... pháp dạy họcHóahọc khóa K 19, giúp có hội học tập nâng cao trình độ lĩnh vực lý luận phương pháp dạy họchóahọc mà yêu thích - Các bạn, anh, chị, thầy cô đồng nghiệp, bạn học viên cao học K17, ... bài, chương khác từ hệ thống hóa kiến thức học - BTHH thúc đẩy thường xuyên rèn luyện kĩ kĩ xảo hóa học: Rèn luyện kĩ kĩ xảo cần thiết hóahọc KN sử dụng ngôn ngữ hóa học, lập công thức hóa học, ... Chương 2: THIẾT KẾ TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC SINH CHUẨN BỊ BÀI MỚI MÔN HÓALỚP 10 THPT 2.1 Tổng quan chương trình hóahọclớp 10 THPT 2.1.1 Mục tiêu chương trình hóahọclớp 10 THPT a Về kiến thức...
... TRÌNH HÓAHỌC 1- Phương trình hóahọc 2H2 H H H H O + O H2 + O2 O2 2H2O H O H H O H H2O I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓAHỌC 1- Phương trình hóahọc ? Phương trình hóahọc biểu diễn gì? Phương trình hóahọc ... PHƯƠNG TRÌNH HÓAHỌC 1- Phương trình hóahọc 2- Các bước lập phương trình hóahọc Bước Viết thành phương trình hóahọc thay dấu ( ) dấu ( ) I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓAHỌC 1- Phương trình hóahọc 2- Các ... O P L Tiết:22 Bài : 16 I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓAHỌC 1- Phương trình hóahọc Nêu công thức hóahọc hydrô, ôxy nước H2 , O2 , H2O I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓAHỌC 1- Phương trình hóahọc Phương trình...
... thức hóahọc để diễn đạt ý sau: nguyên tử sắt; phân tử nước; phân tử muối natri clorua Bài 3: Hãy viết CTHH chất trang IV – Hóa trị: Hóa trị nguyên tố dựa vào hiđro có hóa trị I, oxi có hóa trị ... Công thức hóa học: công thức hóahọc đơn chất: Ax - Đối với đơn chất kim loại, x = - Đối với đơn chất phi kim, thường x = Trừ số đơn chất như: cacbon; photpho; lưu huỳnh … Công thức hóahọc hợp ... số nguyên tử nguyên tố phân tử chất (gọi số) Ý nghĩa công thức hóa học: - Mỗi công thức hóahọc phân tử chất - Mỗi công thức hóahọc cho biết ý sau: + Nguyên tố tạo chất (dựa vào kí hiệu) + Số...
... 3: Ho tan hon ton 49, 6gam hn hp X gm Fe,Fe2O3,Fe3O4,FeO bng H2SO4 c núng thu c dung dch Y v 8 ,96 lớt khớ SO2(ktc) a) Phn trm lng ca oxi hoonx hp X l A:40,24 % B: 30,7 % C: 20 ,97 % D: 37,5 % b) ... thu c 2,8 lớt (kc) hn hp Y gm NO v NO2 cho dY/H2 = 19 Tớnh m ? Bi 13: Cho mt lung CO i qua ng s ng m gam Fe2O3 nung núng mt thi gian, thu c 13 ,92 gam cht rn X gm Fe, Fe3O4, FeO v Fe2O3 Ho tan ht ... ỏn no A:25ml v 1,12 lớt B: 500ml v 22,4 lớt C:50ml v 2,24 lớt D: 50ml v 1,12 lớt Cõu 7: Nung 8 ,96 gam Fe khụng khớ , sau phn ng thu c hn hp cht rn A gm Fe2O3,Fe3O4,FeO A Ho tan va dung dch cha...
