0

bài giảng viêm học

Bài giảng môn học lắp ráp và bảo trì máy vi tính

Bài giảng môn học lắp ráp và bảo trì máy vi tính

Phần cứng

... B8: Lắp các dây nối đèn Led, phím Reset, Power on 2 MỤC LỤC TÓM TẮT BÀI GIẢNG MỤC LỤC TÓM TẮT BÀI GIẢNG 2 Bài 1 (2 tiết): Nhập môn lắp ráp và sửa chữa máy vi tính 3 1.1 Cấu hình một ... chống virus 1 LIÊN HIỆP HỘI KHOA HỌC KỸ THUẬT VIỆT NAM VIỆN ĐÀO TẠO CÔNG NGHỆ VÀ QUẢN LÝ QUỐC TẾ BÀI GIẢNG MÔN HỌC LẮP RÁP VÀ BẢO TRÌ MÁY VI TÍNH Biên Soạn ... khắc phục 32 Bài 1 TH (5 tiết): Khởi tạo đĩa cứng bằng FDISK, FORMAT 33 Bài 2 TH (5 tiết): Cài hệ điều hành Win98SE và Office97, Vietkey2000 và crack, Pascal, Từ điển Lạc Việt 38 Bài 3 TH (5...
  • 52
  • 2,672
  • 22
BÀI GIẢNG TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG

BÀI GIẢNG TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG

Cao đẳng - Đại học

... ng gm 2 phn chớnh: phn cng v phn mm. 222010TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIVIỆN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG[BÀI GIẢNG TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG - IT1110][Type the abstract of the document ... here. The abstract is typically a short summary of the contents of the document.]BÀI TẬP TIN HỌC CƠ BẢN (2T BÀI TẬP)….BUỔI 4.I.2.3. Giới thiệu hệ điều hành (2T lý thuyết)I.2.3.1. Các khái ... theo chương trình đã cài đặt • Khối tính toán số học và logic (Arithmetic – Logic Unit - ALU)Bao gồm các thiết bị thực hiện các phép tính số học (cộng, trừ, nhân, chia, ), các phép tính logic...
  • 165
  • 4,117
  • 20
Bài giảng môn học Phát triển sản phẩm

Bài giảng môn học Phát triển sản phẩm

Cao đẳng - Đại học

... sản xuất ra những sản phẩm đảm bảo CLVSAT.33ch ơng 1 tổng quan về môn học phát triển sản phẩm1.1. Đối tợng của môn học - Khái niệm về sản phẩm: Sản phẩm là kết quả của quá trình sản xuất hoặc ... tởng sáng tạo từ một nghiên cứu khoa học - công nghệ đà tạo ra sản phẩm mới có khả năng tiêu thụ trên thị trờng.1.2. Nhiệm vụ và mối quan hệ với các môn học khácPhát triển sản phẩm là một quá ... trở thành một ngành sản xuất lớn nhất của công nghiệp hoá học. Những u biệt nổi trội của vật liệu trùng hợp là:+ Chắc chắn, độ bền hoá học cao, đàn hồi tốt, hình thức hấp dẫn, nhẹ + Một chỉ tiêu...
  • 57
  • 2,615
  • 35
BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN

BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN

Cao đẳng - Đại học

... ĐẦU: Chương này áp dụng các lý thuyết và kỹ thuật ở các chương trước cho các bài toán thực tế trong KT SCT. Bài toán phối hợp trở kháng thường là một phần quan trọng của quá trình thiết kế ... ở vùng tần số SCT do đó kỹ thuật SCT được sử dụng trong các lĩnh vực khoa học cơ bản, cảm biến từ xa, chẩn trị y học và nhiệt học. * Các lĩnh vực ứng dụng chính hiện nay là rađar và các hệ ... tức hiệu suất là 50%. Hiệu suất này chỉ có thể được cải thiện nhờ giảm Zg nhỏ có thể được. Bài tập chương 1. Cho đường truyền có L = 0,2 µ H/m, C = 300 p F/m, R = 5 Ω/m và G = 0,01 S/m....
  • 57
  • 1,540
  • 8
Bài giảng môn học lý thuyết automata và ngôn ngữ hình thức

Bài giảng môn học lý thuyết automata và ngôn ngữ hình thức

Điện - Điện tử

... runs | walks,BÀI GIẢNG MÔN HỌCLÝ THUYẾT ÔTÔMÁT & NNHT Giảng Viên: Hồ Văn QuânE-mail: hcquan@dit.hcmut.edu.vnWeb site: http://www.dit.hcmut.edu.vn/~hcquan/student.htmTrường Đại học Bách khoaKhoa ... n, m ≥ 0}Trang 3Lý thuyết Ôtômát & NNHT - Khoa Công Nghệ Thông TinTÀI LIỆU THAM KHẢO1. Bài giảng lý thuyết Ngôn ngữ Hình thức và Automat -Hồ Văn Quân [2002].2. An Introduction to Formal ... Khoa Công Nghệ Thông TinCÁC MÔN LIÊN QUANNgôn ngữ lập trìnhTrình biên dịch (*)Toán tin học Trang 12Lý thuyết Ôtômát & NNHT - Khoa Công Nghệ Thông TinCác khái niệm (tt)Chuỗi (string),...
  • 46
  • 2,832
  • 28
Bài giảng y học thể dục thể thao

