 12B.Ngày dạy: Tiết: 25 Bài 21: ĐẶC ĐIỂM NỀN NÔNG NGHIỆP NƯỚC TAI. MỤC TIÊUSau bài học HS có khả năng: 1. Kiến thức- Biết được ... Bảng số liệu, hình ảnh về hoạt động nông nghiệp tiêu biểu .- At lát địalí Việt Nam.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Hỏi bài cũ2. Mở bài: Công cuộc đổi mới đã làm cho nền nông nghiệp và nông thôn nước ... tự túc.- Phân bố: Ở nhiều nơi trên cả nước, tập trung ở các vùng còn gặp nhiều khó khăn.b. Nền nông nghiệp hàng hóa- Quy mô: tương đối lớn, mức độ tập trung cao.- Phương thức canh tác: +...
... gian kể trên . Bài TậpĐịa Lý 12 1 AAAA - - Bàitậpđịa lý Bài tậpđịa lý Bàitậpđịa lý Bài tậpđịa lý Tự nhiênTự nhiênTự nhiênTự nhiên: Bài 1: Cho bảng ... phơng hớng bảo vệ TN rừng. B B B B - - bàitậpđịa lý bài tậpđịa lý bàitậpđịa lý bài tậpđịa lý Dân c:Dân c:Dân c:Dân c: Bài tập 1: Cho bảng số liệu: Dân số việt nam giai đoạn ... 2004 b. Nhận xét. CCCC - - Bàitậpđịa lý kinh tế Bàitậpđịa lý kinh tế Bàitậpđịa lý kinh tế Bàitậpđịa lý kinh tế I - cơ cấu kinh tế. Bài 1: Cho bảng số liệu. Tốc độ tăng...
... góc nhập xạ của Thành phố Cần Thơ vào hai ngày 22/ 6 và ngày 22 /12 +ngày 22/ 6 (cùng bán cầu)= 900 – (23027’- 10002’) = 76035’+ngày 22 /12 ( khác bán cầu) = 900 - (23027’+10002’) ... trong năm tại TP Cần Thơ(vĩ độ 10002’Báp dụng cách tính trên ta có:10002’: 15’08”= 3 6120 ”:908”= 40 ngày (đã làm tròn)⇒MT lên thiên đỉnh ở Cần Thơ lần 1 là:Ngày 21/3 + 40 ngày ... 500A hoặc các máy tính khác có chức năng tương tự.-ở BBC thực hiện như sau:ấn A0 (vĩ độ đề bài yêu cầu tìm) :ví dụ 75028’ Trước hết ấn 75 – ấn (0’’’) – ấn 28 - ấn(0’’’) – ấn co s...
... thứ cấp lần lợt là 220 0vòng và 120 vòng. Mắccuộn sơ cấp với mạng điện xoay chiều 220 V 50Hz, khi đó hiệu điện thế hiệu dụng giữa hai đầu cuộnthứ cấp để hở làA. 24V. B. 17V. C. 12V. D. 8,5V.Cõu ... khoảng cách giữa hai vị trí xa nhau nhất của mỗi phần tử sóng.Giỏo ỏn ụn tp Vt Lớ 12 TN H Minh Trung- GV Trang 12 C. Giảm điện trở của đoạn mạch. D. Giảm tần số dòng điện.Cõu 23. Trong các ... dụng giữahai đầu mỗi cuộn dây là 220 V. Trong khi đó chỉ có một mạng điện xoay chiều ba pha do một máy phátba pha tạo ra, suất điện động hiệu dụng ở mỗi pha là 127 V. Để động cơ hoạt động bình...
... chạm. Áp dụng đsauWkA=221Phương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬP VẬT LÝ 12 10 Phương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬP VẬT LÝ 12 1 CÁC DẠNG BÀITẬP VẬT LÝ 12 Chuyên đề 1: Hạt nhân nguyên tửDạng 1: Tính năng ... thu 1111riue−= , 2exem như nguồn phát 222 2riue+=. Vậy 21 222 11121NNriuriuee=+−= . Công suất 2 nguồn cảm ứng là như nhau 221 1ieie=Dạng 3 : Truyền tải điện năng+ ... phương trình dao động : x = Acos()ϕω+tPhương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬP VẬT LÝ 12 8+ 22 2max)()(CLRZZrRRUP−++= khi R = 22 )(CLZZr−+ với mạch rRLC có R thay đổi+ Có thể dùng đồ...
... tại lớp. Sách giáo khoa Địalí 8 đề cập đến những sự vật, hiện tượng địalí đó là: Châu Á;Tổng kết địalí tự nhiên và điạlí các châu lục ( tiếp nối kiến thức của địalí 7 - Thiênnhiên và con ... quan hệ địalí trong dạy - học một bàilí thuyết Địa lí 8. Tôi nhận thấy nếu so sánh hai phương pháp dạy- học rèn kĩ năng phát hiện, tìmhiểu, phân tích, giải thích các mối quan hệ địalí trong ... hiện, tìm hiểu, phân tích, giải thíchcác mối quan hệ địalí trong dạy – học một bàilí thuyết Địalí 8. 2. Mục đích Được giảng dạy bộ môn Địalí ở tất cả các khối lớp từ khi thực hiện chương trìnhthay...