... Thầy Cô dạy lớp Cao học Lý luận phương pháp dạy học môn Hóahọc khóa 23 tận tình giảng dạy, truyền đạt cho em kiến thức quý báu suốt khóa học Xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, tổ Hóahọc trường ... dạy học môn khoa học tự nhiên tiếng Anh, mà có Hóa học, đươc tổ chức Tuy nhiên tài liệuhọc tập thời điểm giáo trình tham khảo Singapore, thật chưa hoàn toàn phù hợp với chương trình Hóahọc ... được: Học sinh có nguyện vọng học môn khoa học ngoại ngữ đăng ký họclớp song ngữ Trong lớp giáo trình phổ thông, học sinh học giáo trình ngoại ngữ đăng ký số tiết học môn gấp đôi so với học sinh...
... muối thu A 9, 9 gam B 9, 8 gam C 7 ,9 gam D 9, 7 gam Câu 27 Cho m gam alanin phản ứng hết với dung dịch NaOH Sau phản ứng, khối lượng muối thu 11,1 gam Giá trị m dùng A 9, 9 gam B 9, 8 gam C 8 ,9 gam D ... 12 ,96 g B 13 ,96 g C 14,08 g D 11 ,96 g Bài tập chất béo Câu 48 Xà phòng hóa loại chất béo trung tính cần 12 gam NaOH Khối lượng glixerol thu A 18,4 g B 9, 4 g C 9, 2 g D 4,6 g Câu 49 Xà phòng hóa ... 20% Mg B 81% Al 19% Mg C 91 % Al 9% Mg D 83% Al 17% Mg Câu 41 Một loại đồng thau có chứa 59, 63% Cu 40,37% Zn Hợp kim có cấu tạo tinh thể hợp chất hóahọc Cu Zn Cơng thức hóahọc hợp chất là: A...
... Phân bón hóahọc – Lớp 11 hóahọc – Ban bản” cho học sinh lớp 11 trường THPT Tân Lập, Đan Phượng, Hà nội Mục tiêu dạy học : - Kiến thức môn học đạt dự án : +Môn Hóa học: Công thức hóa học, tính ... Hoạt động dạy học tiến trình dạy học: -Cách thức: Mô tả giáo án slide powerpoint,sử dụng sơ đồ tư khái quát học - Thời gian: Bàihọc tiến hành tiết học (90 phút) Trong trình dạy học chia thành ... `1 Giáo án 11 Bài 12: PHÂN BÓN HÓAHỌC Kiến thức liên quan đến học: Kiến thức muối amoni, muối nitrat, photphat I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: HS biết: - Khái niệm phân bón hóahọc phân loại -...
... Thùy Trang, Lớp cao học K20 (2011) • Ngoài khóa luận tốt nghiệp có số tiểu luận môn kĩ dạy họchóahọchọc viên cao học chuyên ngành Lí luận phương pháp dạy họchóahọc trường Đại học Sư phạm ... học có liên quan đến việc nâng cao hiệu lên lớphóahọc - Trình bày nội dung phương tiện dạy học, việc sử dụng số phương tiện dạy học nhằm nâng cao hiệu lên lớphóahọc Tài liệu cung cấp tư liệu, ... NGHIÊN CỨU 1.2 BÀI GIẢNG HÓAHỌC 1.3 MỞ ĐẦU BÀI GIẢNG 12 1.4 CỦNG CỐ BÀI GIẢNG 19 1.5 THỰC TRẠNG CỦA VIỆC MỞ ĐẦU VÀ CỦNG CỐ BÀI TRONG DẠY HỌCHÓAHỌC Ở TRƯỜNG THPT...
... sở lý luận lên lớp việc mở đầu, củng cố dạy họchóahọc - Điều tra thực trạng việc mở đầu củng cố dạy họchóahọc số trường THPT - Thiết kế phần mở đầu củng cố lên lớphóahọclớp 10 THPT theo ... đổi mới, đại hóa nội dung dạy học phương pháp dạy học Định hướng đổi phương pháp dạy học xác định Nghị Trung ương khóa VII (1- 199 3), Nghị Trung ương khóa VIII (12 199 6), thể chế hóa Luật Giáo ... phần mở đầu giảng Ngoài khóa luận tốt nghiệp có số tiểu luận môn kĩ dạy họchóahọchọc viên cao học chuyên ngành Lí luận phương pháp dạy họchóahọc trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh đây:...