Bài giảng y học thể dục thể thao

Y học thưởng thức

... Môn y học thể dục thể thao là môn khoa học thực hành được giảng dạy cho các sinh viên trường đại học thể dục thể thao và các sinh viên thuộc khoa giáo dục thể chất của trường đại học sư phạm ... hành kiểm tra y học thể dục thể thao cùng tham khảo một số tài liệu của viện khoa học TDTT, các tác giả trong và ngoài nước, chúng tôi cố gắng soạn thảo cuốn “ Bài giảng y học thể dục thể ... lần kiểm tra thường kỳ cho từng bài tập, buổi tập Kiểm tra y học sư phạm được phân hai dạng: Kiểm tra y học định kỳ và kiểm tra y học thường kỳ. - Kiểm tra y học định kỳ: Nhiệm vụ chính của...
  • 98
  • 5,164
  • 27
Bài giảng VIÊM MÀNG NÃO NHIỄM KHUẨN Ở TRẺ EM

Bài giảng VIÊM MÀNG NÃO NHIỄM KHUẨN Ở TRẺ EM

Sức khỏe trẻ em

... TK.•Nguyên nhân: Virus, vi khuẩn,lao, nấm, ký sinh trùng, Rickettsiae.•Bệnh:VMN Viêm màng não tủy Viêm não Viêm não màng não Áp xe não: NK khu trú ở nhu mô não•VMNNK (VMN mủ) : do vi khuẩn ... nhiễm khuẩn mạn tính TMH, SGMD…3Mục tiêu học tập1. Nêu được định nghĩa bệnh viêm màng não mủ2. Kể được căn nguyên vi khuẩn và các yếu tố thuận lợi gây viêm màng não mủ ở trẻ em.3. Trình bày ... đầu.-T/c viêm hô hấp trên, rối loạn tiêu hóa (tiêu chảy/táo bón, nôn/buồn nôn…)196.TRIỆU CHỨNG CẬN LÂM SÀNG6.1. Dịch não tủy:-Là XN giúp chẩn đoán xác định VMNNK.*Chỉ định chọc dò tủy...
  • 41
  • 2,584
  • 11
Bài giảng: Viêm gan virut

Bài giảng: Viêm gan virut

Y học thưởng thức

... VIRUTTS. Trịnh Thị NgọcMỤC TIÊU HỌC TẬPSau khi học xong bài này, người học phải có khả năng:1. Trình bày được dịch tễ học các virus gây viêm gan chủ yếu2. Chẩn đoán bệnh viêm gan virus3. Trình bày ... (viêm gan A và E), đường máu (viêm gan B, C, D) và đường tình dục (chủ yếu viêm gan B).- Virút gây viêm gan B, C, D có thể gây nên viêm gan mạn tính, xơ gan và ung thư gan.2. CÁC VIRUS VIÊM ... được cách điều trị bệnh viêm gan virus4. Trình bày được các biện pháp phòng bệnh viêm gan virusNỘI DUNG1. ĐẠI CƯƠNG- Viêm gan vi rút là bệnh truyền nhiễm thường gặp gây viêm và tổn thương tế...
  • 14
  • 4,281
  • 28
Bài giảng: Viêm phổi virus cúm a (h5n1)

Bài giảng: Viêm phổi virus cúm a (h5n1)

Y học thưởng thức

... có biểu hiện lâm sàng và các thể không điển hình (như viêm não, viêm dạ dày ruột) vẫn chưa xác định 9Khoa HSCC Lây 8-9 Viện YHLSCBNĐ Viêm phổi virus CÚM A/H5N1+ Ưu tiên sử dụng các loại khẩu ... ngày14Khoa HSCC Lây 8-9 Viện YHLSCBNĐ Viêm phổi virus CÚM A/H5N1VIÊM PHỔI VIRUS CÚM A (H5N1)Ths.BsCKII Nguyễn Hồng Hà, Ths Nguyễn Quốc TháiViện Y học Lâm sàng Các bệnh Nhiệt đới I. Đại ... trường hợp 8Khoa HSCC Lây 8-9 Viện YHLSCBNĐ Viêm phổi virus CÚM A/H5N17.3. Kháng sinh- Mục đích của việc dùng thuốc kháng sinh là nhằm điều trị viêm phổi trong giai đoạn chưa khẳng định xét...
  • 22
  • 1,067
  • 6

Xem thêm