bài kể chuyện chiếc đồng hồ

... sinh kể chuyện tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện Mục tiêu : Giúp HS kể lưu loát giọng kể Phương pháp: Đàm thoại, kể chuyện, thảo luận Yêu cầu 1: Kể đoạn câu chuyện - Giáo viên nhắc nhở học sinh ý kể ... đua kể đua kể chuyện toàn câu chuyện  Yêu cầu 2: Kể toàn câu chuyện - Cả lớp đọc thầm lại câu - Giáo viên nêu yêu cầu hỏi, suy nghĩ trả lời câu hỏi bài, cho học sinh thi đua kể toàn câu chuyện ... kể chuyện Mục tiêu : Giúp HS nắm nội dung câu chuyện kể lại Phương pháp: Kể chuyện - Học sinh lắng nghe theo dõi trực quan -Vừa kể chuyện vừa vào tranh minh hoạ phóng to sách giáo khoa - Sau kể, ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:20

... nghe tìm ý nghĩa HS kể Từng cặp HS kể  Hoạt động : Cho câu chuyện chuyện HS thi kể trước lớp 25’-26’ - GV giao việc cho cặp HS lên thi HS lên thi kể nêu ý kể chuyện nghĩa câu chuyện - GV nhận xét ... GV kể kể lần (không sử chuyện dụng tranh) 6’-7’ HS lắng nghe - GV kể to, rõ, chậm  Hoạt động : GV kể lần (kết hợp tranh) HS quan sát nghe kể - GV vừa tranh vừa kể  Hoạt động : Cho Hướng HS kể ... bầu chọn nhóm kể hay, biết kết hợp lời kể với tranh - GV chốt lại ý nghĩa câu chuyện Lắng nghe 4 - GV nhận xét TIẾT Củng học Lắng nghe HS thực cố, dặn - Nhắc HS nhà kể dò lại câu chuyện cho 3’...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 07:20

... tháng năm 2009 Kể chuyện Chiếc đồng hồ Đồng hồ quýt: Đồng hồ bỏ túi nhỏ hình tròn, to đồng hồ bình thường Thứ hai ngày tháng năm 2009 Kể chuyện Chiếc đồng hồ Bài tập 1: Dựa theo lời kể cô giáo ... 2009 Kể chuyện Chiếc đồng hồ Bài tập 1: Dựa theo lời kể cô giáo (thầy giáo) tranh vẽ Hãy kể lại đoạn câu chuyện Bài tập 2: Kể lại toàn câu chuyện Bài tập 3: Câu chuyện khuyên ta điều gì? Câu chuyện ... 2009 Kể chuyện Chiếc đồng hồ Bài tập 1: Dựa theo lời kể cô giáo (thầy giáo) tranh vẽ Hãy kể lại đoạn câu chuyện Bài tập 2: Kể lại toàn câu chuyện - Hãy nhận xét bạn nội dung, cách kể, cử chỉ, giọng...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 11:00

Ngày tải lên: 26/11/2013, 10:11

... b Kể mẫu đoạn - GV treo bảng phụ - HS đọc gợi ý kể đoạn 1, lớp đọc thầm c Từng cặp HS tập kể - 1, HS kể mẫu d HS kể trước lớp + HS kể theo cặp + HS nối kể đoạn câu chuyện - Cả lớp ... câu chuyện - Cả lớp GV nhận xét IV Củng cố, dặn dò - Câu chuyện giúp em hiểu điều ? - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS tập kể lại câu chuyện ...

Ngày tải lên: 20/09/2015, 20:54

... rồi.// Tập đọc – Kể chuyện Câu 1: Hãy nói điều em biết Êđi-xơn? Câu 2: Câu chuyện Ê-đi-xơn bà cụ xảy vào lúc nào? Câu 3: Vì bà cụ mong có xe không cần ngựa kéo? Tập đọc – Kể chuyện Câu 1: Hãy ... – Kể chuyện Câu 6: Theo em, khoa học mang lại lợi ích cho người ? A Khoa học cải tạo giới B Cải thiện sống người C Làm người sống tốt hơn, sung sướng D.Cả ý Tập đọc – Kể chuyện Nội dung câu chuyện: ... nơi,/ cụ mỏi quá,/ ngồi xuống vệ đường bóp chân,/ đấm lưng thùm thụp.// Tập đọc – Kể chuyện  - Già phải gần ba đồng hồ / để nhìn tận mắt đèn điện.// Giá ông Ê-đi-xơn làm xe chở người già nơi / nơi...

Ngày tải lên: 01/10/2015, 15:37

... - nhận xét IV Củng cố, dặn dò - Câu chuyện giúp em hiểu điều ? - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS tiếp tục ôn ...