... 2 Học sinh : - Học bài, ôn lại kiến thức chương - Dụng cụ học tập III Tiến trình dạy : Kiểm tra cũ : ( Lồng tiết học ) * Đặt vấn đề vào : (1p) Nhằm củng ... củng cố lại số kiến thức hợp chất hữu tìm hiểu Hôm nay, tìm hiểu “luyện tập” Bài : Hoạt động giáo viên học Nội dung học sinh HS Nhớ lại cấu tạo, tính chất ứng 1.Kiến thức cần nhớ (15p) dụng mêtan,etilen, ... qua dung dịch brom, khí làm màu dung dịch brom C H4 , khí lại CH4 Hướng dẫn học sinh tự học nhà : (1p) - Về nhà học - Ôn lại T/C HH HC - Đọc trước thực hành ...
... phân + Nhiênliệu có sẵn tự nhiên: loại nào?(15p) than, củi, dầu mỏ - Dựa vào trạng thái: Có HS + Nhiênliệu điều chế: cồn, khí loại nhiênliệu than ? Nhiênliệu rắn: Dựa vào trạng thái nhiênliệu ... nhiên cháy được, cháy toả GV liệu nhiệt phát sang Vậy nhiênliệu gì? TL: Các nhiênliệu đóng vai trò quan trọng đời sống sản xuất - Dựa vào nguồn gốc chia nhiênliệu làm hai nhóm ? II Nhiênliệu ... nói riêng nhiênliệu nói chung giới liên tục leo thang Vì nhiênliệu vấn đề quốc gia giới quan tâm Vậy nhiênliệu là? Sử dụng nhiênliệu cho có hiệu quả? Bài : Hoạt động giáo viên học sinh ?...
... hóa học? đổi thành phân tử “ Trong phản ứng hoá học, có liên kết biến đổi thành chất khác Nội dung cần nhớ *Định nghĩa phản ứng hoá học, chất phản ứng ,sản phẩm *Cách ghi đọc phản ứng hoáhọc ... HOÁHỌC I Định nghĩa II Diễn biến phản ứng hoá học: 1.Diễn biến: *Mô hình tượng trưng diễn biến phản ứng hoáhọc khí hiđro oxi H O O t o H H H O O O2 H H H2 Sơ đồ tượng trưng cho phản ứng hoáhọc ... sản Tên ứng hoá phảncác chấthọc? phẩm phản ứng Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁHỌC I Định nghĩa Định 2.Cách ghi phản ứng hoáhọc (phương trình chữ) nghĩa 3.Cách đọc phản ứng hoáhọc t0 Than + Nước * Đường...
... 72 153 199 234 2 29 205 40 1160 0.00 0.00 0.00 0.00 3 .93 7. 09 10. 09 20.17 22 .91 23.68 12.14 100.00 0.00 0.00 0. 09 2.33 6.21 13. 19 17.16 20.17 19. 74 17.67 3.45 100.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3 .93 11.03 ... dưỡng lực tự học góp phần nâng cao kết học tập - Học sinh lớp thực nghiệm tự học, tự nghiên cứu chương trình hóa hữu lớp 11 nâng cao nên em học tốt hơn, dẫn đến kết học tập cao so với lớp đối chứng ... Nghiên cứu lí luận hoạt động tự học bao gồm : Khái niệm tự học, hình thức tự học, chu trình học vai trò tự học - Bài tập hóahọc : Khái niệm, phân loại tác dụng tập hóahọc - Hoạt động HS trình tìm...
... DẦU MỎ khái niệm nội BẰNG PHƯƠNG PHÁP dung HOÁHỌC Mục đích: - Đáp ứng nhu cầu số lượng, chất lượng xăng làm nhiênliệu - Đáp ứng nhu cầu nguyên liệu cho công nghiệp hoá Hoạt động GV nêu hai trường ... cao: + C1-C2, C3-C4 dùng làm nhiênliệu khí khí hoá Hoạt động lỏng HS tìm hiểu SGK + C5-C6 ete, dầu hoả rút sản phẩm.HS dùng làm dung môi liên hệ sản phẩm với nguyên liệu cho nhà máy hoá ứng dụng ... bị Mẫu dầu mỏ số sản phẩm từ dầu mỏ III -Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động Nội dung GV & HS A- DẦU MỎ I - TRẠNG THÁI THIÊN NHIÊN, TÍNH CHẤT VẬT LÍ VÀ THÀNH PHẦN CỦA Hoạt động DẦU MỎ HS quan...
... nước gây cháy to Hướng dẫn học sinh tự học nhà : (1p) - Học cũ - Làm tập: 3, (SGK - 1 29) - Nghiên cứu trước “ NHIÊN LIỆU” - Tìm xem thực tế có loại nhiênliệu nào? để học sau ta tìm hiểu ... trên: Lớp khí + Lớp khí dầu mỏ + Lớp giữa: Lớp dầu lỏng + Lớp dầu lỏng (là hổn hợp phức tạp + Lớp nước mặn nhiều loại Hiđrocacbon lượng nhỏ chất khác) + Lớp dưới: Lớp nước ? mặn HS Em nêu cách khai ... Trong tự nhiên dầu mỏ tập trung thành vũng lớn sâu vùng lớn, sâu lòng đất, lòng đất ? tạo thành mỏ dầu HS Mỏ dầu có cấu tạo nào? - Mỏ dầu có lớp: Mỏ dầu thường có lớp: + Lớp trên: Lớp khí + Lớp khí...
... sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu 8 ,96 lít khí H2 (đktc) Mặt khác, hòa tan hoàn toàn m gam X dung dịch NaOH, thu 15,68 lít khí H (đktc) Giá trị m A 29, 9 B 24,5 C 19, 1 D 16,4 Câu 15(ĐHKA.12): Hỗn ... rắn X Hòa tan X dung dịch HNO3 thu được 0, 896 lít (đktc) hh khí Y gồm NO2 và NO Tỉ khối của hh Y so với H2 là: A 19 B 21 C 17 D 20 Câu 19( CĐKA.07): Khi cho 41,4 gam hỗn hợp X gồm ... 0,84 lít khí H2 (ở đktc) Giá trị của m là: A 22,75 gam B 29, 43 gam C 29, 40 gam D 21,40 gam Câu 27(ĐHKA.13): Hỗn hợp X gồm 3 ,92 gam Fe, 16 gam Fe2O3 m gam Al Nung X nhiệt độ cao điều kiện...
... hợp muối là:A 3 ,92 gam B 1 ,96 gam C 3,52 gam D 5,88 gam Câu 18: Cho 2, 29 gam hỗn hợp kim loại Al, Mg, Zn tan hết HCl dư giải phóng 2 ,91 2 lít H2 đktc Mặt khác đốt cháy hoàn toàn 2, 29 gam hh thu m ... dịch X thu lượng muối khan là: A 38 ,93 g B 25 ,95 g C 103,85 g D 77,86 g Câu 29( CĐKB.11): Để hòa tan hoàn toàn 6,4 gam hỗn hợp kim loại gồm kim loại R (chỉ có hóa trị II) oxit cần vừa đủ 400 ml ... D 33 ,99 gam Câu 27(CĐKA.07): Hòa tan hoàn toàn 3,22 gam hỗn hợp X gồm Fe, Mg Zn lượng vừa đủ dung dịch H2SO4 loãng thu 1,344 lít khí hiđro (đktc) dung dịch chứa m gam muối Giá trị m là: A 9, 52...