Ngày tải lên: 01/10/2015, 15:38

... sát tranh đọc lời tranh Thử đoán xem câu chuyện kể ? Nội dung câu chuyện ? Ai cho bà cụ ăn nghỉ ? Bà cụ ăn xin xuất ? Chuyện xảy đêm lễ hội ? TaiLieu.VN Hồ Ba Bể hình thành ? TaiLieu.VN Giải thích ... xuấtxửhiện ? TaiLieu.VN Chuyện xảy đêm ? Khi chia tay bà cụ dặn mẹ bà góa điều ? Ai cho bà cụ ăn nghỉ ? TaiLieu.VN Trong đêm lễ hội, chuyện xảy ? Mẹ bà góa làm ? TaiLieu.VN TaiLieu.VN Hồ Ba Bể hình thành ... TaiLieu.VN Hồ Ba Bể hình thành ? TaiLieu.VN TaiLieu.VN Qua câu chuyện em hiểu điều gì? Ý nghĩa: Câu chuyện cho ta biết hình thành hồ Ba Bể, ca ngợi người giàu lòng nhân ái, biết giúp đỡ người...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:11

... trình tự không ? Lời kể tự nhiên chưa ? d) Hướng dẫn kể toàn câu chuyện - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện - Kể nhóm nhóm - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - đến HS kể toàn câu chuyện trước lớp ... cảnh nên thơ sinh động Vậy hồ có từ ? Do đâu mà có ? Các em theo dõi câu chuyện “sự tích hồ Ba Bể ” b) GV kể chuyện -GV kể lần : giọng kể thong thả rõ ràng , nhanh đoạn kể tai họa - HS lắng nghe ... hôm , em kể lại câu chuyên ? - Câu chuyện “Sự tích hồ Ba Bể ” - Tên câu chuyện cho em biết điều ? - … giải thích hình thành hồ -GV cho HS xem tranh ( ảnh ) hồ Ba Ba Bể Bể giới thiệu : Hồ Ba Bể...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:12

... Thứ KỂ CHUYỆN: ngày tháng năm 2009 Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ Dựa theo lời kể thầy giáo tranh vẽ sách giáo khoa em kể lại ... lại đoạn câu chuyện Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ 1.Dựa theo lời kể thầy giáo tranh vẽ sách giáo khoa em kể lại đoạn câu chuyện 2.Em kể lại toàn câu chuyện 3.Câu chuyện muốn ... 3.Câu chuyện muốn khuyên điều gì? Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ Ý nghĩa câu chuyện: Thông qua câu chuyện đồng hồ, Bác Hồ muốn khuyên cán : người lao động xã hội gắn với công...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 16:11

... Thứ KỂ CHUYỆN: ngày tháng năm 2009 Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ Dựa theo lời kể thầy giáo tranh vẽ sách giáo khoa em kể lại ... lại đoạn câu chuyện Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ 1.Dựa theo lời kể thầy giáo tranh vẽ sách giáo khoa em kể lại đoạn câu chuyện 2.Em kể lại toàn câu chuyện 3.Câu chuyện muốn ... 3.Câu chuyện muốn khuyên điều gì? Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ Ý nghĩa câu chuyện: Thông qua câu chuyện đồng hồ, Bác Hồ muốn khuyên cán : người lao động xã hội gắn với công...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 16:11

... Thứ KỂ CHUYỆN: ngày tháng năm 2009 Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ Dựa theo lời kể thầy giáo tranh vẽ sách giáo khoa em kể lại ... lại đoạn câu chuyện Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ 1.Dựa theo lời kể thầy giáo tranh vẽ sách giáo khoa em kể lại đoạn câu chuyện 2.Em kể lại toàn câu chuyện 3.Câu chuyện muốn ... 3.Câu chuyện muốn khuyên điều gì? Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ Ý nghĩa câu chuyện: Thông qua câu chuyện đồng hồ, Bác Hồ muốn khuyên cán : người lao động xã hội gắn với công...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 16:11

... nhớ lời GV kể trước để kể Khi kể, ý nêu bật nội dung câu chuyện - Cho HS tập kể chuyện - HS kể đoạn - GV nhận xét - HS nhận xét bạn - HS kể toàn câu chuyện - GV chốt - 2,3 HS thi kể chuyện - GV ... trước để kể Khi kể, ý nêu bật nội dung câu chuyện - Cho HS tập kể chuyện - GV nhận xét - GV chốt Thu Hà - HS đọc yêu cầu - HS kể đoạn - HS nhận xét bạn - HS kể toàn câu chuyện - 2,3 HS thi kể chuyện ... nhớ lời GV kể trước để kể Khi kể, ý nêu bật nội dung câu chuyện - Cho HS tập kể chuyện - HS kể đoạn - GV nhận xét - HS nhận xét bạn - GV chốt - HS kể toàn câu chuyện - GV HS chọn em kể hay nhất,khen...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 09:40

... HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ TaiLieu.VN Tập đọc – Kể chuyện SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ TaiLieu.VN THI KỂ CHUYỆN TaiLieu.VN Tập đọc – Kể chuyện SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ TaiLieu.VN Tập đọc – Kể chuyện ... giọng kể phù hợp với nội dung đoạn truyện TaiLieu.VN Tập đọc – Kể chuyện SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ TaiLieu.VN Tập đọc – Kể chuyện SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ TaiLieu.VN Tập đọc – Kể chuyện ... đọc – Kể chuyện SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ ĐỌC CẢ BÀI TaiLieu.VN Tập đọc – Kể chuyện SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ Đời Hùng Vương thứ 18, làng Chử Xá bên bờ sông Hồng, có chàng trai tên Chử Đồng...

Ngày tải lên: 06/10/2015, 22:09

... ý kiến - Nhận xét b Kể lại đoạn câu chuyện + HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện theo tranh - Cả lớp GV nhận xét IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Kể toàn câu chuyện, kể lại cho người thân...

Ngày tải lên: 06/10/2015, 22:11

... HS khác viết vào Trình bày đoạn văn viết - Nghe - Chấm điểm số - Chuẩn bị HS chưa hồn thành đoạn văn tiếp tục hồn thành nhà 3- Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học Tuyên dương HS tích cực học tập ... tiết tả hoạt động bác Tâm : Tay phải cầm búa , tay trái xếp khéo viên đá bọc nhựa đường đen nhánh Bài tập : - Đọc yêu cầu gợi ý đề - HS đọc yêu cầu, HS đọc gợi ý, lớp đọc thầm - Tổ trưởng báo cáo ... - Lần lượt nêu câu hỏi cho HS trả lời + Xác định đoạn văn ? -Lời giải : a )Bài văn có đoạn : + Đoạn : từ đầu đến loang + Đoạn : Mảnh đường hình chữ nhật khéo vá áo + Nêu...

Ngày tải lên: 11/11/2015, 18:10

... đoạn văn Tự nhận xét điểm hay so với đoạn văn viết lần đầu Bài 1: Lập dàn ý cho văn tả hoạt động bạn nhỏ em bé tuổi tập đi, tập nói • Bài tập yêu cầu em làm gì? Hoạt động nhóm • Quan sát tranh ... dàn ý chung văn tả người kết quan sát, em lập dàn ý cho văn Dàn Em bé tên gì, tuổi? I Mở bài: II Thân bài: a) Tả ngoại hình: +Tả bao quát: Dáng vẻ bé nào? +Tả chi tiết: Những nét bé làm em ý? ... hoạt động bé làm em thích thú? (xem ti vi, chơi búp bê, tập nói, tập đi…) III Kết bài: Em làm để chăm sóc bé? Bài 2: Dựa theo dàn ý lập, viết đoạn văn tả hoạt động bạn nhỏ em bé • Nhiệm vụ em...

Ngày tải lên: 11/11/2015, 18:11

Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54

... tí lớn đến tích nhi iện d thể ật nhiều v Các loại máy móc học để nâng nước sông lên tưới ruộng đồng, các máy phóng đá, cần cẩu móc,… - Ròng rọc - Định luật Archimedes (Lực đẩy chất lỏng) - Bánh ... thuyết thực hành, hình ảnh người hiến dâng đời cho khoa học, cho Tố quốc, đến tận phút cuối Nếu bảo kể tên nhà toán học vĩ đại tất thời đại không dự mà trả lời người Archiniedes Nguyễn Văn Xê TRUNG...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 21:11

... Thứ KỂ CHUYỆN: ngày tháng năm 2009 Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ Dựa theo lời kể thầy giáo tranh vẽ sách giáo khoa em kể lại ... lại đoạn câu chuyện Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ 1.Dựa theo lời kể thầy giáo tranh vẽ sách giáo khoa em kể lại đoạn câu chuyện 2.Em kể lại toàn câu chuyện 3.Câu chuyện muốn ... 3.Câu chuyện muốn khuyên điều gì? Thứ ngày tháng năm 2009 KỂ CHUYỆN: Chiếc đồng hồ Ý nghĩa câu chuyện: Thông qua câu chuyện đồng hồ, Bác Hồ muốn khuyên cán : người lao động xã hội gắn với công...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 16:11